SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Ekosistem Di Tanah Lapang
. 
Anggota Kelompok IV: 
1. Atika Cahya Ningrum 
(04) 
2. Dimas Ariyanto (10) 
2. Fiola Wijayanti (15) 
3. Ina Widita (17) 
4. Nurvika Widi P. (23) 
6. Raymunda Ratih D.M.N (27) 
7. Triana Rista Y. (33)
Dasar Teori 
Ekosistem adalah suatu hubungan 
timbal balik antara makhluk hidup dengan 
lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan 
juga suatu tatanan kesatuan secara utuh 
dan menyeluruh antara segenap unsur 
lingkungan hidup yang saling memengaruhi. 
Adapun komponen penyusun 
ekosistem diantaranya : 
Produsen 
Konsumen Dekomposer 
makhluk hidup yang mampu mengubah zat 
anorganik menjadi zat organik (organisme 
autotrof). Proses tersebut hanya bisa dilakukan 
oleh tumbuhan yang berklorofil dengan cara 
organisme heterotrof yang tidak bisa membuat 
organisme yang menguraikan bahan organik 
makanannya sendiri dan tergantung kepada 
menjadi anorganik untuk kemudian digunakan 
organisme lain, baik yang bersifat heterotrof 
oleh produsen 
maupun yang autotrof. 
fotosintesis.
Tujuan Pengamatan 
• Mengetahui macam-macam komponen 
ekosistem dan pengelompokannya. 
• Mengetahui peran masing-masing komponen 
dalam ekosistem berdasarkan pengamatan. 
• Mengetahui interaksi komponen ekosistem 
yang terjadi di tanah lapang.
Alat dan Bahan 
• Tali rafia dengan panjang ± 15cm. 
• 4 pasak bambu dengan panjang ± 
40cm. 
• Meteran. 
• Lembar observasi dan alat tulis. 
• Alat Dokumenter
Lokasi Pengamatn 
Lapangan sepak bola desa Bareng Lor (depan 
Taman Rusunawa), Klaten Utara, Klaten
Prosedur Kerja 
• Menentukan daerah yang akan diobservasi. 
• Menentukan areal seluas 9m2 dengan menggunakan 
meteran. 
• Memasang pasak bambu pada tiap sudutnya. 
• Menghubungkan tiap pasak bambu antara pasak 1, 2, 3, 
dan 4 dengan menggunakan tali rafia sehingga batas-batas 
arealnya jelas. 
• Melakukan pengamatan dan mencari komponen biotik dan 
abiotik yang ada di areal yang sudah ditentukan. 
• Mencatat dan mengelompokkan komponen-komponen 
tersebut sesuai dengan jenisnya. 
• Mendiskripsikan setiap komponen yang diamati.
Hasil Pengamatn 
NO NAMA KOMPONEN 
KOMPONEN 
KETERANGAN 
Biotik Abiotik 
1 Semut  Tak terdefinisikan 
2 Tanah  Tandus 
3 Belalang  ± 10 ekor 
4 Suhu  ±300C 
5 Abu  Kering 
6 Cahaya matahari  Sangat Terik Menyengat 
7 Rumput  Mayoritas bewarna coklat 
8 Tumbuhan putri malu  >20 tumbuhan 
9 Kupu-kupu  >10 ekor 
10 Ular  1 ekor mati 
11 Nyamuk  >50 ekor 
12 Serangga  >50 ekor
Pembahasan 
Komponen biotik dan abiotik yang ditemukan 
beserta perannya. 
Populasi yang mendominasi. 
Hubungan populasi yang mendominasi dengan 
komponen abiotiknya.
Komponen Biotik dan yang Ditemukan Beserta 
Perannya. 
Serangga Semut 
Kupu- 
Kupu 
Nyamuk 
Belalang 
Belalang merupakan 
konsumen tingkat I, 
karena hidup belalang 
sangat bergantung pada 
Kupu-Serangga kupu merupakan 
merupakan 
konsumen tingkat I, 
karena kupu-kupu 
mendapat makanan dari 
tumbuhan berbunga. 
Rumput merupakan 
produsen karena dapat 
membuat makanannya 
sendiri dengan melakukan 
Semut merupakan 
konsumen tingkat II, 
karena semut adalah 
hewan omnivora 
konsumen tingkat I, karena 
Nyamuk merupakan 
konsumen tingkat II. 
hidup serangga sangat 
bergantung pada tumbuhan 
tumbuhan secara 
fotosintesis. 
secara langsung. 
langsung.
Komponen Abiotik dan yang Ditemukan Beserta 
Perannya. 
Tanah 
Abu 
Cahaya 
Matahari 
Suhu 
Tanah berfungsi 
Faktor abiotik yang 
Suhu sangat mempengaruhi 
lingkungan dan kehidupan 
makhluk hidup di lingkungan 
tersebut. Ada makhluk hidup 
sebagai tempat hidup 
terpenting 
berbagai makhluk hidup 
untuk menunjang 
dalam suatu ekosistem. Di 
dalam tanah terdapat zat 
hara yang merupakan 
mineral penting untuk 
mempertahankan proses di 
dalam tubuh, terutama bagi 
tumbuhan. Jenis tanah yang 
kehidupan di bumi. Cahaya 
matahari Abu merupakan merupakan sisa 
sumber 
energi bagi tumbuhan yang 
diperlukan dalam proses 
yang mampu hidup di 
pembakaran sampah yang 
lingkungan dengan suhu 
dapat menyuburkan tanah. 
rendah, ada pula makhluk 
fotosintesis. Cahaya 
hidup yang mampu hidup di 
lingkungan dengan suhu 
matahari juga memberikan 
rasa hangat untuk semua 
berbeda tinggi. 
menyebabkan 
makhluk. 
organisme yang hidup di 
dalamnya berbeda. 
Back 
Bangkai 
Ular 
Bangkai akan mengalami 
pembusukan terlebih dahulu 
dan akhirnya mengalami 
penguraian. Kemudian 
beberapa hasil penguraian 
seperti mineral, air dan gas 
karbon dioksida akan diserap 
oleh tumbuhan.
Populasi yang mendominasi. 
Rumput dan semut. Karena lapangan 
terbentuk dari tanah padat yang ditumbuhi 
rumput. Dan semut merupakan hewan yang 
paling banyak hidup di areal tersebut. 
Back
Hubungan populasi yang mendominasi dengan 
komponen abiotiknya. 
Hubungan populasi yang mendominasi 
dengan komponen abiotiknya adalah rumput 
hidup diatas tanah dan tanah merupakan 
tempat hidup semut. Komponen biotik tersebut 
saling berkaitan dengan komponen abiotik yang 
ada disekitarnya.
Kesimpulan 
a. Dengan kita melakukan observasi di tanah 
lapang, kita dapat mengetahui macam-macam 
komponen ekosistem yang ada ditanah lapang 
beserta pengelompokannya. 
b. Dengan kita melakukan observasi di tanah 
lapang, kita dapat mengetahui peran masing-masing 
komponen dalam ekosistem tanah lapang 
berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan.
Gallery 
Gambar disamping 
merupakan beberapa bukti 
observasi ekosistem yang 
kami lakukan di tanah lapang. 
Start 
Slidshow
What is Ecosystem?

More Related Content

What's hot (20)

02 ekologi 2
02 ekologi 202 ekologi 2
02 ekologi 2
 
Laporan praktikum ipa modul 2 1
Laporan praktikum ipa modul 2 1Laporan praktikum ipa modul 2 1
Laporan praktikum ipa modul 2 1
 
5 ekosistem-dan-interaksi
5 ekosistem-dan-interaksi5 ekosistem-dan-interaksi
5 ekosistem-dan-interaksi
 
Ppt biotik dan abiotik agung
Ppt biotik dan abiotik agungPpt biotik dan abiotik agung
Ppt biotik dan abiotik agung
 
Materi kelas x Modul Pembelajaran Ekosistem
Materi kelas x Modul Pembelajaran EkosistemMateri kelas x Modul Pembelajaran Ekosistem
Materi kelas x Modul Pembelajaran Ekosistem
 
Makalah ekosistem
Makalah ekosistemMakalah ekosistem
Makalah ekosistem
 
Makalah tumbuhan
Makalah tumbuhanMakalah tumbuhan
Makalah tumbuhan
 
Manfaat mikroorganisme 1
Manfaat mikroorganisme 1Manfaat mikroorganisme 1
Manfaat mikroorganisme 1
 
Mikroganismes
MikroganismesMikroganismes
Mikroganismes
 
Komponen-komponen ekosistem (IPA SMK kelas XII)
Komponen-komponen ekosistem (IPA SMK kelas XII)Komponen-komponen ekosistem (IPA SMK kelas XII)
Komponen-komponen ekosistem (IPA SMK kelas XII)
 
Ekosistem 1
Ekosistem 1Ekosistem 1
Ekosistem 1
 
Nanopdf.com gejala alam-biotik-dan-abiotik-a-komponen-biotik-b-komponen
Nanopdf.com gejala alam-biotik-dan-abiotik-a-komponen-biotik-b-komponenNanopdf.com gejala alam-biotik-dan-abiotik-a-komponen-biotik-b-komponen
Nanopdf.com gejala alam-biotik-dan-abiotik-a-komponen-biotik-b-komponen
 
Biologi Tanah
Biologi TanahBiologi Tanah
Biologi Tanah
 
tumbuhan dalam lingkungan
tumbuhan dalam lingkungantumbuhan dalam lingkungan
tumbuhan dalam lingkungan
 
Ekosistem / Kelas 7 SMP
Ekosistem / Kelas 7 SMPEkosistem / Kelas 7 SMP
Ekosistem / Kelas 7 SMP
 
Ppt biotik abiotik
Ppt biotik abiotikPpt biotik abiotik
Ppt biotik abiotik
 
Makalah mikroganisme 2
Makalah mikroganisme 2Makalah mikroganisme 2
Makalah mikroganisme 2
 
2222
22222222
2222
 
Laporanperjalanan oncet yg baru
Laporanperjalanan oncet yg baruLaporanperjalanan oncet yg baru
Laporanperjalanan oncet yg baru
 
TANAH DAN ORGANISME
TANAH DAN ORGANISMETANAH DAN ORGANISME
TANAH DAN ORGANISME
 

Similar to What is Ecosystem?

Komponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
Komponen Ekosistem Peran dan InteraksinyaKomponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
Komponen Ekosistem Peran dan InteraksinyaRamadhani faz
 
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9ranjana putri
 
44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi new44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi newYudha Al-Farisi
 
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.ppt
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.pptPPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.ppt
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.pptriodarputra
 
Komponen ekosistem, peran dan interaksinya
Komponen ekosistem, peran dan interaksinyaKomponen ekosistem, peran dan interaksinya
Komponen ekosistem, peran dan interaksinyaAgustinus Wiyarno
 
Zaenal rahman x'a keperawatan ekosistem
Zaenal rahman x'a keperawatan ekosistemZaenal rahman x'a keperawatan ekosistem
Zaenal rahman x'a keperawatan ekosistemzaenalofficial48
 
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]Nabila Arifannisa
 
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )Dedi Setiadi
 
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handosbAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handospramukaampelgading
 
Kelompok 4 ekosistem
Kelompok 4 ekosistemKelompok 4 ekosistem
Kelompok 4 ekosistemUNIB
 
Kelompok 2A_Ekosistem.pptx
Kelompok 2A_Ekosistem.pptxKelompok 2A_Ekosistem.pptx
Kelompok 2A_Ekosistem.pptxYOLLANDAAMALIA1
 

Similar to What is Ecosystem? (20)

Komponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
Komponen Ekosistem Peran dan InteraksinyaKomponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
Komponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
 
Ekosistem kebun
Ekosistem kebunEkosistem kebun
Ekosistem kebun
 
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9
biologi materi kelas 11 ipa ekosistem bab 9
 
Ekosistem
EkosistemEkosistem
Ekosistem
 
44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi new44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi new
 
Ekologi
EkologiEkologi
Ekologi
 
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.ppt
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.pptPPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.ppt
PPT-UEU-Biologi-Dasar-Pertemuannnnn-5.ppt
 
Ekosistem Buku 2
Ekosistem Buku 2Ekosistem Buku 2
Ekosistem Buku 2
 
Komponen ekosistem, peran dan interaksinya
Komponen ekosistem, peran dan interaksinyaKomponen ekosistem, peran dan interaksinya
Komponen ekosistem, peran dan interaksinya
 
1. ekosistem
1. ekosistem1. ekosistem
1. ekosistem
 
Zaenal rahman x'a keperawatan ekosistem
Zaenal rahman x'a keperawatan ekosistemZaenal rahman x'a keperawatan ekosistem
Zaenal rahman x'a keperawatan ekosistem
 
Powerpoint mira
Powerpoint miraPowerpoint mira
Powerpoint mira
 
Ekosistem
EkosistemEkosistem
Ekosistem
 
Ekosistem dinamik
Ekosistem dinamikEkosistem dinamik
Ekosistem dinamik
 
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
 
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
 
Biologi - Ekosistem
Biologi - EkosistemBiologi - Ekosistem
Biologi - Ekosistem
 
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handosbAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
 
Kelompok 4 ekosistem
Kelompok 4 ekosistemKelompok 4 ekosistem
Kelompok 4 ekosistem
 
Kelompok 2A_Ekosistem.pptx
Kelompok 2A_Ekosistem.pptxKelompok 2A_Ekosistem.pptx
Kelompok 2A_Ekosistem.pptx
 

Recently uploaded

PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...rofinaputri
 
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024SDNTANAHTINGGI09
 
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksiAnalisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksiMemenAzmi1
 
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdf
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdfSoal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdf
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdfArfan Syam
 
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananan
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT KehutanananPATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananan
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananantrialamsyah
 
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptx
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptxMateri Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptx
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptxRizkya19
 
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.pptsulistyaningsih20
 
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non BankRuang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non BankYunitaReykasari
 
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI pptMATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI pptAnggitBetaniaNugraha
 
imunisasi measles rubella indonesia puskesmas
imunisasi measles rubella indonesia puskesmasimunisasi measles rubella indonesia puskesmas
imunisasi measles rubella indonesia puskesmasMhd Fardhan
 
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...TitinSolikhah2
 

Recently uploaded (11)

PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
 
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
 
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksiAnalisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
 
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdf
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdfSoal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdf
Soal Campuran Asam Basa Kimia kelas XI.pdf
 
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananan
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT KehutanananPATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananan
PATROLI dengan BERBASIS MASYARAKAT Kehutananan
 
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptx
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptxMateri Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptx
Materi Kelas 8 - Unsur, Senyawa dan Campuran.pptx
 
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt
3. Sejarah masuknya islam ke Nusantara dan KERAJAAN ISLAM DEMAK.ppt
 
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non BankRuang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan Non Bank
 
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI pptMATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
 
imunisasi measles rubella indonesia puskesmas
imunisasi measles rubella indonesia puskesmasimunisasi measles rubella indonesia puskesmas
imunisasi measles rubella indonesia puskesmas
 
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
 

What is Ecosystem?

  • 2. . Anggota Kelompok IV: 1. Atika Cahya Ningrum (04) 2. Dimas Ariyanto (10) 2. Fiola Wijayanti (15) 3. Ina Widita (17) 4. Nurvika Widi P. (23) 6. Raymunda Ratih D.M.N (27) 7. Triana Rista Y. (33)
  • 3. Dasar Teori Ekosistem adalah suatu hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup yang saling memengaruhi. Adapun komponen penyusun ekosistem diantaranya : Produsen Konsumen Dekomposer makhluk hidup yang mampu mengubah zat anorganik menjadi zat organik (organisme autotrof). Proses tersebut hanya bisa dilakukan oleh tumbuhan yang berklorofil dengan cara organisme heterotrof yang tidak bisa membuat organisme yang menguraikan bahan organik makanannya sendiri dan tergantung kepada menjadi anorganik untuk kemudian digunakan organisme lain, baik yang bersifat heterotrof oleh produsen maupun yang autotrof. fotosintesis.
  • 4. Tujuan Pengamatan • Mengetahui macam-macam komponen ekosistem dan pengelompokannya. • Mengetahui peran masing-masing komponen dalam ekosistem berdasarkan pengamatan. • Mengetahui interaksi komponen ekosistem yang terjadi di tanah lapang.
  • 5. Alat dan Bahan • Tali rafia dengan panjang ± 15cm. • 4 pasak bambu dengan panjang ± 40cm. • Meteran. • Lembar observasi dan alat tulis. • Alat Dokumenter
  • 6. Lokasi Pengamatn Lapangan sepak bola desa Bareng Lor (depan Taman Rusunawa), Klaten Utara, Klaten
  • 7. Prosedur Kerja • Menentukan daerah yang akan diobservasi. • Menentukan areal seluas 9m2 dengan menggunakan meteran. • Memasang pasak bambu pada tiap sudutnya. • Menghubungkan tiap pasak bambu antara pasak 1, 2, 3, dan 4 dengan menggunakan tali rafia sehingga batas-batas arealnya jelas. • Melakukan pengamatan dan mencari komponen biotik dan abiotik yang ada di areal yang sudah ditentukan. • Mencatat dan mengelompokkan komponen-komponen tersebut sesuai dengan jenisnya. • Mendiskripsikan setiap komponen yang diamati.
  • 8. Hasil Pengamatn NO NAMA KOMPONEN KOMPONEN KETERANGAN Biotik Abiotik 1 Semut  Tak terdefinisikan 2 Tanah  Tandus 3 Belalang  ± 10 ekor 4 Suhu  ±300C 5 Abu  Kering 6 Cahaya matahari  Sangat Terik Menyengat 7 Rumput  Mayoritas bewarna coklat 8 Tumbuhan putri malu  >20 tumbuhan 9 Kupu-kupu  >10 ekor 10 Ular  1 ekor mati 11 Nyamuk  >50 ekor 12 Serangga  >50 ekor
  • 9. Pembahasan Komponen biotik dan abiotik yang ditemukan beserta perannya. Populasi yang mendominasi. Hubungan populasi yang mendominasi dengan komponen abiotiknya.
  • 10. Komponen Biotik dan yang Ditemukan Beserta Perannya. Serangga Semut Kupu- Kupu Nyamuk Belalang Belalang merupakan konsumen tingkat I, karena hidup belalang sangat bergantung pada Kupu-Serangga kupu merupakan merupakan konsumen tingkat I, karena kupu-kupu mendapat makanan dari tumbuhan berbunga. Rumput merupakan produsen karena dapat membuat makanannya sendiri dengan melakukan Semut merupakan konsumen tingkat II, karena semut adalah hewan omnivora konsumen tingkat I, karena Nyamuk merupakan konsumen tingkat II. hidup serangga sangat bergantung pada tumbuhan tumbuhan secara fotosintesis. secara langsung. langsung.
  • 11. Komponen Abiotik dan yang Ditemukan Beserta Perannya. Tanah Abu Cahaya Matahari Suhu Tanah berfungsi Faktor abiotik yang Suhu sangat mempengaruhi lingkungan dan kehidupan makhluk hidup di lingkungan tersebut. Ada makhluk hidup sebagai tempat hidup terpenting berbagai makhluk hidup untuk menunjang dalam suatu ekosistem. Di dalam tanah terdapat zat hara yang merupakan mineral penting untuk mempertahankan proses di dalam tubuh, terutama bagi tumbuhan. Jenis tanah yang kehidupan di bumi. Cahaya matahari Abu merupakan merupakan sisa sumber energi bagi tumbuhan yang diperlukan dalam proses yang mampu hidup di pembakaran sampah yang lingkungan dengan suhu dapat menyuburkan tanah. rendah, ada pula makhluk fotosintesis. Cahaya hidup yang mampu hidup di lingkungan dengan suhu matahari juga memberikan rasa hangat untuk semua berbeda tinggi. menyebabkan makhluk. organisme yang hidup di dalamnya berbeda. Back Bangkai Ular Bangkai akan mengalami pembusukan terlebih dahulu dan akhirnya mengalami penguraian. Kemudian beberapa hasil penguraian seperti mineral, air dan gas karbon dioksida akan diserap oleh tumbuhan.
  • 12. Populasi yang mendominasi. Rumput dan semut. Karena lapangan terbentuk dari tanah padat yang ditumbuhi rumput. Dan semut merupakan hewan yang paling banyak hidup di areal tersebut. Back
  • 13. Hubungan populasi yang mendominasi dengan komponen abiotiknya. Hubungan populasi yang mendominasi dengan komponen abiotiknya adalah rumput hidup diatas tanah dan tanah merupakan tempat hidup semut. Komponen biotik tersebut saling berkaitan dengan komponen abiotik yang ada disekitarnya.
  • 14. Kesimpulan a. Dengan kita melakukan observasi di tanah lapang, kita dapat mengetahui macam-macam komponen ekosistem yang ada ditanah lapang beserta pengelompokannya. b. Dengan kita melakukan observasi di tanah lapang, kita dapat mengetahui peran masing-masing komponen dalam ekosistem tanah lapang berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan.
  • 15. Gallery Gambar disamping merupakan beberapa bukti observasi ekosistem yang kami lakukan di tanah lapang. Start Slidshow