SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Σελ.
35-36 Έφτασε επιτέλους η
ώρα να διδαχτείτε
την υποτακτική
ενεργητικής φωνής
των βαρύτονων
ρημάτων!
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
Σελ. 164
ενεστώτας παρατατικός μέλλοντας αόριστος παρακείμενος υπερσυντέλικοςΟριστική
λύω
λύεις
λύει
λύομεν
λύετε
λύουσι(ν)
ἔλυον
ἔλυες
ἔλυε
ἐλύομεν
ἐλύετε
ἔλυον
λύσω
λύσεις
λύσει
λύσομεν
λύσετε
λύσουσι(ν)
ἔλυσα
ἔλυσας
ἔλυσε
ἐλύσαμεν
ἐλύσατε
ἔλυσαν
λέλυκα
λέλυκας
λέλυκε
λελύκαμεν
λελύκατε
λελύκασι(ν)
ἐλελύκειν
ἐλελύκεις
ἐλελύκει
ἐλελύκεμεν
ἐλελύκετε
ἐλελύκεσαν
Οι
καταλήξεις
της
Υποτακτικής
είναι ω και
η
Οριστική ΕΝΣΤ Υποτακτική ΕΝΣΤ
λύ- ω λύ- ω
λύ- εις λύ- ῃς
λύ- ει λύ- ῃ
λύ- ομεν λύ- ωμεν
λύ- ετε λύ- ητε
λύ- ουσι(ν) λύ- ωσι(ν)
Οριστική ΕΝΣΤ Υποτακτική ΕΝΣΤ
λύ- ω λύ- ω
λύ- εις λύ- ῃς
λύ- ει λύ- ῃ
λύ- ομεν λύ- ωμεν
λύ- ετε λύ- ητε
λύ- ουσι(ν) λύ- ωσι(ν)
Η Υποτακτική στον Αόριστο
• Τώρα που μάθαμε την Υποτακτική στον Ενεστώτα ας δούμε πώς
σχηματίζεται και στους άλλους χρόνους
• Στον Αόριστο το μόνο που πρέπει να θυμόμαστε είναι ότι υπάρχει ένα «σ»
πριν τις καταλήξεις του Ενεστώτα
• π.χ. λύ-ω λύ-σ-ω
•Μας θυμίζει τον Μέλλοντα στην Οριστική;
Υποτακτική: από τον Ενεστώτα στον Αόριστο
• Ας σχηματίσουμε την Υποτακτική Αορίστου:
λύ-ω λύ-σ-ω
λύ- ῃς λύ-σ- ῃς
λύ- ῃ λύ-σ- ῃ
λύ-ωμεν λύ-σ-ωμεν
λύ-ητε λύ-σ-ητε
λύ-ωσι(ν) λύ-σ-ωσι(ν)
Υποτακτική: από τον Ενεστώτα στον Αόριστο
• Ας σχηματίσουμε την Υποτακτική Αορίστου:
λύ-ω λύ-σ-ω
λύ- ῃς λύ-σ- ῃς
λύ- ῃ λύ-σ- ῃ
λύ-ωμεν λύ-σ-ωμεν
λύ-ητε λύ-σ-ητε
λύ-ωσι(ν) λύ-σ-ωσι(ν)
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ
Οριστική Υποτακτική Οριστική Υποτακτική
- ω λύω λύω ἔλυσα λύσω
- ῃς λύεις λύῃς ἔλυσας λύσῃς
- ῃ λύει λύῃ ἔλυσα λύσῃ
- ωμεν λύομεν λύωμεν ἐλύσαμεν λύσωμεν
- ητε λύετε λύητε ἐλύσατε λύσητε
- ωσι(ν) λύουσι(ν) λύωσι(ν) ἔλυσαν λύσωσι(ν)
Καταλήξεις Υποτακτικής στον Ενεστώτα και τον Αόριστο
Στις κύριες προτάσεις:
 Προτροπή: Πορευώμεθα. (=ας πορευθούμε) - Ἴθι ἐξετάσωμεν τά ἔργα τῶν θεῶν. (=εμπρός λοιπόν,
ας εξετάσουμε τα έργα των θεών) - Ἄγε σκοπῶμεν τὰ ἐμοὶ πεπραγμένα. (Ας εξετάσουμε λοιπόν τις
πράξεις μου.)
 Αποτροπή, απαγόρευση: Μήποτε ψευδώμεθα. - Μή ποιήσῃς τοῦτο. - Μή σε πείσῃ Κρίτων. - Μή με
ἀπολέσητε ἀδίκως. (Μη με καταστρέψετε άδικα)
 Απορία: Ἀνοίξωμεν τήν θύραν ἤ μή; - Εἴπωμεν ἤ σιγῶμεν; (=να μιλήσουμε ή να σωπάσουμε;) Θέλεις
μείνωμεν;
Στις δευτερεύουσες προτάσεις:
 Απορία: Ἐβουλεύοντο οἱ Πλαταιεῖς εἴτε κατακαύσωσιν αὐτοὺς εἴτε τι ἄλλο χρήσωνται.
 Προσδοκώμενο: Λέγω ταῦτα, ἵνα μάθητε. - Ἐάν ταῦτα πράττητε, ὅπλα και χρήματα ἔξετε. - Πέμπει
στρατιώτας, ὅπως βοηθήσωσι τῇ πόλει.
 Αόριστη επανάληψη στο παρόν ή το μέλλον: Ὅταν τίς πλεῖστα ἔχῃ, τότε πλεῖστοι τούτῳ φθονοῦσιν.
- Ὅταν βούλωνται, εὑρίσκουσιν.
Σημασία και χρήση της Υποτακτικής
Στις κύριες προτάσεις:
Στις δευτερεύουσες προτάσεις:
λύῃς = ας λύνεις
λύῃ = ας λύνει
λύητε = ας λύνετε
λύωσιν = ας λύνουν
μή λύω = να μη λύνω
λύῃς; = να λύνεις;
λύῃ; = να λύνει;
λύητε; = να λύνετε;
λύωσιν; = να λύνουν;
λύσῃς = ας λύσεις
λύσῃ = ας λύσει
λύσητε = ας λύσετε
λύσωσιν = ας λύσουν
λύσῃς; = να λύσεις;
λύσῃ; = να λύσει;
λύσητε; = να λύσετε;
λύσωσιν; = να λύσουν;
μή λύσω = να μη λύσω
Οριστική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
Υποτακτική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
Υποτακτική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
κωλύω
Συμπληρώστε τους
πίνακες με τη βοήθεια της
Γραμματικής, σελ. 164
Οριστική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
Υποτακτική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
Υποτακτική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
κωλύω
Συμπληρώστε τους
πίνακες με τη βοήθεια της
Γραμματικής, σελ. 164
κωλύεις
κωλύει
κωλύομεν
κωλύετε
κωλύουσι(ν)
κωλύω
κωλύῃς
κωλύῃ
κωλύωμεν
κωλύητε
κωλύωσι(ν)
ἐκώλυον
ἐκώλυες
ἐκώλυε
ἐκωλύομεν
ἐκωλύετε
ἐκώλυον
κωλύσεις
κωλύσει
κωλύσομεν
κωλύσετε
κωλύσουσι
κωλύσω ἐκώλυσα
ἐκώλυσας
ἐκώλυσε
ἐκωλύσαμεν
ἐκωλύσατε
ἐκώλυσαν
κωλύσω
κωλύσῃς
κωλύσῃ
κωλύσωμεν
κωλύσητε
κωλύσωσι
Οριστική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
Υποτακτική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
Υποτακτική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
τρέπω
Συμπληρώστε τους
πίνακες με τη βοήθεια της
Γραμματικής, σελ. 164
Οριστική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
Υποτακτική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
Υποτακτική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
τρέπω
Συμπληρώστε τους
πίνακες με τη βοήθεια της
Γραμματικής, σελ. 164
τρέπεις
τρέπει
τρέπομεν
τρέπετε
τρέπουσι
τρέπω
τρέπῃς
τρέπῃ
τρέπωμεν
τρέπητε
τρέπωσι
ἔτρεπον
ἔτρεπες
ἔτρεπε
ἐτρέπομεν
ἐτρέπετε
ἔτρεπον
τρέψεις
τρέψει
τρέψομεν
τρέψετε
τρέψουσι
τρέψω ἔτρεψα
ἔτρεψας
ἔτρεψε
ἐτρέψαμεν
ἐτρέψατε
ἔτρεψαν
τρέψω
τρέψῃς
τρέψῃ
τρέψωμεν
τρέψητε
τρέψωσι(ν)
Οριστική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
Υποτακτική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
Υποτακτική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
διώκω
Συμπληρώστε τους
πίνακες με τη βοήθεια της
Γραμματικής, σελ. 164
Οριστική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
Υποτακτική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
Υποτακτική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
διώκω
Συμπληρώστε τους
πίνακες με τη βοήθεια της
Γραμματικής, σελ. 164
διώκεις
διώκει
διώκομεν
διώκετε
διώκουσι
διώκω
διώκῃς
διώκῃ
διώκωμεν
διώκητε
διώκωσι
ἐδίωκον
ἐδίωκες
ἐδίωκε
ἐδιώκομεν
ἐδιώκετε
ἐδίωκον
διώξεις
διώξει
διώξομεν
διώξετε
διώξουσι
διώξω ἐδίωξα
ἐδίωξας
ἐδίωξε
ἐδιώξαμεν
ἐδιώξατε
ἐδίωξαν
διώξω
διώξῃς
διώξῃ
διώξωμεν
διώξητε
διώξωσι
Οριστική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
Υποτακτική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
Υποτακτική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
πείθω
Συμπληρώστε τους
πίνακες με τη βοήθεια της
Γραμματικής, σελ. 164
Οριστική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
Υποτακτική
ΕΝΕΣΤΩΤΑ
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
Υποτακτική
ΑΟΡΙΣΤΟΥ
πείθω
Συμπληρώστε τους
πίνακες με τη βοήθεια της
Γραμματικής, σελ. 164
πείθεις
πείθει
πείθομεν
πείθετε
πείθουσι
πείθω
πείθῃς
πείθῃ
πείθωμεν
πείθητε
πείθωσι
ἔπειθον
ἔπειθες
ἔπειθε
ἐπείθομεν
ἐπείθετε
ἔπειθον
πείσεις
πείσει
πείσομεν
πείσετε
πείσουσι
πείσω ἔπεισα
ἔπεισας
ἔπεισε
ἐπείσαμεν
ἐπείσατε
ἔπεισαν
πείσω
πείσῃς
πείσῃ
πείσωμεν
πείσητε
πείσωσι(ν)
Να γράψετε το β΄ ενικό και γ΄ πληθυντικό υποτακτικής Ενεστώτα και Αορίστου των παρακάτω ρημάτων:
Υποτακτική ενεστώτα Υποτακτική αόριστου
β΄ ενικό γ΄ πληθυντικό β΄ ενικό γ΄ πληθυντικό
ἑρμηνεύω
ἀριστεύω
πέμπω
τάττω
Να γράψετε το β΄ ενικό και γ΄ πληθυντικό υποτακτικής Ενεστώτα και Αορίστου των παρακάτω ρημάτων:
Υποτακτική ενεστώτα Υποτακτική αόριστου
β΄ ενικό γ΄ πληθυντικό β΄ ενικό γ΄ πληθυντικό
ἑρμηνεύω
ἀριστεύω
πέμπω
τάττω
ἑρμηνεύῃς
ἀριστεύῃς
πέμπῃς
τάττῃς
ἑρμηνεύωσι
ἀριστεύωσι
πέμπωσι
τάττωσι
ἑρμηνεύσῃς
ἀριστεύσῃς
πέμψῃς
τάξῃς
ἑρμηνεύσωσι
ἀριστεύσωσι
πέμψωσι
τάξωσι
Να μετατρέψετε τις υποτακτικές Ενεστώτα σε υποτακτικές Αορίστου στο ίδιο πρόσωπο και
στον ίδιο αριθμό:
1 οὗτος στρατεύῃ
2 ἡμεῖς γράφωμεν
3 σύ ἄρχῃς
4 ὑμεῖς πείθητε
5 οὗτοι πράττωσιν
6 ἐγώ βλάπτω
7 οἱ Ἕλληνες φυλάττωσιν
8 ὑμεῖς ἀλλάττητε
Να μετατρέψετε τις υποτακτικές Ενεστώτα σε υποτακτικές Αορίστου στο ίδιο πρόσωπο και
στον ίδιο αριθμό:
1 οὗτος στρατεύῃ
2 ἡμεῖς γράφωμεν
3 σύ ἄρχῃς
4 ὑμεῖς πείθητε
5 οὗτοι πράττωσιν
6 ἐγώ βλάπτω
7 οἱ Ἕλληνες φυλάττωσιν
8 ὑμεῖς ἀλλάττητε
στρατεύσῃ
γράψωμεν
ἄρξῃς
πείσητε
πράξωσιν
βλάψω
φυλάξωσιν
ἀλλάξητε
Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω φράσεων με τον κατάλληλο τύπο της υποτακτικής
ενεστώτα και αορίστου των ρημάτων που είναι σε παρένθεση:
1) Ἄν κατά τούς νόμους (δικάζω, β΄ πληθ.) …………..…………. / ………………………,
ἄνδρες δίκαιοι ἔσεσθε.
2) Ἐάν (θέλω, β΄ εν.) ………………..………….. / …………………………….., δυνήσει.
3) Ὑμεῖς οὖν, ἐάν τι τοιοῦτον (τεχνάζω, γ΄ εν.) …………………………. / ……………….…,
μή (ἐπιτρέπω, β΄ πληθ. αόριστου) ……………………..…………….. .
4) Τοῦτον δ’ αὐτόν αὑτῷ κελεύω γενέσθαι δικαστήν, ἵνα μή παρ’ ὑμῖν
(κινδυνεύω, γ΄ εν.) ………………………………..…………. / ………………………………………
Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω φράσεων με τον κατάλληλο τύπο της υποτακτικής
ενεστώτα και αορίστου των ρημάτων που είναι σε παρένθεση:
1) Ἄν κατά τούς νόμους (δικάζω, β΄ πληθ.) …………..…………. / ………………………,
ἄνδρες δίκαιοι ἔσεσθε.
2) Ἐάν (θέλω, β΄ εν.) ………………..………….. / …………………………….., δυνήσει.
3) Ὑμεῖς οὖν, ἐάν τι τοιοῦτον (τεχνάζω, γ΄ εν.) …………………………. / ……………….…,
μή (ἐπιτρέπω, β΄ πληθ. αόριστου) ……………………..…………….. .
4) Τοῦτον δ’ αὐτόν αὑτῷ κελεύω γενέσθαι δικαστήν, ἵνα μή παρ’ ὑμῖν
(κινδυνεύω, γ΄ εν.) ………………………………..…………. / ………………………………………
δικάζητε δικάσητε
θέλῃς θελήσῃς
τεχνάζῃ τεχνάσῃ
ἐπιτρέψητε
κινδυνεύῃ κινδυνεύσῃ
Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων με τον κατάλληλο τύπο της
υποτακτικής των ρημάτων που βρίσκονται σε παρένθεση:
α) Νῦν δὲ φοβοῦμαι μὴ οἱ ἐχθροὶ ἐφ’ ἡμᾶς ...............................................
(βαδίζω, ενεστ.)
β) Ἤν τοὺς ἄνδρας ................................................. (φονεύω, αόρ.) μεγίστην
δίκην δώσετε.
γ) Ἐπίτηδές σε οὐκ ἤγειρον, ἵνα τοῦ ὕπνου ......................................................
(ἀπολαύω, αόρ.)
δ) Ἐὰν τὰ χρήματα .................................................... (δημεύω, αόρ.) καλῶς
ποιήσετε.
ε) Δέδοικα μὴ οὗτος τὴν ἀλήθειαν .......................................... (ἀποκρύπτω,
αόρ.)
στ) Ὦ ἄνδρες Ἀθηναῖοι, λέγω ὑμῖν ταῦτα ἵνα μὴ ......................................
(κινδυνεύω, ενεστ.)
Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων με τον κατάλληλο τύπο της
υποτακτικής των ρημάτων που βρίσκονται σε παρένθεση:
α) Νῦν δὲ φοβοῦμαι μὴ οἱ ἐχθροὶ ἐφ’ ἡμᾶς ...............................................
(βαδίζω, ενεστ.)
β) Ἤν τοὺς ἄνδρας ................................................. (φονεύω, αόρ.) μεγίστην
δίκην δώσετε.
γ) Ἐπίτηδές σε οὐκ ἤγειρον, ἵνα τοῦ ὕπνου ......................................................
(ἀπολαύω, αόρ.)
δ) Ἐὰν τὰ χρήματα .................................................... (δημεύω, αόρ.) καλῶς
ποιήσετε.
ε) Δέδοικα μὴ οὗτος τὴν ἀλήθειαν .......................................... (ἀποκρύπτω,
αόρ.)
στ) Ὦ ἄνδρες Ἀθηναῖοι, λέγω ὑμῖν ταῦτα ἵνα μὴ ......................................
(κινδυνεύω, ενεστ.)
φονεύσητε
ἀπολαύσῃς
δημεύσητε
βαδίζωσιν
ἀποκρύψῃ
κινδυνεύητε
Να συμπληρώσετε τα πρόσωπα της υποτακτικής ενεστώτα και αορίστου που
λείπουν από τις παρακάτω στήλες:
Να συμπληρώσετε τα πρόσωπα της υποτακτικής ενεστώτα και αορίστου που
λείπουν από τις παρακάτω στήλες:
πιστεύσῃς
πιστεύσῃ
πιστεύσωμεν
πιστεύσητε
πιστεύσωσι
ἀνοίγω
ἀνοίγῃς
ἀνοίγῃ
ἀνοίγητε
ἀνοίγωσι
διώξω
διώξῃς
διώξῃ
διώξωμεν
διώξωσι
φυλάττω
φυλάττῃς
φυλάττῃ
φυλάττωμεν
φυλάττητε
4. Να γράψετε τα ρήματα στο γ΄ πληθυντικό πρόσωπο του ίδιου χρόνου και της ίδιας
έγκλισης:
Άσκηση βιβλίου
Σελ.37
κελεύσῃς
τοξεύητε
παύσωμεν
4. Να γράψετε τα ρήματα στο γ΄ πληθυντικό πρόσωπο του ίδιου χρόνου και της ίδιας
έγκλισης:
Άσκηση βιβλίου
Σελ.37
κελεύσῃς
τοξεύητε
παύσωμεν
κελεύσωσι
τοξεύωσι
παύσωσι
5. Να συμπληρώσετε τη σωστή κατάληξη υποτακτικής στις παρακάτω φράσεις:
ὑμεῖς λύσ _____
ἡμεῖς πράξ _____
οὗτοι λέγ _____
ὑμεῖς ἀποβλέψ_____
οὗτοι πιστεύ _____
Άσκηση βιβλίου
Σελ.37
5. Να συμπληρώσετε τη σωστή κατάληξη υποτακτικής στις παρακάτω φράσεις:
ὑμεῖς λύσ _____
ἡμεῖς πράξ _____
οὗτοι λέγ _____
ὑμεῖς ἀποβλέψ_____
οὗτοι πιστεύ _____
Άσκηση βιβλίου
Σελ.37
ητε
ωμεν
ωσι
ητε
ωσι
6. Να μεταφέρετε τους ρηματικούς τύπους στον αόριστο διατηρώντας ίδια την έγκλιση,
τον αριθμό και το πρόσωπο:
Ὅστις μή πιστεύῃ _______________
ἡμεῖς βλάπτωμεν _______________
οὗτοι ἱκετεύωσιν _______________
σύ ἑρμηνεύης _______________
ἡμεῖς κελεύωμεν _______________
ὑμεῖς θεραπεύητε ______________
Άσκηση βιβλίου
Σελ.37
6. Να μεταφέρετε τους ρηματικούς τύπους στον αόριστο διατηρώντας ίδια την έγκλιση,
τον αριθμό και το πρόσωπο:
Ὅστις μή πιστεύῃ _______________
ἡμεῖς βλάπτωμεν _______________
οὗτοι ἱκετεύωσιν _______________
σύ ἑρμηνεύης _______________
ἡμεῖς κελεύωμεν _______________
ὑμεῖς θεραπεύητε ______________
Άσκηση βιβλίου
Σελ.37πιστεύσῃ
βλάψωμεν
ἱκετεύσωσι
ἐρμηνεύσῃς
κελεύσωμεν
θεραπεύσητε
7. Να τοποθετήσετε τα ρήματα στο κατάλληλο πρόσωπο της υποτακτικής του χρόνου
που ζητείται:
α. Λόγισαι (= υπολόγισε) ὁπόσα μοι ὀφείλεις, ἵνα μή περί αὐτῶν
_____________ (ἐρίζω, ενεστ.).
β. Ἐάν ἡμεῖς _____________ (φονεύω, αόρ.) αὐτόν, ἄδικοι ἐσόμεθα.
γ. Ἐάν ὑμεῖς _____________ (λύω, αόρ.) τάς σπονδάς, ἐπίορκοι ἔσεσθε.
δ. Ἤν τις _____________ (παραβαίνω, ενεστ.) τι τούτων, ζημίαν ἐπέθεσαν
(= επιβάλλουν τιμωρία).
ε. Ἐάν τις εἰς τό κάτοπτρον _____________ (ἀποβλέπω, αόρ.), πάσας τάς
πόλεις ὁρᾷ.
στ. Ἕνεκα χρημάτων μηδένα θεῶν ὁμόσῃς (= για χρήματα σε κανέναν θεό μην
ορκιστείς), μηδ’ ἄν _____________ (μέλλω, ενεστ.) εὐορκεῖν (= να τηρήσεις
τον όρκο σου).
Άσκηση βιβλίου
Σελ.37
7. Να τοποθετήσετε τα ρήματα στο κατάλληλο πρόσωπο της υποτακτικής του χρόνου
που ζητείται:
α. Λόγισαι (= υπολόγισε) ὁπόσα μοι ὀφείλεις, ἵνα μή περί αὐτῶν
_____________ (ἐρίζω, ενεστ.).
β. Ἐάν ἡμεῖς _____________ (φονεύω, αόρ.) αὐτόν, ἄδικοι ἐσόμεθα.
γ. Ἐάν ὑμεῖς _____________ (λύω, αόρ.) τάς σπονδάς, ἐπίορκοι ἔσεσθε.
δ. Ἤν τις _____________ (παραβαίνω, ενεστ.) τι τούτων, ζημίαν ἐπέθεσαν
(= επιβάλλουν τιμωρία).
ε. Ἐάν τις εἰς τό κάτοπτρον _____________ (ἀποβλέπω, αόρ.), πάσας τάς
πόλεις ὁρᾷ.
στ. Ἕνεκα χρημάτων μηδένα θεῶν ὁμόσῃς (= για χρήματα σε κανέναν θεό μην
ορκιστείς), μηδ’ ἄν _____________ (μέλλω, ενεστ.) εὐορκεῖν (= να τηρήσεις
τον όρκο σου).
Άσκηση βιβλίου
Σελ.37
ἐρίζωμεν
φονεύσωμεν
λύσητε
παραβαίνῃ
ἀποβλέψῃ
μέλλῃς
ΤΕΛΟΣ

More Related Content

What's hot

ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣemathites
 
ΣΧΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΧΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥssuserf86bc9
 
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1despifor
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 despifor
 
Γεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
Γεώργιος Χορτάτσης, ΕρωφίληΓεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
Γεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίληgina zaza
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5Alexandra Gerakini
 
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙAlexandra Gerakini
 
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένεια
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένειαΝεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένεια
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένειαvserdaki
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργίαchavalesnick
 
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)Alexandra Gerakini
 
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 4ης ενότητας : Ενωμένη Ευρώπη και ...
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 4ης ενότητας : Ενωμένη Ευρώπη και ...Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 4ης ενότητας : Ενωμένη Ευρώπη και ...
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 4ης ενότητας : Ενωμένη Ευρώπη και ...vserdaki
 
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝmono030156
 
21704159 αρχικοι-χρονοι
21704159 αρχικοι-χρονοι21704159 αρχικοι-χρονοι
21704159 αρχικοι-χρονοιAlexadro Del Mel
 
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία  ασκήσειςΜετοχή: θεωρία  ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία ασκήσειςGeorgia Dimitropoulou
 

What's hot (20)

Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82
 
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 495-541
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 495-541Ευριπίδη Ελένη, Α΄ επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 495-541
Ευριπίδη Ελένη, Α΄ επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 495-541
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
ΣΧΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΧΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ , ΓΛΩΣΣΆ, Ενότητα 1
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
 
Γεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
Γεώργιος Χορτάτσης, ΕρωφίληΓεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
Γεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
 
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
 
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένεια
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένειαΝεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένεια
Νεοελληνική Γλώσσα β΄γυμνασίου, ενότητα 2η: Ζούμε με την οικογένεια
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
 
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
 
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
 
2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Εισαγωγικά κείμενα. ...
2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου.  Εισαγωγικά κείμενα. ...2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου.  Εισαγωγικά κείμενα. ...
2η ενότητα, Γλώσσα – Γλώσσες και Πολιτισμοί του Κόσμου. Εισαγωγικά κείμενα. ...
 
Λύομαι
ΛύομαιΛύομαι
Λύομαι
 
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...
2η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου, Οι εγκλίσεις στις ανεξάρτητες προτάσεις (μάθ...
 
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 4ης ενότητας : Ενωμένη Ευρώπη και ...
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 4ης ενότητας : Ενωμένη Ευρώπη και ...Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 4ης ενότητας : Ενωμένη Ευρώπη και ...
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου - εκπαιδευτικό υλικό 4ης ενότητας : Ενωμένη Ευρώπη και ...
 
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
 
21704159 αρχικοι-χρονοι
21704159 αρχικοι-χρονοι21704159 αρχικοι-χρονοι
21704159 αρχικοι-χρονοι
 
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία  ασκήσειςΜετοχή: θεωρία  ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
 

Viewers also liked

ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥemathites
 
γραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιουγραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιουdavgoustop
 
διαγώνισμα εν. 1+2
διαγώνισμα εν. 1+2διαγώνισμα εν. 1+2
διαγώνισμα εν. 1+2Marina Mnasonos
 
ΤΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΞΕΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΤΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΞΕΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΤΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΞΕΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΤΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΞΕΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑAnna Boukouvala
 
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2 Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2 despifor
 
Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)
Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)
Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)giptr
 
Κανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσας
Κανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσαςΚανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσας
Κανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσαςThanos Stavropoulos
 
κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboardκανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου StoryboardLea Alexandri
 

Viewers also liked (20)

ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
γραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιουγραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιου
 
Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.
Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.
Η πάλη της ορθοδοξίας με τις αιρέσεις και την αρχαία θρησκεία.
 
Λεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "ζευγνύω", ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
επαγγελματα
επαγγελματαεπαγγελματα
επαγγελματα
 
Φωνηεντόληκτα Ουσιαστικά γ΄ κλίσης. Ενότητα 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Φωνηεντόληκτα Ουσιαστικά γ΄ κλίσης. Ενότητα 2 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΦωνηεντόληκτα Ουσιαστικά γ΄ κλίσης. Ενότητα 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Φωνηεντόληκτα Ουσιαστικά γ΄ κλίσης. Ενότητα 2 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
διαγώνισμα εν. 1+2
διαγώνισμα εν. 1+2διαγώνισμα εν. 1+2
διαγώνισμα εν. 1+2
 
ΤΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΞΕΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΤΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΞΕΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΤΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΞΕΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΤΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΞΕΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
 
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ ΓυμνασίουΕνότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
Ενότητα 2, Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή, Αρχαία Β΄ Γυμνασίου
 
Λεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "άγω", ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2 Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
Αρχαία Α' Γυμνασίου, ενότητα 2
 
Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)
Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)
Αρχαία Α' Γυμνασίου (ενότητα 4 -λεξιλογικός πίνακας)
 
Κανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσας
Κανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσαςΚανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσας
Κανόνες τονισμού ουσιαστικών αρχαίας ελληνικής γλώσσας
 
κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboardκανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
κανόνες τονισμού Α΄Γυμνασίου Storyboard
 
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Το γερμανικό πρόβλημα.
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Το γερμανικό πρόβλημα.Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Το γερμανικό πρόβλημα.
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Το γερμανικό πρόβλημα.
 
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Οικονομικά και κοινωνικά προβλήματαΕξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα
Εξελίξεις ως τις αρχές του 6ου αι. Οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα
 
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
 
Οι Ανακαλύψεις - Χριστόφορος Κολόμβος. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
Οι Ανακαλύψεις - Χριστόφορος Κολόμβος. Ιστορία Β΄ ΓυμνασίουΟι Ανακαλύψεις - Χριστόφορος Κολόμβος. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
Οι Ανακαλύψεις - Χριστόφορος Κολόμβος. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
 
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου, ενότητα 11 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου, ενότητα 11 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΟ σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου, ενότητα 11 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Ο σεβασμός προς τους γονείς μέλημα του νόμου, ενότητα 11 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
Σχηματισμός Προστακτικής ενεργητικής φωνής βαρύτονων ρημάτων, ενότητες 11 και...
Σχηματισμός Προστακτικής ενεργητικής φωνής βαρύτονων ρημάτων, ενότητες 11 και...Σχηματισμός Προστακτικής ενεργητικής φωνής βαρύτονων ρημάτων, ενότητες 11 και...
Σχηματισμός Προστακτικής ενεργητικής φωνής βαρύτονων ρημάτων, ενότητες 11 και...
 

Similar to Υποτακτική Ενεστώτα και Αορίστου Ενεργητικής Φωνής, 4η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου

Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αarischatzis
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου: Ενότητες 14 - 15
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου: Ενότητες 14 - 15Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου: Ενότητες 14 - 15
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου: Ενότητες 14 - 15Κατερίνα Προκοπίου
 
απαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docx
απαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docxαπαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docx
απαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docxssuser58b4591
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αarischatzis
 
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑGeorgia Sofi
 
Σύντομη επανάληψη 6ης ενότητας της Γλώσσας Δ΄:΄΄Ιστορίες παιδιών΄΄
Σύντομη επανάληψη 6ης ενότητας της Γλώσσας Δ΄:΄΄Ιστορίες παιδιών΄΄Σύντομη επανάληψη 6ης ενότητας της Γλώσσας Δ΄:΄΄Ιστορίες παιδιών΄΄
Σύντομη επανάληψη 6ης ενότητας της Γλώσσας Δ΄:΄΄Ιστορίες παιδιών΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής ΦωνήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνήςmvourtsian
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣAlexandra Gerakini
 
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΕΝΡΙΝΟΛΗΚΤΩΝ ΚΑΙ ΥΓΡΟΛΗΚΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΕΝΡΙΝΟΛΗΚΤΩΝ ΚΑΙ ΥΓΡΟΛΗΚΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΕΝΡΙΝΟΛΗΚΤΩΝ ΚΑΙ ΥΓΡΟΛΗΚΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΕΝΡΙΝΟΛΗΚΤΩΝ ΚΑΙ ΥΓΡΟΛΗΚΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ Alexandra Gerakini
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

Similar to Υποτακτική Ενεστώτα και Αορίστου Ενεργητικής Φωνής, 4η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου (20)

Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
 
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
 
Υποκείμενο Ρήματος - Απαρεμφάτου. Απρόσωπη σύνταξη. Ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμ...
Υποκείμενο Ρήματος -  Απαρεμφάτου. Απρόσωπη σύνταξη. Ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμ...Υποκείμενο Ρήματος -  Απαρεμφάτου. Απρόσωπη σύνταξη. Ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμ...
Υποκείμενο Ρήματος - Απαρεμφάτου. Απρόσωπη σύνταξη. Ενότητα 5 Αρχαίων Β΄ Γυμ...
 
Σχηματισμός Ευκτικής Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων. Ενότητες 7 και 8 Αρχαίων Β΄ Γυμ...
Σχηματισμός Ευκτικής Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων. Ενότητες  7 και 8 Αρχαίων Β΄ Γυμ...Σχηματισμός Ευκτικής Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων. Ενότητες  7 και 8 Αρχαίων Β΄ Γυμ...
Σχηματισμός Ευκτικής Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων. Ενότητες 7 και 8 Αρχαίων Β΄ Γυμ...
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου: Ενότητες 14 - 15
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου: Ενότητες 14 - 15Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου: Ενότητες 14 - 15
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου: Ενότητες 14 - 15
 
Arxaia b gymn
Arxaia b gymnArxaia b gymn
Arxaia b gymn
 
απαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docx
απαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docxαπαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docx
απαρέμφατο_θεωρία και ασκήσεις.docx
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 11ης Ενότητας: ΄΄Γελάσαμε με την ψυχή μας΄΄
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
 
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
 
Επαναληπτικές ασκήσεις Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου στις ενότητες 1 - 10
Επαναληπτικές ασκήσεις Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου στις ενότητες 1 - 10Επαναληπτικές ασκήσεις Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου στις ενότητες 1 - 10
Επαναληπτικές ασκήσεις Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου στις ενότητες 1 - 10
 
Σύντομη επανάληψη 6ης ενότητας της Γλώσσας Δ΄:΄΄Ιστορίες παιδιών΄΄
Σύντομη επανάληψη 6ης ενότητας της Γλώσσας Δ΄:΄΄Ιστορίες παιδιών΄΄Σύντομη επανάληψη 6ης ενότητας της Γλώσσας Δ΄:΄΄Ιστορίες παιδιών΄΄
Σύντομη επανάληψη 6ης ενότητας της Γλώσσας Δ΄:΄΄Ιστορίες παιδιών΄΄
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας:΄΄Η ελιά΄΄
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής ΦωνήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
 
Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΥγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
Η Οριστική στην Ενεργητική Φωνή (Βαρύτονα Ρήματα)
Η Οριστική στην Ενεργητική Φωνή (Βαρύτονα Ρήματα)Η Οριστική στην Ενεργητική Φωνή (Βαρύτονα Ρήματα)
Η Οριστική στην Ενεργητική Φωνή (Βαρύτονα Ρήματα)
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΕΝΡΙΝΟΛΗΚΤΩΝ ΚΑΙ ΥΓΡΟΛΗΚΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΕΝΡΙΝΟΛΗΚΤΩΝ ΚΑΙ ΥΓΡΟΛΗΚΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΕΝΡΙΝΟΛΗΚΤΩΝ ΚΑΙ ΥΓΡΟΛΗΚΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΕΝΡΙΝΟΛΗΚΤΩΝ ΚΑΙ ΥΓΡΟΛΗΚΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 11ης ενότητας: ΄΄ Παιχνίδια, παιχνίδια, παιχνίδια ΄΄
 

More from Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής

More from Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής (20)

Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdfΕπαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας Γ΄ Γυμνασίου. Ύλη Εξετάσεων. Κεφ 1-29.pdf
 
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ ΓυμνασίουΡέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.
ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.
ΕΝΟΤΗΤΑ 48. Κατοχή, Αντίσταση και Απελευθέρωση.
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
ΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμοΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
ΕΝΟΤΗΤΑ 47. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο
 
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
 
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
Ενότητα 33, Η ρωσική επανάσταση, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 94-96
 
Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
Ενότητα 31, Τα αποτελέσματα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Νεότερη και Σύγχρονη Ι...
 
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
 
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
Ενότητα 31, Τα κύρια μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου - Οι σημαντικότερες επι...
 
Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...
Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...
Ενότητα 31, Η αφορμή – τα αντίπαλα στρατόπεδα του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστο...
 
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
 
Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....
Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....
Ενότητα 9. Οι δευτερεύουσες προτάσεις της Αρχαίας Ελληνικής. Τρόποι σύνδεσης....
 
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 
Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...
Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...
Μ. Καραγάτσης, Ένας Pώσος συνταγματάρχης στη Λάρισα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογ...
 
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-688.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
8.1 Μορφές Πολιτευμάτων. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ.67-68
 
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
 
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
Οριστική έγκλιση στην Ενεργητική και Μέση Φωνή. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα. Επανα...
 
Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.
Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.
Δημοτικά τραγούδια, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Γ΄ Γυμνασίου.
 
Κειμενικά είδη: Η επιστολή
Κειμενικά είδη: Η επιστολήΚειμενικά είδη: Η επιστολή
Κειμενικά είδη: Η επιστολή
 
1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...
1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...
1η Ενότητα, Παρατακτική και Υποτακτική Σύνδεση Προτάσεων, Νεοελληνική Γλώσσα ...
 

Recently uploaded

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 

Recently uploaded (15)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 

Υποτακτική Ενεστώτα και Αορίστου Ενεργητικής Φωνής, 4η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου

  • 1. Σελ. 35-36 Έφτασε επιτέλους η ώρα να διδαχτείτε την υποτακτική ενεργητικής φωνής των βαρύτονων ρημάτων! ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ Σελ. 164
  • 2.
  • 3. ενεστώτας παρατατικός μέλλοντας αόριστος παρακείμενος υπερσυντέλικοςΟριστική λύω λύεις λύει λύομεν λύετε λύουσι(ν) ἔλυον ἔλυες ἔλυε ἐλύομεν ἐλύετε ἔλυον λύσω λύσεις λύσει λύσομεν λύσετε λύσουσι(ν) ἔλυσα ἔλυσας ἔλυσε ἐλύσαμεν ἐλύσατε ἔλυσαν λέλυκα λέλυκας λέλυκε λελύκαμεν λελύκατε λελύκασι(ν) ἐλελύκειν ἐλελύκεις ἐλελύκει ἐλελύκεμεν ἐλελύκετε ἐλελύκεσαν
  • 5. Οριστική ΕΝΣΤ Υποτακτική ΕΝΣΤ λύ- ω λύ- ω λύ- εις λύ- ῃς λύ- ει λύ- ῃ λύ- ομεν λύ- ωμεν λύ- ετε λύ- ητε λύ- ουσι(ν) λύ- ωσι(ν)
  • 6. Οριστική ΕΝΣΤ Υποτακτική ΕΝΣΤ λύ- ω λύ- ω λύ- εις λύ- ῃς λύ- ει λύ- ῃ λύ- ομεν λύ- ωμεν λύ- ετε λύ- ητε λύ- ουσι(ν) λύ- ωσι(ν)
  • 7. Η Υποτακτική στον Αόριστο • Τώρα που μάθαμε την Υποτακτική στον Ενεστώτα ας δούμε πώς σχηματίζεται και στους άλλους χρόνους • Στον Αόριστο το μόνο που πρέπει να θυμόμαστε είναι ότι υπάρχει ένα «σ» πριν τις καταλήξεις του Ενεστώτα • π.χ. λύ-ω λύ-σ-ω •Μας θυμίζει τον Μέλλοντα στην Οριστική;
  • 8. Υποτακτική: από τον Ενεστώτα στον Αόριστο • Ας σχηματίσουμε την Υποτακτική Αορίστου: λύ-ω λύ-σ-ω λύ- ῃς λύ-σ- ῃς λύ- ῃ λύ-σ- ῃ λύ-ωμεν λύ-σ-ωμεν λύ-ητε λύ-σ-ητε λύ-ωσι(ν) λύ-σ-ωσι(ν)
  • 9. Υποτακτική: από τον Ενεστώτα στον Αόριστο • Ας σχηματίσουμε την Υποτακτική Αορίστου: λύ-ω λύ-σ-ω λύ- ῃς λύ-σ- ῃς λύ- ῃ λύ-σ- ῃ λύ-ωμεν λύ-σ-ωμεν λύ-ητε λύ-σ-ητε λύ-ωσι(ν) λύ-σ-ωσι(ν)
  • 10. ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ Οριστική Υποτακτική Οριστική Υποτακτική - ω λύω λύω ἔλυσα λύσω - ῃς λύεις λύῃς ἔλυσας λύσῃς - ῃ λύει λύῃ ἔλυσα λύσῃ - ωμεν λύομεν λύωμεν ἐλύσαμεν λύσωμεν - ητε λύετε λύητε ἐλύσατε λύσητε - ωσι(ν) λύουσι(ν) λύωσι(ν) ἔλυσαν λύσωσι(ν) Καταλήξεις Υποτακτικής στον Ενεστώτα και τον Αόριστο
  • 11.
  • 12. Στις κύριες προτάσεις:  Προτροπή: Πορευώμεθα. (=ας πορευθούμε) - Ἴθι ἐξετάσωμεν τά ἔργα τῶν θεῶν. (=εμπρός λοιπόν, ας εξετάσουμε τα έργα των θεών) - Ἄγε σκοπῶμεν τὰ ἐμοὶ πεπραγμένα. (Ας εξετάσουμε λοιπόν τις πράξεις μου.)  Αποτροπή, απαγόρευση: Μήποτε ψευδώμεθα. - Μή ποιήσῃς τοῦτο. - Μή σε πείσῃ Κρίτων. - Μή με ἀπολέσητε ἀδίκως. (Μη με καταστρέψετε άδικα)  Απορία: Ἀνοίξωμεν τήν θύραν ἤ μή; - Εἴπωμεν ἤ σιγῶμεν; (=να μιλήσουμε ή να σωπάσουμε;) Θέλεις μείνωμεν; Στις δευτερεύουσες προτάσεις:  Απορία: Ἐβουλεύοντο οἱ Πλαταιεῖς εἴτε κατακαύσωσιν αὐτοὺς εἴτε τι ἄλλο χρήσωνται.  Προσδοκώμενο: Λέγω ταῦτα, ἵνα μάθητε. - Ἐάν ταῦτα πράττητε, ὅπλα και χρήματα ἔξετε. - Πέμπει στρατιώτας, ὅπως βοηθήσωσι τῇ πόλει.  Αόριστη επανάληψη στο παρόν ή το μέλλον: Ὅταν τίς πλεῖστα ἔχῃ, τότε πλεῖστοι τούτῳ φθονοῦσιν. - Ὅταν βούλωνται, εὑρίσκουσιν. Σημασία και χρήση της Υποτακτικής Στις κύριες προτάσεις: Στις δευτερεύουσες προτάσεις:
  • 13. λύῃς = ας λύνεις λύῃ = ας λύνει λύητε = ας λύνετε λύωσιν = ας λύνουν μή λύω = να μη λύνω λύῃς; = να λύνεις; λύῃ; = να λύνει; λύητε; = να λύνετε; λύωσιν; = να λύνουν; λύσῃς = ας λύσεις λύσῃ = ας λύσει λύσητε = ας λύσετε λύσωσιν = ας λύσουν λύσῃς; = να λύσεις; λύσῃ; = να λύσει; λύσητε; = να λύσετε; λύσωσιν; = να λύσουν; μή λύσω = να μη λύσω
  • 15. Οριστική ΕΝΕΣΤΩΤΑ Υποτακτική ΕΝΕΣΤΩΤΑ ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική ΑΟΡΙΣΤΟΥ Υποτακτική ΑΟΡΙΣΤΟΥ κωλύω Συμπληρώστε τους πίνακες με τη βοήθεια της Γραμματικής, σελ. 164 κωλύεις κωλύει κωλύομεν κωλύετε κωλύουσι(ν) κωλύω κωλύῃς κωλύῃ κωλύωμεν κωλύητε κωλύωσι(ν) ἐκώλυον ἐκώλυες ἐκώλυε ἐκωλύομεν ἐκωλύετε ἐκώλυον κωλύσεις κωλύσει κωλύσομεν κωλύσετε κωλύσουσι κωλύσω ἐκώλυσα ἐκώλυσας ἐκώλυσε ἐκωλύσαμεν ἐκωλύσατε ἐκώλυσαν κωλύσω κωλύσῃς κωλύσῃ κωλύσωμεν κωλύσητε κωλύσωσι
  • 16.
  • 18. Οριστική ΕΝΕΣΤΩΤΑ Υποτακτική ΕΝΕΣΤΩΤΑ ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική ΑΟΡΙΣΤΟΥ Υποτακτική ΑΟΡΙΣΤΟΥ τρέπω Συμπληρώστε τους πίνακες με τη βοήθεια της Γραμματικής, σελ. 164 τρέπεις τρέπει τρέπομεν τρέπετε τρέπουσι τρέπω τρέπῃς τρέπῃ τρέπωμεν τρέπητε τρέπωσι ἔτρεπον ἔτρεπες ἔτρεπε ἐτρέπομεν ἐτρέπετε ἔτρεπον τρέψεις τρέψει τρέψομεν τρέψετε τρέψουσι τρέψω ἔτρεψα ἔτρεψας ἔτρεψε ἐτρέψαμεν ἐτρέψατε ἔτρεψαν τρέψω τρέψῃς τρέψῃ τρέψωμεν τρέψητε τρέψωσι(ν)
  • 19.
  • 21. Οριστική ΕΝΕΣΤΩΤΑ Υποτακτική ΕΝΕΣΤΩΤΑ ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική ΑΟΡΙΣΤΟΥ Υποτακτική ΑΟΡΙΣΤΟΥ διώκω Συμπληρώστε τους πίνακες με τη βοήθεια της Γραμματικής, σελ. 164 διώκεις διώκει διώκομεν διώκετε διώκουσι διώκω διώκῃς διώκῃ διώκωμεν διώκητε διώκωσι ἐδίωκον ἐδίωκες ἐδίωκε ἐδιώκομεν ἐδιώκετε ἐδίωκον διώξεις διώξει διώξομεν διώξετε διώξουσι διώξω ἐδίωξα ἐδίωξας ἐδίωξε ἐδιώξαμεν ἐδιώξατε ἐδίωξαν διώξω διώξῃς διώξῃ διώξωμεν διώξητε διώξωσι
  • 23. Οριστική ΕΝΕΣΤΩΤΑ Υποτακτική ΕΝΕΣΤΩΤΑ ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ Οριστική ΑΟΡΙΣΤΟΥ Υποτακτική ΑΟΡΙΣΤΟΥ πείθω Συμπληρώστε τους πίνακες με τη βοήθεια της Γραμματικής, σελ. 164 πείθεις πείθει πείθομεν πείθετε πείθουσι πείθω πείθῃς πείθῃ πείθωμεν πείθητε πείθωσι ἔπειθον ἔπειθες ἔπειθε ἐπείθομεν ἐπείθετε ἔπειθον πείσεις πείσει πείσομεν πείσετε πείσουσι πείσω ἔπεισα ἔπεισας ἔπεισε ἐπείσαμεν ἐπείσατε ἔπεισαν πείσω πείσῃς πείσῃ πείσωμεν πείσητε πείσωσι(ν)
  • 24. Να γράψετε το β΄ ενικό και γ΄ πληθυντικό υποτακτικής Ενεστώτα και Αορίστου των παρακάτω ρημάτων: Υποτακτική ενεστώτα Υποτακτική αόριστου β΄ ενικό γ΄ πληθυντικό β΄ ενικό γ΄ πληθυντικό ἑρμηνεύω ἀριστεύω πέμπω τάττω
  • 25. Να γράψετε το β΄ ενικό και γ΄ πληθυντικό υποτακτικής Ενεστώτα και Αορίστου των παρακάτω ρημάτων: Υποτακτική ενεστώτα Υποτακτική αόριστου β΄ ενικό γ΄ πληθυντικό β΄ ενικό γ΄ πληθυντικό ἑρμηνεύω ἀριστεύω πέμπω τάττω ἑρμηνεύῃς ἀριστεύῃς πέμπῃς τάττῃς ἑρμηνεύωσι ἀριστεύωσι πέμπωσι τάττωσι ἑρμηνεύσῃς ἀριστεύσῃς πέμψῃς τάξῃς ἑρμηνεύσωσι ἀριστεύσωσι πέμψωσι τάξωσι
  • 26. Να μετατρέψετε τις υποτακτικές Ενεστώτα σε υποτακτικές Αορίστου στο ίδιο πρόσωπο και στον ίδιο αριθμό: 1 οὗτος στρατεύῃ 2 ἡμεῖς γράφωμεν 3 σύ ἄρχῃς 4 ὑμεῖς πείθητε 5 οὗτοι πράττωσιν 6 ἐγώ βλάπτω 7 οἱ Ἕλληνες φυλάττωσιν 8 ὑμεῖς ἀλλάττητε
  • 27. Να μετατρέψετε τις υποτακτικές Ενεστώτα σε υποτακτικές Αορίστου στο ίδιο πρόσωπο και στον ίδιο αριθμό: 1 οὗτος στρατεύῃ 2 ἡμεῖς γράφωμεν 3 σύ ἄρχῃς 4 ὑμεῖς πείθητε 5 οὗτοι πράττωσιν 6 ἐγώ βλάπτω 7 οἱ Ἕλληνες φυλάττωσιν 8 ὑμεῖς ἀλλάττητε στρατεύσῃ γράψωμεν ἄρξῃς πείσητε πράξωσιν βλάψω φυλάξωσιν ἀλλάξητε
  • 28. Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω φράσεων με τον κατάλληλο τύπο της υποτακτικής ενεστώτα και αορίστου των ρημάτων που είναι σε παρένθεση: 1) Ἄν κατά τούς νόμους (δικάζω, β΄ πληθ.) …………..…………. / ………………………, ἄνδρες δίκαιοι ἔσεσθε. 2) Ἐάν (θέλω, β΄ εν.) ………………..………….. / …………………………….., δυνήσει. 3) Ὑμεῖς οὖν, ἐάν τι τοιοῦτον (τεχνάζω, γ΄ εν.) …………………………. / ……………….…, μή (ἐπιτρέπω, β΄ πληθ. αόριστου) ……………………..…………….. . 4) Τοῦτον δ’ αὐτόν αὑτῷ κελεύω γενέσθαι δικαστήν, ἵνα μή παρ’ ὑμῖν (κινδυνεύω, γ΄ εν.) ………………………………..…………. / ………………………………………
  • 29. Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω φράσεων με τον κατάλληλο τύπο της υποτακτικής ενεστώτα και αορίστου των ρημάτων που είναι σε παρένθεση: 1) Ἄν κατά τούς νόμους (δικάζω, β΄ πληθ.) …………..…………. / ………………………, ἄνδρες δίκαιοι ἔσεσθε. 2) Ἐάν (θέλω, β΄ εν.) ………………..………….. / …………………………….., δυνήσει. 3) Ὑμεῖς οὖν, ἐάν τι τοιοῦτον (τεχνάζω, γ΄ εν.) …………………………. / ……………….…, μή (ἐπιτρέπω, β΄ πληθ. αόριστου) ……………………..…………….. . 4) Τοῦτον δ’ αὐτόν αὑτῷ κελεύω γενέσθαι δικαστήν, ἵνα μή παρ’ ὑμῖν (κινδυνεύω, γ΄ εν.) ………………………………..…………. / ……………………………………… δικάζητε δικάσητε θέλῃς θελήσῃς τεχνάζῃ τεχνάσῃ ἐπιτρέψητε κινδυνεύῃ κινδυνεύσῃ
  • 30. Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων με τον κατάλληλο τύπο της υποτακτικής των ρημάτων που βρίσκονται σε παρένθεση: α) Νῦν δὲ φοβοῦμαι μὴ οἱ ἐχθροὶ ἐφ’ ἡμᾶς ............................................... (βαδίζω, ενεστ.) β) Ἤν τοὺς ἄνδρας ................................................. (φονεύω, αόρ.) μεγίστην δίκην δώσετε. γ) Ἐπίτηδές σε οὐκ ἤγειρον, ἵνα τοῦ ὕπνου ...................................................... (ἀπολαύω, αόρ.) δ) Ἐὰν τὰ χρήματα .................................................... (δημεύω, αόρ.) καλῶς ποιήσετε. ε) Δέδοικα μὴ οὗτος τὴν ἀλήθειαν .......................................... (ἀποκρύπτω, αόρ.) στ) Ὦ ἄνδρες Ἀθηναῖοι, λέγω ὑμῖν ταῦτα ἵνα μὴ ...................................... (κινδυνεύω, ενεστ.)
  • 31. Να συμπληρώσετε τα κενά των παρακάτω προτάσεων με τον κατάλληλο τύπο της υποτακτικής των ρημάτων που βρίσκονται σε παρένθεση: α) Νῦν δὲ φοβοῦμαι μὴ οἱ ἐχθροὶ ἐφ’ ἡμᾶς ............................................... (βαδίζω, ενεστ.) β) Ἤν τοὺς ἄνδρας ................................................. (φονεύω, αόρ.) μεγίστην δίκην δώσετε. γ) Ἐπίτηδές σε οὐκ ἤγειρον, ἵνα τοῦ ὕπνου ...................................................... (ἀπολαύω, αόρ.) δ) Ἐὰν τὰ χρήματα .................................................... (δημεύω, αόρ.) καλῶς ποιήσετε. ε) Δέδοικα μὴ οὗτος τὴν ἀλήθειαν .......................................... (ἀποκρύπτω, αόρ.) στ) Ὦ ἄνδρες Ἀθηναῖοι, λέγω ὑμῖν ταῦτα ἵνα μὴ ...................................... (κινδυνεύω, ενεστ.) φονεύσητε ἀπολαύσῃς δημεύσητε βαδίζωσιν ἀποκρύψῃ κινδυνεύητε
  • 32. Να συμπληρώσετε τα πρόσωπα της υποτακτικής ενεστώτα και αορίστου που λείπουν από τις παρακάτω στήλες:
  • 33. Να συμπληρώσετε τα πρόσωπα της υποτακτικής ενεστώτα και αορίστου που λείπουν από τις παρακάτω στήλες: πιστεύσῃς πιστεύσῃ πιστεύσωμεν πιστεύσητε πιστεύσωσι ἀνοίγω ἀνοίγῃς ἀνοίγῃ ἀνοίγητε ἀνοίγωσι διώξω διώξῃς διώξῃ διώξωμεν διώξωσι φυλάττω φυλάττῃς φυλάττῃ φυλάττωμεν φυλάττητε
  • 34.
  • 35. 4. Να γράψετε τα ρήματα στο γ΄ πληθυντικό πρόσωπο του ίδιου χρόνου και της ίδιας έγκλισης: Άσκηση βιβλίου Σελ.37 κελεύσῃς τοξεύητε παύσωμεν
  • 36. 4. Να γράψετε τα ρήματα στο γ΄ πληθυντικό πρόσωπο του ίδιου χρόνου και της ίδιας έγκλισης: Άσκηση βιβλίου Σελ.37 κελεύσῃς τοξεύητε παύσωμεν κελεύσωσι τοξεύωσι παύσωσι
  • 37. 5. Να συμπληρώσετε τη σωστή κατάληξη υποτακτικής στις παρακάτω φράσεις: ὑμεῖς λύσ _____ ἡμεῖς πράξ _____ οὗτοι λέγ _____ ὑμεῖς ἀποβλέψ_____ οὗτοι πιστεύ _____ Άσκηση βιβλίου Σελ.37
  • 38. 5. Να συμπληρώσετε τη σωστή κατάληξη υποτακτικής στις παρακάτω φράσεις: ὑμεῖς λύσ _____ ἡμεῖς πράξ _____ οὗτοι λέγ _____ ὑμεῖς ἀποβλέψ_____ οὗτοι πιστεύ _____ Άσκηση βιβλίου Σελ.37 ητε ωμεν ωσι ητε ωσι
  • 39. 6. Να μεταφέρετε τους ρηματικούς τύπους στον αόριστο διατηρώντας ίδια την έγκλιση, τον αριθμό και το πρόσωπο: Ὅστις μή πιστεύῃ _______________ ἡμεῖς βλάπτωμεν _______________ οὗτοι ἱκετεύωσιν _______________ σύ ἑρμηνεύης _______________ ἡμεῖς κελεύωμεν _______________ ὑμεῖς θεραπεύητε ______________ Άσκηση βιβλίου Σελ.37
  • 40. 6. Να μεταφέρετε τους ρηματικούς τύπους στον αόριστο διατηρώντας ίδια την έγκλιση, τον αριθμό και το πρόσωπο: Ὅστις μή πιστεύῃ _______________ ἡμεῖς βλάπτωμεν _______________ οὗτοι ἱκετεύωσιν _______________ σύ ἑρμηνεύης _______________ ἡμεῖς κελεύωμεν _______________ ὑμεῖς θεραπεύητε ______________ Άσκηση βιβλίου Σελ.37πιστεύσῃ βλάψωμεν ἱκετεύσωσι ἐρμηνεύσῃς κελεύσωμεν θεραπεύσητε
  • 41. 7. Να τοποθετήσετε τα ρήματα στο κατάλληλο πρόσωπο της υποτακτικής του χρόνου που ζητείται: α. Λόγισαι (= υπολόγισε) ὁπόσα μοι ὀφείλεις, ἵνα μή περί αὐτῶν _____________ (ἐρίζω, ενεστ.). β. Ἐάν ἡμεῖς _____________ (φονεύω, αόρ.) αὐτόν, ἄδικοι ἐσόμεθα. γ. Ἐάν ὑμεῖς _____________ (λύω, αόρ.) τάς σπονδάς, ἐπίορκοι ἔσεσθε. δ. Ἤν τις _____________ (παραβαίνω, ενεστ.) τι τούτων, ζημίαν ἐπέθεσαν (= επιβάλλουν τιμωρία). ε. Ἐάν τις εἰς τό κάτοπτρον _____________ (ἀποβλέπω, αόρ.), πάσας τάς πόλεις ὁρᾷ. στ. Ἕνεκα χρημάτων μηδένα θεῶν ὁμόσῃς (= για χρήματα σε κανέναν θεό μην ορκιστείς), μηδ’ ἄν _____________ (μέλλω, ενεστ.) εὐορκεῖν (= να τηρήσεις τον όρκο σου). Άσκηση βιβλίου Σελ.37
  • 42. 7. Να τοποθετήσετε τα ρήματα στο κατάλληλο πρόσωπο της υποτακτικής του χρόνου που ζητείται: α. Λόγισαι (= υπολόγισε) ὁπόσα μοι ὀφείλεις, ἵνα μή περί αὐτῶν _____________ (ἐρίζω, ενεστ.). β. Ἐάν ἡμεῖς _____________ (φονεύω, αόρ.) αὐτόν, ἄδικοι ἐσόμεθα. γ. Ἐάν ὑμεῖς _____________ (λύω, αόρ.) τάς σπονδάς, ἐπίορκοι ἔσεσθε. δ. Ἤν τις _____________ (παραβαίνω, ενεστ.) τι τούτων, ζημίαν ἐπέθεσαν (= επιβάλλουν τιμωρία). ε. Ἐάν τις εἰς τό κάτοπτρον _____________ (ἀποβλέπω, αόρ.), πάσας τάς πόλεις ὁρᾷ. στ. Ἕνεκα χρημάτων μηδένα θεῶν ὁμόσῃς (= για χρήματα σε κανέναν θεό μην ορκιστείς), μηδ’ ἄν _____________ (μέλλω, ενεστ.) εὐορκεῖν (= να τηρήσεις τον όρκο σου). Άσκηση βιβλίου Σελ.37 ἐρίζωμεν φονεύσωμεν λύσητε παραβαίνῃ ἀποβλέψῃ μέλλῃς