SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Skolelevers alkoholvanor

       Siri Nyström
            CAN
            08 412 46 24
       siri.nystrom@can.se




          16 mars, 2012
       CAN-dagen, Stockholm


                              www.can.se
Skolelevers drogvanor

 Riksrepresentativ undersökning i årskurs 9 och
  gymnasiet år 2
 I åk 9 sedan 1971
 I gymnasiet, år 2 sedan 2004
 Formulär på ca 20 sidor som besvaras i
  klassrummet
Bortsorterade enkäter


• Oseriösa enkäter
  - Riket: 39 i åk9 och 14 i gy2

• Överdriven konsumtion
(Pojkar 70 l & flickor 60 l 100%-ig alkohol/år)
  - Riket: 105 i åk9 och 49 i gy2




                                                  www.can.se
Upplägg
• Alkoholvanor
• Alkoholrelaterade problem
• Samvariationer
(våld, trivsel skola, skolk & trivsel
   bostadsområde)
• Samvariationer
(alkohol, narkotika, sniffning & rökning)
Alkoholvanor
Andelen alkoholkonsumenter i årskurs 9 och gymnasiets år
                      2, efter kön. 1971–2011.
                           Pojkar, åk 9       Flickor, åk 9
 Procent                   Pojkar, gy 2       Flickor, gy 2
100


 80


 60


 40


 20


  0
      71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 01 03 05 07 09 11


                                                                   Källa: CAN
Andelen elever som varit berusade vid 13 års ålder i årskurs 9
         och gymnasiets år 2, efter kön. 1989–2011.

  Procent
 100
                          Pojkar, åk 9      Flickor, åk 9
                          Pojkar, gy 2      Flickor, gy 2
  80


  60


  40


  20


   0
    1989 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011


                                                            Källa: CAN
Beräknad genomsnittlig årskonsumtionen i liter alkohol 100%
   i årskurs 9 och gymnasiets år 2, efter kön. 1977–2011.
             (1977–1989 avser skattade värden).
 Liter

 10
           Pojkar, åk 9   Flickor, åk 9
           Pojkar, gy 2   Flickor, gy 2
  8


  6


  4


  2


  0
      77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 01 03 05 07 09 11


                                                          Källa: CAN
Andelen elever i årskurs 9 och gymnasiets år 2 som
       intensivkonsumerar alkohol minst en gång i månaden.
                             1972–2011.
                    Pojkar, åk 9           Flickor, åk 9
Procent
                    Pojkar, gy 2           Flickor, gy 2
100


 80


 60


 40


 20


  0
      72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 00 02 04 06 08 10


                                                                Källa: CAN
Andelen elever i årskurs 9 och gymnasiets år 2 som klassats som
                       storkonsumenter.
                           1976–2011.
                 Pojkar, åk 9            Flickor, åk 9
Procent
                 Pojkar, gy 2            Flickor, gy 2
100


 80


 60


 40


 20


  0
   1976   1980   1987   1991    1995   1999    2003      2007   2011


                                                                Källa: CAN
Hur får eleverna tag på Alkohol?

• Åk9;
  Kompisar eller kompisars syskon
  Annan vuxen som köper ut
  Egna föräldrar med lov
• Gy2:
  Kompisar eller kompisars syskon
  Egna föräldrar med lov
  Restaurang/pub eller liknande & Annan
   vuxen som köper ut
                                           www.can.se
Alkohol och alkoholrelaterade
          problem




                                www.can.se
Konsumtionsindex (0-6) för total årlig alkoholkonsumtion.
          Andel i årskurs 9. Efter kön. 2011

Procent
 50
                                         Pojkar     Flickor
 40

 30

 20

 10

  0
               0           1-2     3-4                5-6
          Icke-konsument                          Storkonsument


                                                              www.can.se
Konsumtionsindex (0-6) för total årlig alkoholkonsumtion.
        Andel i gymnasiet, år 2. Efter kön. 2011

Procent
 50
                                         Pojkar     Flickor
 40

 30

 20

 10

  0
               0           1-2     3-4                5-6
          Icke-konsument                          Storkonsument


                                                              www.can.se
Sambandet mellan alkoholkonsumtion och fyra index av problemvariabler.
               Andel bland pojkar. Gymnasiet, år 2. 2011


             Individuella problem            Relationsproblem
Procent
             Sexrelaterade problem           Brottsrelaterade problem
 100

  80

  60

  40

  20

   0
              1–2                    3–4                        5–6
             N=445                   n=377                      n=604


                                                                        www.can.se
Sambandet mellan alkoholkonsumtion och fyra index av problemvariabler.
               Andel bland flickor. Gymnasiet, år 2. 2011


             Individuella problem            Relationsproblem
Procent
             Sexrelaterade problem           Brottsrelaterade problem
 100

  80

  60

  40

  20

   0
              1–2                     3–4                       5–6
             N=626                   n=491                      n=362

                                                                        www.can.se
Har du någonsin fått något av följande problem pga att du druckit
alkohol?

  Relationsproblem
  a) Grälat
  f) Fått problem med förhållandet till föräldrar
  g) Fått problem med förhållandet till vänner
  h)Fått problem med förhållandet till lärare

  Individuella problem
  c) Råkat ut för olycka eller skadats
  d) Tappat pengar eller andra värdesaker
  e) Förstört saker eller kläder
  n) Behövt uppsöka sjukhus el. akutmottagning
  i) Försämrade prestationer i skolan eller arbetet

  Sexuellt relaterade problem
  j) Haft oönskat sex
  k) Haft oskyddat sex

  Brottsrelaterade problem
  k) Blivit bestulen eller rånad
  m) Råkat i bråk med polisen
  b) Råkat i slagsmål
Samvariationer

Våld, trivsel skola, skolk & trivsel bostadsområde




                                                     Källa: CAN
Sambandet mellan alkoholkonsumtion och elever som blivit utsatta för så
 mycket våld under de senaste 12 månaderna, att de blivit tvungen att besöka
            läkare. Andel i olika konsumtionskategorier efter kön.
                                     2011


%           Årskurs 9                  %           Gymnasiet, år 2
50                                     50
             Pojkar     Flickor                        Pojkar   Flickor
40                                     40

30                                     30

20                                     20

10                                     10

0                                       0
       0      1–2     3–4     5–6              0       1–2      3–4       5–6


                                                                           www.can.se
Sambandet mellan alkoholkonsumtion och att man skolkar ett par gånger eller
      mer i månaden. Andel i olika konsumtionskategorier efter kön.
                                  2011


%           Årskurs 9                 %           Gymnasiet, år 2
50                                    50
            Pojkar      Flickor                       Pojkar   Flickor
40                                    40

30                                    30

20                                    20

10                                    10

0                                      0
      0      1–2     3–4      5–6             0       1–2      3–4       5–6


                                                                          www.can.se
Sambandet mellan alkoholkonsumtion och att trivas ganska eller mycket dåligt i
           skolan. Andel i olika konsumtionskategorier efter kön.
                                    2011


%            Årskurs 9                 %           Gymnasiet, år 2
50                                     50
             Pojkar      Flickor                       Pojkar   Flickor
40                                     40

30                                     30

20                                     20

10                                     10

0                                       0
       0      1–2     3–4      5–6             0       1–2      3–4       5–6


                                                                           www.can.se
Sambandet mellan alkoholkonsumtion och att det stämmer ganska eller mycket
dåligt att man trivs i sitt BOSTADSOMRÅDE. Andel i olika konsumtionskategorier
                                    efter kön.
                                       2011


%            Årskurs 9                 %           Gymnasiet, år 2
50                                     50
             Pojkar      Flickor                       Pojkar   Flickor
40                                     40

30                                     30

20                                     20

10                                     10

0                                       0
       0      1–2     3–4      5–6             0       1–2      3–4       5–6


                                                                           www.can.se
Samvariationer

Narkotika, alkohol, sniffning & rökning




                                          Källa: CAN
22
          Andel som storkonsumerat alkohol i relation till
           sniffning, rökning samt narkotika, årskurs 9.
                               2011.

Procent
  100
                       Storkonsument av alkohol
    80

    60

    40

    20

     0
           Ej använt     Använt     Ej sniffat    Sniffat   Ej röker   Röker
           narkotika    narkotika
           n = 4219     n = 371     n = 4390      n = 169   n = 3535   n = 1080


                                                                                  Källa: CAN
22
          Andel som storkonsumerat alkohol i relation till
         sniffning, rökning samt narkotika, gymnasiet år 2.
                               2011.

Procent
  100
                       Storkonsument av alkohol
    80

    60

    40

    20

     0
           Ej använt     Använt     Ej sniffat    Sniffat   Ej röker   Röker
           narkotika    narkotika
           n = 2947     n = 616     n = 3402      n = 146   n = 2268   n = 1312

                                                                                  Källa: CAN
Vilka gör vad?
                        Gymnasiet år 2, 2011.


• 26 % klassades som storkonsumenter, av dessa har;
   o 34% använt narkotika
   o 9 % sniffat
• 17 % har använt narkotika, av dessa är;
   o 54 % storkonsumenter
   o 18 % har sniffat
• 4 % har sniffat, av dessa är;
   o 56 % storkonsumenter
   o 74% har använt narkotika
Så...
Under 2000-talet (i åk9) har;

Andelen alkoholkonsumenter sjunkit
Andelen berusade vid 13 år minskat
Genomsnittliga årskonsumtionen sjunkit
Intensivkonsumtionen sjunkit – pojkar och flickor i åk9 numera
på samma nivå
Samt även andelen storkonsumenter sjunkit

I Gymnasiet, år 2 (sedan 2004) - sjunkande trender de senaste
två-tre åren
Andelen konsumenter och berusad vid 13 års ålder har dock
enbart sjunkit
Samvariation av problem;
 storkonsumtion av alkohol, narkotika, sniffning
 Storkonsumtion av alkohol och utsatt för våld och skolk

 Men! - Oklart orsakssamband



                         Tack för mig!
Skolelevers alkoholvanor

       Siri Nyström
            CAN
            08 412 46 24
       siri.nystrom@can.se




          16 mars, 2012
       CAN-dagen, Stockholm


                              www.can.se
Andelen elever i årskurs 9 och gymnasiets årskurs 2 som klassats
                         som kategori 6.
                           1976–2011.
                  Pojkar, åk 9             Flickor, åk 9
Procent
                  Pojkar, gy 2             Flickor, gy 2
60




40




20




 0
  1976    1980   1987   1991     1995   1999    2003       2007   2011


                                                                   Källa: CAN
22
    Andel som har erfarenhet av sniffning eller narkotika i
            alkoholkategorier, Gymnasiet, år 2.
                           2011.

Procent                           0-4    5-6
  100%

    80%

    60%

    40%

    20%

     0%
          Använt narkotika   Ej använt           Sniffat    Ej sniffat
                             narkotika
          N = 616            N = 2947          N = 146     N = 3402

                                                                         Källa: CAN
22
    Andel som har erfarenhet av sniffning eller narkotika i
               alkoholkategorier, årskurs 9.
                           2011.

Procent                           0-4    5-6
  100%

    80%

    60%

    40%

    20%

     0%
          Använt narkotika   Ej använt          Sniffat    Ej sniffat
                             narkotika
          N = 371            N = 4219          N = 169    N = 4390
                                                                        Källa: CAN
22
Andel som har använt narkotika i relation till sniffning samt
       storkonsumtion av alkohol, gymnasiets år 2.
                         2011.

Procent
  100
                  Använt narkotika
    80

    60

    40

    20

     0
          Ej storkonsumtion Storkonsumtion   Ej sniffat   Sniffat
                               av alkohol
             n=2630          n=966           n=3402       n=146

                                                                    Källa: CAN
22

Erfarenhet av sniffning bland elever i årskurs 9 och gymnasiet
                   år 2, efter kön. 1971–2011.

Procent

50
              Pojkar åk9   Flickor åk9   Pojkar Gy2   Flickor Gy2
40


30


20


10


 0
     71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 01 03 05 07 09 11


                                                                    Källa: CAN
Andelen elever i årskurs 9 och gymnasiets årskurs 2
     som någon gång använt narkotika, efter kön. 1971–2011.

Procent

80
               Pojkar, åk 9    Pojkar, gy 2
               Flickor, åk 9   Flickor, gy 2
60


40


20


 0
     71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 01 03 05 07 09 11


                                                                 Källa: CAN

More Related Content

Viewers also liked

Sociala medier i_skolan_tjanst_eller_otjanst
Sociala medier i_skolan_tjanst_eller_otjanstSociala medier i_skolan_tjanst_eller_otjanst
Sociala medier i_skolan_tjanst_eller_otjanstJoey Hofwander
 
Kommunikation och styrning
Kommunikation och styrningKommunikation och styrning
Kommunikation och styrningPaff Performance
 
Mynewsdesk - vår kommunikation i sociala medier april2011
Mynewsdesk - vår kommunikation i sociala medier april2011Mynewsdesk - vår kommunikation i sociala medier april2011
Mynewsdesk - vår kommunikation i sociala medier april2011Mynewsdesk
 
Det samhällsekonomiska läget 12 jan 2012
Det samhällsekonomiska läget 12 jan 2012Det samhällsekonomiska läget 12 jan 2012
Det samhällsekonomiska läget 12 jan 2012Annika af Trolle
 
Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118
Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118
Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118Annika af Trolle
 
Design thinking & storytelling - föreläsning på Marknadsföringen i Dalarna av...
Design thinking & storytelling - föreläsning på Marknadsföringen i Dalarna av...Design thinking & storytelling - föreläsning på Marknadsföringen i Dalarna av...
Design thinking & storytelling - föreläsning på Marknadsföringen i Dalarna av...Mathias Gullbrandson
 
Sociala medier för business to business
Sociala medier för business to businessSociala medier för business to business
Sociala medier för business to businessUlrika Rudqvist
 
Grundläggande marknadsföring
Grundläggande marknadsföring Grundläggande marknadsföring
Grundläggande marknadsföring Gustav Sjöstedt
 
Att mäta affärsmål, presentation at Google Analytics Conference Nordic 25 may...
Att mäta affärsmål, presentation at Google Analytics Conference Nordic 25 may...Att mäta affärsmål, presentation at Google Analytics Conference Nordic 25 may...
Att mäta affärsmål, presentation at Google Analytics Conference Nordic 25 may...Carl-Magnus Löfström
 
Din kommunikationsplan på én A4 side
Din kommunikationsplan på én A4 sideDin kommunikationsplan på én A4 side
Din kommunikationsplan på én A4 sideUlendorf ... think
 
Marknadsföring och Kommunikation i Sociala medier
Marknadsföring och Kommunikation i Sociala medierMarknadsföring och Kommunikation i Sociala medier
Marknadsföring och Kommunikation i Sociala medierKreafon
 
Kommunikationsplan sverigesinfoforening110502
Kommunikationsplan sverigesinfoforening110502Kommunikationsplan sverigesinfoforening110502
Kommunikationsplan sverigesinfoforening110502Annika af Trolle
 

Viewers also liked (20)

Sociala medier i_skolan_tjanst_eller_otjanst
Sociala medier i_skolan_tjanst_eller_otjanstSociala medier i_skolan_tjanst_eller_otjanst
Sociala medier i_skolan_tjanst_eller_otjanst
 
Kommunikation och styrning
Kommunikation och styrningKommunikation och styrning
Kommunikation och styrning
 
Mynewsdesk - vår kommunikation i sociala medier april2011
Mynewsdesk - vår kommunikation i sociala medier april2011Mynewsdesk - vår kommunikation i sociala medier april2011
Mynewsdesk - vår kommunikation i sociala medier april2011
 
15 trender 2011
15 trender 201115 trender 2011
15 trender 2011
 
Det samhällsekonomiska läget 12 jan 2012
Det samhällsekonomiska läget 12 jan 2012Det samhällsekonomiska läget 12 jan 2012
Det samhällsekonomiska läget 12 jan 2012
 
Digitala trender 2012
Digitala trender 2012Digitala trender 2012
Digitala trender 2012
 
Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118
Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118
Kommunikativt ledarskap fã¶r erfagrupp 111118
 
Design thinking & storytelling - föreläsning på Marknadsföringen i Dalarna av...
Design thinking & storytelling - föreläsning på Marknadsföringen i Dalarna av...Design thinking & storytelling - föreläsning på Marknadsföringen i Dalarna av...
Design thinking & storytelling - föreläsning på Marknadsföringen i Dalarna av...
 
Storytelling utbildningsdag
Storytelling   utbildningsdagStorytelling   utbildningsdag
Storytelling utbildningsdag
 
Sociala medier för business to business
Sociala medier för business to businessSociala medier för business to business
Sociala medier för business to business
 
Digital kampanjstrategi
Digital kampanjstrategiDigital kampanjstrategi
Digital kampanjstrategi
 
Kommunikationsplan mall
Kommunikationsplan mallKommunikationsplan mall
Kommunikationsplan mall
 
Grundläggande marknadsföring
Grundläggande marknadsföring Grundläggande marknadsföring
Grundläggande marknadsföring
 
Att mäta affärsmål, presentation at Google Analytics Conference Nordic 25 may...
Att mäta affärsmål, presentation at Google Analytics Conference Nordic 25 may...Att mäta affärsmål, presentation at Google Analytics Conference Nordic 25 may...
Att mäta affärsmål, presentation at Google Analytics Conference Nordic 25 may...
 
Din kommunikationsplan på én A4 side
Din kommunikationsplan på én A4 sideDin kommunikationsplan på én A4 side
Din kommunikationsplan på én A4 side
 
Marknadsföring och Kommunikation i Sociala medier
Marknadsföring och Kommunikation i Sociala medierMarknadsföring och Kommunikation i Sociala medier
Marknadsföring och Kommunikation i Sociala medier
 
Kommunikationsplan mall
Kommunikationsplan mallKommunikationsplan mall
Kommunikationsplan mall
 
Kommunikationsplan
KommunikationsplanKommunikationsplan
Kommunikationsplan
 
Snabbkurs i projektledning
Snabbkurs i projektledningSnabbkurs i projektledning
Snabbkurs i projektledning
 
Kommunikationsplan sverigesinfoforening110502
Kommunikationsplan sverigesinfoforening110502Kommunikationsplan sverigesinfoforening110502
Kommunikationsplan sverigesinfoforening110502
 

More from Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning, CAN

More from Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning, CAN (20)

ANDT-utvecklingen
ANDT-utvecklingenANDT-utvecklingen
ANDT-utvecklingen
 
Struktur, policy och samordning i den lilla gränskommunen
Struktur, policy och samordning i den lilla gränskommunenStruktur, policy och samordning i den lilla gränskommunen
Struktur, policy och samordning i den lilla gränskommunen
 
Implementering
ImplementeringImplementering
Implementering
 
Lite om ”Lärare kan undervisa om cannabis”
Lite om ”Lärare kan undervisa om cannabis”Lite om ”Lärare kan undervisa om cannabis”
Lite om ”Lärare kan undervisa om cannabis”
 
100% ren hårdträning - dopningsförebyggande arbetet inom motionsidrotten
100% ren hårdträning - dopningsförebyggande arbetet inom motionsidrotten100% ren hårdträning - dopningsförebyggande arbetet inom motionsidrotten
100% ren hårdträning - dopningsförebyggande arbetet inom motionsidrotten
 
En ANDT - samordnares vardag och erfarenheter
En ANDT - samordnares vardag och erfarenheterEn ANDT - samordnares vardag och erfarenheter
En ANDT - samordnares vardag och erfarenheter
 
Preventionsstrategier - med utgångspunkt i föräldraskapsstöd
Preventionsstrategier - med utgångspunkt i föräldraskapsstödPreventionsstrategier - med utgångspunkt i föräldraskapsstöd
Preventionsstrategier - med utgångspunkt i föräldraskapsstöd
 
EDPQS – Ett redskap för ökad kvalitet i det drogförebyggande arbetet
EDPQS – Ett redskap för ökad kvalitet i det drogförebyggande arbetetEDPQS – Ett redskap för ökad kvalitet i det drogförebyggande arbetet
EDPQS – Ett redskap för ökad kvalitet i det drogförebyggande arbetet
 
Preventionens grunder
Preventionens grunder Preventionens grunder
Preventionens grunder
 
En ANDT - samordnares vardag och erfarenheter
En ANDT - samordnares vardag och erfarenheterEn ANDT - samordnares vardag och erfarenheter
En ANDT - samordnares vardag och erfarenheter
 
Struktur, policy och samordning i den lilla kommunen
Struktur, policy och samordning i den lilla kommunenStruktur, policy och samordning i den lilla kommunen
Struktur, policy och samordning i den lilla kommunen
 
Kommunens roll utifrån ANDT-strategin
Kommunens roll utifrån ANDT-strateginKommunens roll utifrån ANDT-strategin
Kommunens roll utifrån ANDT-strategin
 
ANDT-strategin, Folkhälsomyndighetens roll
ANDT-strategin, Folkhälsomyndighetens rollANDT-strategin, Folkhälsomyndighetens roll
ANDT-strategin, Folkhälsomyndighetens roll
 
ANDT i ett historiskt perspektiv
ANDT i ett historiskt perspektivANDT i ett historiskt perspektiv
ANDT i ett historiskt perspektiv
 
ANDT-Trender
ANDT-Trender ANDT-Trender
ANDT-Trender
 
Länsstyrelsernas roll i ANDT-arbetet
Länsstyrelsernas roll i  ANDT-arbetetLänsstyrelsernas roll i  ANDT-arbetet
Länsstyrelsernas roll i ANDT-arbetet
 
Brås utökade stöd till lokalt arbete brottsförebyggande arbete
Brås utökade stöd till lokalt arbete brottsförebyggande arbeteBrås utökade stöd till lokalt arbete brottsförebyggande arbete
Brås utökade stöd till lokalt arbete brottsförebyggande arbete
 
Alkoholkonsumtion och negativa konsekvenser bland unga – Siri Thor, utredare
Alkoholkonsumtion och negativa konsekvenser bland unga – Siri Thor, utredareAlkoholkonsumtion och negativa konsekvenser bland unga – Siri Thor, utredare
Alkoholkonsumtion och negativa konsekvenser bland unga – Siri Thor, utredare
 
Nya data presenteras: Alkoholkonsumtionen 2014 – Björn Trolldal
Nya data presenteras: Alkoholkonsumtionen 2014 – Björn TrolldalNya data presenteras: Alkoholkonsumtionen 2014 – Björn Trolldal
Nya data presenteras: Alkoholkonsumtionen 2014 – Björn Trolldal
 
Trender i cannabisanvändningen bland unga – Isabella Gripes, utredare
Trender i cannabisanvändningen bland unga – Isabella Gripes, utredareTrender i cannabisanvändningen bland unga – Isabella Gripes, utredare
Trender i cannabisanvändningen bland unga – Isabella Gripes, utredare
 

Unga och alkohol

  • 1. Skolelevers alkoholvanor Siri Nyström CAN 08 412 46 24 siri.nystrom@can.se 16 mars, 2012 CAN-dagen, Stockholm www.can.se
  • 2. Skolelevers drogvanor  Riksrepresentativ undersökning i årskurs 9 och gymnasiet år 2  I åk 9 sedan 1971  I gymnasiet, år 2 sedan 2004  Formulär på ca 20 sidor som besvaras i klassrummet
  • 3. Bortsorterade enkäter • Oseriösa enkäter - Riket: 39 i åk9 och 14 i gy2 • Överdriven konsumtion (Pojkar 70 l & flickor 60 l 100%-ig alkohol/år) - Riket: 105 i åk9 och 49 i gy2 www.can.se
  • 4. Upplägg • Alkoholvanor • Alkoholrelaterade problem • Samvariationer (våld, trivsel skola, skolk & trivsel bostadsområde) • Samvariationer (alkohol, narkotika, sniffning & rökning)
  • 6. Andelen alkoholkonsumenter i årskurs 9 och gymnasiets år 2, efter kön. 1971–2011. Pojkar, åk 9 Flickor, åk 9 Procent Pojkar, gy 2 Flickor, gy 2 100 80 60 40 20 0 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 01 03 05 07 09 11 Källa: CAN
  • 7. Andelen elever som varit berusade vid 13 års ålder i årskurs 9 och gymnasiets år 2, efter kön. 1989–2011. Procent 100 Pojkar, åk 9 Flickor, åk 9 Pojkar, gy 2 Flickor, gy 2 80 60 40 20 0 1989 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 Källa: CAN
  • 8. Beräknad genomsnittlig årskonsumtionen i liter alkohol 100% i årskurs 9 och gymnasiets år 2, efter kön. 1977–2011. (1977–1989 avser skattade värden). Liter 10 Pojkar, åk 9 Flickor, åk 9 Pojkar, gy 2 Flickor, gy 2 8 6 4 2 0 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 01 03 05 07 09 11 Källa: CAN
  • 9. Andelen elever i årskurs 9 och gymnasiets år 2 som intensivkonsumerar alkohol minst en gång i månaden. 1972–2011. Pojkar, åk 9 Flickor, åk 9 Procent Pojkar, gy 2 Flickor, gy 2 100 80 60 40 20 0 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 00 02 04 06 08 10 Källa: CAN
  • 10. Andelen elever i årskurs 9 och gymnasiets år 2 som klassats som storkonsumenter. 1976–2011. Pojkar, åk 9 Flickor, åk 9 Procent Pojkar, gy 2 Flickor, gy 2 100 80 60 40 20 0 1976 1980 1987 1991 1995 1999 2003 2007 2011 Källa: CAN
  • 11. Hur får eleverna tag på Alkohol? • Åk9; Kompisar eller kompisars syskon Annan vuxen som köper ut Egna föräldrar med lov • Gy2: Kompisar eller kompisars syskon Egna föräldrar med lov Restaurang/pub eller liknande & Annan vuxen som köper ut www.can.se
  • 12. Alkohol och alkoholrelaterade problem www.can.se
  • 13. Konsumtionsindex (0-6) för total årlig alkoholkonsumtion. Andel i årskurs 9. Efter kön. 2011 Procent 50 Pojkar Flickor 40 30 20 10 0 0 1-2 3-4 5-6 Icke-konsument Storkonsument www.can.se
  • 14. Konsumtionsindex (0-6) för total årlig alkoholkonsumtion. Andel i gymnasiet, år 2. Efter kön. 2011 Procent 50 Pojkar Flickor 40 30 20 10 0 0 1-2 3-4 5-6 Icke-konsument Storkonsument www.can.se
  • 15. Sambandet mellan alkoholkonsumtion och fyra index av problemvariabler. Andel bland pojkar. Gymnasiet, år 2. 2011 Individuella problem Relationsproblem Procent Sexrelaterade problem Brottsrelaterade problem 100 80 60 40 20 0 1–2 3–4 5–6 N=445 n=377 n=604 www.can.se
  • 16. Sambandet mellan alkoholkonsumtion och fyra index av problemvariabler. Andel bland flickor. Gymnasiet, år 2. 2011 Individuella problem Relationsproblem Procent Sexrelaterade problem Brottsrelaterade problem 100 80 60 40 20 0 1–2 3–4 5–6 N=626 n=491 n=362 www.can.se
  • 17. Har du någonsin fått något av följande problem pga att du druckit alkohol? Relationsproblem a) Grälat f) Fått problem med förhållandet till föräldrar g) Fått problem med förhållandet till vänner h)Fått problem med förhållandet till lärare Individuella problem c) Råkat ut för olycka eller skadats d) Tappat pengar eller andra värdesaker e) Förstört saker eller kläder n) Behövt uppsöka sjukhus el. akutmottagning i) Försämrade prestationer i skolan eller arbetet Sexuellt relaterade problem j) Haft oönskat sex k) Haft oskyddat sex Brottsrelaterade problem k) Blivit bestulen eller rånad m) Råkat i bråk med polisen b) Råkat i slagsmål
  • 18. Samvariationer Våld, trivsel skola, skolk & trivsel bostadsområde Källa: CAN
  • 19. Sambandet mellan alkoholkonsumtion och elever som blivit utsatta för så mycket våld under de senaste 12 månaderna, att de blivit tvungen att besöka läkare. Andel i olika konsumtionskategorier efter kön. 2011 % Årskurs 9 % Gymnasiet, år 2 50 50 Pojkar Flickor Pojkar Flickor 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 0 1–2 3–4 5–6 0 1–2 3–4 5–6 www.can.se
  • 20. Sambandet mellan alkoholkonsumtion och att man skolkar ett par gånger eller mer i månaden. Andel i olika konsumtionskategorier efter kön. 2011 % Årskurs 9 % Gymnasiet, år 2 50 50 Pojkar Flickor Pojkar Flickor 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 0 1–2 3–4 5–6 0 1–2 3–4 5–6 www.can.se
  • 21. Sambandet mellan alkoholkonsumtion och att trivas ganska eller mycket dåligt i skolan. Andel i olika konsumtionskategorier efter kön. 2011 % Årskurs 9 % Gymnasiet, år 2 50 50 Pojkar Flickor Pojkar Flickor 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 0 1–2 3–4 5–6 0 1–2 3–4 5–6 www.can.se
  • 22. Sambandet mellan alkoholkonsumtion och att det stämmer ganska eller mycket dåligt att man trivs i sitt BOSTADSOMRÅDE. Andel i olika konsumtionskategorier efter kön. 2011 % Årskurs 9 % Gymnasiet, år 2 50 50 Pojkar Flickor Pojkar Flickor 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 0 1–2 3–4 5–6 0 1–2 3–4 5–6 www.can.se
  • 24. 22 Andel som storkonsumerat alkohol i relation till sniffning, rökning samt narkotika, årskurs 9. 2011. Procent 100 Storkonsument av alkohol 80 60 40 20 0 Ej använt Använt Ej sniffat Sniffat Ej röker Röker narkotika narkotika n = 4219 n = 371 n = 4390 n = 169 n = 3535 n = 1080 Källa: CAN
  • 25. 22 Andel som storkonsumerat alkohol i relation till sniffning, rökning samt narkotika, gymnasiet år 2. 2011. Procent 100 Storkonsument av alkohol 80 60 40 20 0 Ej använt Använt Ej sniffat Sniffat Ej röker Röker narkotika narkotika n = 2947 n = 616 n = 3402 n = 146 n = 2268 n = 1312 Källa: CAN
  • 26. Vilka gör vad? Gymnasiet år 2, 2011. • 26 % klassades som storkonsumenter, av dessa har; o 34% använt narkotika o 9 % sniffat • 17 % har använt narkotika, av dessa är; o 54 % storkonsumenter o 18 % har sniffat • 4 % har sniffat, av dessa är; o 56 % storkonsumenter o 74% har använt narkotika
  • 27. Så... Under 2000-talet (i åk9) har; Andelen alkoholkonsumenter sjunkit Andelen berusade vid 13 år minskat Genomsnittliga årskonsumtionen sjunkit Intensivkonsumtionen sjunkit – pojkar och flickor i åk9 numera på samma nivå Samt även andelen storkonsumenter sjunkit I Gymnasiet, år 2 (sedan 2004) - sjunkande trender de senaste två-tre åren Andelen konsumenter och berusad vid 13 års ålder har dock enbart sjunkit
  • 28. Samvariation av problem;  storkonsumtion av alkohol, narkotika, sniffning  Storkonsumtion av alkohol och utsatt för våld och skolk  Men! - Oklart orsakssamband Tack för mig!
  • 29. Skolelevers alkoholvanor Siri Nyström CAN 08 412 46 24 siri.nystrom@can.se 16 mars, 2012 CAN-dagen, Stockholm www.can.se
  • 30. Andelen elever i årskurs 9 och gymnasiets årskurs 2 som klassats som kategori 6. 1976–2011. Pojkar, åk 9 Flickor, åk 9 Procent Pojkar, gy 2 Flickor, gy 2 60 40 20 0 1976 1980 1987 1991 1995 1999 2003 2007 2011 Källa: CAN
  • 31. 22 Andel som har erfarenhet av sniffning eller narkotika i alkoholkategorier, Gymnasiet, år 2. 2011. Procent 0-4 5-6 100% 80% 60% 40% 20% 0% Använt narkotika Ej använt Sniffat Ej sniffat narkotika N = 616 N = 2947 N = 146 N = 3402 Källa: CAN
  • 32. 22 Andel som har erfarenhet av sniffning eller narkotika i alkoholkategorier, årskurs 9. 2011. Procent 0-4 5-6 100% 80% 60% 40% 20% 0% Använt narkotika Ej använt Sniffat Ej sniffat narkotika N = 371 N = 4219 N = 169 N = 4390 Källa: CAN
  • 33. 22 Andel som har använt narkotika i relation till sniffning samt storkonsumtion av alkohol, gymnasiets år 2. 2011. Procent 100 Använt narkotika 80 60 40 20 0 Ej storkonsumtion Storkonsumtion Ej sniffat Sniffat av alkohol n=2630 n=966 n=3402 n=146 Källa: CAN
  • 34. 22 Erfarenhet av sniffning bland elever i årskurs 9 och gymnasiet år 2, efter kön. 1971–2011. Procent 50 Pojkar åk9 Flickor åk9 Pojkar Gy2 Flickor Gy2 40 30 20 10 0 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 01 03 05 07 09 11 Källa: CAN
  • 35. Andelen elever i årskurs 9 och gymnasiets årskurs 2 som någon gång använt narkotika, efter kön. 1971–2011. Procent 80 Pojkar, åk 9 Pojkar, gy 2 Flickor, åk 9 Flickor, gy 2 60 40 20 0 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 01 03 05 07 09 11 Källa: CAN