Ιστορια, Πολιτισμος

1. ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΑΛΣΟΣ ΘΕΟΔΩΡΙΔΗ
6ο Δημοτικό Σχολείο
Γρεβενών
Εκπόνηση Εργασίας:
Φωτίου Μεταξία
Μήτσιου Παρασκευή

2. 6Ο ΔΗΜ.. ΣΧΟΛ. ΓΡΕΒΕΝΩΝ Δ΄ Τάξη
Σχολ. Έτος:2013-2014
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΟΥ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Φωτίου Μεταξία
Μήτσιου Παρασκευή

3. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
• -Να γνωρίσουν την ιστορία του τόπου τους και το φυσικό
περιβάλλον, να την εκτιμήσουν και να την εντάξουν στη Γενική
Ιστορία.
• - Να έρθουν σε επαφή μα ιστορικά στοιχεία, ερευνήσιμα και
προσιτά.
• - Να ασκηθούν στη διαθεματική προσέγγιση θεμάτων της Τοπικής
Ιστορίας.
• - Να εθιστούν στην παρατήρηση και στην έρευνα συγκεκριμένων
γεωγραφικών και ιστορικών χώρων.
• - Να αποκτήσουν μια πρώτη γνωριμία με τους χώρους πολιτιστικής
αναφοράς του τόπου τους.
• - Να γνωρίσουν τοπικούς ήρωες.
• - Να γνωρίσουν ποικίλες όψεις του λαϊκού πολιτισμού.
• -Να μάθουν για τη χλωρίδα και πανίδα του τόπου τους.

4. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ
• Παρουσίαση του θέματος στους μαθητές, προσδιορισμός στόχων,
σχεδιασμός της πορείας δράσης.
• -Χωρισμός των μαθητών σε ομάδες εργασίας. Ανάθεση εργασιών.
• -Συγκέντρωση, αναζήτηση υλικού από βιβλιοθήκες, εφημερίδες,
Δήμο Γρεβενών, περιβαλλοντολόγο, κατοίκους της περιοχής.
• -Πραγματοποίηση επισκέψεων.
• -Φωτογραφική κάλυψη.
• -Πραγματοποίηση συνεντεύξεων
• -Σχεδιασμός και έκδοση μικρού εγχειριδίου.
• -Παρουσίαση του προγράμματος στους μαθητές του σχολείου, στο
σύλλογο δασκάλων και γονέων καθώς και στους φορείς που
βοήθησαν στην υλοποίηση του προγράμματος.
•

5. ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ
• -Η διεπιστημονική και διαθεματική εξακτίνωση του θέματος έχει ως εξής:
• α) Στη Γλώσσα, να καλλιεργήσουν τον προφορικό και γραπτό λόγο μέσα
από τις συνεντεύξεις και συζητήσεις που θα πραγματοποιήσουν, αλλά και
το παραγόμενο υλικό που θα προκύψει.
• β) Στην Ιστορία, να γνωρίσουν την ιστορία του τόπου τους και να έρθουν
σε επαφή με ιστορικά στοιχεία και τόπους.
• γ)Στη Μελέτη, να μάθουν για τη χλωρίδα και πανίδα του τόπου τους.
• δ) Στη Γεωγραφία, να γνωρίσουν τον τόπο τους.
• ε) Στη Λογοτεχνία – Λαογραφία, να αναζητήσουν πληροφορίες από
γραπτές πηγές ή τοπικές παραδόσεις
• στ) Στην Εικαστικά, να δημιουργήσουν δικά τους καλλιτεχνικά έργα.

6. ΟΜΙΛΙΕΣ – ΒΟΗΘΕΙΑ ΑΠΟ
ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ
• Παρουσίαση από την περιβαλλοντολόγο: Ντόνα Ειρήνη
• Συνεντεύξεις των: Κουκούλα Δήμητρα ,Τάκα Χριστίνα
• Δεντροφύτευση με τη βοήθεια του κυνηγετικού
συλλόγου.
• Συνεργασία με το ΚΠΕ Γρεβενών.
• Kείμενο της συνταξιούχου λυκειάρχη Κασσιανής
Παπαποστόλου:
• « H προσφορά του δασκάλου Θεόδωρου Θεοδωρίδη
στην πόλη των Γρεβενών»
•

7. H προσφορά του δασκάλου Θεόδωρου Θεοδωρίδη στην πόλη των Γρεβενών
της συνταξιούχου λυκειάρχη Κασσιανής Παπαποστόλου
• Η ευγνωμοσύνη είναι το ευγενέστερο συναίσθημα των ανθρώπων. Και
πιστεύω πως δεν υπάρχει γρεβενιώτης κάποιας ηλικίας, που να μην είναι
ευγνώμων στον ταπεινό εργάτη του καλού, τον δάσκαλο Θεοδωρίδη. Και
ήταν πόνος ψυχής να βλέπει ο διαβάτης, ο περιπατητής του δάσους, να
στήνεται κατ’ επανάληψη και να σπάζεται και να γκρεμίζεται η προτομή
του ευεργέτη δασκάλου. Τώρα, ο σύλλογος Γρεβενιωτών της
Θεσσαλονίκης, που κρατά τη νοσταλγία του ξενιτεμένου, στήνει
μπρούτζινη αυτή τη φορά την προτομή του, με την ελπίδα ότι θα αντέχει
περισσότερο στις επιθέσεις των βανδάλων. Όσοι τηρούν στη μνήμη τους
πως ήταν τα Γρεβενά πριν γίνει αναδάσωση, με ευλάβεια θυμούνται τον
ηλικιωμένο δάσκαλο που συναντούσαν καθημερινά πέρα από τη γέφυρα,
με ένα μόνον εργάτη δίπλα του, να σκάβει, να φυτεύει και να μετατρέπει
σε χώρο πρασίνου, τα φοβερά ξερολάκκια, που τα είχε κάνει πιο φοβερά
ο ανελέητος βομβαρδισμός από τους Γερμανούς μιας ολόκληρης
φάλαγγας κατά την υποχώρηση. Τα ξερολάκκια που κατέβαζαν νερό και
γέμιζαν άμμο, γεμάτα γούβες, καθώς έπαιρναν από κει άμμο τα φορτηγά

8. . Γύρω ο τόπος μια ξεραΐλα. Απότομες γυμνές πλαγιές και χαράδρες. Λιγοστό και το
χορτάρι ακόμα. Ένα κλίμα φοβερό υֹγρασία διαπεραστική που τρέλαινε με
ρευματισμούς ακόμη και τα μικρά παιδιά μια ελονοσία που θέριζε με τους πυρετούς.
Και τα καλοκαίρια, ανυπόφορα από τη ζέστη, ανάγκαζαν τους κατοίκους, να στέλνουν
τις οικογένειές τους για παραθέριση στα χωριά και τα βλαχοχώρια. Κι αυτόν τον τόπο,
τον γυμνό και υγρό συνέλαβε την ιδέα να μεταμορφώσει ο ταπεινός δάσκαλος, για να
αφήσει παρακαταθήκη στα παιδιά του τόπου, στους μαθητές του. Τα παιδιά που δεν
ξέρουν την ιστορία και τις προσπάθειες, γι’ αυτό δεν μπορούν να εκτιμήσουν και να
σεβαστούν την προσφορά του. Ο δάσκαλος Θεοδωρίδης με την επιμονή του απέδειξε
ότι τα Γρεβενά, τόπος εξορίας τότε, μπορούσαν να αποκτήσουν δάσος.
Ξύπνησε τους αρμόδιους του Δασαρχείου, κινητοποίησε τους ειδικούς, φιλοτίμησε
τους ντόπιους και οργανώθηκε μια συστηματική αναδάσωση, που παράλλαξε τον
τόπο. Κυρίως ξεχάσαμε την ελονοσία και μειώθηκαν οι ρευματισμοί.
Την Κυριακή 16-1-2005 στήνεται και πάλι μπρούτζινη αυτή τη φορά προτομή. Πόσοι
θα τιμήσουν το δάσκαλο στην τελετή των εγκαινίων στις 10.30’ στο Καστράκι; Όταν ο
Χριστός θεράπευσε τους 10 λεπρούς, ο ένας μόνον γύρισε να τον ευχαριστήσει. Κι
εκείνος ρώτησε «ουχί οι δέκα εθεραπεύθησαν, οι εννέα πού;». Πόσοι θα δείξουμε την
ευγνωμοσύνη για ένα τόσο μεγάλο έργο; Πιστεύω πως όλοι εξίσου τη νοιώθουμε αֹλλά
δεν είμαστε όλοι εξίσου εκδηλωτικοί.

9. Συνεντεύξεις των:
Κουκούλα Δήμητρα
,Τάκα Χριστίνα

10. Συνεντεύξεις των: Κουκούλα Δήμητρα ,Τάκα
Χριστίνα
• Στις 2 Απριλίου, ημέρα Τετάρτη, ήρθαν στο χώρο του σχολείου μας
και μας παραχώρησαν συνέντευξη, δύο πρώην γειτόνισσες του Θ.
Θεοδωρίδη. Πρόκειται για τις, Κουκούλα Δήμητρα, ετών 60 και Τάκα
Χριστίνα, ετών 59. Η προθυμία τους μας συγκίνησε και αλιεύσαμε τις
παρακάτω πληροφορίες για τη ζωή και το έργο του μεγάλου ευεργέτη
για την πόλη των Γρεβενών, Θεόδωρου Θεοδωρίδη.
•
• Ο Θεόδωρος Θεοδωρίδης είχε 6 παιδιά. Τα τέσσερα ήταν κορίτσια
και τα δύο αγόρια. Τα ονόματά τους ήταν τα εξής: Ειρήνη, Εριφύλλη,
Περσεφόνη, Βικτώρια, Γιώργος και Ακύλας. Οι δύο από τις κόρες του
ήταν δασκάλες και οι άλλες δύο δούλευαν στα δικαστήρια. Οι
τέσσερις κόρες του κατοικούσαν μόνιμα στα Γρεβενά ενώ οι δύο γιοι
του κατοικούσαν μόνιμα στη Θεσσαλονίκη.
•

11. Συνεντεύξεις των: Κουκούλα Δήμητρα
,Τάκα Χριστίνα
• Το σπίτι του Θ. Θεοδωρίδη βρισκόταν στην περιοχή Αλώνια Γρεβενών
και συγκεκριμένα στη διεύθυνση Καραϊσκάκη 12. Χτίστηκε επί
Τουρκοκρατίας, περίπου το 1800. Ήταν διώροφο, όπου στον κάτω
όροφο έμενε ο αδερφός του, ο Ιωάννης, που ήταν ιερέας ενώ στον
πάνω όροφο έμενε ο Θεόδωρος με τη γυναίκα του, Ευαγγελία και τα
παιδιά τους. Το σπίτι περιστοιχιζόταν από έναν πανύψηλο
μαντρότοιχο, στον οποίο τα παιδιά της γειτονιάς άνοιγαν τρύπες για να
δουν το εσωτερικό της αυλής. Στην αυλή υπήρχε ένα πηγάδι, πολλά
γατάκια, διάφορα δέντρα και λουλούδια. Χαρακτηριστικά οι δύο κυρίες
μας μίλησαν για τις τριανταφυλλιές, όπου μόνο σ’ αυτό το σπίτι
υπήρχαν άφθονες και περιποιημένες. Το σπίτι του ήταν πανέμορφο,
πλούσιο και η αποθήκη στην οποία είχε ήταν γεμάτη από λογιών –
λογιών βιβλία, όπου ο ευεργέτης μας τα δάνειζε σε όσους
ενδιαφέρονταν να διευρύνουν τις γνώσεις τους. Γενικά, η οικογένειά
του ήταν πολύ μορφωμένη αλλά και πολύ νοικοκυρεμένη. Οι κόρες του
σε καθημερινή βάση καθαρίζανε τον εσωτερικό χώρο του σπιτιού και
τρίβανε σχολαστικά τις πλάκες με τις οποίες ήταν στρωμένη η αυλή.

12. Συνεντεύξεις των: Κουκούλα Δήμητρα ,Τάκα
Χριστίνα
• . Το σπίτι του, γκρεμίστηκε το 1995, έπειτα από το μεγάλο σεισμό που
συγκλόνισε την πόλη μας και στη θέση του χτίστηκε μια πολυώροφη
οικοδομή.
• Σε ότι αφορά το χαρακτήρα του Θ. Θεοδωρίδη, μάθαμε τα
παρακάτω. Ήταν άνθρωπος μοναχικός διότι είχε το μυαλό του στη
δημιουργία του άλσους, είχε κάποιο σκοπό, στον οποίο ήταν βαθύτατα
αφοσιωμένος. Με τα μικρά παιδιά συνεχώς αστειευόταν, τους έκανε
πλάκες, είχε χιούμορ και στα κάλαντα παραγέμιζε τις τσέπες τους, με
καλούδια, αφού είχε οικονομική ευχέρεια. Τα παιδιά εκτός από
Θεόδωρο, τον φωνάζανε και ‘Ντόντο’.Το σπίτι του, ήταν ανοιχτό για
όλους τους ανθρώπους, μόνο που απαγόρευε στους μικρούς μπόμπιρες
να πειράζουν τα φυτά του κήπου του. Επίσης, ήταν δραστήριος
άνθρωπος, αφού χωρίς κανένα όφελος, χωρίς να επιδοτείται, μόνο από
προσωπική εργασία και χρήματα του μισθού του (ήταν δάσκαλος),
έκανε το όραμά του πραγματικότητα

13. Συνεντεύξεις των: Κουκούλα Δήμητρα ,Τάκα
Χριστίνα
• Για την εξωτερική εμφάνισητου αείμνηστου αυτού ανθρώπου, μάθαμε
πως ήταν όμορφος, αδύνατος, μετρίου αναστήματος και καστανόξανθος.
Πάντα όταν κυκλοφορούσε, είχε το σακάκι του ριγμένο στον ένα του ώμο.
• Για τη δημιουργία του άλσους, είχε μόνο ένα βοηθό – εργάτη πάντα
μαζί του. Τους σπόρους των πεύκων τους έβαζε μέσα σε κουτάκια από
σάλτσες που τα έπαιρνε άδεια από τα εστιατόρια. Όταν φύτρωναν, τα
φύτευε στο Καστράκι. Ακόμη, έφερε και δέντρα από τη Θάσο, τα οποία
ευδοκίμησαν. Μέχρι που τον βαστούσαν τα πόδια του, πήγαινε και
φύτευε. Αργότερα, όσο περνούσαν τα χρόνια, μόνο παρατηρούσε τα
δέντρα και τα φρόντιζε όσο μπορούσε.
• Οι περισσότεροι συμπολίτες μας τον θαύμαζαν. Υπήρχαν βέβαια και
κάποιοι που τον κορόιδευαν, λέγοντας την εξής φράση γι’ αυτόν: «Ζει,
στον κόσμο του». Και οι πιο δύσπιστοι, στο τέλος αποδείχτηκε ότι έκαναν
λάθος και τον θαύμασαν και αυτοί με τη σειρά τους.

14. Συνεντεύξεις των: Κουκούλα Δήμητρα ,Τάκα
Χριστίνα
• Ο Θ. Θεοδωρίδης πέθανε σε ηλικία 83 ετών, ήταν μεγάλος και
συνταξιούχος. Οι δύο κυρίες μας είπαν ότι σήμερα, εν έτει 2014,
από την οικογένειά του, ζει μόνο μία του κόρη.
• Ευχαριστούμε θερμά τις δύο κυρίες για τις πολύτιμες
πληροφορίες τους.
•
• Τέλος, ας αναφέρουμε για μια τελευταία φορά πως ο Θ.
Θεοδωρίδης, ήταν εκείνος που συνέλαβε την ιδέα και με μεγάλη
προσπάθεια, δύναμη ψυχής και ακούραστη προσφορά,
κατάφερε να αφήσει στους Γρεβενιώτες, αυτή την
παρακαταθήκη, αυτή την ανάσα πνοής. Έδωσε το καλό
παράδειγμα και μακάρι να συνεχίσει και να συνεχίζει για πάντα
να βρίσκει άξιους μιμητές των πράξεών του.
•
•

21. Παρουσίαση από την
περιβαλλοντολόγο: Ντόνα Ειρήνη

25. Επισκεφτήκαμε το άλσος Θεοδωρίδη.
• Περπατήσαμε στα μονοπάτια του άλσους.
• Γνωρίσαμε τα είδη των δέντρων και των φυτών
που φύονται εκεί.
• Κάναμε ταξινόμηση φυτών.
• Απολαύσαμε το γλυκό κελάηδημα των πουλιών.
• Μυρίσαμε το άρωμα των λουλουδιών.
• Είδαμε σκίουρους να σκαρφαλώνουν στους κορμούς
των δέντρων και χελώνες να κρύβονται στους
θάμνους.
• Ξαποστάσαμε κάτω από τους ίσκιους των δέντρων.

26. Περίπατος στο Καστράκι

27. Περπατήσαμε στα
μονοπάτια του άλσους.

29. Kάναμε ταξινόμηση
φυτών

30. Φωτογραφίσαμε
λουλούδια

31. Απολαύσαμε το γλυκό κελάηδημα
των πουλιών.
Μυρίσαμε το άρωμα των
λουλουδιών.

32. Φωτογραφηθήκαμε

33. Στο Υπαίθριο θέατρο

34. Στο εκτροφείο θηραμάτων

35. Στα παγώνια

37. Στο ΚΤΕΛ για επιστροφή στο σχολείο

38. Περιγράφω μια διαδρομή στο
άλσος Θεοδωρίδη
Σκέφτομαι και γράφω μαθητών

39. Τέταρτη 28 Μαΐου 2014.
Περίπατος στο άλσος Θεοδωρίδη
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που πραγματοποίησε η ταξη μας
λόγω ενός προγράμματος το δάσος που υλοποιήσαμε
.Ξεκινήσαμε από το σχολείο μας. Ένα λεωφορείο ήρθε μας πήρε και μας
πήγε στο Καστρακι.Εκεί, περιμέναμε την περιβαλλοντολόγο.
Τα άτομα που ήταν μαζί μας ήταν: η κυρία περιβαλλοντολόγος και η κυρία
μας.
Αυτά που είδαμε ήταν: δέντρα όπως βελανιδιές, πλατάνια,
αγριοφουντουνιες, ακακίες ,καραγάτσι ,λεύκη
κ.τ.λ. Από θάμνους είδαμε: αγριοαφραουλια ,αγριοτριανταφυλλιές και
βατομουριές ,και από λουλούδια: παπαρούνες,
μαργαρίτες ,καμπανούλες και χαμομήλι
.Εκεί ακούσαμε ωραία κελαιδίσματα πουλιών..
Μετά πήγαμε στο εκτροφείο και είδαμε πολλά δέντρα και ζώα όπως παγώνι,
χελώνες ,φασιανούς ,πέρδικες κ.τ.λ.
Συναντήσαμε πολλούς ανθρώπους να περπατάνε στο δάσος.
Σε μια στιγμή μας έπιασε βροχή αλλά μετά από λίγα λεπτά σταμάτησε.
Εκείνη την ημέρα ένιωσα κούραση αλλά και χαρά που έμαθα νέα
πράγματα.
Στούπας Θεόδωρος

40. 2014-05-28
«Μια εκπαιδευτική εκδρομή»
Η διαδρομή που θα σας διηγηθώ, έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που
πραγματοποίησε η τάξη μας λόγω ενός προγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε
το 2013-142014.
Ξεκινήσαμε από το σχολείο μας και φτάσαμε στο Άλσος Θεοδωρίδη μαζί με την τάξη
μας, τη δασκάλα μας και μία περιβαλλοντολόγο.
Αρχικά, όλοι μαζί οργανωμένοι, ακολουθήσαμε ένα πασίγνωστο μονοπάτι, βλέποντας
πολλά δέντρα όπως: καραγάτσια, πεύκα, ακακίες, αγριοφουντουκιες,τα, πλατάνια,
λεύκες, βελανιδιές, και πολλά άλλα που δεν τα χωράει ο νους μας!! Επίσης, κατά τη
διάρκεια της διαδρομής είδαμε πολλές αγριοφράουλες, αγριοτριανταφυλλιές, και
βατομουριές!! Παρατηρήσαμε κατακόκκινες παπαρούνες, άσπρες μαργαρίτες,
πολύχρωμες καμπανούλες και ευωδιαστά χαμομήλια!! Την προσοχή μας τράβηξαν τα
πουλιά και οι σκίουροι που πηδούσαν χαρούμενοι από το ένα δέντρο στο άλλο! Μεγάλες
και μικρές χελώνες συναντούσαμε, που σέρνονταν στο καταπράσινο χορτάρι! Ακούσαμε
το γλυκό κελάηδημα των πουλιών, το βόμβο των μελισσών, το θρόισμα των φύλλων και
το κελάηδημα του κούκου! Συναντήσαμε πολλά σκυλιά, κάποια αδέσποτα και άλλα με το
αφεντικό τους!
Αργότερα, επισκεφτήκαμε ένα εκτροφείο που προσέξαμε πανέμορφα παγώνια να
ανοίγουν τα φτερά τους σαν πελώριες πεταλούδες και μικρούς φασιανούς να είναι
κλεισμένοι μέσα σε κλουβάκια. Σε μια στιγμή, ο ουρανός συννέφιασε και μας δρόσισε
μια βροχούλα!
Δε θα ήθελα ποτέ να τελειώσει αυτή η εκδρομή! Ένιωσα χαρά και πολλή ικανοποίηση!
Τσιάλτα Κασσιανή

41. Τετάρτη 28 Μαΐου 2014
<<Μια εκπαιδευτική εκδρομή>>
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που πραγματοποίησε η τάξη μας
λόγω ενός προγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε.
Ξεκινήσαμε από το σχολείο, μένα λεωφορείο όπου μας πήγε στο άλσος
Θεοδωρίδη. Εκεί ήταν η τάξη μας, η κυρία μας και η περιβαλλοντολόγος, που
μας εξηγούσε τα δέντρα και πως ονομάζονται. Σ την διαδρομή συναντήσαμε
:δέντρα , πεύκα, ακακίες, αγριοφουντουκιες,τα, πλατάνια, λεύκη και βελανιδιές
,θάμνους:αγριοφραουλιές,τριανταφυλλιές,βατομουριές,λουλούδια:παπαρούνες,
μαργαρίτες, καμπανούλες, χαμομήλι. Όλα αυτά τα λουλούδια τα είδαμε σε
πολλά διαφορετικά χρώματα. Επίσης όμως ακούσαμε και ήχους από:
κούκους, βόμβο μελισσών, θρόισμα των φύλλων, γέλια παιδιών, και
γαυγίσματα σκυλιών. Εκεί συναντήσαμε και μια οικογένεια σκίουρων, που
πηδούσαν από το ένα δέντρο στο άλλο. Οι σκέψεις και τα συναισθήματά μου
είναι χαρά από τη μάθηση!
Σβολιαντοπούλου Δανάη

42. Τρίτη 28 Μαΐου 2014
<<Περίπατο στο άλσος Θεοδωρίδη >>
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που πραγματοποίησε η τάξη μας
λόγω ενός προγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε.
Ο περίπατος αυτός έγινε την Τετάρτη 14 Μαΐου του 2014 .Ξεκινήσαμε από το
σχολείο με λεωφορείο της 8:15 και σε πέντε λεπτά ήμασταν στο Καστράκι.
Στο Καστράκι υπήρχαν και άλλοι άνθρωποι που περπατούσαν και αυτοί. Σε
αυτή τη διαδρομή βρήκαμε πολλά, όπως δέντρα που είναι: καραγάτσια, πεύκα,
ακακίες, αγριοφουντουκιες,τα, πλατάνια, λεύκη και βελανιδιές. Και από
θάμνους: αγριοφράουλες, αγριοτριανταφυλλιές και βατομουριές. Επίσης,
υπήρχαν και πολλά όμορφα λουλούδια όπως: παπαρούνες, μαργαρίτες,
καμπανούλες και χαμομήλι. Είδαμε και πολλά ζώα: πουλιά, σκίουροι, χελώνες,
παγώνια, φασιανοί. Ακούσαμε και πολλούς ήχους όπως: κελαηδίσματα
πουλιών, τον κούκο, το βόμβο των μελισσών, το θρόισμα των φύλλων, τα γέλια
των παιδιών και τα γαβγίσματα των σκυλιών.
Η περιβαλλοντολόγος, η κυρία Ειρήνη, μας βοήθησε πολύ και μας ικανοποίησε
πολύ με χαρά.
Στο τέλος κουραστήκαμε λίγο, αλλά άξιζε τον κόπο!!
Μαρία Γκολέτσου

43. Τετάρτη 28 Μαΐου 2014
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που
πραγματοποίησε η τάξη μιας λόγω ενός προγράμματος για το
δάσος που υλοποιήσαμε.
Στη διαδρομή είδαμε παπαρούνες, χαμομήλια, μαργαρίτες,
καμπανούλες, σκίουρους, παγώνια, φασιανούς, καραγάτσια,
χελώνες, πουλιά, πεύκα, ακακίες , αγριοφουντουκιες,τα
πλατάνια, λεύκες, βελανιδιές, θάμνους, αγριοφράουλες,
αγριοφουντουκιες,τα βατομουριές.
Ακούσαμε βούισμα μελισσών, κελάηδημα κούκων , πουλιών,
γέλια παιδιών.
Ήταν κουραστική αλλά πολύ διασκεδαστική
Ζιώγας Βασίλης.

44. Τετάρτη 28 Μαΐου 2014
Περίπατος στο άλσος Θεοδωρίδη
Ο περίπατος έγινε στις 14 Μαΐου 2014
Πηγαίναμε στο Καστράκι .Ε κεί μαζί με την κυρία και με μία
περιβαλλοντολόγο πήγαμε στο δάσος. Εκεί βρήκαμε δέντρα.
Δέντρα που ήταν όμορφα όπως πεύκα, ακακίες, βελανιδιές
κ.τ.λ.
Αργότερα είδαμε πολλούς ανθρώπους, μερικοί έτρεχαν, και
μερικοί έκαναν περίπατο. Άλλοι μας χαιρέτησαν και μας
έλεγαν άμα πάμε μακριά.
Είδαμε κιόλας λουλούδια παπαρούνες μαργαρίτες κ.τ.λ.
Αυτήν την εκδρομή δεν θα την ξεχάσω ποτέ.
Απόστολος Κόρακας

45. Τετάρτη 28 Μαΐου 2014
<<Εκδρομή στο άλσος Θεοδωρίδη >>
Η διαδρομή που θα σας περιγράψω έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που,
πραγματοποίησε η τάξη μας λόγω ενός προγράμματος για το δάσος που
πραγματοποιήσαμε.
Από το σχολείο μας, μας πηρέ έναν μεγάλο λεωφορείο το οποίο μας πήγε στο
μέρος που θα κάναμε τον περίπατο. Πήγαμε μαζί με όλη μας την τάξη , την
κυρία μας και την κυρία περιβαλλοντολόγο.
Μόλις ξεκινήσαμε τον περίπατο είδαμε πολλά δέντρα όπως πεύκα, ακακίες,
αγριοφουντουκιες,τα, πλατάνια, λευκές και βελανιδιές. Επίσης είδαμε πολλούς
θάμνους όπως αγριοτριανταφυλλιές και βατομουριές.
Μόλις επιστρέφαμε, συναντήσαμε μια οικογένεια σκίουρων. Όταν φτάσαμε στο
μπροστινό μέρος από το Καστράκι βρήκαμε και μια φωτογραφία. Μετά πήγαμε
στο εκτροφείο θηραμάτων στο οποίο είδαμε μικρές χελώνες χωμένες μέσα στα
καβούρια τους, επίσης είδαμε πολύχρωμα παγωνια, φασιανούς και πέρδικες
.Δε θα ήθελα ποτέ να τελειώσει αυτή η βόλτα αλλά εύχομαι να το ξανακάνουμε.
Τσίγκας Δημήτρης

46. “Περίπατος στο άλσος Θεοδωρίδη”
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που πραγματοποίησε η τάξη,
μας λόγω ενός πoγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε στο σχολείο.
Στις 14 Μαΐου του 2014 πήγαμε με την τάξη μας την κυρία μας και μια
περιβαλλοντολόγο στο άλσος Θεοδωρίδη.
Εκεί είδαμε πολλά δέντρα όπως: πεύκα ακακίες, πλατάνια, βελανιδιές,
αγριοτριανταφυλλιές .Είχε θάμνους όπως: αγριοφράουλες,
αγριοτριανταφυλλιές βελανιδιές επίσης είδαμε διαφορετικά λουλούδια όπως:
παπαρούνες, μαργαρίτεςκαμπανούλες, χαμομήλι.
Είχε διαφορετικά ζώα όπως: πουλιά σκίουρους χελώνες
παγώνια φασιανούς. Ακούσαμε τον κούκο, θρόισμα των φύλλων και
γαβγίσματα σκυλιών.
Ένιωσα χαρά ικανοποίηση και πάρα πολλή κούραση
Μιχάλης Καραμήτρος

47. • ,Τετάρτη 28 Μαΐου 2004.
• «Περίπατος στο άλσος Θεοδωρίδη»
• Η διαδρομή έγινε στο πλαίσιο μας της εκδρομής που
πραγματοποίησε η τάξη μας λόγω ενός πράματος για το δάσος
που υλοποιήσαμε.
• Έγινε 14 Μαΐου 2014. , ήμασταν μαζί με την κυρία μου και
είδαμε και δέντρα όπως καραγατσια πεύκα ακακίες
αγριοφουντουκια λεύκη βελανιδιές. Μετά , είδαμε θάμνους
αγριοφραουλιες αγριονταφυλλιές βατομουριές. Μετά από λίγο
είδαμε λουλούδια παπαρούνες μαργαρίτες καμπανούλες
,χαμομήλι.
• Και μετά πήγαμε να δούμε το εκτροφείο και είδαμε και
ζώα πουλιά σκίουρους χελώνες παγώνια φασιανούς .
Ακούσαμε ήχους όπως κελαηδήματα πουλιών, κούκο , βομβμο
μελισσών , θρόισμα των φύλλων, γέλια παιδιών , γαβγίσματα
σκυλιών
• Νιώσαμε χαρά σ την όμορφη φύση και ικανοποίηση. Γυρίσαμε πίσω
κουρασμένοι.
•
• Καραγιάννης Φώτης
•
• ,

48. 28/5/2014
<<Περίπατος στο άλσος Θεοδωρίδη>>
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μίας εκδρομής που πραγματοποίησε η τάξη μας
λόγω ενός προγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε. Αυτή η εκδρομή έγινε
στις 14 Μαΐου του 2014.
Ξεκινήσαμε από το σχολείο στις οχτώ και τέταρτο το πρωί με το λεωφορείο
για να πάμε στο άλσος Θεοδωρίδη.
Μαζί μας ήταν και η περιβαλλοντολόγος, η κυρία μας και όλα τα παιδιά της
τάξης.
Εκεί είδαμε διάφορα όμορφα δέντρα: καραγάτσι, πεύκα, ακακίες,
αγριοφουντουκιες,τα, πλατάνια, λεύκη, βελανιδιές. Είδαμε ακόμα και πολλούς
θάμνους: αγριοφράουλες, αγριοτριανταφυλλιές και βατομουριές. Είδαμε και
πανέμορφα λουλούδια: παπαρούνες, μαργαρίτες, καμπανούλες και χαμομήλι. Τα πιο
ωραία που είδαμε ήταν τα ζώα: πούλια, σκίουρους, χελώνες και στο εκτροφείο
είδαμε παγώνια, φασιανούς και πέρδικες. Άκουσα κελαηδίσματα πουλιών, κούκου,
βόμβο μελισσών, θρόισμα των φύλλων,γέλια παιδιών και γαβγίσματα σκυλιών.
Συναντήσαμε παιδιά από άλλα σχολεία που ήρθαν εκεί για να μάθουνε το ίδιο με
εμάς.
Ένιωσα χαρά που βρεθήκαμε κοντά στη φύση, ικανοποίηση για τους ήχους που
ακούσαμε και για όλα όσα είδαμε .Εκεί κουραστήκαμε λίγο αλλά άξιζε ο κόπος
Πολυξένη Φασουλά

49. 2014-05-28
Περίπατος στο άλσος Θεοδωρίδη
Το πρωί 14 Μαΐου 2014 ήρθε στο σχολείο ένα λεωφορείο για να
μας πάρει να πάμε μια εκδρομή στο άλσος Θεοδωρίδη για ένα
πρόγραμμα που είχαμε υλοποιεί.
Μαζί μας ήταν και μια περιβαλλοντολόγος και η κύρια μας.
Όσο περπατούσαμε η περιβαλλοντολόγος μας έδειχνε και μας
μιλούσε για διάφορα δέντρα και θάμνους όπως το καραγάτσι την
μαύρη Πεύκη τις μοσχομύριστες ακακίες ,αγριοφουντουκιες,, το
πλατάνι τη , λεύκη και τη βελανιδιά.
Συναντήσαμε μια οικογένεια σκίουρων .Μετά πήγαμε στο
εκτροφείο και είδαμε παγώνια ,φασιανούς και πέρδικες. Είδαμε
ακόμα και κλωσσομηχανές. Ένιωσα χαρά και μεγάλη κούραση
.
Κωνσταντίνος Σβολιαντόπουλος

50. 28/5/14
Περίπατος στο άλσος Θεοδωρίδη
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που πραγματοποίησε η
τάξη μας λόγω ενός προγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε .
Η εκδρομή έγινε την Τέταρτη 14 Μαΐου 2014.
Ξεκινήσαμε από το σχολείο το πρωί με το λεωφορείο και φτάσαμε στο
άλσος Θεοδωρίδη .
Είδαμε πολλά ζώα όπως πουλιά, σκίουρους, χελώνες, και στο εκτροφείο
παγωνιά και φασιανούς. Τα λουλούδια που είδαμε ήταν παπαρούνες,
μαργαρίτες, καμπανούλες, χαμομήλι και τα δέντρα καραγάτσια, πεύκα,
ακακίες, αγριοφουντουκιες,τα, πλατάνια, λευκή και βελανιδιές. Είδαμε και
αγριοφράουλες, αγριοτριανταφυλλιές και βατομουριές .Οι ήχοι που
ακούσαμε ήταν κελαηδήματα πουλιών, τον κούκο το βόμβο μελισσών,
θρόισμα των φύλλων, γέλια παιδιών και γαβγίσματα σκύλων.
Πραγματικά σε αυτή την εκδρομή πέρασα πολύ ωραία.

51. Τετάρτη 28 Μαΐου 2014
<<Περίπατος στο άλσος Θεοδωρίδη>>
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που πραγματοποίησε η τάξη μάς λόγω
ενός προγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε.
Έγινε στις 14 Μαΐου 2014.
Μαζί ήτα όλη η τάξη κι η Κυρία και μια περιβαλλοντολόγος.
Είδαμε καραγάτσι, πεύκα, ωραίες, ακακίες, αγριοφουντουκια,
Πλατάνια, λεύκη και βελανιδιές ,
.Κόκκινες αγριοφράουλες,
Όμορφες αγριοτριανταφυλλιές και βατομουριές. Είδα λουλούδια
Κατακόκκινες παπαρούνες ,άσπρες και κίτρινες μαργαρίτες και χαμομήλι..
Είδαμε ζώα πουλιά, είδαμε μια οικογένεια σκίουρων χελώνες να σέρνονται
Πάνω στη γη , παγώνια και φασιανούς .
Ακούσαμε κελαϊδίσματα πουλιών τον κούκο ,κόμβο μελισσών γέλια παιδιών και
γαυγίσματα σκύλων .
Πήγαμε και στο οικοτροφείο.
Ένιωσα πολύ καλά αλλά μας έπεσε λίγη βροχούλα στο τέλος. Κουραστήκαμε
αλλά άξιζε τον κόπο.
Χρυσούλα Καραμήτρου ☺
.

52. Τέταρτη 28 Μαΐου 2014
Περίπατος στο άλσος Θεοδωρίδη
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που πραγματοποίησε η τάξη μας λόγω
ενός προγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε. Τη διαδρομή αυτή την κάναμε στις
14 Μαΐου 2014
.Ξεκινήσαμε από το σχολείο με το λεωφορείο και μας άφησε στα κτλ μετά πήγαμε
με τα πόδια ως το Καστράκι.
Πήγα με όλη μου την τάξη.
Σε αυτήν την υπέροχη εκδρομή περπατήσαμε κατά μέσα και είδαμε πολλά δέντρα
όπως: πεύκα και ακακίες που τα φύτευση ο Θεοδωρίδης και μετά είδαμε καραγάτσια,
αγριοφουντουκιες,τα, πλατάνια, λεύκες και βελανιδιές. Μετά είδαμε ευωδιαστά και
πολύχρωμα λουλούδια τις κόκκινες παπαρούνες τις κίτρινες μαργαρίτες τις μοβ
καμπανούλες και το άσπρο χαμομήλι. Ήμασταν και τυχεροί που είδαμε μια οικογένεια
σκίουρων και παράξενα πουλιά και στο εκτροφείο είδαμε χελώνες, φασιανούς και
πολύχρωμα και φτερωτά παγώνια Ακούσαμε και κελαηδήματα πουλιών τον κούκο τους
βόμβους μελισσών, θρόισμα φύλλων, γαβγίσματα σκύλων και χαρούμενα γέλια
παιδιών. Συναντήσαμε και άλλα ζώα και ανθρώπους. Ευτυχώς δε συνέβη και κάποιο
μεγάλο περιστατικό μόνο που ψιχάλισε λίγο.
Η εκδρομή στο Καστράκι ήταν τέλεια!!Πέρασα υπέροχα και θα ήθελα να ξαναπάω!!
Ευχαριστούμε την περιβαλλοντολόγο τη μαμά της Κασσιανής και την κυρία Ξένια που
την αγαπάμε ΠΟΛΥ!!!!!!!!!.
Παναγιώτης Λάμπας

53. Τετάρτη 28 Μαΐου 2014
<<Μια εκπαιδευτική εκδρομή>>
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που πραγματοποίησε η τάξη μας
λόγω ενός προγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε.
Ξεκινήσαμε από το σχολείο, μένα λεωφορείο όπου μας πήγε στο άλσος
Θεοδωρίδη. Εκεί ήταν η τάξη μας, η κυρία μας και η περιβαλλοντολόγος, που
μας εξηγούσε τα δέντρα και πως ονομάζονται. Σ την διαδρομή συναντήσαμε
:δέντρα , πεύκα, ακακίες, αγριοφουντουκιες,τα, πλατάνια, λεύκη και
βελανιδιές
,θάμνους:αγριοφραουλιές,τριανταφυλλιές,βατομουριές,λουλούδια:παπαρούνε
ς, μαργαρίτες, καμπανούλες, χαμομήλι. Όλα αυτά τα λουλούδια τα είδαμε σε
πολλά διαφορετικά χρώματα. Επίσης όμως ακούσαμε και ήχους από: κούκους,
βόμβο μελισσών, θρόισμα των φύλλων, γέλια παιδιών, και γαυγίσματα
σκυλιών. Εκεί συναντήσαμε και μια οικογένεια σκίουρων, που πηδούσαν από
το ένα δέντρο στο άλλο. Οι σκέψεις και τα συναισθήματά μου είναι χαρά από
τη μάθηση!
Δούμα Κατερίνα

54. Περίπατος στο άλσος Θεωδοριδη"
Τέταρτη 28 Μαΐου 2014
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που πραγματοποίησε η τάξη μας λόγω
ενός προγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε .Αυτή την εκδρομή την
πραγματοποιήσαμε στις 14 Μάιου 2014 και μας συνόδευε η κυρία μας και μια
περιβαλλοντολόγος.
Μας πήρε ένα λεωφορείο από το σχολείο και μας πήγε στο Kαστράκι.
Εκεί είδαμε πολλά όμορφα πράγματα,περάσαμε μέσα σε ένα όμορφο αλλά στενό
δρομάκι. Καθώς περπατούσαμε είδαμε δέντρα όπως το όμορφο καραγάτσι ο
ευωδιαστό πευκώδεις ωραίες ακακίες, αγριοφουντουκιες,τα πλατάνια με τα μεγάλα
φύλλα, λεύκη και βελανιδιές .Επίσης είδαμε θάμνους όπως αγριοφράουλες ,όμορφες
αγριοτριανταφυλλιές και βατομουριές. Είδαμε και λουλούδια όπως κόκκινες παπαρούνες,
άσπρες μαργαρίτες,μωβ καμπανούλες και ευωδιαστά χαμομήλια.Επίσης είδαμε μερικά
ζώα όπως όμορφα πουλιά και μία οικογένια σκίουρων να παίζουν στα κλαδία ενός
δέντρου.
Μετά πήγαμε σε ένα εκτροφείο και είδαμε χελώνες να σέρνονται στο έδαφος αργά-
αργά είδαμε και μεγάλους και μικρούς φασιανούς και είδαμε και όμορφα παγώνια.
Ακούσαμε πόλους ήχους όπως κελαηδήματα πουλιέμαι κούκων, τον βόμβο των
μελισσων,το θρόισμα των φυλλωτά γέλια των παιδιών και το γάβγισμα των σκυλιων.εκει
συναντήσαμε και πολλούς ανθρώπους. Το περιστατικό που έγινε ήταν μια μικρή
βροχούλα που γρήγορα σταμάτησε
Το συναίσθημα μου ήταν λύπη γιατί φεύγαμε άλλα και χαρά γιατί γνώρισα πολλά
πράγματα!!!!
Κωνσταντίνα

55. Τετάρτη 28 Μαΐου 2014
Περίπατος στο άλσος Θεοδωρίδη.
Η διαδρομή έγινε στα πλαίσια μιας εκδρομής που πραγματοποίησε η τάξη μας
λόγω
ενός προγράμματος για το δάσος που υλοποιήσαμε.
Έγινε στις 14 Μαΐου 2014
Ήμασταν μαζί με την περιβαλλοντολόγο και πηγαίναμε στο Καστράκι
Σε αυτή την εκδρομή είδαμε όμορφα καραγάτσια ωραία πεύκα ,άγριες ακακίες,
ψηλά πλατάνια, λεύκες και βελανιδιές . Μυρίσαμε ευωδιαστά λουλούδια όπως
κατακόκκινες παπαρούνες, κάτασπρες μαργαρίτες μοβ καμπανούλες και
χαμομήλια. Είδαμε μια οικογένεια σκίουρων να παίζουν στα ψηλά πλατάνια.
Είδαμε πεντακόσιες αγριοφράουλες, αγκαθωτές αγριοτριανταφυλλιές και
βατομουριές. Ακούσαμε γλυκά κελαϊδίσματα των πουλιών., κούκους, βόμβους
μελισσών, θρόισμα φύλλων, γαυγίσματα σκυλιών.
Μετά από μια ακόμη διαδρομή μέσα στο λεωφορείο φτάσαμε στο εκτροφείο
που είδαμε παγώνια, φασιανούς και πολύ μικρά πουλάκια διατηρούνταν με
ιδιαίτερο τρόπο.
Τα συναισθήματα μου ήταν χαρά και ικανοποίηση για τη φύση αν και
κουράστηκα λίγο.
ΝικόλαςKυρατσούλης.

56. Τα παιδιά ζωγράφισαν το Άλσος
Θεοδωρίδη

65. Γράψαμε για το Θεόδωρο
Θεοδωρίδη

66. Γράψαμε για το Θεόδωρο
Θεοδωρίδη • ΘΕΜΑ
• <<Γράφω λίγα λόγια για τον ευεργέτη του τόπου μας Θεόδωρο Θεοδωρίδη>>.
•
•
• Ο Θεόδωρος Θεοδωρίδης δύναμη ψυχής με ακούραστη προσφορά στην πόλη μας
κατάφερε ν΄αφήσει παρακαταθήκη σε μας την περιοχή Καστράκι ως ανάσα πνοής.
• Ο Θεοδωρίδης ακούραστος και μόνος στην αρχή άρχισε να φυτεύει δέντρα σε όλα τα
ξερολάκια της περιοχής έχοντας στο μυαλό του το όνειρο για μια πιο όμορφη και πλούσια
πόλη σε οξυγόνο.
• Με τη δική του παρότρυνση κινητοποίησε τους ειδικούς και τους αρμόδιους του
Δασαρχείου για μια συστηματική δεντροφύτευση που άλλαξε τον τόπο μας.
• ΄Ητανε δάσκαλος με κύρος και όρεξη για δουλειά όχι μόνο στο σχολείο του αλλά
γενικότερα στην πόλη όπου έμενε .Ήτανε ονειροπόλος και άνθρωπος με λογική και
σχεδιασμό για ένα καλύτερο μέλλον προόδου και πολιτισμού.
• Ο Θεοδωρίδης ήτανε μετρίου αναστήματος καστανός και πάντα απλά ντυμένος.
Χαρακτηριστική ήταν η εμφάνισή του όταν πήγαινε να φυτέψει ‘’με το σακάκι ριγμένο
στους ώμους.’’
•
• Ο ΜΑΘΗΤΗΣ
• ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΡΑΜΗΤΡΟΣ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

67. Ο ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΘΕΩΔΟΡΙΔΗΣ γεννήθηκε στην Ντόβρανη το 1894.
Είχε μια γυναίκα και 6 παιδιά ήταν καλοσυνάτος άνθρωπος και αγαπούσε
πολύ τα παιδιά τον έχουν δει και άνθρωποι που ζουν ακόμα και μας
είπαν ότι έδειξε ιδιαίτερο ζήλο για το περιβάλλον και έκανε παντού
δεντροφυτεύσεις .
Μια από αυτές έγινε στην περιοχή Ξερολάκκια. Μας είπαν επίσης οτι
παντα εβαζε το σακακι στον ωμο και εκανε αστεια στα παιδια .Ξεχασα να
σας πω οτι ειχε και βοηθους για να κανει τις δεντροφυτευσεις και στα
Ξερεολακια φυτευσαν πευκα και ακακιες.
Ειχε και εναν αδερφο τον Ιωαννη που ειχε γινει παπας.
Οταν εδωσε την τελευταια του πνοη εμεις τον τιμησαμε τον θαψαμε και
τον καναμε αγαλμα και γραψαμε κατι.
<<χαρισες δασος στα παιδια και τα πουλια.
Μοχθησες για του τοπου μας την ομορφια.
Δασκαλε, βαθυρριζο δενδρι
Ολο νερακι και ψυχη σε ευγνωμονουμε.
ΚΑΙ ΟΝΟΜΑΣΑΝ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΑΣΤΡAΚΙ!!!!!!!!!!!!
Λιάμπας Παναγιώτης

68. Ο Θ. Θεοδωρίδης γεννήθηκε στη Ντόβρανη. Ο Θόδωρος ήταν
καλοσυνάτος άνθρωπος είχε καλό χαρακτήρα, ωραία εμφάνιση και
ύψος μετρίου αναστήματος. Ήταν καστανόξανθος και είχε 6 παιδιά, 4
κορίτσια και 2 αγόρια.
Μάλιστα πάντα κουβαλούσε το σακάκι του στον ώμο. Στη μέση της
δεκαετίας του 1950 ο Θ.Θεοδωρίδης άρχισε τις δενδροφυτεύσεις σε
ένα ξερό μέρος των Γρεβενών που ονομαζόταν ξερολάκκια.
Ακόμη ζήτησε την βοήθεια από τους μαθητές του Γυμνασίου και αυτοί
δέχτηκαν πρόθυμα να βοηθήσουν, αυτός έκανε τη σοφή σκέψη να
φυτέψει πρώτα ακακίες που απλώνουν τις ρίζες τους και έτσι δεν θα
γίνονται κατολισθήσεις.
Ο Θ. Θεοδωρίδης άφησε την τελευταία του πνοή το 1977 και για να τον
τιμήσει ο Δήμαρχος ονόμασε το έργο του άλσος Θεοδωρίδη.
Κυρατσούλης Νικόλαος

69. Τρίτη 6 Μαΐου 2014
Θέμα: «Γράφω με λίγα λόγια για τον ευεργέτη του τόπου μας, Θεόδωρο
Θεοδωρίδη»
Ο Θεόδωρος Θεοδωρίδης γεννήθηκε στην Ντόβρανη το 1984. Ο Θεόδωρος
Θεοδωρίδης νεαρός που ήταν είχε δείξει ιδιαίτερο ζήλο για τον εξωραϊσμό του
περιβάλλοντος με δεντροφυτεύεις. Το πρώτο άλσος φύτευσε με τη βοήθεια τον
μαθητών του σχολείου στη γενέτειρα του, τον Έλατο. Μετά φύτευσε στο
Κολοκυθάκι Κνίδης που είχε ξεχωρίσει από τα γυμνά δέντρα περιβάλλον της
περιοχής .σαν χαρακτηρας ο Θεόδωρος Θεοδωρίδης ήταν πολύ καλός πάντα μιλούσε
στα μικρά παιδιά και τους χαιρετούσε μόνο που δεν άφηνε τα παιδιά να τον
πειράξουν τον κήπο γι αυτό τον είχε περιφραγμένο γύρω γύρω με πέτρινο τοίχο .
αυτό δε το έκανε επειδή φοβόταν να μην του πειράξουν τα δέντρα που είχε φυτέψει
αλλά γιατί είχε ένα σιντριβάνι και φοβόταν να μην χτυπήσουν και πέσουν. Κάθε μέρα
είχε το σακάκι του πάνω στον ώμο του και κάθε μέρα πήγαινε και φύτευε δέντρα στο
Καστράκι. Επίσης δεν συνήθιζε να έχει φίλους γιατί είχε το μυαλό του στο έργο που
έκανε.
Χαίρομαι πολύ για τον Θεόδωρο Θεοδωρίδη και τον συγχαίρω που έδωσε ζωή στον
τόπο μας.
Με αγάπη η μαθήτριά σας Μαρία.

70. ΤΟ
ΜΑΣ

71. ΚΡΑΝΙΑ

72. ΦΤΕΛΙΑ

73. ΔΡΥΣ-ΒΕΛΑΝΙΔΙΑ

74. ΚΡΑΤΑΓΟΣ-ΤΡΙΚΟΥΚΙΑ

75. ΑΓΡΙΟΦΟΥΝΤΟΥΚΙΑ

76. ΑΓΡΙΟΦΡΑΟΥΛΙΑ

77. ΣΦΕΝΔΑΜΙ ΠΕΔΙΝΟ

78. ΣΦΕΝΔΑΜΙ Ο ΨΕΥΔΟΠΛΑΤΑΝΟΣ

79. ΘΑΜΝΟΔΕΝΤΡΟ

80. ΓΚΟΡΤΣΙΑ

81. ΑΓΡΙΟΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΑ

82. ΔΡΥΣ Η ΠΕΤΡΑΙΑ ΚΑΙ ΔΕΝΤΡΟ

83. ΚΟΡΟΝΙΛΑ Η ΗΜΕΡΟΕΙΔΗΣ ΚΑΙ
ΑΓΡΙΟΠΗΓΑΝΟ

84. ΑΓΡΙΟΑΧΛΑΔΙΑ

85. ΠΛΑΤΑΝΟΣ

86. ΔΡΥΣ

87. ΚΑΡΑΓΑΤΣΙ

88. Ακολουθήσαμε το παράδειγμά
του Δάσκαλου Θεόδωρου
Θεοδωρίδη.
Κάναμε δενδροφύτευση στην
αυλή του σχολείου.

95. ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ
Η Δ΄ΤΑΞΗ ΤΟΥ 6ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΡΕΒΕΝΩΝ