2. ‫قالَأ تعاليَأ :)َأ وّيِذَأ قالَأ إبرجاهميمَأ ربَأ جاجعلَأ هذـذجاَأ جالبلدَأ آمناَأ وجاجنبنيَأ وبنيَأ ‬
‫ِنَإ ِنْ ِنَ ِنَ ّيِ ِنْ ِنَ ّيِ ْبُ ِنَ ِّ ِنْ ِنَ ِنْ ِنَ ِنَ ِنْ ِنَ ِنَ ِنَ ّيِ ً ِنَ ِنْ ْبُ ِنْ ّيِ ِنَ ِنَ ّيِ َّ‬
‫أ نَأ نعبدَأ جاألصنام3}53 {َأ ربَأ إنه نَأ أضلل نَأ ك ّيِ جاَأ م نَأ جالناسَأ فم نَأ تبعنيَأ ‬
‫ِنَ ِّ ّيِ َّ ْبُ َّ ِنَ ِنْ ِنَ ِنْ ِنَ ِنَثمير ً ِّ ِنَ َّ ّيِ ِنَ ِنَ ِنَ ّيِ ِنَ ّيِ‬
‫ِنَ َّ ِنْ ْبُ ِنَ ِنَ ِنْ ِنَ ِنَ‬
‫فإنهَأ منيَأ وم نَأ عصانيَأ فإنكَأ غفرورَأ رحميم3}63{َأ ربناَأ إنيَأ أسكنتَأ م نَأ ‬
‫ َّ َّ ِنَ ّيِ ِّ ِنَ ِنْ ِنَ ْبُ ّيِ‬
‫ِنَ ّيِ َّ ْبُ ّيِ ِّ ِنَ ِنَ ِنْ ِنَ ِنَ ّيِ ِنَ ّيِ َّ ِنَ ِنَ ْبُ }ٌ َّ ّيِ }ٌ‬
‫ذريتيَأ بروجادَأ غميرَأ ذ يَأ زرعَأ عندَأ بميتكَأ جالمحرمَأ ِنَبناَأ ّيِميقمي ْبُ جاَأ جالصالةَأ ‬
‫ْبُ ِّ َّ ّيِ ّيِ ِنَ ع ٍ ِنَ ِنْ ّيِ ّيِ ِنَ ِنْ ع ٍ ّيِ ِنَ ِنَ ِنْ ّيِ ِنَ ِنْ ْبُ ِنَ َّ ّيِ ر َّ ِنَ لْبُ ّيِ مروِنْ َّ ِنَ ِنَ‬
‫فاجعلَأ أفئدةَأ م نَأ جالناسَأ تهرو يَأ إلميهمَأ وجارزقهمَأ م نَأ جالثمرجاتَأ لعلهمَأ ‬
‫ِنَ ِنْ ِنَ ِنْ ِنَ ِنْ ّيِ ِنَ ً ِّ ِنَ َّ ّيِ ِنَ ِنْ ّيِ ّيِ ِنَ ِنْ ّيِ ِنْ ِنَ ِنْ ْبُ ِنْ ْبُ ِّ ِنَ َّ ِنَ ِنَ ّيِ ِنَ ِنَ َّ ْبُ ِنْ‬
‫يشكرو ن3}73{َأ ( سورة إبراهيم‬
‫ِنَ ِنْ ْبُ ْبُ ِنَ‬

3. ‫دام عزك يا وطن ... فالوطن ليس يوم في‬
‫حياتنا بل كل يوم يعيش فينا الوطن؛ نحميه‬
‫ونبنيه ونفاخر به ونحرص عليه وندعوا ال‬
‫إن يمن علينا فيه بالخيرات‬

4. ‫النشيد الوطني‬
‫سارعي للمجد والعلياء ... مجدي لخالق السماء‬
‫وارفعي الخفاق اخضر ... يحمل النور المسطر‬
‫رددي ال اكبر‬
‫يا موطني‬
‫موطني عشت فخر المسلمين‬
‫عاش الملك ...للعلم والوطن‬

6. ‫جالمذـذـذـذـذـذـذـروجاطنذـذـذـذـذـة‬

7. ‫مفهوم المواطنة:‬
‫المواطنة شعور بالتنتما ء والول ء للوطن وللقيادة السياسية التي‬
‫هي مصدر الشباع للحاجات الساسية وحماية الذات من‬
‫المخاطر المصيرية، وبذلك فالمواطنة تشير إلى العلةقة مع‬
‫الرض والبلد‬
‫وتتمثل في الجاتنب السلوكي الظاهر المتمثلة في الممارسات‬
‫الحية التي تعكس حقوق الفرد وواجباته تجاه مجتمعه‬
‫ووطنه،والتزامه بمبادئ مجتمعه وةقيمه وةقواتنينه،‬
‫والمشاركة الفعالة في التنشطة والمعمال التي تستهدف رةقي‬
‫الوطن والحفاظ معلى مكتسباته.‬

8. ‫مفهوم الوطن:‬
‫‪ ‬استخدام كلمة الوطن في اللغة العربية تعبر وتنم معن‬
‫الرض التي تنشأ فيها الشخص أو اختار أن يعيش فيها ،‬
‫وتعبرمن ثم معن تنوع من الهوية الولية.‬

9. ‫أما مفهوم الوطنية:‬
‫‪ ‬تشير الى شعور الفرد بحبه لمجتمعه ووطنه وامعتزازه‬
‫بالتنتما ء إليه، واستعداده للتضحية من أجله، واةقباله طوامعية‬
‫معلى المشاركة في أتنشطة وإجرا ءات وأمعمال تستهدف‬
‫المصلحة العامة.‬

10. ‫مفهوم المواطنة العالمية:‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫التعتراف بوجود ثقافات مختلفة .‬
‫احترام حق الغير وحرية الرخرين.‬
‫التعتراف بوجود ديانات مختلفة.‬
‫فهم وتفعيل أيديولوجيات سياسية مختلفة.‬
‫فهم اقتصاديات العالم.‬
‫التهتمام بالشؤون الدولية.‬
‫المشاركة في تشجيع السلم الدولي.‬
‫المشاركة في إدارة الصراتعات بطريقة اللتعنف.‬

11. ‫المواطنة في السلم‬
‫وتهناك تعدة تعناصر مهمة تمثل وجهة نظر السلم للمواطنة:‬
‫‪ ‬تعنصر الفكر والعقيدة .‬
‫‪ ‬تعنصر اليمان:‬
‫فيعد اليمان في السلم مميزا للشعب وتعنصرا حقيقيا يدرخل‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫في تكوينه كما أوضح ال تعز وجل في قوله:) إن تهذه‬
‫أمتكم أمة واحدة وأنا ربكم فاتعبدون( .‬

12. ‫مكونات المواطنة:‬
‫النتماء:‬
‫.1‬
‫والنتماء شعور دارخلي يجعل المواطن يعمل بحماس‬
‫وإرخل ص للرتقاء بوطنه والدفاع تعنه، أو إحساس تجاه‬
‫أمر معين يبعث تعلى الولء واستشعار الفضل له.‬

13. ‫.2‬
‫الحقوق:‬
‫هي واجبات على الدولة والمجتمع تجاه رعاياها، منها:‬
‫‬‫أن يحفظ له الدين‬
‫‬‫حفظ حقوقه الخاصه.‬
‫‬‫توفير التعليم .‬
‫‬‫تقديم الرعاية الصحية‬
‫‬‫تقديم الخدمات العامة.‬
‫‬‫توفير الحياة الكريمة‬
‫‬‫العدل والمساواة.‬
‫‬‫الحرية الشخصية )وتشمل حرية التملك وحرية العمل وحرية‬
‫العتقاد وحرية الرأي.‬

14. ‫.3‬
‫الواجبات:‬
‫ويمكن ايراد بعض هذه الواجبات على المواطن التي منها:‬
‫‬‫احترام النظام.‬
‫‬‫التصدي للشائعات المغرضة .‬
‫‬‫عدم خيانة الوطن .‬
‫‬‫المر بالمعروف والنهي عن المنكر.‬
‫‬‫الحفاظ على الممتلكات‬
‫‬‫السمع والطاعة لولي المر.‬
‫‬‫الدفاع عن الوطن.‬
‫‬‫المساهمة في تنمية الوطن.‬
‫‬‫المحافظة على المرافق العامة.‬
‫‬‫التكاتف مع أفراد المجتمع .‬

15. ‫المشاركة المجتمعية:‬
‫.4‬
‫إن من أبرز سمات المواطنة أن يكون المواطن مشاركا في‬
‫ ً‬
‫العمال المجتمعية والتي من أبرزها العمال التطوعية‬
‫والتصدي للشبهات وتقوية اواصل المجتمع وتقديم النصح‬
‫لفراده.‬
‫القيم العامة:‬
‫.5‬
‫وتعني تخلق المواطن بالخلق السلمية التي منها المانة‬
‫والخل ص والصدق والصبر والتعاضد والتناصح.‬

16. ‫مقومات المواطنة الصالحة:‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫حب الوطن والتنتماء والعمل من أجل رقيه وتقدمه .‬
‫حثه على التحلي بأخلقيات المسلم الواعي بأمور دينه ودتنياه.‬
‫تعزيز الثقافة الوطنية وبث الوعي بتاريخ الوطن واتنجازاته.‬
‫احترام القيادة السياسية للبلد.‬
‫احترام التنظمة التي تنظم شؤون الوطن.‬
‫تهذيب السلوك والخل ق على حب الخرين والحسان لهم.‬
‫حب الوحدة الوطنية.‬
‫حب المناسبات الوطنية الهادفة والمشاركة فيها.‬
‫التعاون مع أجهزة الدولة على الخير واللصل.ح.‬
‫البتعاد عن المفاسد الدارية والمالية.‬
‫حب الدفاع عن الوطن.‬

17. ‫صور وأشكال المواطنة:‬
‫المواطنة المطلقة:‬
‫)1‬
‫وفيها يجمع المواطن بين دوره السلبي واليجابي.‬
‫المواطنة اليجابية:‬
‫)2‬
‫وهي التي يشعر فيها الفرد بقوة اتنتمائه للوطن المتمثل في‬
‫القيام بدوره اليجابي لمواجهة السلبيات.‬
‫المواطنة السلبية:‬
‫)3‬
‫هو شعور الفرد باتنتمائه للوطن ولكن يتوقف عند النقد السلبي‬
‫ول يقدم أي عمل ايجابي .‬

18. ‫المواطنة الزائفة:‬
‫)4‬
‫وفيها يظهر الفرد حام ل ً لشعارات جوفاء بينما واقعه الحقيقي‬
‫ل‬
‫ينم عن عدم إحساس واعتزاز بالوطن.‬

19. ‫خصائص المواطنة الصالحة:‬
‫وللمواطنين خصائص أهمها:‬
‫ يدينون بعقيدة التوحيد الخالدة القوية الصلبة.‬‫ يلتزمون بصفات المؤمن الحق.‬‫ تماسك وطهارة المجتمع الذي يعيشون فيه.‬‫ خدمة الحرمين الشريفين والعيش في أطهر البقاع .‬‫ وجود حكومة عادلة تحكم بالشريعة السلمية .‬‫- تربي على الخل ص بل حدود والعمل بل كلل.‬

20. ‫مظاهر السلوك الدال على الول ء الوطني:‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫البتعاد عن التيارات السلبية والسلوكيات المنحرفة.‬
‫المحافظة على الممتلكات العامة وحسن استخدامها.‬
‫التعرف على الخدمات التي تقدمها الدولة للمواطنين.‬
‫ترشيد استهل ك الكهرباء في جميع صوره.‬
‫عدم الستماع الى الشائعات أو ترديدها.‬
‫التكاتف الجتماعي ومساعدة الخرين وتقديم الخدمات لهم.‬
‫حماية البيئة والحر ص على سلمتها.‬
‫المشاركة في المشاريع والعياد الوطنية .‬
‫اداء الواجب والمساعدة في المشروعات بالمال والعلم.‬
‫تشجيع المصنوعات الوطنية والتنتاج الزراعي الوطني.‬
‫احترام العادات والتقاليد التي ل تتعرض مع الشريعة السلمية.‬
‫اليمان بالمنهج العلمي كوسيلة لمعالجة قضايا التنسان والمجتمع.‬

21. ‫إعداد مشرفة المصلي :ــ‬
‫أ / عزيزة عبدالقادر مغربي‬