Laporan ini merangkum pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) selama 3 bulan di Three Six Computer. Pelaksanaan PRAKERIN meliputi pembelajaran teori tentang sejarah perkembangan komputer dan printer serta pelatihan praktik service printer Epson T13x seperti reset dan penggantian kartridge.

1. LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
SERVICE PRINTER EPSON T13X
DI
THREE SIX COMPUTER
Disusun Guna Menyelesaikan Tugas Praktek Kerja Industri
Semester V ( Lima ) Tahun Ajaran 2012 /2013
Disusun Oleh :
Nama Siswa : Ate hidayat
Nomor Induk Siswa : 121310121
KOMPETENSI TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PANCATENGAH
2012

3. PERSETUJUAN INSTANSI
Laporan Praktek kerja Industri ini telah di setujui dan disahkan oleh
Pimpinan : THREE SIX COMPUTER
dengan alamat : Jl. Laskar wanita No. 5A Tasikmalaya
i
Telp. : (0265) 338689
Pada hari :
Tanggal :
Pimpinan / Direktur,
Ir. H. Dadan Mulyana
Mengetahui,
Pembimbing Industri,
Amin Gunady

4. PERSETUJUAN PEMBIMBING
Laporan Praktek kerja Industri ini telah di setujui dan disahkan oleh pembimbing
sebagai salah satu syarat mengikuti semester lanjut serta UAN / UAS tahap akhir
ii
tahun ajaran 2012/ 2013.
Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan pada SMKN
PANCATENGAH Kecamatan Pancatengah Kabupaten Tasikmalaya.
Pada hari :
Tanggal :
Mengetahui,
Ketua Program Studi,
Hasan,skom
Pembimbing,
Tika Mastika, S.pd

5. EVALUASI DAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
SERVICE PRINTER EPSON T13X
DI RIDACOM CENTER
Disusun Guna Menyelesaikan Tugas Praktek Kerja Industri
Semester V ( Lima ) Tahun Ajaran 2012 /2013
Disusun Oleh :
Nama Siswa : Ate hidayat
Nomor Induk Siswa : 101210023
iii
Menyetujui
Pembimbing,
Tika Mastika, S.pd
Tasikmalaya,……….. 2012
Peserta Prakerin,
Neni Nurparidah
Mengetahui,
Kepala Sekolah,
Aep Saepurohman, S.Ag.M.SI
Ketua Program Studi,
Dadan Abdul Goffar, S.T

6. MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Tanah yang digadaikan bisa kembali dalam keadaanlebih berharga, tetapi kejujuran
yang pernah di gadakan tidak pernah bisa di tebus kembali.
Ada banyak pihak yang berperan dalam kelancaran dan kesuksesan
penyusunan kegiatan laporan ini. Oleh karena itu, laporan ini saya persembahkan
kepada pihak- pihak yang telah membantu saya sehingga bisa terselesaikan
iv
laporan kerja praktik ini.
Laporan PRAKERIN ini saya persembahkan kepada : Kedua orang tua saya
yang selalu setia mendorong dan memotivasi selama menyusun laporan Peraktek
Lerja Industri (PRAKERIN), untuk kakak, adikku, kekasihku tercinta yang telah
menjadi motivasi untuk saya, seluruh staff three six computer yang telah
menganggap saya bagian dari mereka dan selalu memberikan nasihat-nasihat
sehingga saya dapat bekerja dengan baik, nyaman, dan penuh tanggung jawab,
dan seluruh guru SMKn PANCATENGAH yang senantiasa memberikan
bimbingan, arahan, dan ilmu pengetahuan semoga menjadi bekal yang bermanfaat
bagi kita semua. Amin…

7. KATA PENGANTAR
Puji syukur Kehadirat Allah Yang Maha Esa atas petunjuk, rahmat, dan
hidayah-Nya saya dapat menyelesaikan laporan pelaksanaan Praktek Kerja
Industri (PRAKERIN) tanpa ada halangan apapun sesuai dengan waktu yang telah
ditentukan. Laporan ini disusun berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya
peroleh selama melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
Penyusunan laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini adalah salah
satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Nasional
(UAN) dan laporan ini sebagai bukti bahwa saya telah melaksanakan dan
menyelesaikan Praktek Kerja Industri di Perusahaan THREE SIX COMPUTER.
Dengan ini saya berterima kasih kepada kepala instansi yang selama
kurang lebih tiga bulan ini telah memberikan kesempatan untuk melaksanakan
v
praktek kerja industri (PRAKERIN).
Laporan ini dapat terbuat dan diselesaikan dengan adanya bantuan dari
pihak pembimbing dari pihak sekolah maupun pihak instansi, oleh karena itu saya
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Orang tua yang selalu setia mendorong dan memotivasi selama
menyusun Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
2. Bapak Aep Saepurohman, S.Ag.M.SI, selaku Kepala sekolah SMK
AZZAHRA.
3. Bapak Dadan Abdul Goffar, S.T, selaku Ketua pelaksan PRAKERIN.
4. Bapak Ir. H. Dadan Mulyana selaku pimpinan di Perusahaan RIDACOM
CENTER yang telah memberi kesempatan selama tiga bulan dan telah

8. memberikan fasilitas guna melaksanakan Praktek Kerja Industri
vi
(PRAKERIN).
5. Ibu Tika Mustika, S.Pd, selaku pembimbing di sekolah saya yang telah
memberikan pengarahan.
6. Bapak Amin Gunady, selaku pembimbing di Perusahaan RIDACOM
CENTER yang telah bersedia membimbing kami untuk melaksanakan
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) selama tiga bulan dan membantu
kami dalam melaksanakan kegiatan di Perusahaan RIDACOM CENTER.
7. Teman-teman yang setia membantu dalam penyusunan Laporan Praktek
Kerja Industri (PRAKERIN) ini.
Akhir dari kesempatan ini saya menyampaikan terima kasih kepada semua
pihak yang turut membantu dalam upaya penyelesaian laporan ini. Saya juga
mengharapkan saran dan kritik demi perbaikan dan penyempurnaan laporan ini.
Dan semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan dan
bermanfaat bagi semua pembaca. Amiin.
Tasikmalaya, Oktober 2014
Penyusun
ATE HIDAYAT

9. DAFTAR ISI
PERSETUJUAN INSTANSI ........................................................................ i
PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................................ ii
EVALUASI DAN PENGESAHAN .............................................................. iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................ iv
KATA PENGANTAR ................................................................................... vi
DAFTAR ISI .................................................................................................. viii
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1
1.1 Latar belakang .................................................................................... 1
1.2 Maksud dan tujuan PRAKERIN ........................................................ 3
1.3 Manfaat Kegiatan ............................................................................... 3
1.4 Waktu dan tempat pelaksanaan .......................................................... 4
1.5 Sistematika penulisan ......................................................................... 4
1.6 Ruang lingkup .................................................................................... 5
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN ........................................ 7
2.1 Sejarah Perusahaan ............................................................................. 7
2.2 Struktur Organisasi ............................................................................. 8
2.3 Visi dan Misi ...................................................................................... 8
BAB III KEGIATAN PRAKTEK INDUSTRI .......................................... 10
3.1 Dasar teori .......................................................................................... 10
3.1.1 Sejarah Perkembangan Komputer ............................................. 10
3.1.2 Elemen Dasar Komputer ........................................................... 11
3.1.3. Sejarah dan Jenis-jenis Printer ................................................. 12
vii

10. 3.1.4 Mengenali Type-type Printer ..................................................... 16
3.2 Cara kerja PRAKERIN di instansi terkait .......................................... 17
3.3 Laporan kegiatan PRAKERIN ........................................................... 18
3.3.1 Mengenal permasalahan pada printer T13x ............................... 18
3.3.2 Service printer ............................................................................ 18
3.3.2.1 Reset Blinking Epson T13x .............................................. 21
3.3.2.2 Replace Cartridge Epson T13x ......................................... 25
BAB IV PENUTUP ........................................................................................ 28
4.1 Kesimpulan ......................................................................................... 28
4.2 Saran ................................................................................................... 29
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ A-1
Lampiran Gambar ............................................................................................ A-1
Lampiran Kegiatan Prakerin ............................................................................ A-2
viii

13. BAB I
PENDAHULUAN
1
1.1 Latar Belakang
Perlu disadari bahwa sampai sekarang lulusan SMK belum dapat diserap
langsung oleh pihak dunia usaha maupun industri. Secara kasat mata terbukti
hampir setiap dunia usaha / industri ketika merekrut tenaga kerja lulusan SMK
masih menerapkan Pendidikan dan Pelatihan bagi yang telah lulus seleksi
penerimaan karyawan rata – rata tiga bulan. Hal ini menunjukkan bahwa
keterampilan yang dimiliki lulusan SMK belum diakui oleh pihak usaha/industri.
Jika kita kaji secara seksama, kita tidak dapat menyalahkan pihak dunia
usaha/industri. Memang pada kenyataannya masih banyak SMK yang sangat
minim peralatan praktek.Sehingga peserta diklat yang harusnya porsi
pembelajaran praktek idealnya 70 % hanya dapat dilaksanakan 30 % saja. Bahkan
ada beberapa SMK yang tidak memiliki sama sekali peralatan praktek, dalam
pelaksanaan peserta diklat hanya dapat berangan – angan dengan teori saja tidak
dengan peralatan kenyataan yang sebenarnya. SMK yang peralatan praktek cukup
memadai, belum tentu peralatan itu sesuai dengan yang ada di industri /usaha.
Sekarang peralaatan di dunia usaha / industri sudah serba otomatis, sedangkan
peralatan yang ada di SMK – SMK masih manual.
Sehingga pelaksanaan praktek hanya sekedar mengenal peralatan yang ada,
kurang memperhatikan kebutuhan di dunia industri/usaha, itu pun tidak semuanya
dapat memanfaatkan secara maksimal. Sesuai dengan hasil pengamatan dan
penelitiaan Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di

14. SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang
diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang kondusif
untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional
seseorang tidak semata – mata diukur oleh pengguasaan unsur pengetahuan dan
teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja
2
yang baik.
Penggunaan unsur ilmu pengetahuan dan teknik kerja dapat dipelajari
disekolah, namun untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan tetapi
harus dikuasai melalui pembiasaan dan internalisasi. Untuk kiat yang menjadi
faktor utama penentu kadar keahlian professional seseoarang, hanya dapat
dikuasai melalui cara mengerjakan pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri.
Karena itulah tumbuh suatu aturan keahlian professional berdasarkan jumlah
pengalaman kerja. Mata diklat praktek kejuruan yang disajikan di sekolah biarpun
menggunakan peralatan yang lengkap dan modern, pada dasarnya hanya mampu
menyajikan proses dan situasi peniruan (simulasi), karena bukan situasi yang
sesungguhnya.
Saya memilih perusahaan RIDACOM Center sebagai tempat untuk
melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) karena ingin menambah
wawasan saya dalam bidang computer dan mencari pengalaman baru di bidang
yang belum ada di sekolah seperti : Service laptop, pemasangan jaringan, infus
printer, service printer, merakit computer, dll.

15. 3
1.2 Maksud dan Tujuan Pelaksanaan
Adapun maksud dan tujuan dilaksanakanya praktek kerja industri
(PRAKERIN) Adalah:
1) Sebagai pengalaman melatih diri dengan mengkaji konsep-konsep
yang didapat selama pendidikan sehingga terbiasa dengan lapangan
kerja.
2) Mampu memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran
yang didapatkan di sekolah dan diterapkan pada Dunia Usaha.
3) Memperkokoh kerja sama antara sekolah dengan dunia kerja.
1.3 Manfaat Kegiatan
Adapun manfaat dari Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) manfaatnya adalah
sebagai berikut :
1) Dapat mengenali suatu pekerjaan industri dilapangan sehingga setelah
selesai dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan terjun kelapangan
kerja industri dapat memandang suatu pekerjaan yang tidak asing lagi
baginya.
2) Dapat menambah keterampilan dan wawasan dalam dunia usaha yang
professional dan handal.
3) Untuk mengasah keterampilan yang telah diberikan disekolah dan juga
sesuai dengan Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
pancatengah
4) Dapat menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang
memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan lapangan pekerjaan.

16. 4
1.4 Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Adapun penempatan ataupun lokasi praktek kerja industri atau prakerin yang
terdapat di berbagai toko dan perusahaan / instansi di kawasan Tasikmalaya salah
satunya di THEERISIX computer yang beralamatkan di Jln.Laswi No 8d Tasikmalaya
Kode Pos 46115
Waktu pelaksanaan praktek kerja industri atau prakerin untuk SMKN
pancatengah adalah tiga Bulan yaitu mulai Tanggal 04 agustus 2014 sampai
dengan penarikan kembali ke sekolah pada Tanggal 14 oktober 2014
Sistematika Penulisan
1.4.1 BAB I PENDAHULUAN
Dalam Bab ini dijelaskan tentang latar belakang, maksud dan tujuan
praktek kerja industri, waktu dan tempat pelaksanaan PRAKERIN dan
sistematika penulisan.
1.4.2 BAB II GAMBARAN UMUM
Dalam Bab ini dijelaskan tentang sejarah institusi, struktur organisasi
serta visi dan misi.
1.4.3 BAB III LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK
Dalam Bab ini berisi laporan PRAKERIN terkait dengan kegiatan yang
dilakukan.
1.4.4 BAB IV PENUTUP
Bab ini merupakan penutup, berisi tentang kesimpulan dan saran.

17. 5
1.5 Ruang Lingkup
Adapun ruang lingkup praktik kerja industri yang telah saya lakukan
selama kurang lebih tiga bulan adalah sebagai berikut :
1. Service Printer :
1) Menginfus printer Canon IP2770
2) Menginfus printer Canon MP287
3) Menginfus printer Epson T13x
4) Menginfus printer Epson TX121x
2. Dibagian teknisi computer, kegiatan yang di lakukan :
1) Installasi OS Windows 7 Home Premium
2) Installasi Driver
3) Installasi Program atau Aplikasi
3. Dibagian Customer Service, kegiatan yang dilakukan :
1) Melayani keluhan konsumen, tentang barang yang telah di beli
konsumen
2) Membuat surat jalan service
3) Mendata service-an yang masuk dan telah di ambil kembali oleh
konsumen.

18. Adapun laporan yang saya ambil, yaitu : Service Printer T13x, saya
megambil judul laporan tersebut karena selama saya Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) di three six computer kerusakan printer yang sering saya temukan
yaitu Reset Blinking dan Replace Cartridge pada printer T13x, dan saya merasa
ini merupakan ilmu yang bermanfaat dan harus saya kembangkan, untuk itu saya
membuatnya dalam bentuk laporan supaya saya dapat membacanya mana kala
saya lupa cara memperbaikinya. Dan mudah-mudahan laporan ini dapat
6
bermanfaat.

21. BAB II
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
2.1 Sejarah Perusahaan
Di Era Globalisasi saat ini, ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK)
telah mengalami perkembangan yang sangat pesat, salah satu teknologi
yang sangat di butuhkan oleh masyarakat adalah Printer, maka dilihat
dari perkembangan jaman maju nya perkembangan teknologi dan
jaringan yang semakin maju, tercetuslah ide untuk mendirikan suatu
perusahaan computer yang menyediakan berbagai perlengkapan yang
berhubungan dengan teknologi salah satunya adalah di bidang printer,
skill (keterampilan) yang sangat dikuasai oleh pendiri perusahaan.
Untuk itu pada 1 Oktober 2008 terbentuklah perusahaan service
printer, yaitu SMART COMPUTER yang beralamat di Jl. Kehutanan
Tasikmalaya, tidak lama kemudian pada 9 September 2009 toko
berganti nama menjadi 36 (THREESIX) COMPUTER dan berpindah
alamat ke Jl. Laswi No. 8d Tasikmalaya Telp. (0265)340922 Kode Pos
46115 berhadapan dengan kantor PMI Tasikmalaya.
36 ( THREESIX ) COMPUTER bergerak sebagai service Hardware,
Cpu, Monitor, Laptop, Spesialis Service Printer All Type,
Maintenance, Refill Pita, Tinta dan Refill Toner. Pada waktu itu
memiliki 2 karyawan untuk mengikuti perusahaan tersebut, pada tahun
2010 salah satu karyawannya untuk mendirikan perusahaan sendiri
yang bertempat di Singaparna Kabupaten Tasikmalaya. tidak lama ada
karyawan baru untuk menggantikan karyawan yang keluar, dan pada
7

22. tahun 2012 karyawan bertambah 1 , total karyawan menjadi 3 orang,
salah satunya siswa yang pernah pkl di 36 (THREESIX )
8
COMPUTER.
Kemudian kenapa perusahaan tersebut di beri nama 36 (
THEERISIX ) COMPUTER, karena no 36 merupakan nomer favorit
beliau itulah alasannya.
Hingga saat ini, sudah banyak Institusi / Perusahaan, Bank maupun perorangan yang
mendapatkan manfaat dari produk dan layanan jasa yang disediakan oleh 36 (
THREESIX ) COMPUTER
1.2 Stuktur Organisasi
PIMPINAN PERUSAHAAN
SONI HARTIMAN
TEKNISI
YOSEP SUTIKNO W BUDI IWAN RAHMAN

23. 9
Moto,Visi dan Misi Perusahaan
a. Moto Perusahaan
Kepuasan pelanggan kami upayakan,
Kepercayaan pelenggan kami utamakan.
b.Visi Perusahaan
“ Menjadi perusahaan Teknologi Informasi terpercaya yang
Bermanfaat bagi masyarakat “
c. Misi Perusahaan
 Membantu masyarakat dalam memenuhi kebutuhan bidang
informatika.
 Berperan dalam mencerdaskan kihidupan masyarakat.
 Berperan dalam penyediaan lapangan kerja bagi masyarakat.
 Turut mengembangkan Teknologi Informasi yang
bekerjasama dengan mitra bisnis di daerah maupun nasional
Lambang perusahaan

26. BAB III
KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
10
3.1 Dasar Teori
3.1.1 Sejarah Perkembangan Komputer
Komputer berasal dari bahasa Inggris to compute yang berarti menghitung.
Dapat dikatakan bahwa komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data,
sesuai dengan instruksi yang diberikan. Dewasa ini, komputer digunakan tidak
hanya untuk mengolah data yang berhubungan dengan aritmatika tapi juga
digunakan untuk kepentingan yang sama sekali tidak berhubungan dengan
perhitungan. Secara luas komputer adalah sebuah alat elektronik yang dapat
mengolah data mentah sehingga dapat menjadi sebuah informasi yang bermanfaat.
Dengan terjadinya perang dunia kedua, maka negara-negara yang ikut
terlibat di dalamnya senantiasa mengembangkan komputer untuk mendapatkan
potensi strategis. Adalah seorang insinyur Havard yang bekerja di IBM berhasil
membuat sebuah kalkulator elektronik dengan ukuran setengah lapangan bola.
Kalkulator ini hanya dapat mengeksekusi perintah-perintah dasar matematika dan
kecepatannya lambat karena dalam sekali bekerja membutuhkan waktu hingga 3 –
5 detik. Perkembangan komputer lain adalah Electronic Numerical Integrator and
Computer (ENIAC), yang dibuat oleh kerjasama antara pemerintah Amerika
Serikat dan University of Pennsylvania. Terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000
resistor, dan 5 juta titik solder, komputer tersebut merupakan mesin yang sangat
besar yang mengkonsumsi daya sebesar 160kW.

27. Dari generasi ke generasi komputer terus mengalami perkembangan baik itu
dari segi ukuran, kecepatan, kapasitas dan tentunya kwalitas. Sampai saat ini,
kompter telah mengalami lima tahapan perkembangan genarasi, yaitu :
1. Generasi Pertama, dimana komputer masih terdiri dari tube vakum dan
silinder magnetic yang menyebabkan ukuran komputer pada masa itu
11
sangat besar.
2. Generasi Kedua, tube vakum yang sebelumnya digunakan digantikan oleh
transistor.
3. Generasi Ketiga, ukuran komputer berubah (dari ukuran besar hingga
ukuran kecil) yang disebabkan karena komponen-komponen penyusun
dipadatkan dalam satu chip atau yang biasa juga disebut IC (Integrated
Circiut).
4. Generasi Keempat, komputer yang awalnya hanya digunakan pada
perusahaan besar mulai disebar luaskan penggunaannya pada masyarakat
luas.
5. Generasi Kelima, komputer pada generasi ini sangat sulit didefinisik an
sebab masih sangat muda.
3.1.2 Element Dasar Komputer
Secara prinsipnya, komputer hanyalah merupakan sebuah alat; Alat yang
bisa digunakan untuk membantu manusia dalam menyelesaikan pekerjaannya.
Untuk bisa bekerja, alat tersebut memerlukan adanya perangkat lunak atau
program (software), perangkat keras (hardware), dan penggunanya
(Brainware) itu semua akan menjadi satu kesatuan supaya sebuah komputer
dapat digunakan.

28. Didalam suatu unit komputer terdapat beberapa elemen dasar komputer
yaitu: CPU/Casing(central procasing unit), Monitor(layer), Keyboard, Mouse,
Disket dsb. Atau dapat di kelompokan menjadi Input Device, Proses Device,
Outpu Devicet, untuk lebih jelas nya sebagai berikut :
12
1) Input Device
Input Device, adalah perangkat-perangkat keras komputer yang berfungsi
untuk memasukan data ke dalam memori computer, seperti keyboard,
mouse, joystick dan lain-lain.
2) Proses Atau Prosesor
Prosesor, adalah perangkat utama computer yang mengelola seluruh
aktifitas computer itu sendiri.
3) Output Device
Output Device, adalah perangkat komputer yang berguna untuk
menghasillkan keluaran, apakah itu ke kertas (hardcopy), ke layar monitor
(softcopy) atau keluaran berupa suara. Contohnya printer, speaker, plotter.
monitor dan lai-lain.
Adapun untuk laporan yang saya buat ini termasuk kedalam Outpu Device,
karena Printer merupakan alat untuk menghasilkan pencetakan tex atau
gambar kedalam sebuah kertas. pada
3.1.3 Sejarah dan Jenis-jenis Printer
Sejarah Printe
Teknik cetak mencetak sudah dilaksanakan secara sederhana di Cina pada
abad ke-14. Inovasi orang-orang Cina telah berhasil menciptakan tinta dan
block printing yang berpengaruh besar terhadap tradisi tulisan. Tetapi

29. perkembangan teknik cetak di Cina tidak sehebat dengan perkembangan yang
terjadi di Eropa. Hal ini terjadi disebabkan alfabet Cina memiliki ribuan
ideogram spesifik, yang sangat sukar jika diterapkan di mesin tik. Akibatnya,
hampir tidak ada perubahan yang berarti dalam hal efisiensi produksi di Cina
13
sebagaimana yang terjadi di Eropa.
Di awal tahun 1950-an, terjadi perkembangan budaya yang sangat pesat di
Eropa yang menimbulkan kebutuhan akan proses produksi dokumen tulisan
yang cepat dan murah. Adalah Johannes Guternberg, seorang tukang emas dan
usahawan asal Jerman, yang berhasil mengembangkan teknologi mesin cetak
yang telah mengubah tehnik mencetak secara revolusioner. Percetakan sendiri
mungkin merupakan penemuan yang paling penting pada millennium lalu,
walaupun dampak yang ditimbulkannya pada perekonomian global tidak
terlalu besar. Penemuan mesin cetak ini memungkinkan Alkitab jadi buku
pertama yang diproduksi secara massal.
Di abad 21 ini teknologi berkembang dengan cepat dan tidak mengenal
batas ruang dan waktu. Salah satu teknologi yang sangat bermanfaat dan di
gunakan orang diseluruh dunia adalah computer. Dengan computer banyak
tugas manusia yang bisa terselesaikan. Computer sebagai alat yang membantu
tugas manusia. Banyak hal yang bisa dilakukan manusia dengan computer.
Salah satu prinsip yang bisa manusia ambil dari computer adalah WYSIWYG
(What You See Is What You Get), apa yang terlihat (di layar monitor atau
media input) adalah apa yang akan anda dapatkan. Semua itu tidak terlepas
dari fungsi sebuah alat yang dinamakan Printer.

30. Dari waktu ke waktu, teknologi printer terus berkembang sehingga mau
tidak mau bagi seseorang yang selalu berhubungan dengan komputer dan
peralatan lainnya harus terus mengikuti perkembangan tersebut. Printer dalam
bahasa Indonesianya berarti pencetak (alat cetak). Istilah ‘printer’ saat ini
sering digunakan untuk menyebut alat cetak yang terhubung dengan komputer.
Untuk menghubungkan printer dengan komputer diperlukan sebuah kabel
yang terhubung dari printer ke CPU komputer. Saat ini, merk produk printer
yang sering digunakan diantaranya adalah Epson, Brother, Hewlet t Packard
(HP), Canon, Lexmark dan masih banyak lagi.
14
Fungsi printer
Printer adalah salah satu hardware (perangkat keras) yang terhubung ke
komputer dan mempunyai fungsi untuk mencetak tulisan, gambar dan
tampilan lainnya dari komputer ke media kertas atau sejenis. Istilah yang
dikenal pada resolusi printer disebut dpi (dot per inch). Maksudnya adalah
banyaknya jumlah titik dalam luas area 1 inci. Semakin tinggi resolusinya
maka akan semakin bagus cetakan yang dihasilkan. Sebaliknya, jika
resolusinya rendah maka hasil cetakan akan buruk / tidak bagus.
Jenis-jenis Printer
Pada dasar nya printer terbagi menjadi tiga jenis, yaitu : Printer Ink Jet,
Printer Laser Jet, dan Printer Dot Matrik. Untuk lebih jelasnya berikut
penjelasan nya :

31. 15
1. Printer jenis Ink Jet
Gambar 3.1 contoh Printer Ink Jet
Epson T13x termasuk ke dalam printer jenis Ink jet, printer jenis
ink jet ini merupakan jenis printer yang metode pencetakannya
menggunakan tinta cair. Hasil cetak yang dihasilan oleh jenis printer Ink
jet lebih bagus dan halus jika dibandingkan dengan jenis printer dot
matrik, jenis printer ink jet ini juga bisa menghasilkan hasil cetakan warna.
2. Printer jenis Laser Jet
Gambar 3.2 contoh Printer Laser Jet
Jenis printer laset jet merupakan jenis printer yang metode
pencetakannya menggunakan tinta bubuk atau yang biasa disebut dengan
toner dengan menggunakan perangkat infra merah. selain hasil cetak yang
lebih bagus jika dibandingkan dengan jenis printer dot metrik maupun ink
jet, printer laser jet juga memiliki kecepatan pencetakan yang tinggi dan
hasil cetaknya pun juga lebih cepat kering seperti pada hasil pencetakan
pada mesin photo copy.

32. 16
3. Printer jenis Dot Matrik
Gambar 3.3 contoh Printer Dot Matrik
jenis printer Dot Metrik merupakan printer yang metode
pencetakannya menggunakan pita. Cetakan yang dihasilkan terlihat seperti
titik titik yang saling mengubungkan satu dengan yang lainnya, sehingga
hasil cetakan kurang halus dan juga kurang bagus. menurut sejarahnya
jenis printer dot metrix ini pada awalnya menggunakan 9 Pin yang artinya
dalam satu huruf akan dicetak dengan kombinasi dari 9 titik, kemudian
semakin berkembang menjadi 24 pin dan tentunya dengan begitu hasil
cetakan akan lebih halus. produsen printer jenis dot metrix yang cukup
terkenal adalah Epson, dengan produknya Epson LX – 300, espson LX
800 dan lain-lain.
3.1.4 Mengenali Type-type Printer
Printer yang saya kenal selama saya prakerin yaitu ada dua merk : Epson
dan Canon, untuk type-type, perbedaan, serta kekurangan dan kelebihannya
sebagai berikut :

33. Perbedaan antara ke-2 type tersebut, yaitu:
 Epson T13x kegunaanya hanya untuk
mengeprint saja.
 Sedangkan Epson TX121x memiliki 4
fungsi, yaitu : Printing, scaner, photo
copy dan photo copy warna.
Perbedaan antara ke-2 type tersebut, yaitu:
 Canon IP2770 kegunaanya hanya untuk
mengeprint saja.
 Sedangkan Canon MP287 memiliki 4
fungsi, yaitu : Printing, scaner, photo
copy dan photo copy warna.
17
1) Epson T13x
2) Epson TX121x
3) Canon IP2770
4) Canon MP287
Kedua merk di atas pun memiliki kekurangan dan kelebihan masing-masing,
printer Epson memiliki kelebihan, dalam pengeprinan photo lebih jelas dan daya
tahan cartidge/head lebih lama terpakai, akan tetapi dalam segi pengeprinan lebih
lambat. Sedangkan printer Canon memiliki kelebihan dalam pengeprinan lebih
cepat, namun kekurangannya ketahanan cartidge tidak tahan lama, untuk
mencetak photo tidak jelas dan cartridge gampang over head.
3.2 Cara kerja PRAKERIN di instansi terkait
Di ridacom center terbagi menjadi 3 bagian penempatan kerja, yaitu : sebagai
Teknisi komputer, Teknisi printer dan Customer Service. Penempatan kerjanya di
rolling satu minggu sekali. Masuk kerja di peruhsahaan Ridacom Center dimulai
dari jam 08.00 s/d 17.00 dari hari Minggu sampai hari Jum’at. Jadwal libur di
Ridacom Center dalam satu minggu satu hari yaitu pada hari Sabtu.

34. 18
3.3 Laporan kegiatan prakerin
3.3.1 Mengenal dan Mengetahui Bagian-bagian pada Printer Epson T13x
1. Printer Epson T13x
Gambar 3.4 Printer Epson T13x
2. Bagian-bagian pada printer
Bagian-bagian pada printer T13x antara lain :
1) Mekanik Roller, fungsi nya sebagai penarik kertas
Gambar 3.5 mekanik roller printer Epson T13x
2) Tank Cartridge, fungsi nya sebagai tempat untuk menyimpan tinta.
Gambar 3.6 tank cartridge printer Epson T13x

35. 3) Dudukan Tank Cartridge, fungsinya sebagai tempat menyimpan thank
19
cartridge.
Gambar 3.7 dudukan Cartridge printer Epson T13x
4) Head, fungsi untuk mengeluarkan tinta sesuai tex atau gambar yang akan
kita cetak.
Gambar 3.8 Head printer Epson T13x
5) Sensor, fungsinya untuk menggerakan dan mendeteksi motor, kertas dan
cartridge.
Gambar 3.9 Head printer Epson T13x

36. 3. Permasalahan-permasalahan printer
Dan pada umumnya gejala-gejala atau kerusakan yang sering
muncul pada printer T13 ini antara lain :
20
1) Reset Blinking
2) Replace Cartridge
3) Paper jump
4) Head mampet
5) Mekanik roller patah
Sedangkan yang akan saya coba jelaskan pada laporan ini yaitu
hanya Reset Blinking dan Replace Cartridge karena kedua permasalahan
tersebut yang sering saya temukan selama saya Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) di RIDACOM Center.
3.3.2 Mengenali Permasalahan pada Printer Epson T13x
Sebelum kita melakukan perbaikan pada printer epson T13x kita harus
mengetahui terlebih dahulu permasalahannya, untuk mengetahui masalah atau
gejala pada printer kita dapat melihat nya di status monitor dan pada
indicator lampu LED printer. Ada pun laporan yang saya ambil dari
permasalahan printer adalah Reset Blinking dan Replace Cartridge.
Untuk mengetahui permasalahan printer yang reset blinking kita dapat
melihatnya pada lampu LED printer yang berwarna orange berkedip-kedip,
kita juga dapat melihatnya pada status monitor.
Untuk mengetahui permasalahan atau gejala-gejala kerusakan printer
melalui setatus monitor, langkah- langkahnya sebagai berikut :

37. 1) Sambungkan kabel data printer dari komputer ke printer epson T13x jika
sudah tersambung kemudian : Klik Start >> Printe rs and Faxes, maka
pada monitor akan tampil seperti pada gambar di bawah dan akan ada
21
status printer yang Ready.
Gambar 3.10 status printer yang aktif (Ready)
Kemudian klik kanan pada Epson T13 (Ready) >> Printing Preferences
(Tampilannya dapat di lihat pada Gambar 3.1 status printer yang aktif
(Ready)
2) Maka akan tampil di monitor seperti gambar berikut dan klik pada
Maintenance >> EPSON Status Monitor 3:
Gambar 3.10 Maintenance

38. 3) Maka akan muncul tampilan-tampilan sebagai berikut :
Gambar 3.11 Status printer T13x pada monitor
Gambar 3.4 Status printer T13x pada monitor di bawah, menunjukan
printer dalam keadaan tidak normal dan jika statusnya ink catridges cannot be
recognized atau terdapat tanda (x) maka printer harus di Replace Cartridge.
Gambar 3.12 Status printer T13x pada monitor
22
Gambar 3.3
Status printer
T13x pada
monitor di
samping,
menunjukan
printer dalam
keadaan
normal atau
dalam keadaan
baik dan bisa
digunakan.
Stasus Ready

39. Gambar 3.5 Status printer T13x pada monitor di bawah, menunjukan
printer dalam keadaan tidak normal dan jika statusnya Service Required, maka
printer harus di Reset Blinking menggunakan software Adjustmen Program.
Gambar 3.13 Status printer T13x pada monitor
Setelah mengetahui kerusakan printer secara pasti di status monitor
langkah selanjutnya melakukan perbaikan.
3.3.2 Service Printer Epson T13x
Untuk mengatasi permasalahan-permasalahan di atas langkah-langkah
perbaikan nya sebagai berikut :
3.3.2.1 Reset Blinking Epson T13x
Untuk mereset printer T13x membutuhkan software yaitu
Adjusment Program.exe seperti pada Gambar 3.11, karena kita
membutuhkan sebuah software untuk mereset printer Epson T13x,
skarang saya akan mencoba menjelaskan langkah- langkah
meresetnya. Untuk langkah-langkah meresetnya sebagai berikut :
23

40. Gambar 3.14 Software Adjustmen Program.exe
1) Double click Adjustmen Program.exe, maka akan tampil
seperti pada Gambar 3.12, kemudian klik Accept.
Gambar 3.15 tampilan awal Adjustment Program
2) Tampilan selanjutnya seperti Gambar 3.13, kemudian klik
select untuk memilih type printer yang akan di reset.
Gambar 3.16 pemilihan ketersambungan printer pada Adjustment Program
24

41. 3) Kemudian isi kolom-kolom di Gambar 3.14. Untuk Model
name di isi dengan type Printer yang akan di reset, Destination :
EPS, dan Port : USB yang tersambung. Setelah terisi klik OK.
Gambar 3.17 pilih type printer pada Adjustment Program
4) Kemudian pilih weste ink pad counter untuk mereset dan
25
click OK.
Gambar 3.18 reseter printer pada Adjustment Program ver 1.0.0

42. 5) Kemudian centang semua kotak seperti pada gambar 3.16,
dan click initialization, tunggu hingga proses selesai.
Gambar 3.19 finishing pada Adjustment Program
6) Gambar 3.17 menandakan proses telah selesai, kemudian
26
klik OK.
Gambar 3.20 information telah selesai mereset dengan Adjustment Program
7) Kemudian matikan printer yang telah di reset, Clik OK.
Gambar 3.21 perintah mematikan printer

43. 8) Klik OK, nyalakan kembali printernya dan printer telah
27
siap digunakan.
Gambar 3.22 perintah menyalakan printer
Proses resetter printer Epson T13x telah selesai hasilnya dapat terlihat pada lampu
led printer berwarna hijau standby , lampu tersebut menandakan printer dalam
keadaan normal atau sudah dapat digunakan.
Gambar 3.23 lampu led printer Epson T13x dalam keadaan standby
3.3.2.2 Replace Cartridge Epson T13x
Cara untuk mereplace cartridge tidak lah sulit, saya akan
mencoba memberikan penjelasannya, untuk lebih jelasnya bisa di
coba langkah- langkah berikut ini :
1) Jika kita menemukan permasalahan perinter seperti pada gambar
3.6 atau dalam status monitor “ink cartridge cannot be
recognized” kita harus mereplacenya untuk memperbaikinya :
Tekan tombol Resume satu kali seperti pada gambar 3.7.

44. Gambar 3.24 Lampu led orange menyala trus (Replace Cartridge)
Gambar 3.7 tombol resume.
2) Setelah kita menekan tombol resume thank cartridge akan
bergerak dan akan berhenti di posisi warna tinta yang akan di
replace, lebih jelasnya dapat di lihat pada gambar 3.8, jika thank
cartidge sudah diam tekan dan tahan tombol chip thank
cartridge selama 5 detik.
Gambar 3.25 tombol chip thank cartridge Epson
28
Tekan satu
kali sampai
thank
cartridge
bergerak

45. 3) Kemudian tekan kembali tombol resume kurang lebih 4 kali
sampai thank cartridge bergerak ke seblah kiri.
Gambar 3.26 Tombol resume
4) Tunggu hingga lampu led menjadi hijau, lampu hijau
menandakan printer sudah bisa di gunakan atau dalam keadaan
normal, seperti pada gambar Gambar 3.10.
29
Gambar 3.27 lampu led printer
Itulah langkah-langkah untuk mereplace cartridge printer epson T13x,
printer sudah dapat digunakan kembali.

48. BAB IV
PENUTUP
30
4.1 Kesimpulan
Setelah pelaksanaan proses serta interaksi dengan proyek produksi kegiatan
Prakerin, maka penulis dapat menyimpulkan beberapa hal antara lain:
1) Kegiatan Prakerin merupakan kegiatan yang positif bagi siswa Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) karena dengan kegiatan ini dapat meningkatkan
kompetensi siswa.
2) Kegiatan Prakerin memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi siswa
SMK untuk menunjukkan kemampuannya pada dunia industri atau
perusahaan yang membutuhkan tenaga kerja yang kompeten di bidang
teknologi informasi
3) Kegiatan Prakerin merupakan media promosi kemampuan siswa SMK
sebagai tenaga kerja yang matang dalam menyongsong dunia kerja.
Adapun kesimpulan materi isi laporan ini, yaitu : gejala yang sering muncul
pada printer Epson T13x selama saya prakerin di RIDACOM adalah Replace
Cartridge dan Reset Blinking.
Reset Blinking yaitu permasalahan atau keadaan printer dimana masa
pengeprinannya sudah full untuk printer Epson T13x masa pengeprinannya kurang
lebih 2000 x pengeprinan. Maka dari itu printer tersebut harus di reset supaya
settingan printer tersebut kembali ke settingan awal (normal) atau masa pengeprinan
nya kembali dari 0 kembali. Untuk meresetnya kita dapat mengguanakan software
Adjusment Program.ex. cirri-ciri Reset Blinking lampu led orange berkedip-kedip
jika dilihat pada status monitor status nya “Service Required”.

49. Sedangkan Replace Cartridge yaitu pengenalan tinta yang baru terdetek oleh
system, adapun ciri-ciri permasalahan tersebut adalah lapu led pada printer menyala
terus dan jika di lihat pada status monitor digambar tabungnya ada tanda (x) atau
untuk statusnya “ink cartridges cannot be recognized”.
31
4.2 Saran
Setelah melaksanakan proses pembuatan Laporan Prakerin, maka penyusun
mempunyai beberapa saran yang ingin disampaikan kepada pihak sekolah dan
instansi selaku pihak yang terkait langsung dengan pelaksanan kegiatan Prakerin,
antara lain sebagai berikut:
1) Kegiatan melaksanakan Prakerin ini merupakan kegiatan yang positif
bagi semua pihak baik untuk mengembangkan kemampuan individu
maupun
1) sebagai sarana untuk menilai sejauh mana keberhasilan sekolah dalam
menyiapkan siswanya untuk diterjunkan ke dunia kerja, sehingga perlu
ditingkatkan baik dari segi struktual maupun operasional.
2) Sekolah hendaknya membekali ilmu- ilmu dasar yang banyak
diaplikasikan di dunia industri sehingga pada saat siswa melaksanakan
kegiatan prakerin, siswa tidak banyak menghadapi kendala yang
berhubungan dengan materi akademis, yang pada kenyatan siswa masih
dibingungkan dengan masalah yang dihadapi di dunia usaha.
Sekolah hendaknya merencanakan program tidak lanjut dari kegiatan
prakerin sebagai media promosi kemampuan dan kompetensi siswa.

50. LAMPIRAN-LAMPIRAN
Printer Epson T13x yang telah di infus.
Printer Epson T13x sedang direplace cartridge.

51. GG