SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
TUGAS REMEDIAL UH2
Arini Dina Hanifa
BAB III:
Permasalahan Lingkungan Hidup dan Upaya
Penanggulangannya
A. UNSUR-UNSUR LINGKUNGAN
 Unsur Abiotik
Abiotik berasal dari kata a (tidak) dan biotic (bersifat hidup). Jadi, abiotik
berarti tidak hidup. Yg termasuk unsur abiotik adalah air, udara, dan tanah.
 Unsur Biotik
Biotik adalah segala sesuatu yg terdapat di sekitar kita yg berwujud
makhluk hidup (organisme).
 Produsen
Yg dikelompokkan menjadi gol. produsen disebut autotrof. Contoh,
tumbuhan hijau.
 Konsumen
gol. konsumen disebut juga heterotrof.
o Konsumen primer/herbivora, memakan tanaman/produsen
o Konsumen sekunder/karnivora, memakan konsumen primer
o Konsumen tersier/konsumen tingkat tinggi, hanya memakan pemakan
binatang
o Pemakan sgala;/omnivora, memakan tanaman dan binatang
o Pemakan sisa/detrivora, memakan bagian organisme yg telah mati dan
mengubahnya menjadi partikel organik
 Unsur Sosial dan Budaya
Manusia merupakan bagian dari unsur-unsur ekosistem yg
tak mungkin dapat dipisahkan. Oleh karena itu,
sebagaimana halnya dgn organisme lainnya, kelangsungan
hidup manusia tergantung pula pada kelestarian
ekosistemnya.
Pengaruh manusia terhadap lingkungan ada 3, yaitu:
1. Perusakan lingkungan
2. Pelestarian lingkungan, dan
3. Perbaikan lingkungan.
A. UNSUR-UNSUR LINGKUNGAN
B. HEWAN DAN TUMBUHAN DI INDONESIA
 Tumbuhan
Jenis tumbuh-tumbuhan di Indonesia sebanyak 25000 jenis atau kira-kira
10% dari flora di dunia. Persebaran tumbuhan dipengaruhi faktor geografi,
yaitu kondisi tanah dan kondisi iklim.
Tumbuhan jenis rotan dan meranti berada di kawasan Indonesia bagian
barat. Pulau Jawa ± memiliki 50 jenis kayu dan utk Indonesia scr keseluruhan
terdapat ± 4000 jenis. Di dalam hutan tdpt sumer daya hayati yg dapat
digunakan utk kepentingan hidup manusia.
 Hewan
Di Indonesia hidup ± 220.000 jenis hewan. Atas dasar dangkalan Sunda dan
Sahul jenis hewan pun ikut terbagi2 kelompok dan dipisahkan oleh garis
Wallace.
Wil. Indonesia Barat (dangkalan Sunda) banyak memiliki jenis mamalia dan
burung. Sumber daya hewani laut mempunyai potensi ± 40 juta ton per tahun
tetapi yg dimanfaatkan baru 20%, yaitu meliputi ikan, udang, kerang. Ikan laut
kira-kira ada 2000 jenis dan yg mempunyai nilai ekonomis hanya sekitar 40
jenis.
±
C. KERUSAKAN LINGKUNGAN HIDUP
 Kerusakan Lingkungan Lahan
Penyebab:
 Penebangan hutan oleh petani utk mendapat lahan baru
 Penebangan hutan yg dilakukan para pengusaha tanpa tebang
piih, berakibat hutan gundul, hewan banyak yg mati. Dapat
mengakibatkan banjir dan tanah longsor di musim hujan, dan
kesulitan air di musim kemarau.
 Kerusakan Lingkungan Air
Penyebab:
 Pembuangan limbah ke sungai
 Kerusakan Lingkungan Udara
Penyebab:
 Pembuangan limbah gas mesin
 Asap pembakaran sampah
D. CONTOH PELESTARIAN LINGKUNGAN
o Rehabilitasi lahan Kritis
 Pengelolaan & pengolahan tanah, sistem irigasi, pola tanam,
pemberantasan hama & gulma, pencemaran air dll. Di lereng gunung
dilakukan dgn cara terasering, tanaman penguat & pola tanam dari lahan
terbuka ke lahan model kontur.
 Rehabilitasi lahan hutan krn pola ladang berpindah dgn cara memberi
pengarahan ttg kerugian ladang berpindah, penertiban kawasan hutan,
sosialisasi aturan, larangan & sanksi
o Mencegah Pencemaran Air
 Melindungi tata air, mencegah pembuangan limbah ke sungai, membuat
sumur resapan
 Mengawasi sistem pembuangan limbah ke laut, sistem penangkapan ikan
dgn racun, dan perlindungan karang laut.
o Mencegah Pencemaran Udara
 Pengawasan tingkat pencemaran pabrik dan kendaraan bermotor
 Larangan merokok di tempat umum
E. TUJUAN PEMBANGUNAN BERWAWASAN
LINGKUNGAN
 Tujuan: agar rakyat yg memanfaatkan sumber daya alam
tidak merusak lingkungan.
 Agar terjaga kelestariannya maka pemerintah dan masyarakat
perlu antara lain:
1. Menjaga kawasan tangkapan hutan
2. Membuat sumur resapan air
3. Pelarangan pembuangan air limbah
4. Reboisasi
F. HAKIKAT PEMBANGUNAN BERWAWASAN
LINGKUNGAN
Adalah sebagai berikut:
1. Inventerisasi sumber daya alam
2. Pemanfaatan teknologi yg memadai
3. Menilai dampak thdp lingkungan hidup
4. Rehabilitasi sumber daya alam
5. Pendayagunaan wilayah dgn tidak merusak lingkungn hidup
G. CIRI-CIRI PEMBANGUNAN BERWAWASAN
LINGKUNGAN
Meliputi:
1) Memberikan kemungkinan bagi setiap warga utk
menentukan pilihan berbagai ragam hidup
2) Tidak hanya sekadar menyangkut pengendalian
perubahan sumber daya alam scr fisik saja
3) Berkaian erat dgn pengaturan ekonom & sosial
4) Melakukan langkah-langkah yg dpt menimbulkan perilaku
berperan serta masyarakat scr luas
5) Mencegah adanya efek samping yg akan merugikan
masyarakat
6) Diharapkan memperoleh hasil yg optimum &
berkesinambungan
BAB IV
Permasalahan Kependudukan dan Dampaknya
terhadap Pembangunan
A. PENGERTIAN MASALAH KEPENDUDUKAN
Penduduk dapat menjadi obyek/sasaran, subyek/pelaku, juga
beban sekaligus potensi bagi suatu negara.
Masalah kependudukan adalah masalah yg brkaitan dgn
dinamika keadaan penduduk.
 Yang Bersifat Kuantitatif
 Jumlah Penduduk Besar
 Manfaat jumlah penduduk yg besar:
1. Penyediaan tenaga kerja dalam masalah sumber daya alam
2. Mempertahankan keutuhan negara dari ancaman bangsa
lain
 Masalah:
1. Pemerintah harus dapat menjamin terpenuhinya kebutuhan
hidupnya
2. Penyediaan lapangan kerja, saran & prasarana kesehatan
dan pendidikan dan fasilias sosial lainnya
B. MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA
B. MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA
 Yang Bersifat Kuantitatif
 Pertumbuhan Penduduk Cepat
Secara nasional pertumbuhan penduduk Indonesia masih relatif cepat
walaupun ada kecenderungan menurun.
Keluarga Berencana merupakan suatu usaha utk membatasi jumlah anak
dalam keluarga.
Dua tujuan pokok KB yaitu:
a. Menurunkan angka kelahiran agar pertambahan penduduk
tdk melebihi kemampuan peningkatan produksi
b. Meningkatkan kesehatan ibu dan anak utuk mencapai
keluatga sejahtera.
 Yang Bersifat Kuantitatif
 Persebaran Penduduk Tidak Merata
 Faktor yg menyebabkan tingginya migrasi ke pulau Jawa:
 Pusat pemerintahan
 Sebagian besar tanahnya subur
 Pusat kegiatan ekonomi & industri
 Tersedia berbagai jenjang & jenis pendidikan
 Sarana komunikasi yg baik & lancar
 Dampak buruk:
 Munculnya pemukiman liar
 Sungai tercemar krn jadi pembuangan sampah
 Terjadi pencemaran udara dari asap kendaraan dan industri
 Timbulnya berbagai masalah sosial spt perampokan dll.
B. MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA
B. MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA
 Yang Bersifat Kuantitatif
 Persebaran Penduduk Tidak Merata
 Upaya Pencegahan
 Pemerataan pembangunan
 Penciptaan lapangan kerja di daerah-daerah jarang penduduk
 Pemberian penyuluhan thdp masyarakat ttg pengelolaan
lingkungan alamnya.
 Transmigrasi
 Tujuan pelaksanaan Transmigrasi
 Meratakan penduduk
 Peningkatn taraf hidup transmigran
 Pengolahan sumber daya alam
 Pemerataan pembangunan
 Menyediakan lapangan kerja bagi transmigran
 Meningkatkan persatuan & kesatuan bangsa
 Meningkatkan pertahanan & keamanan wil. Indonesia
B. MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA
 Yang Bersifat Kualitatif
 Tingkat Kesehatan penduduk yg rendah
 Indikator kualitas kesehatan penduduk adalah dgn melihat
Angka Kematian dan Angka Harapan Hidup.
 Tingkat Pendidikan yg rendah
 Orang yg tingkat pendidikannya tinggi diharapkan punya
produktivitas yg tinggi.
 Tingkat pendidikan diharapkan berbanding lurus dgn
tingkat kesejahteraan.
 Tingkat Kemakmuran yg rendah
 Sebanyak 37,5 juta penduduk Indonesia hidup di bawah
garis kemiskinan menuru standar yg ditetapkan PBB.
Kemakmuran berbanding lurus dgn kualitas SDM.
Semakin tinggi kualitas SDM penduduk, seharusnya
semakin tinggi pula tingkat kemakmurannya.
C. DAMPAK MASALAH KEPENDUDUKAN
TERHADAP PEMBANGUNAN
 Kualitas sumber daya manusia penduduk Indonesia yg rendah
menghambat pembangunan.
 Faktor kependuduan yg menghambat pembangunan adalah:
1. Rendahnya kualitas SDM penduduk Indonesia
2. Pertumbuhan penduduk yg tinggi
1) Jumlah Penduduk & pertumbuhannya diatasi dgn program KB
2) Persebaran & kepadatan penduduk diatasi dgn transmigrasi &
pembangunan kawasan Indonesia Timur
3) Tingkat kesehatan yg rendah diatasi dgn pembngunan fasilitas
kesehatan
4) Tingkat pendidikan yg rendah diatasi dgn penyediaan fasilitas
pendidikan yg lengkap
5) Tingkat pendapatan rendah diatasi dgn penciptaan perangkat
hukum yg menjamin tumbuh & berkembangnya usaha/investasi
D. UPAYA MENGATASI MASALAH KEPENDUDUKAN

More Related Content

What's hot

Teori sosial kognitif
Teori sosial kognitifTeori sosial kognitif
Teori sosial kognitifShintasari
 
Makalah Pencemaran Lingkungan dan Solusinya
Makalah Pencemaran Lingkungan dan SolusinyaMakalah Pencemaran Lingkungan dan Solusinya
Makalah Pencemaran Lingkungan dan SolusinyaNurul Afdal Haris
 
Xi geografi kd 3.5_final kualitas penduduk dan pembangunan
Xi geografi kd 3.5_final kualitas penduduk dan pembangunanXi geografi kd 3.5_final kualitas penduduk dan pembangunan
Xi geografi kd 3.5_final kualitas penduduk dan pembangunanjopiwildani
 
Makalah lingkungan hidup
Makalah lingkungan hidupMakalah lingkungan hidup
Makalah lingkungan hidupARISKA COMPNET
 
Pertanyaan Kreatif - ADIKSIMBA
Pertanyaan Kreatif - ADIKSIMBAPertanyaan Kreatif - ADIKSIMBA
Pertanyaan Kreatif - ADIKSIMBALisda Hilya
 
PPT PENCEMARAN LINGKUNGAN ( Yani Sutriyani )
PPT PENCEMARAN LINGKUNGAN ( Yani Sutriyani ) PPT PENCEMARAN LINGKUNGAN ( Yani Sutriyani )
PPT PENCEMARAN LINGKUNGAN ( Yani Sutriyani ) Zayyin Nihayah
 
Sudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometriSudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometriUmmi Fathin
 
GEOGRAFI: TEORI INTERAKSI
GEOGRAFI: TEORI INTERAKSIGEOGRAFI: TEORI INTERAKSI
GEOGRAFI: TEORI INTERAKSIAulia Safitri
 
Contoh artikel hasil penelitian baru
Contoh artikel hasil penelitian baruContoh artikel hasil penelitian baru
Contoh artikel hasil penelitian baruMarliena An
 
Pidato kesan dan pesan dari siswa yang meninggalkan
Pidato kesan dan pesan dari siswa yang meninggalkanPidato kesan dan pesan dari siswa yang meninggalkan
Pidato kesan dan pesan dari siswa yang meninggalkanOperator Warnet Vast Raha
 
Pengaruh budaya india pada masa prasejarah di indonesia
Pengaruh budaya india pada masa prasejarah di indonesiaPengaruh budaya india pada masa prasejarah di indonesia
Pengaruh budaya india pada masa prasejarah di indonesiaRizky Lio
 
Pidato bahasa indonesia menghadapi snmptn
Pidato bahasa indonesia menghadapi snmptn Pidato bahasa indonesia menghadapi snmptn
Pidato bahasa indonesia menghadapi snmptn rendrafauzi
 
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)Johanes Rionaldo Sitinjak
 
Kondisi fisik wilayah Indonesia
Kondisi fisik wilayah IndonesiaKondisi fisik wilayah Indonesia
Kondisi fisik wilayah IndonesiaTheresia Nelie
 
IPS Kelas 8 BAB 2.pptx
IPS Kelas 8 BAB 2.pptxIPS Kelas 8 BAB 2.pptx
IPS Kelas 8 BAB 2.pptxRissMarcRinn
 

What's hot (20)

Teori sosial kognitif
Teori sosial kognitifTeori sosial kognitif
Teori sosial kognitif
 
Makalah Pencemaran Lingkungan dan Solusinya
Makalah Pencemaran Lingkungan dan SolusinyaMakalah Pencemaran Lingkungan dan Solusinya
Makalah Pencemaran Lingkungan dan Solusinya
 
Psikolinguistik ppt
Psikolinguistik  pptPsikolinguistik  ppt
Psikolinguistik ppt
 
Xi geografi kd 3.5_final kualitas penduduk dan pembangunan
Xi geografi kd 3.5_final kualitas penduduk dan pembangunanXi geografi kd 3.5_final kualitas penduduk dan pembangunan
Xi geografi kd 3.5_final kualitas penduduk dan pembangunan
 
Makalah lingkungan hidup
Makalah lingkungan hidupMakalah lingkungan hidup
Makalah lingkungan hidup
 
Periodisasi sejarah sastra indonesia
Periodisasi sejarah sastra indonesiaPeriodisasi sejarah sastra indonesia
Periodisasi sejarah sastra indonesia
 
Pertanyaan Kreatif - ADIKSIMBA
Pertanyaan Kreatif - ADIKSIMBAPertanyaan Kreatif - ADIKSIMBA
Pertanyaan Kreatif - ADIKSIMBA
 
SK-KD Sejarah SMA-MA
SK-KD Sejarah SMA-MASK-KD Sejarah SMA-MA
SK-KD Sejarah SMA-MA
 
PPT PENCEMARAN LINGKUNGAN ( Yani Sutriyani )
PPT PENCEMARAN LINGKUNGAN ( Yani Sutriyani ) PPT PENCEMARAN LINGKUNGAN ( Yani Sutriyani )
PPT PENCEMARAN LINGKUNGAN ( Yani Sutriyani )
 
Pengertian sejarah
Pengertian sejarahPengertian sejarah
Pengertian sejarah
 
Iqra 6
Iqra 6Iqra 6
Iqra 6
 
Sudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometriSudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometri
 
GEOGRAFI: TEORI INTERAKSI
GEOGRAFI: TEORI INTERAKSIGEOGRAFI: TEORI INTERAKSI
GEOGRAFI: TEORI INTERAKSI
 
Contoh artikel hasil penelitian baru
Contoh artikel hasil penelitian baruContoh artikel hasil penelitian baru
Contoh artikel hasil penelitian baru
 
Pidato kesan dan pesan dari siswa yang meninggalkan
Pidato kesan dan pesan dari siswa yang meninggalkanPidato kesan dan pesan dari siswa yang meninggalkan
Pidato kesan dan pesan dari siswa yang meninggalkan
 
Pengaruh budaya india pada masa prasejarah di indonesia
Pengaruh budaya india pada masa prasejarah di indonesiaPengaruh budaya india pada masa prasejarah di indonesia
Pengaruh budaya india pada masa prasejarah di indonesia
 
Pidato bahasa indonesia menghadapi snmptn
Pidato bahasa indonesia menghadapi snmptn Pidato bahasa indonesia menghadapi snmptn
Pidato bahasa indonesia menghadapi snmptn
 
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)
 
Kondisi fisik wilayah Indonesia
Kondisi fisik wilayah IndonesiaKondisi fisik wilayah Indonesia
Kondisi fisik wilayah Indonesia
 
IPS Kelas 8 BAB 2.pptx
IPS Kelas 8 BAB 2.pptxIPS Kelas 8 BAB 2.pptx
IPS Kelas 8 BAB 2.pptx
 

Viewers also liked

IPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan PelestarianyaIPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan PelestarianyaAlifia
 
Kunci dan Perangkat IPS TERPADU SMP kelas 8
 Kunci dan Perangkat IPS TERPADU SMP kelas 8 Kunci dan Perangkat IPS TERPADU SMP kelas 8
Kunci dan Perangkat IPS TERPADU SMP kelas 8Sulistiyo Wibowo
 
sumber daya alam dan lingkungan
sumber daya alam dan lingkungansumber daya alam dan lingkungan
sumber daya alam dan lingkungankarlina apriliani
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksanaMakalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksanaOperator Warnet Vast Raha
 
KLASIFIKASI SUMBER DAYA ALAM DAN HUBUNGAN SATU SAMA LAIN
KLASIFIKASI SUMBER DAYA ALAM DAN HUBUNGAN SATU SAMA LAINKLASIFIKASI SUMBER DAYA ALAM DAN HUBUNGAN SATU SAMA LAIN
KLASIFIKASI SUMBER DAYA ALAM DAN HUBUNGAN SATU SAMA LAINOpissen Yudisyus
 
Materi IAD BAB 1 - BAB 5
Materi IAD BAB 1 - BAB 5Materi IAD BAB 1 - BAB 5
Materi IAD BAB 1 - BAB 5BagasBlogger
 
KEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLH
KEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLHKEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLH
KEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLHNovi Cahyaningrum
 
Rpp. ips kelas 8 smp m ts smt 1
Rpp. ips kelas 8 smp m ts smt 1Rpp. ips kelas 8 smp m ts smt 1
Rpp. ips kelas 8 smp m ts smt 1Ibnu Mislan
 
Ilmu kealaman dasar power point
Ilmu kealaman dasar power pointIlmu kealaman dasar power point
Ilmu kealaman dasar power pointElly Willy
 
Sumber daya alam dan lingkungan hidup
Sumber daya alam dan lingkungan hidupSumber daya alam dan lingkungan hidup
Sumber daya alam dan lingkungan hidupNurul Sholehuddin
 
Bab 3 Penyimpangan Sosial
Bab 3 Penyimpangan SosialBab 3 Penyimpangan Sosial
Bab 3 Penyimpangan Sosialcah bagoez87
 
Makalah ilmu alamiah dasar
Makalah ilmu alamiah dasarMakalah ilmu alamiah dasar
Makalah ilmu alamiah dasarNad D'miauw
 
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 14
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 14Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 14
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 14jayamartha
 
Week 6 teori belajar-humanistik
Week 6 teori belajar-humanistikWeek 6 teori belajar-humanistik
Week 6 teori belajar-humanistikjayamartha
 

Viewers also liked (20)

IPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan PelestarianyaIPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
 
BAB III IPS 8
BAB III IPS 8BAB III IPS 8
BAB III IPS 8
 
Kunci dan Perangkat IPS TERPADU SMP kelas 8
 Kunci dan Perangkat IPS TERPADU SMP kelas 8 Kunci dan Perangkat IPS TERPADU SMP kelas 8
Kunci dan Perangkat IPS TERPADU SMP kelas 8
 
Penyakit sosial
Penyakit sosialPenyakit sosial
Penyakit sosial
 
sumber daya alam dan lingkungan
sumber daya alam dan lingkungansumber daya alam dan lingkungan
sumber daya alam dan lingkungan
 
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksanaMakalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
Makalah pengelolaan sumber daya alam dengan baik dan bijaksana
 
KLASIFIKASI SUMBER DAYA ALAM DAN HUBUNGAN SATU SAMA LAIN
KLASIFIKASI SUMBER DAYA ALAM DAN HUBUNGAN SATU SAMA LAINKLASIFIKASI SUMBER DAYA ALAM DAN HUBUNGAN SATU SAMA LAIN
KLASIFIKASI SUMBER DAYA ALAM DAN HUBUNGAN SATU SAMA LAIN
 
Materi IAD BAB 1 - BAB 5
Materi IAD BAB 1 - BAB 5Materi IAD BAB 1 - BAB 5
Materi IAD BAB 1 - BAB 5
 
KEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLH
KEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLHKEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLH
KEPENDUDUKAN DAN ASPEK ASPEK KEHIDUPAN MANUSIA PKLH
 
Ilmu alamiah dasar bab 5
Ilmu alamiah dasar bab 5Ilmu alamiah dasar bab 5
Ilmu alamiah dasar bab 5
 
Ilmu alamiah dasar bab 7
Ilmu alamiah dasar bab 7Ilmu alamiah dasar bab 7
Ilmu alamiah dasar bab 7
 
Rpp. ips kelas 8 smp m ts smt 1
Rpp. ips kelas 8 smp m ts smt 1Rpp. ips kelas 8 smp m ts smt 1
Rpp. ips kelas 8 smp m ts smt 1
 
Ilmu kealaman dasar power point
Ilmu kealaman dasar power pointIlmu kealaman dasar power point
Ilmu kealaman dasar power point
 
Ilmu alamiah dasar bab 3
Ilmu alamiah dasar bab 3Ilmu alamiah dasar bab 3
Ilmu alamiah dasar bab 3
 
Bahan KUliah IAD
Bahan KUliah IADBahan KUliah IAD
Bahan KUliah IAD
 
Sumber daya alam dan lingkungan hidup
Sumber daya alam dan lingkungan hidupSumber daya alam dan lingkungan hidup
Sumber daya alam dan lingkungan hidup
 
Bab 3 Penyimpangan Sosial
Bab 3 Penyimpangan SosialBab 3 Penyimpangan Sosial
Bab 3 Penyimpangan Sosial
 
Makalah ilmu alamiah dasar
Makalah ilmu alamiah dasarMakalah ilmu alamiah dasar
Makalah ilmu alamiah dasar
 
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 14
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 14Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 14
Supriyadi pengantar ilmu kealaman dasar (iad) pert 14
 
Week 6 teori belajar-humanistik
Week 6 teori belajar-humanistikWeek 6 teori belajar-humanistik
Week 6 teori belajar-humanistik
 

Similar to OPTIMALKAN SDM

Makalah lingkungan hidup 2
Makalah lingkungan hidup 2Makalah lingkungan hidup 2
Makalah lingkungan hidup 2Net Break
 
Pengembangan Sumberdaya Alam dan Pembangunan Berkelanjutan
Pengembangan Sumberdaya Alam dan Pembangunan BerkelanjutanPengembangan Sumberdaya Alam dan Pembangunan Berkelanjutan
Pengembangan Sumberdaya Alam dan Pembangunan Berkelanjutanmuktiimam
 
BUMI KITA, RUMAH KITA SENDIRI Apapentingnyasihkonservasi?
BUMI KITA, RUMAH KITA SENDIRI Apapentingnyasihkonservasi?BUMI KITA, RUMAH KITA SENDIRI Apapentingnyasihkonservasi?
BUMI KITA, RUMAH KITA SENDIRI Apapentingnyasihkonservasi?Hananto Maryan Wiguna
 
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusia
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusiaMakalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusia
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusiaSevent Saja
 
Pengetahuan lingkungan soft skill
Pengetahuan lingkungan soft skillPengetahuan lingkungan soft skill
Pengetahuan lingkungan soft skillcondro23
 
Hubungan Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan
Hubungan Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan BerkelanjutanHubungan Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan
Hubungan Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan BerkelanjutanIpin Okehzz
 
makalah Sumber Daya Alam dan Lingkungan
makalah Sumber Daya Alam dan Lingkunganmakalah Sumber Daya Alam dan Lingkungan
makalah Sumber Daya Alam dan LingkunganZharfa Setiawan
 
keseimbangan lingkungan
keseimbangan lingkungan keseimbangan lingkungan
keseimbangan lingkungan -
 
PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN .ppt
PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN .pptPENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN .ppt
PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN .pptNurIstiqomah70
 

Similar to OPTIMALKAN SDM (20)

Liiistiiiiiiiiiiiiiiiiii
LiiistiiiiiiiiiiiiiiiiiiLiiistiiiiiiiiiiiiiiiiii
Liiistiiiiiiiiiiiiiiiiii
 
Liiistiiiiiiiiiiiiiiiiii
LiiistiiiiiiiiiiiiiiiiiiLiiistiiiiiiiiiiiiiiiiii
Liiistiiiiiiiiiiiiiiiiii
 
Makalah lingkungan hidup 2
Makalah lingkungan hidup 2Makalah lingkungan hidup 2
Makalah lingkungan hidup 2
 
Pencemaran lingkungan
Pencemaran lingkunganPencemaran lingkungan
Pencemaran lingkungan
 
Pencemaran lingkungan
Pencemaran lingkunganPencemaran lingkungan
Pencemaran lingkungan
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
Modul 3 kb 2
Modul 3 kb 2Modul 3 kb 2
Modul 3 kb 2
 
Pengembangan Sumberdaya Alam dan Pembangunan Berkelanjutan
Pengembangan Sumberdaya Alam dan Pembangunan BerkelanjutanPengembangan Sumberdaya Alam dan Pembangunan Berkelanjutan
Pengembangan Sumberdaya Alam dan Pembangunan Berkelanjutan
 
BUMI KITA, RUMAH KITA SENDIRI Apapentingnyasihkonservasi?
BUMI KITA, RUMAH KITA SENDIRI Apapentingnyasihkonservasi?BUMI KITA, RUMAH KITA SENDIRI Apapentingnyasihkonservasi?
BUMI KITA, RUMAH KITA SENDIRI Apapentingnyasihkonservasi?
 
IKD- SDA
IKD- SDAIKD- SDA
IKD- SDA
 
BIODIVERSITAS
BIODIVERSITASBIODIVERSITAS
BIODIVERSITAS
 
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusia
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusiaMakalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusia
Makalah kerusakan lingkungan hidup akibat populasi manusia
 
Pengetahuan lingkungan soft skill
Pengetahuan lingkungan soft skillPengetahuan lingkungan soft skill
Pengetahuan lingkungan soft skill
 
Hubungan Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan
Hubungan Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan BerkelanjutanHubungan Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan
Hubungan Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan
 
Geo (fnaws)
Geo (fnaws)Geo (fnaws)
Geo (fnaws)
 
makalah Sumber Daya Alam dan Lingkungan
makalah Sumber Daya Alam dan Lingkunganmakalah Sumber Daya Alam dan Lingkungan
makalah Sumber Daya Alam dan Lingkungan
 
1.pelestarian lh
1.pelestarian lh1.pelestarian lh
1.pelestarian lh
 
keseimbangan lingkungan
keseimbangan lingkungan keseimbangan lingkungan
keseimbangan lingkungan
 
Tugas kelompok 4
Tugas kelompok 4Tugas kelompok 4
Tugas kelompok 4
 
PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN .ppt
PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN .pptPENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN .ppt
PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN .ppt
 

More from Arini Dina Hanifa

rangkuman IPS kelas 8 masa kolonialisme Barat diIndonesia
rangkuman IPS kelas 8 masa kolonialisme Barat diIndonesiarangkuman IPS kelas 8 masa kolonialisme Barat diIndonesia
rangkuman IPS kelas 8 masa kolonialisme Barat diIndonesiaArini Dina Hanifa
 
showing & respond for hesitation
showing & respond for hesitationshowing & respond for hesitation
showing & respond for hesitationArini Dina Hanifa
 
Internet user based on internet world stats 2012
Internet user based on internet world stats 2012 Internet user based on internet world stats 2012
Internet user based on internet world stats 2012 Arini Dina Hanifa
 
Sum, vlookup dan fungsi teks
Sum, vlookup dan fungsi teks Sum, vlookup dan fungsi teks
Sum, vlookup dan fungsi teks Arini Dina Hanifa
 
Pengenalan microsoft word 2007
Pengenalan microsoft word 2007Pengenalan microsoft word 2007
Pengenalan microsoft word 2007Arini Dina Hanifa
 
Pengguna internet Dunia & Asia
Pengguna internet Dunia & AsiaPengguna internet Dunia & Asia
Pengguna internet Dunia & AsiaArini Dina Hanifa
 

More from Arini Dina Hanifa (10)

rangkuman IPS kelas 8 masa kolonialisme Barat diIndonesia
rangkuman IPS kelas 8 masa kolonialisme Barat diIndonesiarangkuman IPS kelas 8 masa kolonialisme Barat diIndonesia
rangkuman IPS kelas 8 masa kolonialisme Barat diIndonesia
 
Procedural text
Procedural textProcedural text
Procedural text
 
bangun datar Layang-layang
bangun datar Layang-layangbangun datar Layang-layang
bangun datar Layang-layang
 
showing & respond for hesitation
showing & respond for hesitationshowing & respond for hesitation
showing & respond for hesitation
 
Topologi jaringan
Topologi jaringanTopologi jaringan
Topologi jaringan
 
Rakyat sebagai unsur negara
Rakyat sebagai unsur negaraRakyat sebagai unsur negara
Rakyat sebagai unsur negara
 
Internet user based on internet world stats 2012
Internet user based on internet world stats 2012 Internet user based on internet world stats 2012
Internet user based on internet world stats 2012
 
Sum, vlookup dan fungsi teks
Sum, vlookup dan fungsi teks Sum, vlookup dan fungsi teks
Sum, vlookup dan fungsi teks
 
Pengenalan microsoft word 2007
Pengenalan microsoft word 2007Pengenalan microsoft word 2007
Pengenalan microsoft word 2007
 
Pengguna internet Dunia & Asia
Pengguna internet Dunia & AsiaPengguna internet Dunia & Asia
Pengguna internet Dunia & Asia
 

OPTIMALKAN SDM

  • 2. BAB III: Permasalahan Lingkungan Hidup dan Upaya Penanggulangannya
  • 3. A. UNSUR-UNSUR LINGKUNGAN  Unsur Abiotik Abiotik berasal dari kata a (tidak) dan biotic (bersifat hidup). Jadi, abiotik berarti tidak hidup. Yg termasuk unsur abiotik adalah air, udara, dan tanah.  Unsur Biotik Biotik adalah segala sesuatu yg terdapat di sekitar kita yg berwujud makhluk hidup (organisme).  Produsen Yg dikelompokkan menjadi gol. produsen disebut autotrof. Contoh, tumbuhan hijau.  Konsumen gol. konsumen disebut juga heterotrof. o Konsumen primer/herbivora, memakan tanaman/produsen o Konsumen sekunder/karnivora, memakan konsumen primer o Konsumen tersier/konsumen tingkat tinggi, hanya memakan pemakan binatang o Pemakan sgala;/omnivora, memakan tanaman dan binatang o Pemakan sisa/detrivora, memakan bagian organisme yg telah mati dan mengubahnya menjadi partikel organik
  • 4.  Unsur Sosial dan Budaya Manusia merupakan bagian dari unsur-unsur ekosistem yg tak mungkin dapat dipisahkan. Oleh karena itu, sebagaimana halnya dgn organisme lainnya, kelangsungan hidup manusia tergantung pula pada kelestarian ekosistemnya. Pengaruh manusia terhadap lingkungan ada 3, yaitu: 1. Perusakan lingkungan 2. Pelestarian lingkungan, dan 3. Perbaikan lingkungan. A. UNSUR-UNSUR LINGKUNGAN
  • 5. B. HEWAN DAN TUMBUHAN DI INDONESIA  Tumbuhan Jenis tumbuh-tumbuhan di Indonesia sebanyak 25000 jenis atau kira-kira 10% dari flora di dunia. Persebaran tumbuhan dipengaruhi faktor geografi, yaitu kondisi tanah dan kondisi iklim. Tumbuhan jenis rotan dan meranti berada di kawasan Indonesia bagian barat. Pulau Jawa ± memiliki 50 jenis kayu dan utk Indonesia scr keseluruhan terdapat ± 4000 jenis. Di dalam hutan tdpt sumer daya hayati yg dapat digunakan utk kepentingan hidup manusia.  Hewan Di Indonesia hidup ± 220.000 jenis hewan. Atas dasar dangkalan Sunda dan Sahul jenis hewan pun ikut terbagi2 kelompok dan dipisahkan oleh garis Wallace. Wil. Indonesia Barat (dangkalan Sunda) banyak memiliki jenis mamalia dan burung. Sumber daya hewani laut mempunyai potensi ± 40 juta ton per tahun tetapi yg dimanfaatkan baru 20%, yaitu meliputi ikan, udang, kerang. Ikan laut kira-kira ada 2000 jenis dan yg mempunyai nilai ekonomis hanya sekitar 40 jenis. ±
  • 6. C. KERUSAKAN LINGKUNGAN HIDUP  Kerusakan Lingkungan Lahan Penyebab:  Penebangan hutan oleh petani utk mendapat lahan baru  Penebangan hutan yg dilakukan para pengusaha tanpa tebang piih, berakibat hutan gundul, hewan banyak yg mati. Dapat mengakibatkan banjir dan tanah longsor di musim hujan, dan kesulitan air di musim kemarau.  Kerusakan Lingkungan Air Penyebab:  Pembuangan limbah ke sungai  Kerusakan Lingkungan Udara Penyebab:  Pembuangan limbah gas mesin  Asap pembakaran sampah
  • 7. D. CONTOH PELESTARIAN LINGKUNGAN o Rehabilitasi lahan Kritis  Pengelolaan & pengolahan tanah, sistem irigasi, pola tanam, pemberantasan hama & gulma, pencemaran air dll. Di lereng gunung dilakukan dgn cara terasering, tanaman penguat & pola tanam dari lahan terbuka ke lahan model kontur.  Rehabilitasi lahan hutan krn pola ladang berpindah dgn cara memberi pengarahan ttg kerugian ladang berpindah, penertiban kawasan hutan, sosialisasi aturan, larangan & sanksi o Mencegah Pencemaran Air  Melindungi tata air, mencegah pembuangan limbah ke sungai, membuat sumur resapan  Mengawasi sistem pembuangan limbah ke laut, sistem penangkapan ikan dgn racun, dan perlindungan karang laut. o Mencegah Pencemaran Udara  Pengawasan tingkat pencemaran pabrik dan kendaraan bermotor  Larangan merokok di tempat umum
  • 8. E. TUJUAN PEMBANGUNAN BERWAWASAN LINGKUNGAN  Tujuan: agar rakyat yg memanfaatkan sumber daya alam tidak merusak lingkungan.  Agar terjaga kelestariannya maka pemerintah dan masyarakat perlu antara lain: 1. Menjaga kawasan tangkapan hutan 2. Membuat sumur resapan air 3. Pelarangan pembuangan air limbah 4. Reboisasi F. HAKIKAT PEMBANGUNAN BERWAWASAN LINGKUNGAN Adalah sebagai berikut: 1. Inventerisasi sumber daya alam 2. Pemanfaatan teknologi yg memadai 3. Menilai dampak thdp lingkungan hidup 4. Rehabilitasi sumber daya alam 5. Pendayagunaan wilayah dgn tidak merusak lingkungn hidup
  • 9. G. CIRI-CIRI PEMBANGUNAN BERWAWASAN LINGKUNGAN Meliputi: 1) Memberikan kemungkinan bagi setiap warga utk menentukan pilihan berbagai ragam hidup 2) Tidak hanya sekadar menyangkut pengendalian perubahan sumber daya alam scr fisik saja 3) Berkaian erat dgn pengaturan ekonom & sosial 4) Melakukan langkah-langkah yg dpt menimbulkan perilaku berperan serta masyarakat scr luas 5) Mencegah adanya efek samping yg akan merugikan masyarakat 6) Diharapkan memperoleh hasil yg optimum & berkesinambungan
  • 10. BAB IV Permasalahan Kependudukan dan Dampaknya terhadap Pembangunan
  • 11. A. PENGERTIAN MASALAH KEPENDUDUKAN Penduduk dapat menjadi obyek/sasaran, subyek/pelaku, juga beban sekaligus potensi bagi suatu negara. Masalah kependudukan adalah masalah yg brkaitan dgn dinamika keadaan penduduk.  Yang Bersifat Kuantitatif  Jumlah Penduduk Besar  Manfaat jumlah penduduk yg besar: 1. Penyediaan tenaga kerja dalam masalah sumber daya alam 2. Mempertahankan keutuhan negara dari ancaman bangsa lain  Masalah: 1. Pemerintah harus dapat menjamin terpenuhinya kebutuhan hidupnya 2. Penyediaan lapangan kerja, saran & prasarana kesehatan dan pendidikan dan fasilias sosial lainnya B. MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA
  • 12. B. MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA  Yang Bersifat Kuantitatif  Pertumbuhan Penduduk Cepat Secara nasional pertumbuhan penduduk Indonesia masih relatif cepat walaupun ada kecenderungan menurun. Keluarga Berencana merupakan suatu usaha utk membatasi jumlah anak dalam keluarga. Dua tujuan pokok KB yaitu: a. Menurunkan angka kelahiran agar pertambahan penduduk tdk melebihi kemampuan peningkatan produksi b. Meningkatkan kesehatan ibu dan anak utuk mencapai keluatga sejahtera.
  • 13.  Yang Bersifat Kuantitatif  Persebaran Penduduk Tidak Merata  Faktor yg menyebabkan tingginya migrasi ke pulau Jawa:  Pusat pemerintahan  Sebagian besar tanahnya subur  Pusat kegiatan ekonomi & industri  Tersedia berbagai jenjang & jenis pendidikan  Sarana komunikasi yg baik & lancar  Dampak buruk:  Munculnya pemukiman liar  Sungai tercemar krn jadi pembuangan sampah  Terjadi pencemaran udara dari asap kendaraan dan industri  Timbulnya berbagai masalah sosial spt perampokan dll. B. MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA
  • 14. B. MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA  Yang Bersifat Kuantitatif  Persebaran Penduduk Tidak Merata  Upaya Pencegahan  Pemerataan pembangunan  Penciptaan lapangan kerja di daerah-daerah jarang penduduk  Pemberian penyuluhan thdp masyarakat ttg pengelolaan lingkungan alamnya.  Transmigrasi  Tujuan pelaksanaan Transmigrasi  Meratakan penduduk  Peningkatn taraf hidup transmigran  Pengolahan sumber daya alam  Pemerataan pembangunan  Menyediakan lapangan kerja bagi transmigran  Meningkatkan persatuan & kesatuan bangsa  Meningkatkan pertahanan & keamanan wil. Indonesia
  • 15. B. MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA  Yang Bersifat Kualitatif  Tingkat Kesehatan penduduk yg rendah  Indikator kualitas kesehatan penduduk adalah dgn melihat Angka Kematian dan Angka Harapan Hidup.  Tingkat Pendidikan yg rendah  Orang yg tingkat pendidikannya tinggi diharapkan punya produktivitas yg tinggi.  Tingkat pendidikan diharapkan berbanding lurus dgn tingkat kesejahteraan.  Tingkat Kemakmuran yg rendah  Sebanyak 37,5 juta penduduk Indonesia hidup di bawah garis kemiskinan menuru standar yg ditetapkan PBB. Kemakmuran berbanding lurus dgn kualitas SDM. Semakin tinggi kualitas SDM penduduk, seharusnya semakin tinggi pula tingkat kemakmurannya.
  • 16. C. DAMPAK MASALAH KEPENDUDUKAN TERHADAP PEMBANGUNAN  Kualitas sumber daya manusia penduduk Indonesia yg rendah menghambat pembangunan.  Faktor kependuduan yg menghambat pembangunan adalah: 1. Rendahnya kualitas SDM penduduk Indonesia 2. Pertumbuhan penduduk yg tinggi 1) Jumlah Penduduk & pertumbuhannya diatasi dgn program KB 2) Persebaran & kepadatan penduduk diatasi dgn transmigrasi & pembangunan kawasan Indonesia Timur 3) Tingkat kesehatan yg rendah diatasi dgn pembngunan fasilitas kesehatan 4) Tingkat pendidikan yg rendah diatasi dgn penyediaan fasilitas pendidikan yg lengkap 5) Tingkat pendapatan rendah diatasi dgn penciptaan perangkat hukum yg menjamin tumbuh & berkembangnya usaha/investasi D. UPAYA MENGATASI MASALAH KEPENDUDUKAN