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インターネット時代のライブラリアン -県内公共図書館のウェブ対応を中心に 静岡県市立図書館協議会職員研修会 日時: 2008 年 1 月 17 日 ( 木 ) 会場: 沼津市立図書館 岡本真 ACADEMIC RESOURCE GUIDE (ARG) 編集長 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
自己紹介 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
本日の構成 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
県内公共図書館のウェブ対応( 1 ) 全国平均と比較して、マクロな視点から http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
公共図書館サイトの開設率 ,[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ 全国平均を上回る ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
公共図書館の OPAC 公開率 ,[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ 全国平均を下回る ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
(データ出典) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
サイト/ OPAC の普及の意味 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
県内公共図書館のウェブ対応( 2 ) 全サイト訪問に基づいて、ミクロな視点から http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
評価例( 1 ):伊豆の国市立図書館 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
評価例( 2 ): 三島市立図書館 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
評価例( 3 ):静岡市立図書館 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
評価例( 4 ):菊川市立図書館 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
評価例( 5 ):磐田市立図書館 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
評価例( 6 ):河津町立文化の家 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
評価例( 7 ):沼津市立図書館 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
県内公共図書館サイトの課題 ,[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
横断検索の活かし方( 1 ) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
横断検索の活かし方( 2 ) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG 近隣の公共図書館は 所蔵していないだろか?
横断検索の活かし方( 3 ) http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG 失敗シーンに横断 OPAC を差し込む
図書館サイトの改善のために 理想の図書館サイトに向けて http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
理想の図書館サイトへの道-模倣と創造 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
模倣と創造に取り組む前提 ,[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
模倣と創造に取り組む前提 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
参考: VMS の明文化 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE
「模倣」するという方法 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG グループ批評 (合評会)が効果的 全面適用可能な 優良例を探さない
「模倣」から「創造」へ http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG 様々な先行例の 模倣の総合によって、創造的なサイトへ
具体的な課題から 4 市の質問に基づいて http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG
事例( 1 ):オンラインでのリクエスト受付 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ 2000 年 2 月 2007 年 12 月 都道府県立 1 34 市区町村立 10 606 合計 11 640 ACADEMIC RESOURCE GUIDE  ARG 理念の追求
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ご清聴ありがとうございました。 岡本真 ACADEMIC RESOURCE GUIDE ( ARG ) 編集長 http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/ ARG ACADEMIC RESOURCE GUIDE

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Cmls(20080117)