3. Gebruik het bord als structuur
Links Midden Rechts
Structuur van de les
Situering vorige les
herhaling
Probleem
Analyse
Klad
(begrippen &
berekeningen)
4. Vlotte aanpak & krachtige stem
Wees altijd duidelijk
Zorg dat je de leerlingen meekrijgt
Probeer je les te herhalen a.d.h.v.
oefeningen
5. Filmpje op einde van de les tonen of
tijdens opdracht
Geef duidelijke opdracht
Rondlopen in de klas tijdens oefeningen
6. Probleemstelling duidelijk af te leiden
Aanschouwelijk
Interactie met leerlingen
› Betrokkenheid
Lesstructuur: vlot laten verlopen
8. Geef leerlingen de tijd om hun
opdracht te maken
Praat niet te snel
Maak een duidelijke probleemstelling
De lesinhoud nog niet verklappen in de
eerste dia
9. Als leerkracht niet te veel uitleggen
Leerlingen zelf laten zoeken naar
oplossingen
Oefeningen zelf laten uitvoeren, zonder
muis over te nemen
10. Zorg steeds voor een duidelijk
bordschema
meer ingaan op de inhoud
Trager zijn in opdrachten verbeteren
11. Als je een Excel les geeft zorg ervoor dat je
uitleg geeft via het bord
Aanschouwelijker voor de leerlingen
Schrijf de formules op het bord
Geïntegreerder werken bv. met factuur