SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
SZOCIOMETRIA ALKALMAZÁSA AZ ISKOLÁBAN SOCIOMETRY AT SCHOOL
Why do we use sociometry? ,[object Object],TERV,STRATÉGIA Komplex megközelítés: neveltségi eredményvizsgálatok   (önértékelés, motiváció, tanulási stílus, szorongás stb.),  ezek része a  szociometria Nem elegendő önmagában alkalmazni!
Sociometry - briefly ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sociometrial measurement Szociometriai mérés ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Analysis and interpretation ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Mutual and one sided connections Mutual and one sidedconnections Mutual and one way connections
„ Hidden networks” – some examples ,[object Object],laza szerkezet 1 zárt  ∆ nyitott alakzatok páros lánc magányosok
Class 5. fiúk – lányok zárt-nyitott kapcs. páros kevés magányos
Class 7. lányok  - több csoportja értékrendek eltérőek lehetnek kevés magányos 1 páros Infoáramlás nehézkes is lehet
Why good method is sociometry? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

უჯრედის აგებულება
უჯრედის აგებულებაუჯრედის აგებულება
უჯრედის აგებულებაTbilisi State Universiti
 
კვება პრეზენტაცია.pptx
კვება პრეზენტაცია.pptxკვება პრეზენტაცია.pptx
კვება პრეზენტაცია.pptxJatiaTetradze
 
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელისწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელიmaisuradzenatia
 
მოსწავლის ქცევის წესები
მოსწავლის ქცევის წესებიმოსწავლის ქცევის წესები
მოსწავლის ქცევის წესებიrusudan lomidze
 
აბა გამოიცანი 1 კლასი
აბა გამოიცანი 1 კლასიაბა გამოიცანი 1 კლასი
აბა გამოიცანი 1 კლასიCira Bujiashvili
 
ტესტი #1 მათემატიკაში
ტესტი #1 მათემატიკაშიტესტი #1 მათემატიკაში
ტესტი #1 მათემატიკაშიmanananozadzesaba
 
ჯანსაღი კვება, სწორი კვების პრინციპები
ჯანსაღი კვება, სწორი კვების პრინციპებიჯანსაღი კვება, სწორი კვების პრინციპები
ჯანსაღი კვება, სწორი კვების პრინციპებიtamomakharashvili
 
1 კლასი მათემატიკა
1 კლასი  მათემატიკა1 კლასი  მათემატიკა
1 კლასი მათემატიკაCira Bujiashvili
 

What's hot (12)

Adreuli qorwineba
Adreuli  qorwinebaAdreuli  qorwineba
Adreuli qorwineba
 
უჯრედის აგებულება
უჯრედის აგებულებაუჯრედის აგებულება
უჯრედის აგებულება
 
მეიოზი
მეიოზიმეიოზი
მეიოზი
 
კვება პრეზენტაცია.pptx
კვება პრეზენტაცია.pptxკვება პრეზენტაცია.pptx
კვება პრეზენტაცია.pptx
 
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელისწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
 
მოსწავლის ქცევის წესები
მოსწავლის ქცევის წესებიმოსწავლის ქცევის წესები
მოსწავლის ქცევის წესები
 
აბა გამოიცანი 1 კლასი
აბა გამოიცანი 1 კლასიაბა გამოიცანი 1 კლასი
აბა გამოიცანი 1 კლასი
 
ტესტი #1 მათემატიკაში
ტესტი #1 მათემატიკაშიტესტი #1 მათემატიკაში
ტესტი #1 მათემატიკაში
 
გეგმა
გეგმაგეგმა
გეგმა
 
ჯანსაღი კვება, სწორი კვების პრინციპები
ჯანსაღი კვება, სწორი კვების პრინციპებიჯანსაღი კვება, სწორი კვების პრინციპები
ჯანსაღი კვება, სწორი კვების პრინციპები
 
1 კლასი მათემატიკა
1 კლასი  მათემატიკა1 კლასი  მათემატიკა
1 კლასი მათემატიკა
 
Me 4 klasi
Me 4 klasiMe 4 klasi
Me 4 klasi
 

Similar to Szociometria AlkalmazáSa Az IskoláBan

A szociometria módszere
A szociometria módszereA szociometria módszere
A szociometria módszereSomogyi Tamás
 
Oktatási intézmények mentálhigiénéje
Oktatási intézmények mentálhigiénéjeOktatási intézmények mentálhigiénéje
Oktatási intézmények mentálhigiénéjedbotond13
 
Pedagógiai tervezés és értékelés beadandó
Pedagógiai tervezés és értékelés beadandóPedagógiai tervezés és értékelés beadandó
Pedagógiai tervezés és értékelés beadandóPongi5
 
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...EKF IKT Kutatócsoport
 
Aknai_Dóra_Orsolya_Szavazórendszerek_az_oktatásban_Socrative
Aknai_Dóra_Orsolya_Szavazórendszerek_az_oktatásban_SocrativeAknai_Dóra_Orsolya_Szavazórendszerek_az_oktatásban_Socrative
Aknai_Dóra_Orsolya_Szavazórendszerek_az_oktatásban_SocrativeIKT Masterminds Research Group
 
Probléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldásProbléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldásPafkó Rita
 
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...Reka Racsko
 
Pedagógiai tervezés és
Pedagógiai tervezés ésPedagógiai tervezés és
Pedagógiai tervezés ésmalacsik
 
Kompetencia előadás kern z_111119
Kompetencia előadás kern z_111119Kompetencia előadás kern z_111119
Kompetencia előadás kern z_111119Zoltán Kern
 
A digitális nemzedék tanulási stratégiája és tanulási környezete az iskolá...
A digitális nemzedék  tanulási stratégiája és  tanulási környezete  az iskolá...A digitális nemzedék  tanulási stratégiája és  tanulási környezete  az iskolá...
A digitális nemzedék tanulási stratégiája és tanulási környezete az iskolá...Dr. Ollé János
 
Onk 2011 szimpozium_animációmentes
Onk 2011 szimpozium_animációmentesOnk 2011 szimpozium_animációmentes
Onk 2011 szimpozium_animációmentesSzilvia Tóth-Mózer
 
Onk 2011 szimpózium
Onk 2011 szimpóziumOnk 2011 szimpózium
Onk 2011 szimpóziumLevai Dora
 
Remete-project beszámoló
Remete-project beszámolóRemete-project beszámoló
Remete-project beszámolóreverr
 
Problema alapu tanitas
Problema alapu tanitasProblema alapu tanitas
Problema alapu tanitasEva Gyarmathy
 
Pedagógiai értékelés tervezése
Pedagógiai értékelés tervezésePedagógiai értékelés tervezése
Pedagógiai értékelés tervezéseEKC
 
A bizalom alakulása online közösségi felületen a tanár-diák kapcsolatok alapján
A bizalom alakulása online közösségi felületen a tanár-diák kapcsolatok alapjánA bizalom alakulása online közösségi felületen a tanár-diák kapcsolatok alapján
A bizalom alakulása online közösségi felületen a tanár-diák kapcsolatok alapjánSzilvia Tóth-Mózer
 

Similar to Szociometria AlkalmazáSa Az IskoláBan (20)

A szociometria módszere
A szociometria módszereA szociometria módszere
A szociometria módszere
 
Szociologia2013
Szociologia2013Szociologia2013
Szociologia2013
 
Oktatási intézmények mentálhigiénéje
Oktatási intézmények mentálhigiénéjeOktatási intézmények mentálhigiénéje
Oktatási intézmények mentálhigiénéje
 
Pedagógiai tervezés és értékelés beadandó
Pedagógiai tervezés és értékelés beadandóPedagógiai tervezés és értékelés beadandó
Pedagógiai tervezés és értékelés beadandó
 
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...
 
Aknai_Dóra_Orsolya_Szavazórendszerek_az_oktatásban_Socrative
Aknai_Dóra_Orsolya_Szavazórendszerek_az_oktatásban_SocrativeAknai_Dóra_Orsolya_Szavazórendszerek_az_oktatásban_Socrative
Aknai_Dóra_Orsolya_Szavazórendszerek_az_oktatásban_Socrative
 
Probléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldásProbléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldás
 
e-learning
e-learninge-learning
e-learning
 
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...
Gulyás Enikő-Kis-Tóth Lajos és Racsko Réka: A nonverbális kommunikáció változ...
 
Pedagógiai tervezés és
Pedagógiai tervezés ésPedagógiai tervezés és
Pedagógiai tervezés és
 
Kompetencia előadás kern z_111119
Kompetencia előadás kern z_111119Kompetencia előadás kern z_111119
Kompetencia előadás kern z_111119
 
A digitális nemzedék tanulási stratégiája és tanulási környezete az iskolá...
A digitális nemzedék  tanulási stratégiája és  tanulási környezete  az iskolá...A digitális nemzedék  tanulási stratégiája és  tanulási környezete  az iskolá...
A digitális nemzedék tanulási stratégiája és tanulási környezete az iskolá...
 
Onk 2011 szimpozium_animációmentes
Onk 2011 szimpozium_animációmentesOnk 2011 szimpozium_animációmentes
Onk 2011 szimpozium_animációmentes
 
Onk 2011 szimpózium
Onk 2011 szimpóziumOnk 2011 szimpózium
Onk 2011 szimpózium
 
Remete-project beszámoló
Remete-project beszámolóRemete-project beszámoló
Remete-project beszámoló
 
Problema alapu tanitas
Problema alapu tanitasProblema alapu tanitas
Problema alapu tanitas
 
ONK 2011 szimpozium
ONK 2011 szimpoziumONK 2011 szimpozium
ONK 2011 szimpozium
 
Zarovizsga tetelek nappali
Zarovizsga tetelek nappaliZarovizsga tetelek nappali
Zarovizsga tetelek nappali
 
Pedagógiai értékelés tervezése
Pedagógiai értékelés tervezésePedagógiai értékelés tervezése
Pedagógiai értékelés tervezése
 
A bizalom alakulása online közösségi felületen a tanár-diák kapcsolatok alapján
A bizalom alakulása online közösségi felületen a tanár-diák kapcsolatok alapjánA bizalom alakulása online közösségi felületen a tanár-diák kapcsolatok alapján
A bizalom alakulása online közösségi felületen a tanár-diák kapcsolatok alapján
 

More from Ana Carlão

Texto instrucional
Texto instrucionalTexto instrucional
Texto instrucionalAna Carlão
 
RED - Dr. paulo nogueira apresentacao acaoredcfae
RED - Dr. paulo nogueira  apresentacao acaoredcfaeRED - Dr. paulo nogueira  apresentacao acaoredcfae
RED - Dr. paulo nogueira apresentacao acaoredcfaeAna Carlão
 
Organização do caderno diário
Organização do caderno diárioOrganização do caderno diário
Organização do caderno diárioAna Carlão
 
A vida mágica da sementinha 5º a
A vida mágica da sementinha   5º aA vida mágica da sementinha   5º a
A vida mágica da sementinha 5º aAna Carlão
 
A vida mágica da sementinha 5º b
A vida mágica da sementinha   5º bA vida mágica da sementinha   5º b
A vida mágica da sementinha 5º bAna Carlão
 
Dia do não fumador
Dia do não fumador Dia do não fumador
Dia do não fumador Ana Carlão
 
5º BNotícias do 5º b
5º BNotícias do 5º b5º BNotícias do 5º b
5º BNotícias do 5º bAna Carlão
 
Notícias do 5º a
Notícias do 5º aNotícias do 5º a
Notícias do 5º aAna Carlão
 
5º a biblioteca de alexandria
5º a biblioteca de alexandria5º a biblioteca de alexandria
5º a biblioteca de alexandriaAna Carlão
 
Biblioteca de alexandria
Biblioteca de alexandriaBiblioteca de alexandria
Biblioteca de alexandriaAna Carlão
 
Degrees of adjectives 6th g
Degrees of adjectives   6th gDegrees of adjectives   6th g
Degrees of adjectives 6th gAna Carlão
 
Degrees of adjectives 6th f
Degrees of adjectives   6th fDegrees of adjectives   6th f
Degrees of adjectives 6th fAna Carlão
 
Degrees of adjectives 6th e
Degrees of adjectives   6th eDegrees of adjectives   6th e
Degrees of adjectives 6th eAna Carlão
 
Classroom rules 6th g
Classroom rules 6th gClassroom rules 6th g
Classroom rules 6th gAna Carlão
 
Classroom rules 6th f
Classroom rules   6th fClassroom rules   6th f
Classroom rules 6th fAna Carlão
 
Classroom rules 6th e
Classroom rules   6th eClassroom rules   6th e
Classroom rules 6th eAna Carlão
 
Question tags - Areal Editores
Question tags - Areal EditoresQuestion tags - Areal Editores
Question tags - Areal EditoresAna Carlão
 
Present continuous
Present continuousPresent continuous
Present continuousAna Carlão
 

More from Ana Carlão (20)

Texto instrucional
Texto instrucionalTexto instrucional
Texto instrucional
 
RED - Dr. paulo nogueira apresentacao acaoredcfae
RED - Dr. paulo nogueira  apresentacao acaoredcfaeRED - Dr. paulo nogueira  apresentacao acaoredcfae
RED - Dr. paulo nogueira apresentacao acaoredcfae
 
Halloween
HalloweenHalloween
Halloween
 
Organização do caderno diário
Organização do caderno diárioOrganização do caderno diário
Organização do caderno diário
 
A vida mágica da sementinha 5º a
A vida mágica da sementinha   5º aA vida mágica da sementinha   5º a
A vida mágica da sementinha 5º a
 
A vida mágica da sementinha 5º b
A vida mágica da sementinha   5º bA vida mágica da sementinha   5º b
A vida mágica da sementinha 5º b
 
Dia do não fumador
Dia do não fumador Dia do não fumador
Dia do não fumador
 
5º BNotícias do 5º b
5º BNotícias do 5º b5º BNotícias do 5º b
5º BNotícias do 5º b
 
Notícias do 5º a
Notícias do 5º aNotícias do 5º a
Notícias do 5º a
 
5º a biblioteca de alexandria
5º a biblioteca de alexandria5º a biblioteca de alexandria
5º a biblioteca de alexandria
 
Biblioteca de alexandria
Biblioteca de alexandriaBiblioteca de alexandria
Biblioteca de alexandria
 
Degrees of adjectives 6th g
Degrees of adjectives   6th gDegrees of adjectives   6th g
Degrees of adjectives 6th g
 
Degrees of adjectives 6th f
Degrees of adjectives   6th fDegrees of adjectives   6th f
Degrees of adjectives 6th f
 
Degrees of adjectives 6th e
Degrees of adjectives   6th eDegrees of adjectives   6th e
Degrees of adjectives 6th e
 
Classroom rules 6th g
Classroom rules 6th gClassroom rules 6th g
Classroom rules 6th g
 
Classroom rules 6th f
Classroom rules   6th fClassroom rules   6th f
Classroom rules 6th f
 
Classroom rules 6th e
Classroom rules   6th eClassroom rules   6th e
Classroom rules 6th e
 
Comparatives
ComparativesComparatives
Comparatives
 
Question tags - Areal Editores
Question tags - Areal EditoresQuestion tags - Areal Editores
Question tags - Areal Editores
 
Present continuous
Present continuousPresent continuous
Present continuous
 

Szociometria AlkalmazáSa Az IskoláBan