TEORI / KONSEP YG TERKAIT DGN  MANAJEMEN KEPERAWATAN Sumijatun
Beberapa Teori Penting yg terkait dgn Man. Keperawatan : <ul><li>Teori Boulding </li></ul><ul><li>Paradigma Keperawatan  <...
9 teori penting dlm man kep : <ul><li>Menurut Boulding (Swansburg R.C,1990) </li></ul><ul><li>1. A .Stattic Structure : </...
<ul><li>2. A. Moving Level : </li></ul><ul><li>-  Manajer Keperawatan => meningkatkan ilmu dan  ketrampilan dlm mengelola ...
<ul><li>lanjutan </li></ul><ul><li>-  Fungsi Manajer Keperawatan di Ruang Rawat : </li></ul><ul><li>*  Mengelola Tenaga </...
3 .  Control Mechanism Level <ul><li>-  Manajer Keperawatan => harus dapat : </li></ul><ul><li>* Memelihara dan meningkatk...
4. The Level of The Open System <ul><li>Manajer Keperawatan => harus dapat melakukan supervisi dgn baik agar organisasi  =...
5. The Genetic – Societal Level   <ul><li>Salah satu bagian dari manajemen keperawatan => mengenai Sumber Daya Manusia yg ...
6. Animal Level <ul><li>Peningkatan Mobilitas </li></ul><ul><li>Pengukuran norma / perilaku dalam organisasi </li></ul><ul...
7.  Human Level <ul><li>Manajer Keperawatan => harus dapat mengembangkan  </li></ul><ul><li>stafnya sehingga mereka menyad...
8. The level of Organitation <ul><li>Manajer Keperawatan merupakan jabatan yang sangat  berat </li></ul><ul><li>Tanggung j...
9. Transcendental System <ul><li>Manajer Keperawatan => mencoba mencari pertanyaan / permasalahan yg belum terjawab </li><...
Model Konseptual Keperawatan <ul><li>Lebih kurang 20 model konsep yg telah diuji cobakan penerapannya, khususnya dinegara ...
1. Florence Nighttingale, thn 1860 <ul><li>Penekanan pada faktor lingkungan </li></ul><ul><li>Mempunyai keyakinan => lingk...
2. Hildegard Peplau, 1952 <ul><li>Banyak digunakan thn 1963 & 1980 </li></ul><ul><li>Dikembangkan teori psikodinamik => pe...
3. Virginia Henderson, 1955 <ul><li>Fokus keperawatan pd 14 kebutuhan dasar : </li></ul><ul><li>- pernapasan  -  berpakaia...
<ul><li>lanjutan </li></ul><ul><li>Fungsi unik perawat => membantu individu baik sakit maupun sehat dlm melaksanakan aktiv...
4.  Dorothea Orem , 1971 <ul><li>Meliputi 3 komponen penting </li></ul><ul><li>Self Care => kemandirian : perawatan diri, ...
5. Imogene King, 1971 <ul><li>3 sistem yg berinteraksi dinamis => </li></ul><ul><li>Personal system : persepsi diri, body ...
6. Sister Calista Roy, 1970 <ul><li>Banyak digunakan : pendidikan, pelayanan dan riset </li></ul><ul><li>Fokus => individu...
7. Jean Watson, 1979 <ul><li>Teori ttg Human Caring, banyak digunakan thn 1985 dan 1988 </li></ul><ul><li>Praktek caring =...
Asumsi Watson terhadap Caring <ul><li>Tidak hanya mengandung unsur emosi, kepedulian, tk laku, atau keinginan => juga resp...
lanjutan <ul><li>Lingkungan caring => perkembangan yg efektif dan memperbolehkan individu memilih tindakan terbaik utk dir...
<ul><li>Jadi apa yang dapat dilakukan Manajer  Rumah Sakit </li></ul><ul><li>untuk menumbuhkan profesionalisme perawat </l...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Management keperawatan

5,525 views

Published on

Published in: Technology, Business
2 Comments
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
5,525
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
19
Actions
Shares
0
Downloads
249
Comments
2
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Teori/konsep yg terkait man kep
  • Management keperawatan

    1. 1. TEORI / KONSEP YG TERKAIT DGN MANAJEMEN KEPERAWATAN Sumijatun
    2. 2. Beberapa Teori Penting yg terkait dgn Man. Keperawatan : <ul><li>Teori Boulding </li></ul><ul><li>Paradigma Keperawatan </li></ul><ul><li>Model Konseptual Keperawatan </li></ul>
    3. 3. 9 teori penting dlm man kep : <ul><li>Menurut Boulding (Swansburg R.C,1990) </li></ul><ul><li>1. A .Stattic Structure : </li></ul><ul><li>- Keperawatan => disiplin ilmu yg semua anggotanya tenaga keperawatan dari berbagai tingkat jenjang pendidikan. </li></ul><ul><li>- Dalam organisasi => atasan – anak buah </li></ul><ul><li>- Punya pasien / klien => menggunakan pendekatan : Proses Keperawatan </li></ul>
    4. 4. <ul><li>2. A. Moving Level : </li></ul><ul><li>- Manajer Keperawatan => meningkatkan ilmu dan ketrampilan dlm mengelola keperawatan TU : </li></ul><ul><li>* Perencanaan </li></ul><ul><li>* Pengorganisasian </li></ul><ul><li>* Bimbingan </li></ul><ul><li>* Evaluasi </li></ul>
    5. 5. <ul><li>lanjutan </li></ul><ul><li>- Fungsi Manajer Keperawatan di Ruang Rawat : </li></ul><ul><li>* Mengelola Tenaga </li></ul><ul><li>* Supply Peralatan </li></ul><ul><li>* Meningkatkan kemampuan / ketrampilan / pengetahuan klinik staf => untuk meningkatkan asuhan keperawatan </li></ul><ul><li>NM + NP = Nursing Care of Clients </li></ul>
    6. 6. 3 . Control Mechanism Level <ul><li>- Manajer Keperawatan => harus dapat : </li></ul><ul><li>* Memelihara dan meningkatkan suasana kerja yang baik </li></ul><ul><li>* Mudah mendapatkan informasi dengan interpretasi yg sama => ada keterbukaan dan komunikasi dapat berjalan dengan baik </li></ul>
    7. 7. 4. The Level of The Open System <ul><li>Manajer Keperawatan => harus dapat melakukan supervisi dgn baik agar organisasi => Survive </li></ul><ul><li>=> Berkembang </li></ul><ul><li>sehingga dapat segera beradaptasi sesuai dengan tuntutan lingkungan dan Iptek Kesehatan </li></ul>
    8. 8. 5. The Genetic – Societal Level <ul><li>Salah satu bagian dari manajemen keperawatan => mengenai Sumber Daya Manusia yg melakukan asuhan keperawatan pd klien </li></ul><ul><li>Kemampuan & pengetahuan manajer keperawatan sangat berpengaruh </li></ul>
    9. 9. 6. Animal Level <ul><li>Peningkatan Mobilitas </li></ul><ul><li>Pengukuran norma / perilaku dalam organisasi </li></ul><ul><li>Manajer Keperawatan : meningkatkan pengetahuan & ketrampilan : bisnis & industri RS agar askep selalu sesuai dgn tuntutan </li></ul><ul><li>Manajer Keperawatan dituntut dapat menerapkan ilmu-ilmu dasar maanajemen & praktek perawatan => sesuai dgn tuntutan teori </li></ul>
    10. 10. 7. Human Level <ul><li>Manajer Keperawatan => harus dapat mengembangkan </li></ul><ul><li>stafnya sehingga mereka menyadari / termotivasi perlunya peningkatan ilmu pengetahuan & manajemen untuk meningkatkan pelayanan </li></ul>
    11. 11. 8. The level of Organitation <ul><li>Manajer Keperawatan merupakan jabatan yang sangat berat </li></ul><ul><li>Tanggung jawab mengelola SDM terbesar di RS </li></ul><ul><li>Harus dapat menciptakan pola komunikasi yang efektif </li></ul>
    12. 12. 9. Transcendental System <ul><li>Manajer Keperawatan => mencoba mencari pertanyaan / permasalahan yg belum terjawab </li></ul><ul><li>Menggunakan teori yg didapat => memecahkan masalah </li></ul><ul><li>Dalam keperawatan banyak dipakai : teori sistem </li></ul><ul><li>Apakah seluruh manajer keperawatan menguasai ? </li></ul>
    13. 13. Model Konseptual Keperawatan <ul><li>Lebih kurang 20 model konsep yg telah diuji cobakan penerapannya, khususnya dinegara berkembang </li></ul><ul><li>Model konsep tsb antara lain : </li></ul><ul><li>- Florence Nightingale </li></ul><ul><li>- Hildegard Peplau </li></ul><ul><li>- Virginia Henderson </li></ul><ul><li>- Dorothea Orem </li></ul><ul><li>- Imogene King </li></ul><ul><li>- Sister Calista Roy </li></ul><ul><li>- Jean Watson </li></ul>
    14. 14. 1. Florence Nighttingale, thn 1860 <ul><li>Penekanan pada faktor lingkungan </li></ul><ul><li>Mempunyai keyakinan => lingkungan mempengaruhi keadaan sehat </li></ul><ul><li>Upaya utama perawat => menjaga kesehatan melalui pengelolaan lingkungan yg meliputi : udara, air, pembuangan limbah, kebersihan serta sinar matahari </li></ul>
    15. 15. 2. Hildegard Peplau, 1952 <ul><li>Banyak digunakan thn 1963 & 1980 </li></ul><ul><li>Dikembangkan teori psikodinamik => penekanan pentingnya hubungan antar manusia => identifikasi permasalahan yg ada </li></ul><ul><li>Memandang keperawatan => kekuatan yg matang & direalisasikan sbg pengembangan kepribadian melalui proses pendidikan terapeutik </li></ul><ul><li>Hub perawat – klien => 4 fase : orientasi, identifikasi, eksploitasi dan resolusi </li></ul>
    16. 16. 3. Virginia Henderson, 1955 <ul><li>Fokus keperawatan pd 14 kebutuhan dasar : </li></ul><ul><li>- pernapasan - berpakaian </li></ul><ul><li>- makan - mperthkan suhu </li></ul><ul><li>- minum - menjaga kebersihan </li></ul><ul><li>- eliminasi - menghindari bahaya </li></ul><ul><li>- bergerak - komunikas </li></ul><ul><li>- mperthnkan postur - bekerja </li></ul><ul><li>- istirahat & tidur - bermain & belajar </li></ul>
    17. 17. <ul><li>lanjutan </li></ul><ul><li>Fungsi unik perawat => membantu individu baik sakit maupun sehat dlm melaksanakan aktivitas yg berhub dgn kesehatan / penyembuhan / kematian yg damai </li></ul><ul><li>Individu => keseimbangan psikologis & emosi </li></ul><ul><li>Individu => membutuhkan pertolongan utk sehat, mandiri dan meninggal dgn damai </li></ul><ul><li>Individu => kekuatan, keinginan atau pengetahuan utk mempertahankan kesehatan </li></ul>
    18. 18. 4. Dorothea Orem , 1971 <ul><li>Meliputi 3 komponen penting </li></ul><ul><li>Self Care => kemandirian : perawatan diri, agen keperawatan diri & keperluan perawatan diri </li></ul><ul><li>Self Care Defisit => adanya keterbatasan dlm perawatan diri => bantuan : 5 metode => membantu, membimbing, mengajarkan, mendukung & menyiapkan lingkungan => individu dpt memenuhi kebutuhannya </li></ul><ul><li>Sistem kesehatan : 3 tipe => sistem bantuan penuh, sebagian dan suportif / edukatif </li></ul>
    19. 19. 5. Imogene King, 1971 <ul><li>3 sistem yg berinteraksi dinamis => </li></ul><ul><li>Personal system : persepsi diri, body image, tumbuh & kembang serta tempat dan waktu </li></ul><ul><li>System / konsep interpersonal ( group ) : interaksi, komunikasi, transaksi, peran, stress dan koping </li></ul><ul><li>System sosial : organisasi, otoritas, kekuatan, status dan pembuatan keputusan </li></ul>
    20. 20. 6. Sister Calista Roy, 1970 <ul><li>Banyak digunakan : pendidikan, pelayanan dan riset </li></ul><ul><li>Fokus => individu sebagai suatu sistem bio-psiko-sosial yg adaptif yg menggunakan siklus umpan balik : input, proses dan output </li></ul><ul><li>Individu dan lingkungan => sumber stimulus yg membutuhkan modifikasi utk meningkatkan adaptasi </li></ul><ul><li>3 kelas stimulus : fokal, kontekstual dan residual </li></ul>
    21. 21. 7. Jean Watson, 1979 <ul><li>Teori ttg Human Caring, banyak digunakan thn 1985 dan 1988 </li></ul><ul><li>Praktek caring => inti keperawatan </li></ul><ul><li>2 prinsip utama dlm keperawatan : </li></ul><ul><li>- care dan cinta => energi utama dan universal </li></ul><ul><li>- care dan cinta => syarat utk tetap dapat hidup dan juga sebagai “ makanan pokok “ pd manusia </li></ul>
    22. 22. Asumsi Watson terhadap Caring <ul><li>Tidak hanya mengandung unsur emosi, kepedulian, tk laku, atau keinginan => juga respon individu </li></ul><ul><li>Proses inter subjektif dan moral ideal dlm keperawatan </li></ul><ul><li>Hanya dpt didemonstrasikan secaraa interpersonal </li></ul><ul><li>Efektif utk promosi kesehatan & ptumbuhan individu/kel </li></ul><ul><li>Dapat meningkatkan kesehatan klien </li></ul><ul><li>Respon caring => menerima individu pd saat ini dan yad </li></ul>
    23. 23. lanjutan <ul><li>Lingkungan caring => perkembangan yg efektif dan memperbolehkan individu memilih tindakan terbaik utk dirinya </li></ul><ul><li>Tindakan melibatkan perawat – klien => peristiwa transpersonal yg mengembangkan keterbukaan </li></ul><ul><li>Karakteristik abstrak => individu yg unik </li></ul><ul><li>Menjadi sensitif => kekuatan eksistensial, fenomenal dan spiritual </li></ul>
    24. 24. <ul><li>Jadi apa yang dapat dilakukan Manajer Rumah Sakit </li></ul><ul><li>untuk menumbuhkan profesionalisme perawat </li></ul><ul><li>? </li></ul>

    ×