1. IPA 8 Lembar Kerja Siswa
LK.5.1a. Gaya dan Penerapannya
Standar Kompetensi : Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya, dan pengaruhnya pada suatu
benda yang dikenai gaya;
Tujuan : Setelah melakukan percobaan, siswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian gaya.
2. Menyebutkan macam-macam gaya.
3. Membedakan gaya sentuh dan gaya tak sentuh.
4. Menyebutkan beberapa contoh gaya sentuh dan gaya tak sentuh.
5. Mengamati perubahan yang ditimbulkan gaya.
Materi:
 Pengertian Gaya  Penjumlahan Gaya dan pengaruhnya pada benda
 Jenis-jenis gaya  Hukum Newton
 Mengukur gaya  Gaya Gesek
A. Pengertian Gaya
Untuk memahami pengertian gaya, lakukan kegiatan berikut:
Tujuan : Mendeskripsikan dorongan dan tarikan
Alat dan bahan : Buku, lilin bentuk, pensil, penggaris plastik, dan meja
Cara Kerja :
1. Tariklah sebuah buku di atas mejamu!Apakah yang terjadi?
2. Doronglah sebuah pensil di atas mejamu!Apakah yang terjadi?
3. Bentuklah lilin yang ada di atas meja, sesuai dengan keinginanmu?
4. Lengkungkan kedua ujung penggaris plastikmu,!apakaha yang terjadi?
Pertanyaan:
1. Apakah yang kamu lakukan terhadap setiap benda tersebut?
..........................................................................................................................................................................................................
2. Isilah tabel berikut:
No Alat dan Perlakuan yang Perubahan yang terjadi
bahan diberikan
1 Buku
2 Pensil
3 Lilin
4 Penggaris
3. Berdasarkan kegiatan ini, apakah kesimpulanmu?
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
4. Apakah pengaruh gaya pada benda?
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
1

2. IPA 8 Lembar Kerja Siswa
B. Jenis-jenis Gaya
Gaya dibedakan menjadi gaya sentuh1 dan gaya tak sentuh2 .
(1) Identifikasilah peristiwa-peristiwa berikut !apakah termasuk gaya sentuh atau gaya tak sentuh?
no Peristiwa yang terjadi Jenis gaya
Gaya otot dan gaya pegas orang yang sedang
1
memanah
2 Gaya gesek antara ban mobil dengan jalan
3 Gaya tendang ketika sedang main bola
Gaya gravitasi bumi yang bekerja pada benda yang
4
jatuh
5 Gaya tarik atau gaya tolak magnet
6 Gaya tolak atau gaya tarik muatan-muatan listrik
7 Gaya tarik yang dilakukan orang pada gerobak
(2) Jelaskan keuntungan dan kerugian dari adanya gaya gesek?
1
Gaya sentuh adalah gaya yang bekerja melalui sentuhan langsung.
2
Gaya tak sentuh adalah gaya yang bekerja tidak melalui sentuhan langsung
2

3. IPA 8 Lembar Kerja Siswa
LK.5.1b Mengukur dan Menghitung Resultan Gaya
Standar Kompetensi : Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya, dan pengaruhnya pada suatu
benda yang dikenai gaya;
Tujuan : Setelah melakukan percobaan, siswa dapat:
1. Menuliskan diagram vektor untuk menggambarkan gaya.
2. Menjelaskan pengertian resultan gaya.
3. Menentukan resultan gaya-gaya yang searah.
4. Menentukan resultan gaya-gaya yang berlawanan arah.
5. Menentukan resultan gaya berbentuk sudut.
6. Menjelaskan pengertian keseimbangan.
7. Menjelaskan syarat terjadinya keseimbangan.
Mengukur Gaya
Ketika kita menarik atau mendorong suatu benda, tentu kita tidak tahu seberapa besar tarikan atau
dorongan (gaya) yang kita berikan?Nah..alat yang digunakan untuk mengukur besar gaya yang diberikan
adalah neraca pegas (dinamometer).
Alat dan bahan
Dinamometer dengan batas ukur 1 N, 5 N, dan 10 N, balok yang permukaannya kasar, beban dengan
massa 20 g, 50 g, dan 100 g, serta balok.
Cara kerja
1. Siapkan alat dan bahan.
2. Letakkan balok di atas meja, lalu tariklah balok tersebut dengan neraca pegas 1 N, seperti Gambar
(a). Amati skala neraca pegas dan catat skala hasil pengukurannya ketika balok tepat akan bergerak.
3. Gantungkan secara bergantian beban 20 g, 50 g, dan 100 g dengan neraca pegas yang berbeda,
seperti pada Gambar (b). Catat setiap hasil pengukurannya
4. Ukurlah benda-benda yang lainnya sehingga kamu memahami cara mengukur gaya dengan
dinamometer.
Pertanyaan
1. Gaya apa sajakah yang terlibat pada kegiatan tersebut?
2. Sebuah benda diukur dengan neraca pegas menunjukkan 2 N, berapakah hasil skala jika 10 buah
benda yang sama jika digantungkan pada neraca pegas?
3. Bagaimanakah sikapmu ketika melihat seseorang yang sedang mengukur berat beras di pasar
salah atau tidak benar?
3

4. IPA 8 Lembar Kerja Siswa
Penjumlahan Gaya
Kasus 1:
Naufal dan Zubeir sedang mendorong sebuah mobil mogok, dengan gaya masing-masing 50 N dan 40
N. Berapakah resultan (R) gaya Naufal dan Zubeir, jika:
a. Searah
b. Berlawanan
c. Gambarkan resultan gaya keduanya!
Penyelesaian:
Tips:
 Gambarkan gaya F1 sesuai dengan besar dan arahnya
 Di ujung gaya F1, gambarkan gaya F2 dengan besar dan arah yang sesuai
 Resultan gayanyan adalah panjang dari pangkal F1 sampai ke ujung akhir F2
a. searah
R =F1+F2 Gambar resultan gaya keduanya
F1 = 50 N
=50N+40N=90N F1 F2
F1
F2= 40 N ke arah kanan
F2
b. berlawanan arah
F1 = 50 N
R= F1 + (-F2)
F2= 40 N =50N+(-40N)
=10 N ke arah kanan
Ayo Coba!!
Tiga buah gaya masing-masing F1 = 20 N, F2 = 25 N dan F3 = 30 N bekerja pada
suatu benda. Resultan gaya terbesar adalah gambar...(UN 2007)
a. F1 F2 F3
b. F2 F1 F3
c. F3 F1 F2
d. F1
F2 F3
Jawaban:(.....)
Alasan:
a. ........................................................................................ ........................................................................................
b. ........................................................................................ ........................................................................................
c. ........................................................................................ ........................................................................................
d. ........................................................................................ ........................................................................................
4

5. IPA 8 Lembar Kerja Siswa
Evaluasi
1. Perhatikan gambar berikut !
Umar dan Amir sedang tarik tambang dengan arah yang
berlawanan. Jika gaya Umar 25 N dan gaya Amir 20 N, tentukan
resultan kedua gayanya....(skor 30)
2. Naruto dan Sasuke sedang mendorong sebuah gerobak ke kanan dengan gaya masing-masing 10 N dan
20 N. Gambarlah gaya-gaya tersebut dan gunakan skala yang sesuai! (skor 30)
3. Perhatikan gambar!
a. Manakah yang memberikan gaya lebih besar(skor 20)
b. Jelaskan peristiwa yang akan terjadi pada benda tersebut
(skor 20)
F1=6 N F2=4 N
5

6. IPA 8 Lembar Kerja Siswa
Gaya dan Penerapannya
Standar Kompetensi : Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar : Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam
kehidupan sehari-hari
Setelah mempelajari bab ini saya harus mampu:
Hukum I Newton (Hukum Kelembaman)
“Setiap benda akan tetap diam atau tetap bergerak lurus beraturan jika resultan gaya yang bekerja pada
benda itu sama dengan nol”
Hukum II Newton
“Jika resultan gyaa yang bekerja pada benda tidak sama dengan nol, benda akan bergerak dengan
percepatan yang bearnya sebanding dengan resultan gayanya dan berbanding terbalik massa
kelembamannya”Secara matematis dituliskan:
F = m.a
Dengan: a = percepatan (m/s2)
m =massa (kg)
F = resultan gaya (N)
Hukum III Newton (Hukum Aksi reaksi)
“Apabila sebuah benda mengerjakan gaya (gaya aksi) kepada benda yang lain, benda kedua akan
mengerjakan gaya (gaya reaksi) pada benda pertama yang besarnya sama dan arahnya berlawanan” Secara
matematis ditulis:
Faksi =-Freaksi
Tugas Kelompok
1. Bagaimana cara memasukkan koin di atas kertas dengan sekali langkah?jelaskan konsep Fisika yang di
pakai!
2. Pada sebuah benda yang massanya 2 Kg bekerja dua buah gaya yang besarnya masing-masing 75 N ke
kanan dan 45 N ke kiri.
a. Berapakah resultan gaya yang bekerja pada benda tersebut?
b. Hitung percepatan benda!
c. Apakah yang terjadi pada benda akibat kedua gaya tersebut?
Penyelesaian:..........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
3. Sebuah benda massanya 5Kg diam di atas meja. Jika gaya yang diberikan meja terhadap benda 49 N,
tentukan gaya gravitasi di tempat itu!
Penyelesaian:..........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
6