Gemeentelijke Jeugdinformatie <ul><li>“ Kinderen en tieners aan het woord </li></ul><ul><li>over gemeentelijke jeugdinform...
Ontwikkelen van een lokaal jeugdinformatiebeleid <ul><li>Waarover wil onze  jeugddienst  communiceren en naar welke doelgr...
Jeugdinformatie <ul><li>Kunnen we de doeltreffendheid van onze communicatieacties inschatten? </li></ul><ul><li>Daartoe mo...
Jeugdinformatie <ul><li>Kunnen we de doeltreffendheid van onze communicatieacties inschatten? </li></ul><ul><li>Onderzoeks...
Jeugdinformatie <ul><li>Kunnen we de doeltreffendheid van onze communicatieacties inschatten? </li></ul><ul><li>Project “P...
Kinderen (8-11 jaar) <ul><li>Gaan kinderen van 8-11 jaar actief op zoek naar informatie in het algemeen of over het activi...
Jeugdinformatie <ul><li>Een flyer (éénzijdig) om de aandacht van kinderen te winnen </li></ul>
Jeugdinformatie <ul><li>Een vakantieplanner … </li></ul>
Jeugdinformatie <ul><li>De aandacht winnen van de kinderen, de ouders lezen. </li></ul>
Tieners (12-15 jaar) <ul><li>Hoe komen jonge tieners in de eerste plaats aan informatie? </li></ul><ul><ul><li>Via ouders ...
Tieners (12-15 jaar) <ul><li>Hoe willen jonge tieners liefst geïnformeerd worden? </li></ul><ul><ul><li>Via gsm (SMS) </li...
Jeugdinformatie <ul><li>Een publicatie die tieners aanspreekt qua vorm en qua inhoud (zelfs indien ze nog niet werd gezien...
Jeugdinformatie <ul><li>Promotie voor een swapwerking </li></ul>
Jeugdinformatie <ul><li>Tekenwedstrijd voor bierviltjes van een preventiedienst </li></ul>
Jeugdinformatie <ul><li>Een populaire infokrant </li></ul>
Jeugdinformatie <ul><li>Waarover wil onze  jeugddienst  communiceren en naar welke doelgroep(en)? </li></ul><ul><li>Laat j...
Jeugdinformatie <ul><li>Waarover communiceert onze  gemeente  reeds naar jongeren (naar welke doelgroepen)? Via welke dien...
Jeugdinformatie <ul><li>Over welke middelen (tijd en geld) beschikt onze  gemeente  om te communiceren naar kinderen en jo...
Jeugdinformatie <ul><li>Tot slot … de praktijk: een oefening  </li></ul><ul><li>Help de Jeugddienst van Wittekerke! </li><...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Onderzoek Kind En Samenleving

690

Published on

De sessie van Kind & Samenleving op de vormingsdag "Lokale Jeugdinformatie" op 30 september. (opgelet 43 MB!)

Published in: Travel, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
690
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Onderzoek Kind En Samenleving

  1. 1. Gemeentelijke Jeugdinformatie <ul><li>“ Kinderen en tieners aan het woord </li></ul><ul><li>over gemeentelijke jeugdinformatie </li></ul><ul><li>in 8 steden en gemeenten ” </li></ul><ul><li>Onderzoekscentrum Kind & Samenleving </li></ul><ul><li>Nieuwelaan 63 - 1860 Meise </li></ul><ul><li>www.k-s.be - 02/272 07 51 - info@k-s.be </li></ul><ul><li>Abonneer je op onze gratis nieuwsbrieven </li></ul><ul><li>“ Kind en Ruimte” en “Belevingsonderzoek” </li></ul><ul><li> </li></ul>
  2. 2. Ontwikkelen van een lokaal jeugdinformatiebeleid <ul><li>Waarover wil onze jeugddienst communiceren en naar welke doelgroep(en)? </li></ul><ul><li>Waarover communiceert onze gemeente reeds naar jongeren (naar welke doelgroepen) en via welke diensten? </li></ul><ul><li>Over welke middelen (tijd en geld) beschikt onze gemeente om te communiceren naar kinderen en jongeren? </li></ul><ul><li>Kunnen we de doeltreffendheid van onze communicatieacties inschatten ? </li></ul>
  3. 3. Jeugdinformatie <ul><li>Kunnen we de doeltreffendheid van onze communicatieacties inschatten? </li></ul><ul><li>Daartoe moeten kinderen en jongeren bevraagd worden over de communicatieacties van het voorbije jaar. </li></ul><ul><li>Dit gebeurde in het kader van het project “Participatie bij gemeentelijke jeugdinformatie”. </li></ul><ul><li>Kinderen en tieners aan het woord over gemeentelijke jeugdinformatie. </li></ul><ul><li> </li></ul>
  4. 4. Jeugdinformatie <ul><li>Kunnen we de doeltreffendheid van onze communicatieacties inschatten? </li></ul><ul><li>Onderzoeksvragen “Participatie bij informatie”: </li></ul><ul><ul><li>Wat zijn de behoeften aan informatie van kinderen en tieners? </li></ul></ul><ul><ul><li>Wat zijn de meest gekende en gebruikte informatiekanalen bij kinderen van 8-11 jaar ? </li></ul></ul><ul><ul><li>Welke informatiekanalen worden door tieners gebruikt en verkozen ? </li></ul></ul><ul><ul><li>In welke mate is informatie die door gemeentelijke diensten wordt verspreid naar kinderen en jonge tieners (aanbod voorbije jaar), gekend ? </li></ul></ul><ul><ul><li>Welke vormgeving spreekt kinderen en tieners aan? </li></ul></ul><ul><li> </li></ul>
  5. 5. Jeugdinformatie <ul><li>Kunnen we de doeltreffendheid van onze communicatieacties inschatten? </li></ul><ul><li>Project “Participatie bij informatie” </li></ul><ul><ul><li>122 kinderen (8-11 jaar) en 116 tieners (12-15 jaar), niet-selectief gekozen </li></ul></ul><ul><ul><li>8 steden en gemeenten </li></ul></ul><ul><ul><li>Inventaris informatie- en communicatieproducten naar kinderen en en jongeren het voorbije jaar + wijze waarop deze werden verdeeld . </li></ul></ul><ul><ul><li>Focusgroepen: eerst peilen naar de spontane kennis van het aanbod aan activiteiten en instellingen, nadien geholpen (m.b.v. informatiedragers), bijkomende vragen stellen bij twijfel. </li></ul></ul><ul><li> </li></ul>
  6. 6. Kinderen (8-11 jaar) <ul><li>Gaan kinderen van 8-11 jaar actief op zoek naar informatie in het algemeen of over het activiteitenaanbod voor hun leeftijd? </li></ul><ul><li>Wat is het meest efficiënte kanaal om kinderen te informeren? </li></ul><ul><ul><li>Brochures (op kindermaat geschreven) per post of op school meegegeven. </li></ul></ul><ul><ul><li>Affiches en spandoeken in het straatbeeld. </li></ul></ul><ul><ul><li>Flyers met inlichtingen voor de ouders per post of op school meegegeven. </li></ul></ul><ul><ul><li>Een website. </li></ul></ul><ul><ul><li>Uitleg in de klas. </li></ul></ul><ul><li>Hoe ziet een goeie flyer voor kinderen er uit? Welke vormgeving spreekt kinderen aan? </li></ul>
  7. 7. Jeugdinformatie <ul><li>Een flyer (éénzijdig) om de aandacht van kinderen te winnen </li></ul>
  8. 8. Jeugdinformatie <ul><li>Een vakantieplanner … </li></ul>
  9. 9. Jeugdinformatie <ul><li>De aandacht winnen van de kinderen, de ouders lezen. </li></ul>
  10. 10. Tieners (12-15 jaar) <ul><li>Hoe komen jonge tieners in de eerste plaats aan informatie? </li></ul><ul><ul><li>Via ouders </li></ul></ul><ul><ul><li>Via vrienden </li></ul></ul><ul><ul><li>Via het internet </li></ul></ul><ul><ul><li>Via publicaties (bibliotheek, school) </li></ul></ul><ul><li>Wat is het meest efficiënte kanaal om tieners te informeren? </li></ul><ul><ul><li>Brochures (in jongerentaal geschreven) per post of op school meegegeven. </li></ul></ul><ul><ul><li>Affiches en spandoeken in het straatbeeld. </li></ul></ul><ul><ul><li>Een website. </li></ul></ul><ul><ul><li>Voorstelling activiteiten op school. </li></ul></ul>
  11. 11. Tieners (12-15 jaar) <ul><li>Hoe willen jonge tieners liefst geïnformeerd worden? </li></ul><ul><ul><li>Via gsm (SMS) </li></ul></ul><ul><ul><li>Via e-mail </li></ul></ul><ul><ul><li>Via een website </li></ul></ul><ul><ul><li>Op school, mondeling </li></ul></ul><ul><ul><li>Via brochures </li></ul></ul><ul><li>Welke publicaties spreken jonge tieners aan? </li></ul><ul><ul><li>Niet te volwassen, zeker niet “kinderachtig” </li></ul></ul><ul><ul><li>De boodschap van de drager moet duidelijk zijn. </li></ul></ul><ul><ul><li>Hippe kleuren </li></ul></ul><ul><ul><li>Joepie is een voorbeeld </li></ul></ul><ul><ul><li>Informatie over het ontwikkelen van een levensstijl </li></ul></ul>
  12. 12. Jeugdinformatie <ul><li>Een publicatie die tieners aanspreekt qua vorm en qua inhoud (zelfs indien ze nog niet werd gezien) </li></ul>
  13. 13. Jeugdinformatie <ul><li>Promotie voor een swapwerking </li></ul>
  14. 14. Jeugdinformatie <ul><li>Tekenwedstrijd voor bierviltjes van een preventiedienst </li></ul>
  15. 15. Jeugdinformatie <ul><li>Een populaire infokrant </li></ul>
  16. 16. Jeugdinformatie <ul><li>Waarover wil onze jeugddienst communiceren en naar welke doelgroep(en)? </li></ul><ul><li>Laat je gedachten de vrije loop … . </li></ul><ul><li>Een paar richtinggevende vragen: </li></ul><ul><li>Wil je uitsluitend communiceren over het aanbod aan activiteiten voor kinderen en tieners? Communiceer je over algemene thema’s? … </li></ul>
  17. 17. Jeugdinformatie <ul><li>Waarover communiceert onze gemeente reeds naar jongeren (naar welke doelgroepen)? Via welke diensten gebeurt dit? </li></ul><ul><ul><li>Maak een inventaris voor het afgelopen jaar met aandacht voor regelmatig weerkerende activiteiten. </li></ul></ul><ul><ul><li>Vergeet aan de gemeente verbonden instellingen (bibliotheek, preventiedienst, …) niet! </li></ul></ul><ul><ul><li>Gebruik een tijdslijn. </li></ul></ul>
  18. 18. Jeugdinformatie <ul><li>Over welke middelen (tijd en geld) beschikt onze gemeente om te communiceren naar kinderen en jongeren? </li></ul><ul><li>Baseer je hiervoor op de vorige stap en noteer bij elke communicatieactie wat ze gekost heeft en hoeveel tijd ze heeft gevergd. </li></ul>
  19. 19. Jeugdinformatie <ul><li>Tot slot … de praktijk: een oefening </li></ul><ul><li>Help de Jeugddienst van Wittekerke! </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×