SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
KUIZ
   sejarah
tingkatan 3

      BAB 3 –
Ancaman Parti Komunis
 Malaya dan Darurat
1) Tokoh berikut merupakan pengasas fahaman komunisme pada
   pertengahan abad ke-19



                  Karl Marx
    Apakah idea yang diperjuangkan oleh beliau?




      A Masyarakat tanpa                C Menyokong dasar
        kelas                             imperialisme


     B Pembentukan negara               D Kebebasan individu
       republik                           sepenuhnya


                                                            NEXT
2) Monolog berikut mungkin menunjukkan reaksi orang Melayu terhadap
   fahaman komunis


       Pak Ahmad : Saya tidak berminat dengan fahaman
                   komunis dan amat membenci komunis


       Apakah idea yang diperjuangkan oleh beliau?




       A Mementingkan                   C Pengenalan pelbagai
        fahaman sekularisme              jenis cukai


       B Tidak mengakui                 D Menolak
         kewujudan tuhan                 pemerintahan beraja


BACK                                                            NEXT
3) Senarai berikut merupakan tempat berlakunya mogok oleh Parti
   Komunis Malaya di Selangor menjelang tahun 1935



                   • Rawang
                   •Batu Arang

       Mengapakah peristiwa tersebut dilancarkan?




       A Kekurangan bekalan             C Membantah kenaikan
         makanan                          cukai


       B Pembunuhan                      D Diarah meletakkan
         pemimpin parti                    senjata


BACK                                                              NEXT
4) Peristiwa berikut menyebabkan Sir Edward Gent mengisytiharkan
   darurat di seluruh Tanah Melayu pada tahun 1948.


       Pembunuhan tiga orang pengurus ladang berbangsa
       Eropah di Sungai Siput, Perak oleh pengganas komunis


        Mengapakah British berbuat demikian?




       A Menjamin kestabilan            C Mengekalkan
         politik                          perpaduan kaum


       B Memelihara keamanan            D Melindungi
         negara                           kepentingan ekonomi

BACK                                                               NEXT
5) Sekolah berikut melatih anggota PKM dalam taktik perang gerila




                     Sekolah Latihan Khas 101



        Mengapakah mereka mendapatkan latihan di sekolah
       tersebut?



       A Menentang tentera               C Melemahkan kuasa
        Jepun                              Raja-raja Melayu


       B Menamatkan                      D Menubuhkan
         pentadbiran British               Republik Komunis
                                           Malaya
BACK                                                                NEXT
SELAMAT
BELAJAR…
…

More Related Content

What's hot

Spm sejarah kertas 1 2012
Spm   sejarah kertas 1 2012Spm   sejarah kertas 1 2012
Spm sejarah kertas 1 2012
norziana78
 
Bab 1 t ing 3
Bab 1 t ing 3Bab 1 t ing 3
Bab 1 t ing 3
cikgu_F
 
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
IzzahNazri
 

What's hot (19)

Kertas 1 spm 2013
Kertas 1 spm 2013Kertas 1 spm 2013
Kertas 1 spm 2013
 
Soalan Kertas 1. Sejarah SPM 2014
Soalan Kertas 1. Sejarah SPM 2014Soalan Kertas 1. Sejarah SPM 2014
Soalan Kertas 1. Sejarah SPM 2014
 
Spm sejarah kertas 1 2012
Spm   sejarah kertas 1 2012Spm   sejarah kertas 1 2012
Spm sejarah kertas 1 2012
 
Bab 1 t ing 3
Bab 1 t ing 3Bab 1 t ing 3
Bab 1 t ing 3
 
Sejarah K1 SPM 2015. Soalan&Skema
Sejarah K1 SPM 2015. Soalan&SkemaSejarah K1 SPM 2015. Soalan&Skema
Sejarah K1 SPM 2015. Soalan&Skema
 
Pmr sejarah 2012_Joel
Pmr sejarah 2012_JoelPmr sejarah 2012_Joel
Pmr sejarah 2012_Joel
 
Trial Melaka 2016. Soalan K1
Trial Melaka 2016. Soalan K1Trial Melaka 2016. Soalan K1
Trial Melaka 2016. Soalan K1
 
Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013Sejarah k1 spm trial 2013
Sejarah k1 spm trial 2013
 
Trial N9 2016. Soalan K1
Trial N9 2016. Soalan K1Trial N9 2016. Soalan K1
Trial N9 2016. Soalan K1
 
Trial P.Pinang 2016. Soalan K1
Trial P.Pinang 2016. Soalan K1Trial P.Pinang 2016. Soalan K1
Trial P.Pinang 2016. Soalan K1
 
Trial MRSM 2016. Soalan K1
Trial MRSM 2016. Soalan K1Trial MRSM 2016. Soalan K1
Trial MRSM 2016. Soalan K1
 
Trial Terengganu 2016. Soalan K1
Trial Terengganu 2016. Soalan K1Trial Terengganu 2016. Soalan K1
Trial Terengganu 2016. Soalan K1
 
Trial Kedah 2016. Soalan K1
Trial Kedah 2016. Soalan K1Trial Kedah 2016. Soalan K1
Trial Kedah 2016. Soalan K1
 
Bab 7 t3
Bab 7 t3Bab 7 t3
Bab 7 t3
 
Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)
Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)
Langkah-langkah Kerajaan untuk membanteras Komunis (1960)
 
Trial Johor 2016. Soalan k1
Trial Johor 2016. Soalan k1Trial Johor 2016. Soalan k1
Trial Johor 2016. Soalan k1
 
T3 bab-05a
T3 bab-05aT3 bab-05a
T3 bab-05a
 
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
(Sej Form 3) Bab 3.2 : Langkah Mambanteras Ancaman Komunis (Pertemuan Baling)
 
Trial Perlis 2016. Soalan K1
Trial Perlis 2016. Soalan K1Trial Perlis 2016. Soalan K1
Trial Perlis 2016. Soalan K1
 

Viewers also liked (9)

LATIHAN Bab 7
LATIHAN Bab 7LATIHAN Bab 7
LATIHAN Bab 7
 
LATIHAN Bab 6
LATIHAN Bab 6LATIHAN Bab 6
LATIHAN Bab 6
 
LATIHAN Bab 4
LATIHAN Bab 4LATIHAN Bab 4
LATIHAN Bab 4
 
LATIHAN Bab 5
LATIHAN Bab 5LATIHAN Bab 5
LATIHAN Bab 5
 
Bab 7 Malaysia yang Berdaulat
Bab 7 Malaysia yang BerdaulatBab 7 Malaysia yang Berdaulat
Bab 7 Malaysia yang Berdaulat
 
Bab 3 :
Bab 3 :Bab 3 :
Bab 3 :
 
3.3 Kesan Darurat
3.3 Kesan Darurat3.3 Kesan Darurat
3.3 Kesan Darurat
 
PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITAPENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
 
Sejarah Tingkatan 3: Bab 2
Sejarah Tingkatan 3: Bab 2Sejarah Tingkatan 3: Bab 2
Sejarah Tingkatan 3: Bab 2
 

More from Mohd Sofian

Newsletter baru jadi
Newsletter baru jadiNewsletter baru jadi
Newsletter baru jadi
Mohd Sofian
 
6.2 PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SABAH
6.2 PERUBAHAN PENTADBIRAN  KE ARAH BERKERAJAAN  SENDIRI DI SABAH6.2 PERUBAHAN PENTADBIRAN  KE ARAH BERKERAJAAN  SENDIRI DI SABAH
6.2 PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SABAH
Mohd Sofian
 
Bab 6 Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sabah & Sarawak
Bab 6 Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sabah & SarawakBab 6 Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sabah & Sarawak
Bab 6 Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sabah & Sarawak
Mohd Sofian
 
Bab 5 Kemerdekaan 31 Ogos 1957
Bab 5 Kemerdekaan 31 Ogos 1957Bab 5 Kemerdekaan 31 Ogos 1957
Bab 5 Kemerdekaan 31 Ogos 1957
Mohd Sofian
 
Bab 4 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan
Bab 4 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah KemerdekaanBab 4 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan
Bab 4 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan
Mohd Sofian
 
3.2 Langkah Membanteras Ancaman Komunis
3.2 Langkah Membanteras Ancaman Komunis3.2 Langkah Membanteras Ancaman Komunis
3.2 Langkah Membanteras Ancaman Komunis
Mohd Sofian
 

More from Mohd Sofian (6)

Newsletter baru jadi
Newsletter baru jadiNewsletter baru jadi
Newsletter baru jadi
 
6.2 PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SABAH
6.2 PERUBAHAN PENTADBIRAN  KE ARAH BERKERAJAAN  SENDIRI DI SABAH6.2 PERUBAHAN PENTADBIRAN  KE ARAH BERKERAJAAN  SENDIRI DI SABAH
6.2 PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SABAH
 
Bab 6 Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sabah & Sarawak
Bab 6 Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sabah & SarawakBab 6 Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sabah & Sarawak
Bab 6 Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sabah & Sarawak
 
Bab 5 Kemerdekaan 31 Ogos 1957
Bab 5 Kemerdekaan 31 Ogos 1957Bab 5 Kemerdekaan 31 Ogos 1957
Bab 5 Kemerdekaan 31 Ogos 1957
 
Bab 4 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan
Bab 4 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah KemerdekaanBab 4 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan
Bab 4 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan
 
3.2 Langkah Membanteras Ancaman Komunis
3.2 Langkah Membanteras Ancaman Komunis3.2 Langkah Membanteras Ancaman Komunis
3.2 Langkah Membanteras Ancaman Komunis
 

Latihan Bab 3

  • 1. KUIZ sejarah tingkatan 3 BAB 3 – Ancaman Parti Komunis Malaya dan Darurat
  • 2. 1) Tokoh berikut merupakan pengasas fahaman komunisme pada pertengahan abad ke-19 Karl Marx Apakah idea yang diperjuangkan oleh beliau? A Masyarakat tanpa C Menyokong dasar kelas imperialisme B Pembentukan negara D Kebebasan individu republik sepenuhnya NEXT
  • 3. 2) Monolog berikut mungkin menunjukkan reaksi orang Melayu terhadap fahaman komunis Pak Ahmad : Saya tidak berminat dengan fahaman komunis dan amat membenci komunis Apakah idea yang diperjuangkan oleh beliau? A Mementingkan C Pengenalan pelbagai fahaman sekularisme jenis cukai B Tidak mengakui D Menolak kewujudan tuhan pemerintahan beraja BACK NEXT
  • 4. 3) Senarai berikut merupakan tempat berlakunya mogok oleh Parti Komunis Malaya di Selangor menjelang tahun 1935 • Rawang •Batu Arang Mengapakah peristiwa tersebut dilancarkan? A Kekurangan bekalan C Membantah kenaikan makanan cukai B Pembunuhan D Diarah meletakkan pemimpin parti senjata BACK NEXT
  • 5. 4) Peristiwa berikut menyebabkan Sir Edward Gent mengisytiharkan darurat di seluruh Tanah Melayu pada tahun 1948. Pembunuhan tiga orang pengurus ladang berbangsa Eropah di Sungai Siput, Perak oleh pengganas komunis Mengapakah British berbuat demikian? A Menjamin kestabilan C Mengekalkan politik perpaduan kaum B Memelihara keamanan D Melindungi negara kepentingan ekonomi BACK NEXT
  • 6. 5) Sekolah berikut melatih anggota PKM dalam taktik perang gerila Sekolah Latihan Khas 101 Mengapakah mereka mendapatkan latihan di sekolah tersebut? A Menentang tentera C Melemahkan kuasa Jepun Raja-raja Melayu B Menamatkan D Menubuhkan pentadbiran British Republik Komunis Malaya BACK NEXT