Dokumen tersebut membahas tentang demokrasi, mulai dari pengertian, unsur-unsur, bentuk, macam, prinsip dan fungsi demokrasi. Juga dibahas mengenai kelebihan dan kelemahan berbagai jenis demokrasi yang pernah berlaku di Indonesia serta implikasi pembelajaran PKN di sekolah dasar.

1. >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

2. ALREADY???
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

3. 10
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

4. 9
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

5. 8
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

6. 7
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

7. 6
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

8. 5
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

9. 4
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

10. 3
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

11. 2
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

12. 1
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

13. >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

14. >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

15. Presentation
START
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

16. next

17. Kelompok 5
PGSD 2-A
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

19. A.Pengertian Demokrasi
• Istilah demokrasi berasal dari bahasa Yunani
(dēmokratía) "kekuasaan rakyat", yang dibentuk
dari kata (dêmos) "rakyat" dan (Kratos)
"kekuasaan".
• Demokrasi adalah suatu bentuk pemerintahan
politik yang kekuasaan pemerintahannya
berasal dari rakyat, baik secara langsung
(demokrasi langsung) atau melalui perwakilan
(demokrasi perwakilan).
back

20. B.Unsur-Unsur Demokrasi
• Adanya partisipasi masyarakat secara aktif dalam
kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan
bernegara.
• Adanya pengakuan akan sepremasi hukum.
• Adanya pengakuan akan kesamaan antara warga
Negara.
• Adanya pengakuan akan supremasi sipil atas
militer.
• Adanya kebebasan berekspresi, berbicara,
berkumpul,berorganisasi, beragama, berkeyakinan
dan kebebasan mengurus nasib sendiri.

21. C. Bentuk, Macam, Prinsip
dan Fungsi Demokrasi
Bentuk-bentuk Demokrasi
1. Demokrasi dengan system Parlementer.
2. Demokrasi dengan Sistem Pemisahan
Kekuasaan (Presidensiil).
3. Demokrasi dengan Sistem Referendum.
Macam-macam Demokrasi yang Berlaku di
Indonesia
1. Demokrasi Liberal (Tahun 1945-1959).
2. Demokrasi Terpimpin (Tahun1959-196S).
3. Demokrasi Pancasila (Tahun 1965-1998).
4. Periode Demokrasi Pancasila Era Reformasi (Tahun
1998-Sekarang). next

22. Lanjutan…..
Prinsip-Prinsip Demokrasi
1. Perlindungan terhadap hak asasi manusia
2. Pengambilan keputusan atas dasar musyawarah
3. Peradilan yang merdeka
4. Adanya partai politik dan organisasi sosial politik
5. Pelaksanaan Pemilihan Umum
6. Kedaulatan adalah ditangan rakyat
7. Keseimbangan antara hak dan kewajiban
8. Pelaksanaan kebebasan yang bertanggung jawab
9. Menjunjung tinggi tujuan dan cita-cita nasional
10. Pemerintahan berdasarkan hukum
next

23. Lanjutan…..
Fungsi Demokrasi
1. Menjamin adanya keikutsertaan rakyat dalam
kehidupan bernegara.
2. Menjamin tetap tegaknya negara kesatuan RI yang
mempergunakan sistem konstitusional.
3. Menjamin tetap tegaknya hukum yang bersumber
pada Pancasila.
4. Menjamin adanya hubungan yang selaras, serasi
dan seimbang antara lembaga negara.
5. Menjamin adanya pemerintahan yang bertanggung
jawab. Contohnya: Presiden adalah mandataris
MPR, presiden bertanggung jawab kepada MPR.

24. D.Kelebihan Dan Kelemahan
Demokrasi
1. Demokrasi Liberal
 Kelebihan Demokrasi Liberal
• HAM dipegang teguh dan dijunjung tinggi oleh negara.
• Susunan dan program kabinet didasarkan kepada
suara terbanyak di dalam parlemen.
 Kekurangan Demokrasi Liberal
• Multipartai
• Kebebasan mengeluarkan pendapat yang terlalu
bebas,
•Semrawutnya elemen-elemen pemerintahan
•Konflik antar partai tidak

25. 2. Demokrasi Terpimpin
 Kelebihan Demokrasi Terpimpin
•Adanya kestabilan pemerintahan
•Munculnya Indonesia sebagai salah satu kekuatan militer
yang patut diperhitungkan di Asia.
 Kelemahan Demokrasi Terpimpin
•Terjadi pemusatan kekuasaan pada presiden.
•Tidak mampu mewujudkan keamanan, kesejahteraan dan
kemamkuran rakyat.
•Tidak mampu membendung kecenderungan rezim
penguasa.
•Segi ekonomi rakyat kurang terperhatikan akibat berbagai
kebijakan politik.
next

26. 3. Demokrasi Pancasila
 Kelebihan Demokrasi Pancasila
• Dapat merasakan stabilitas Nasional yang cukup memadai.
• Keamanan dapat terkendali.
• Sektor ekonomi dapat maju secara pesat.
• Pembangunan diupayakan dapat merata ke pelosok-pelosok negeri,
meskipun hanya sedikit yang berhasil.
• Posisi eksekutif yang tidak dapat digoyahkan.
 Kekurangan Demokrasi Pancasila
• Terjadi pemasungan kebebasan berbicara.
• Lemahnya bidang pengawasan dalam proses pembangunan
ekonomi.
• Munculnya praktik-praktik yang kemudian dikenal dengan korupsi,
kolusi, nepotisne (KKN).
• Posisi eksekutif yang tidak dapat digoyahkan itu mempertanyakan
berjalannya kedaulatan rakyat.

27. 4. Demokrasi Reformasi
 Kelebihan Demokrasi Reformasi
• Kekuasaan tidak lagi sentralistis dan tunggal.
 Kekurangan Demokrasi Reformasi
•Kekuasaan terbagi-bagi dan masing-masing lembaga
politik diperebutkan.
•muncul berbagai konflik serta terjadi perubahan
genetika sosial masyarakat Indonesia.
• Implementasi demokrasi masih terbatas pada
kebebasan dalam berpolitik, sedangkan
masalah ekonomi masih terpinggirkan.
back

28. Demokrasi Liberal (Tahun 1945-1959).
Demokrasi Terpimpin (Tahun1959-196S).
Demokrasi Pancasila (Tahun 1965-1998).
Periode Demokrasi Pancasila Era
Reformasi (Tahun 1998-Sekarang).

29. Demokrasi Pancasila merupakan
demokrasi konstitusional dengan
mekanisme kedaulatan rakyat dalam
penyelenggaraan negara dan
penyelengaraan pemerintahan
berdasarkan konstitusi, yaitu Undang-
undang Dasar 1945. Sebagai demokrasi,
pancasila terikat dengan UUD 1945 dan
pelaksanaannya harus sesuai dengan
UUD 1945.
back

30. G. Demokrasi pancasila dalam bidang
ekonomi dan kebudayaan nasional
 Bidang Ekonomi
Demokrasi Pancasila menuntut rakyat menjadi subjek
dalam pembangunan ekonomi kemudian pemerintah
memberikan peluang bagi terwujudnya hak-hak ekonomi
rakyat dengan menjamin tegaknya prinsip keadilan
sosial
 Bidang kebudayaan nasional
Demokrasi Pancasila menjamin adanya fasilitasi dari
pihak pemerintah agar keunikan dan kemajemukan
budaya Indonesia dapat tetap dipertahankan dan
ditumbuhkembangkan sehingga kekayaan nilai-nilai
yang terkandung di dalamnya dapat terpelihara dengan
baik.

31. H. Sokoguru demokrasi, Pengertian, dan
Prinsip Budaya Demokrasi Bercorak khas
Indonesia
a. Soko guru demokrasi Indonesia yaitu:
1. Kedaulatan rakyat
2. Pemerintahan berdasar persetujuan yang diperintah
3. kekuasaan mayoritas
4. Hak minoritas dilindungi
5. Jaminan HAM
6. Pemilu Luber Jurdil
7. Persamaan didepan huku
8. Proses hukum yang wajar
9. Pembatasan pemerintahan secara konstitusional
10. Pluralisme dijunjung tinggi
11. Nilai toleransi, pragmatis, kerja sama dan mufakat.

32. b. Pengertian Budaya Demokrasi
Pola, sikap dan orientasi politik yang bersumber dari
nilai-nilai dasar demokrasi yang dimiliki setiap warga
dalam sistem politik demokrasi.
c. Prinsip Budaya Demokrasi Bercorak khas Indonesia
1. Ada pemisahan kekuasaan
2. Pemerintahan berdasarkan hukum
3. Perlindungan HAM TAP MPR XVII/MPR/98 UU no. 39
th 99 HAM.
4. Perlindungan HAM TAP MPR XVII/MPR/98 UU no. 39
th 99 HAM.
5. Pengambilan keputusan atau pemilu, votting yang
bebas dan jujur.
6. Peradilan yang merdeka pasal 24 UUD 45.
next

33.  7. parpol & orsospol, ps. 28 UUD 45, UU 31/2002
(Parpol).
 8. Kebebasan berserikat berkumpul mengeluarkan
pendapat.
 9. Kebebasan pers/media massa.
d. Unsur Budaya demokrasi
1. Kebebasan
2. Persamaan
3. Solidaritas
4. Toleransi
5. Menghormati kejujuran
6. Menghormati penalaran
back 7. Keadaban

34. back
I.Isu-isu Kritis Yang Dihadapi
Demokrasi
• Demokrasi dan Pembangunan
• Demokrasi dan Radikalisme Agama
• Demokrasi dan Konflik
• Demokrasi dan Korupsi

35. J.Implikasi pembelajaran PKN di SD
Menurut pendapat Rafael Raga Maran, mengajarkan
anak untuk berdemokrasi dikelas bisa dilakukan dengan cara
sebagai berikut:
1. Ajarkan pada anak prinsip-prinsip persamaan.
2. Menghargai adanya perbedaan.
3. Hormat terhadap nilai-nilai luhur manusia.
4. Menghormati hak-hak sipil dan kebebasan.
5. Lakukanlah simulasi secara klasikal mengenai pembelajaran
yang telah dipelajari.
6. Selalu membingbing siswa dala melaksanakan kegiatan
pembelajaran baik dalam proses maupun setelah proses.

36. TERIMA KASIH
ATAS PERHATIANNYA

37. Guru yang baik adalah
guru yang selelu
melibatkan siswa-siswinya
Secara Demokratis 
SESI DISKUSI