SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
omnia.fi13.8.2015
Oppiminen online ja osaamismerkit
Todenna osaamisesi osaamismerkein ja tuunaa oma
osaamismerkkihakemuksesi
Minna Taivassalo InnoOmnia
Mobiilikesäkoulupicnic 13-14.8.2015 Tammelan Mustialassa
omnia.fi13.8.2015
Kenties ensimmäinen suomalainen opetustoimen
henkilöstökoulutuksen pelillinen MOOC-toteutus!
 OsaOppi III – Osaamispisteet pelissä –hanke on OPH:n
rahoittama pelillinen ammatillisen koulutuksen
opetustoimen henkilöstön osaamisen
kehittämisohjelma.
 Pohjautuu OPE.fi-taitotasoihin,
keskeisenä teemana tieto- ja viestintäteknologian
opetus- ja ohjauskäytännön kehittäminen ja edistäminen
ammatillisessa koulutuksessa.
OsaOppi III -
osaamispisteet pelissä
omnia.fi
 Some-Noviisi (2 op)
”Tieto- ja viestintäteknologia oppimisen tukena”
 Some-Ekspertti (2 op),
”Mobiililaitteet ja blogit oppimisen ohjauksessa”
 Some-Kehittäjä (5 op),
”Rikastettuja oppimisratkaisuja”
13.8.2015
Kolme osaamistasoa
omnia.fi
Vaihtoehtoja osaamisen
hankkimiseen ja
todentamiseen
13.8.2015
 Aloitusleirit (Oulu, Espoo tai Hämeenlinna) -> liittyminen
joukkueeseen (pelillisyys) + Oppiminen online-
verkkosessiohin osallistuminen + osaamisen
todentaminen osaamismerkein
tai
 Osallistuminen Oppiminen online-verkkosessioihin tai
verkkotallenteiden hyödyntäminen + osaamisen
todentaminen osaamismerkein
omnia.fi
Mikä Oppiminen online?
Mene osoitteeseen
http://www.oppiminenonline.com/ ja löydät
verkkotarjonnan kohdasta
Verkkosessiot
13.8.2015
omnia.fi
 Verkkokoulutussessioita järjestetään seuraavista
aihealueista:
- oppimisen tvt-välineet (27 koulutusta)
- pedagogiset mallit (8 koulutusta) huhti-toukokuu 2015
- verkostotyö hankkeissa ja kehittämisessä (8 koulutusta)
syksy 2015
- rikastettu oppiminen (7 koulutusta) syksy 2015
13.8.2015
Mikä Oppiminen online?
Oman oppimispolun
rakentamista
omnia.fi13.8.2015
 Verkkokoulutukset ovat avoimia, voit aina liittyä mukaan
ja kutsua työkaverisikin mukaan
– Verkkokoulutusten kesto on noin kaksi tuntia ja niitä
edeltää ohjaustunti Facebookissa
 Verkkokoulutussessiot myös tallennetaan, joten ne ovat
katseltavissa myöhemminkin ja käytettävissä CC-
lisenssillä.
Mikä Oppiminen online?
omnia.fi13.8.2015
 Osaamisen todentamisessa käytetään Open Badge-osaamismerkkejä
 Osaamismerkit eri aihealueista ansaitaan hakemalla osaamismerkkiä
 Hakemuksessa konkreettisesti kuvataan ja verkkolinkeillä
todennetaan osaaminen ts. miten osoitan että olen konkreettisesti
tehnyt tätä asiaa työssäni opiskelijoiden tai opettajien kanssa tms.
 Merkin myöntöjärjestelmien myötä suunta, että merkkihakemukset
tulevat jatkossa automatic kaikille avoimiksi – näkyy mihin perustuen
myönnetty
Mikä Oppiminen online?
”osaan jo, miten todennan osaamiseni?”
omnia.fi
Esimerkki osaamismerkkihakemuksesta
Autenttinen oppiminen
/osaamisperusteisuus
 https://jorinosaamismerkit.wordpress.com/2014/12/14/o
saamismerkki-autenttinen-oppiminen-
osaamisperusteisuus/
 ja katso myös
https://jorinosaamismerkit.wordpress.com/2014/12/13/o
saamismerkki-kiltakoulutmalli/
13.8.2015
omnia.fi
Osaamismerkin hakemisen vaiheet
1. Katso lyhyt yleisohjevideo merkin hakemisesta
http://youtu.be/tgfOeDmXhHY
2. Hae osaamismerkki ja tutustu osaamismerkin kuvaukseen ja kriteereihin
http://www.oppiminenonline.com/osaamismerkin-hakemuslinkit/ ja täyty
merkkihakemus (huom. anna sähköpostisosoite, joka on sinulla pitkään
käytössä)
3. Sen jälkeen kun osaamismerkkihakemus on luotu ja viesti
myöntämisestä on saapunut sähköpostiisi
4. Luo Backpack (osaamismerkkireppusi) luontiohje täällä:
http://www.discendum.com/uploads/Ohje_Open_Badge_merkin_vastaanott
aminen.pdf
13.8.2015
omnia.fi13.8.2015
Oppiminen online -
Miten haen osaamismerkkiä?
Mene osoitteeseen
http://www.oppiminenonline.com/ ja
osaamismerkkiä pääset hakemaan
valikosta
Info
ja valitse
Hae osaamismerkkiä
Voit katsoa, lyhyen ohjevideon merkin
hakemisesta http://youtu.be/tgfOeDmXhHY
omnia.fi
Verkkosessiot
13.8.2015
 Verkkokoulutussessiot torstaisin klo 14-16 ja/tai klo 16-18
linkissä http://omnia.adobeconnect.com/online
Tervetuloa
mukaan!
omnia.fi13.8.2015

More Related Content

Viewers also liked

Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...
Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...
Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...Taivassalo Minna
 
Osaamisperusteiset oppimisprosessit
Osaamisperusteiset oppimisprosessitOsaamisperusteiset oppimisprosessit
Osaamisperusteiset oppimisprosessitTaivassalo Minna
 
Pedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcPedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcTaivassalo Minna
 
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 ĐH Sư phạm Tp. HCM
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 ĐH Sư phạm Tp. HCMBáo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 ĐH Sư phạm Tp. HCM
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 ĐH Sư phạm Tp. HCMNguyen Trong Duy
 
A popular website by tamara vidović
A popular website by tamara vidovićA popular website by tamara vidović
A popular website by tamara vidovićTatjana Lipovac
 
4. pc structure
4. pc structure4. pc structure
4. pc structuremtmsbilig
 
คณิต 50
คณิต 50คณิต 50
คณิต 50chugafull
 
Cornell Alumni Leadership Conference - Technology as an Engagement Tool Panel
Cornell Alumni Leadership Conference - Technology as an Engagement Tool PanelCornell Alumni Leadership Conference - Technology as an Engagement Tool Panel
Cornell Alumni Leadership Conference - Technology as an Engagement Tool PanelElizabeth (Liz) Ngonzi
 
Collaborative Programs in the Social Sciences at Brock
Collaborative Programs in the Social Sciences at BrockCollaborative Programs in the Social Sciences at Brock
Collaborative Programs in the Social Sciences at BrockBrockSocSci
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Afag Eyubova
 
分享無名小站 API
分享無名小站 API分享無名小站 API
分享無名小站 APIJoseph Chiang
 
Shipping receiving clerk kpi
Shipping receiving clerk kpiShipping receiving clerk kpi
Shipping receiving clerk kpijomkeris
 
Unusual pics08 2012-0phyl1
Unusual pics08 2012-0phyl1Unusual pics08 2012-0phyl1
Unusual pics08 2012-0phyl1tecnologofer
 
Sylwetka postaci marcin rembieski
Sylwetka postaci   marcin rembieskiSylwetka postaci   marcin rembieski
Sylwetka postaci marcin rembieskiJakub Rembiewski
 
Street map. Starup doc
Street map. Starup docStreet map. Starup doc
Street map. Starup docZerowaste
 

Viewers also liked (20)

Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...
Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...
Osaamisperusteisen yksilöllisen ja joustavan ammatillisen peruskoulutuksen u...
 
Osaamisperusteiset oppimisprosessit
Osaamisperusteiset oppimisprosessitOsaamisperusteiset oppimisprosessit
Osaamisperusteiset oppimisprosessit
 
Pedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcPedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abc
 
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 ĐH Sư phạm Tp. HCM
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 ĐH Sư phạm Tp. HCMBáo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 ĐH Sư phạm Tp. HCM
Báo cáo Hội thảo chiến lược Đề án NNQG 2020 ĐH Sư phạm Tp. HCM
 
2012 - 3 series convertibles
2012 - 3 series convertibles2012 - 3 series convertibles
2012 - 3 series convertibles
 
Surgalt
SurgaltSurgalt
Surgalt
 
A popular website by tamara vidović
A popular website by tamara vidovićA popular website by tamara vidović
A popular website by tamara vidović
 
презентация по платежам
презентация по платежампрезентация по платежам
презентация по платежам
 
4. pc structure
4. pc structure4. pc structure
4. pc structure
 
คณิต 50
คณิต 50คณิต 50
คณิต 50
 
Cornell Alumni Leadership Conference - Technology as an Engagement Tool Panel
Cornell Alumni Leadership Conference - Technology as an Engagement Tool PanelCornell Alumni Leadership Conference - Technology as an Engagement Tool Panel
Cornell Alumni Leadership Conference - Technology as an Engagement Tool Panel
 
Collaborative Programs in the Social Sciences at Brock
Collaborative Programs in the Social Sciences at BrockCollaborative Programs in the Social Sciences at Brock
Collaborative Programs in the Social Sciences at Brock
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Lsat prep session 1
Lsat prep session 1Lsat prep session 1
Lsat prep session 1
 
分享無名小站 API
分享無名小站 API分享無名小站 API
分享無名小站 API
 
Cypress cp
Cypress cpCypress cp
Cypress cp
 
Shipping receiving clerk kpi
Shipping receiving clerk kpiShipping receiving clerk kpi
Shipping receiving clerk kpi
 
Unusual pics08 2012-0phyl1
Unusual pics08 2012-0phyl1Unusual pics08 2012-0phyl1
Unusual pics08 2012-0phyl1
 
Sylwetka postaci marcin rembieski
Sylwetka postaci   marcin rembieskiSylwetka postaci   marcin rembieski
Sylwetka postaci marcin rembieski
 
Street map. Starup doc
Street map. Starup docStreet map. Starup doc
Street map. Starup doc
 

Similar to Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi

Oppiminen online 03112016
Oppiminen online 03112016Oppiminen online 03112016
Oppiminen online 03112016akorhonen
 
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114Sanna Brauer
 
Oppiminen online 020914
Oppiminen online 020914Oppiminen online 020914
Oppiminen online 020914Sanna Brauer
 
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksiaDigitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksiaTaivassalo Minna
 
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?Taivassalo Minna
 
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminenOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminenKati Korento
 
Osaamismerkit02050216
Osaamismerkit02050216Osaamismerkit02050216
Osaamismerkit02050216akorhonen
 
Liikenneopettajat06102016
Liikenneopettajat06102016Liikenneopettajat06102016
Liikenneopettajat06102016akorhonen
 
Osaamismerkkipäivät18022016
Osaamismerkkipäivät18022016Osaamismerkkipäivät18022016
Osaamismerkkipäivät18022016akorhonen
 
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineDigitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineSanna Brauer
 
Oppiminen online open badget 210115
Oppiminen online  open badget 210115Oppiminen online  open badget 210115
Oppiminen online open badget 210115Sanna Brauer
 
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016akorhonen
 
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisuja
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisujaDigitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisuja
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisujaTaivassalo Minna
 
eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?
eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?
eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?eamkhanke
 
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänäänTieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänäänHenry Paananen
 
Mobiilioppimisen pedagogiikkaa
Mobiilioppimisen pedagogiikkaaMobiilioppimisen pedagogiikkaa
Mobiilioppimisen pedagogiikkaaMatleena Laakso
 
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovat
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovatOpiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovat
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovatJohanna Salmia
 
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovat
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovatOpiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovat
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovatLeenakaija Lehto
 
Osaava Lounais-Suomi 18.4.2016
Osaava Lounais-Suomi 18.4.2016Osaava Lounais-Suomi 18.4.2016
Osaava Lounais-Suomi 18.4.2016Sanna Ruhalahti
 

Similar to Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi (20)

Oppiminen online 03112016
Oppiminen online 03112016Oppiminen online 03112016
Oppiminen online 03112016
 
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114Oppiminen online -  Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
Oppiminen online - Iloa oppimiseen kaikkialla 131114
 
Oppiminen online 020914
Oppiminen online 020914Oppiminen online 020914
Oppiminen online 020914
 
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksiaDigitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
 
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
Hyvät käytännöt - Mistä löytyy ja mitä?
 
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminenOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
 
Osaamismerkit02050216
Osaamismerkit02050216Osaamismerkit02050216
Osaamismerkit02050216
 
Liikenneopettajat06102016
Liikenneopettajat06102016Liikenneopettajat06102016
Liikenneopettajat06102016
 
Osaamismerkkipäivät18022016
Osaamismerkkipäivät18022016Osaamismerkkipäivät18022016
Osaamismerkkipäivät18022016
 
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineDigitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
 
Oppiminen online open badget 210115
Oppiminen online  open badget 210115Oppiminen online  open badget 210115
Oppiminen online open badget 210115
 
Kouluttajakoulutus 1 Digitaaliset osaamismerkit
Kouluttajakoulutus 1 Digitaaliset osaamismerkitKouluttajakoulutus 1 Digitaaliset osaamismerkit
Kouluttajakoulutus 1 Digitaaliset osaamismerkit
 
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016
 
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisuja
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisujaDigitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisuja
Digitaalisuus osana osaamisperusteisia oppimisratkaisuja
 
eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?
eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?
eAMK webinaari: Kuinka luoda menestyvä merkkiperhe?
 
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänäänTieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
 
Mobiilioppimisen pedagogiikkaa
Mobiilioppimisen pedagogiikkaaMobiilioppimisen pedagogiikkaa
Mobiilioppimisen pedagogiikkaa
 
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovat
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovatOpiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovat
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovat
 
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovat
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovatOpiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovat
Opiskelijan reppu täynnä digiosaamista - osaamismerkitkin sen jo kertovat
 
Osaava Lounais-Suomi 18.4.2016
Osaava Lounais-Suomi 18.4.2016Osaava Lounais-Suomi 18.4.2016
Osaava Lounais-Suomi 18.4.2016
 

More from Taivassalo Minna

XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptx
XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptxXR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptx
XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptxTaivassalo Minna
 
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...Taivassalo Minna
 
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...Taivassalo Minna
 
Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana
Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajanaKansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana
Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajanaTaivassalo Minna
 
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...Taivassalo Minna
 
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissa
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissaKiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissa
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissaTaivassalo Minna
 
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018Taivassalo Minna
 
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmasta
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmastaOppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmasta
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmastaTaivassalo Minna
 
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen Taivassalo Minna
 
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...Taivassalo Minna
 
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessa
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessaAjankohtaista ammatillisessa koulutuksessa
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessaTaivassalo Minna
 
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessaTaivassalo Minna
 
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...Taivassalo Minna
 
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...Taivassalo Minna
 
AITO - Aidosti osaamisperusteisuuteen -hankkeen esittely
AITO - Aidosti osaamisperusteisuuteen -hankkeen esittelyAITO - Aidosti osaamisperusteisuuteen -hankkeen esittely
AITO - Aidosti osaamisperusteisuuteen -hankkeen esittelyTaivassalo Minna
 
Suuntia ammatillisen koulutuksen kehittämiseen
Suuntia ammatillisen koulutuksen kehittämiseenSuuntia ammatillisen koulutuksen kehittämiseen
Suuntia ammatillisen koulutuksen kehittämiseenTaivassalo Minna
 
Sosiaalinen media markkinoinnissa
Sosiaalinen media markkinoinnissaSosiaalinen media markkinoinnissa
Sosiaalinen media markkinoinnissaTaivassalo Minna
 
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessaMobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessaTaivassalo Minna
 

More from Taivassalo Minna (20)

XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptx
XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptxXR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptx
XR-lounasmiitti_MinnaTaivassalo25032022.pptx
 
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
 
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...
Uudistettu teknisen suunnittelun perustutkinto ja ideapaketti ammatillisen ko...
 
Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana
Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajanaKansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana
Kansallinen tekoälyohjelma Aurora jatkuvan oppimisen mahdollistajana
 
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...
Tekstiili- ja muotialan kehittyy - Tekstiili- ja muotialan uudet tutkintojen ...
 
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissa
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissaKiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissa
Kiertotalous uudistetuissa tekstiili- ja muotialan tutkintojen perusteissa
 
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
 
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmasta
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmastaOppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmasta
Oppimisen digitaalinen ekosysteemi - tarkastelu digitaalisuuden näkökulmasta
 
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
Asiakaslähtöisten, osaamisperusteisten oppimisratkaisujen kehittäminen
 
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...
Tutkintorakenteen uudistumisen tarjoamat mahdollisuudet tekstiili- ja muotial...
 
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessa
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessaAjankohtaista ammatillisessa koulutuksessa
Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessa
 
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa
3D-tulostus ammatillisessa koulutuksessa
 
Eloa esittely
Eloa esittelyEloa esittely
Eloa esittely
 
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
 
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
 
AITO - Aidosti osaamisperusteisuuteen -hankkeen esittely
AITO - Aidosti osaamisperusteisuuteen -hankkeen esittelyAITO - Aidosti osaamisperusteisuuteen -hankkeen esittely
AITO - Aidosti osaamisperusteisuuteen -hankkeen esittely
 
Suuntia ammatillisen koulutuksen kehittämiseen
Suuntia ammatillisen koulutuksen kehittämiseenSuuntia ammatillisen koulutuksen kehittämiseen
Suuntia ammatillisen koulutuksen kehittämiseen
 
Sosiaalinen media markkinoinnissa
Sosiaalinen media markkinoinnissaSosiaalinen media markkinoinnissa
Sosiaalinen media markkinoinnissa
 
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessaMobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
 
Mobiilioppiminen
MobiilioppiminenMobiilioppiminen
Mobiilioppiminen
 

Recently uploaded (9)

Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaImmunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
 
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitusTutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
 
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusAikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
 
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaKasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
 
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talousKoulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotKoululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
 
Jedhi Malee (just do it).pdf
Jedhi Malee             (just do it).pdfJedhi Malee             (just do it).pdf
Jedhi Malee (just do it).pdf
 

Oppiminen online ja tunaa om a osaamismerkkihakemuksesi

  • 1. omnia.fi13.8.2015 Oppiminen online ja osaamismerkit Todenna osaamisesi osaamismerkein ja tuunaa oma osaamismerkkihakemuksesi Minna Taivassalo InnoOmnia Mobiilikesäkoulupicnic 13-14.8.2015 Tammelan Mustialassa
  • 2. omnia.fi13.8.2015 Kenties ensimmäinen suomalainen opetustoimen henkilöstökoulutuksen pelillinen MOOC-toteutus!  OsaOppi III – Osaamispisteet pelissä –hanke on OPH:n rahoittama pelillinen ammatillisen koulutuksen opetustoimen henkilöstön osaamisen kehittämisohjelma.  Pohjautuu OPE.fi-taitotasoihin, keskeisenä teemana tieto- ja viestintäteknologian opetus- ja ohjauskäytännön kehittäminen ja edistäminen ammatillisessa koulutuksessa. OsaOppi III - osaamispisteet pelissä
  • 3. omnia.fi  Some-Noviisi (2 op) ”Tieto- ja viestintäteknologia oppimisen tukena”  Some-Ekspertti (2 op), ”Mobiililaitteet ja blogit oppimisen ohjauksessa”  Some-Kehittäjä (5 op), ”Rikastettuja oppimisratkaisuja” 13.8.2015 Kolme osaamistasoa
  • 4. omnia.fi Vaihtoehtoja osaamisen hankkimiseen ja todentamiseen 13.8.2015  Aloitusleirit (Oulu, Espoo tai Hämeenlinna) -> liittyminen joukkueeseen (pelillisyys) + Oppiminen online- verkkosessiohin osallistuminen + osaamisen todentaminen osaamismerkein tai  Osallistuminen Oppiminen online-verkkosessioihin tai verkkotallenteiden hyödyntäminen + osaamisen todentaminen osaamismerkein
  • 5. omnia.fi Mikä Oppiminen online? Mene osoitteeseen http://www.oppiminenonline.com/ ja löydät verkkotarjonnan kohdasta Verkkosessiot 13.8.2015
  • 6. omnia.fi  Verkkokoulutussessioita järjestetään seuraavista aihealueista: - oppimisen tvt-välineet (27 koulutusta) - pedagogiset mallit (8 koulutusta) huhti-toukokuu 2015 - verkostotyö hankkeissa ja kehittämisessä (8 koulutusta) syksy 2015 - rikastettu oppiminen (7 koulutusta) syksy 2015 13.8.2015 Mikä Oppiminen online? Oman oppimispolun rakentamista
  • 7. omnia.fi13.8.2015  Verkkokoulutukset ovat avoimia, voit aina liittyä mukaan ja kutsua työkaverisikin mukaan – Verkkokoulutusten kesto on noin kaksi tuntia ja niitä edeltää ohjaustunti Facebookissa  Verkkokoulutussessiot myös tallennetaan, joten ne ovat katseltavissa myöhemminkin ja käytettävissä CC- lisenssillä. Mikä Oppiminen online?
  • 8. omnia.fi13.8.2015  Osaamisen todentamisessa käytetään Open Badge-osaamismerkkejä  Osaamismerkit eri aihealueista ansaitaan hakemalla osaamismerkkiä  Hakemuksessa konkreettisesti kuvataan ja verkkolinkeillä todennetaan osaaminen ts. miten osoitan että olen konkreettisesti tehnyt tätä asiaa työssäni opiskelijoiden tai opettajien kanssa tms.  Merkin myöntöjärjestelmien myötä suunta, että merkkihakemukset tulevat jatkossa automatic kaikille avoimiksi – näkyy mihin perustuen myönnetty Mikä Oppiminen online? ”osaan jo, miten todennan osaamiseni?”
  • 9. omnia.fi Esimerkki osaamismerkkihakemuksesta Autenttinen oppiminen /osaamisperusteisuus  https://jorinosaamismerkit.wordpress.com/2014/12/14/o saamismerkki-autenttinen-oppiminen- osaamisperusteisuus/  ja katso myös https://jorinosaamismerkit.wordpress.com/2014/12/13/o saamismerkki-kiltakoulutmalli/ 13.8.2015
  • 10. omnia.fi Osaamismerkin hakemisen vaiheet 1. Katso lyhyt yleisohjevideo merkin hakemisesta http://youtu.be/tgfOeDmXhHY 2. Hae osaamismerkki ja tutustu osaamismerkin kuvaukseen ja kriteereihin http://www.oppiminenonline.com/osaamismerkin-hakemuslinkit/ ja täyty merkkihakemus (huom. anna sähköpostisosoite, joka on sinulla pitkään käytössä) 3. Sen jälkeen kun osaamismerkkihakemus on luotu ja viesti myöntämisestä on saapunut sähköpostiisi 4. Luo Backpack (osaamismerkkireppusi) luontiohje täällä: http://www.discendum.com/uploads/Ohje_Open_Badge_merkin_vastaanott aminen.pdf 13.8.2015
  • 11. omnia.fi13.8.2015 Oppiminen online - Miten haen osaamismerkkiä? Mene osoitteeseen http://www.oppiminenonline.com/ ja osaamismerkkiä pääset hakemaan valikosta Info ja valitse Hae osaamismerkkiä Voit katsoa, lyhyen ohjevideon merkin hakemisesta http://youtu.be/tgfOeDmXhHY
  • 12. omnia.fi Verkkosessiot 13.8.2015  Verkkokoulutussessiot torstaisin klo 14-16 ja/tai klo 16-18 linkissä http://omnia.adobeconnect.com/online Tervetuloa mukaan!