Trần Mai Phương Yến K33.103.309 Lớp: Tin5D-BT Kịch bản dạy học Bài 20, chương 4, lớp 10

1. Trường Đại Học Sư Phạm Tp.Hồ Chí Minh
BÀI 20 :
MẠNG MÁY
TÍNH
Môn Phương Pháp Dạy Học Tin Học 2
GVHD : ThS Lê Đức Long
SVTH : Trần Mai Phương Yến
LỚP : Tin 5D – BT
NHÓM : 10
Phương Yến - Tin5D-BT 1
.

2. LEARNING SCENARIO
Giới thiệu bài dạy:
Chương trình tin học lớp 10
Chương I:
Chương II: Chương III:
Một số khái Chương IV: Mạng máy tính và
Hệ điều Soạn thảo
niệm cơ bản Internet
hành văn bản
cua tin học
Bài 21: Bài 22: Một
Bài 20:
Mạng thông số dịch vụ
Mạng máy
tin toàn cầu cở bản của
tính (2,0,0)
Internet Internet
Mục tiêu chương trình tin học lớp 10:
Về kiến thức: Về kĩ năng:
Cung cấp cho học sinh Giúp cho học sinh có
một số khái niệm cơ kỹ năng cơ bản ban
bản về máy tính đầu về các thao tác
Phương Yến - Tin5D-BT máy tính
trên 2

3. • About the Template
Mục tiêu bài dạy
LEARNING SCENARIO
Kiến thức:
Biết nhu cầu nối mạng máy tính
Biết khái niệm mạng máy tính, phân loại mạng, các mô hình mạng
Kĩ năng:
Biết được một số thiết bị kết nối
Phân biệt được qua các hình vẽ:
Các mạng không dây và có dây
Một số thiết bị kết nối
Các mạng LAN, WAN
Mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
Thái độ:
Tôn trọng bản quyền khi sử dụng hoặc đưa thông tin lên mạng máy tính`
Điểm trọng tâm Điểm khó
Mục đích của việc kết nối mạng máy Điều kiện để các máy tính trong
tính mạng giao tiếp với nhau: Giao
Mạng máy tính gồm bao nhiêu thành thức(Protocol)
phần Phân biệt các kiểu kết nối
Biết các phương thức kết nối Ưu và khuyết điểm của các kiểu bố
Biết các kiếu bố trí của máy tính trong trí các máy tính trong mạng
mạng Phân biệt các mô hình mạng
Nắm được hai loại mạng: LAN và
WAN
Biết được các mô hình mạng Phương Yến - Tin5D-BT 3

4. LEARNING SCENARIO
PHẦN GiẢ ĐỊNH
Phương tiện
Máy tính có kết nối mạng Giả định tình huống
Máy chiếu
 HS: Chia làm 4 nhóm
Một số thiết bị kết nối mạng
mỗi nhóm có 1 máy
SGK
tính
 Các nhóm đã chuẩn
bị trước phần thuyết
trình ở nhà
Phương Yến - Tin5D-BT 4

5. LEARNING SCENARIO
BÀI 20: MẠNG MÁY
TÍNH(2,0,0)
TiẾT 1 TiẾT 2
Phương Yến - Tin5D-BT 5

6. HD1: 5ph
Mở đầu
Mạng HD2:
30ph
HD4: 5ph máy tính Thuyết
Củng cố
tiết 1 trình
HD3: 5ph
Bổ sung
Nhận xét
Phương Yến - Tin5D-BT 6

7. Nhóm 1: Khái niệm mạng máy Nhóm 2: Kết nối có dây là
tính, các thành phần và lợi ích gì? Các thiết bị kết nối mạng
của nó có dây
Nhóm 3: Kết nối không dây là
gì? Các thiết bị kết nối mạng Nhóm 4: Giao thức
không dây, công nghệ WIFI
GV: Gợi mở vấn HD2:
đề vào bài 30ph
HD4: 5ph HS: Các nhóm Thuyết
Củng cố chuẩn bị thuyết
trình
trình
HD3: 5ph
Bổ sung
Nhận xét
Phương Yến - Tin5D-BT 7

8. GV: hổ trợ cho HS tài
liệu... cho phần thuyết trình
thêm phong phú hơn HD1: 5ph
HS: Tìm các tài liệu ngoài Mở đầu
để đa dạng thêm
GV: Dẫn dắt vấn
đề đưa các nhóm
lên thuyết trình
HS: Các nhóm cử
HD4: 5ph đại diện lên báo
cáo phần được
Củng cố giao(5ph)
Các nhóm còn lại
lắng nghe, bổ
sung, hỏi đáp
HD3: 5ph
Bổ sung
Nhận xét
Phương Yến - Tin5D-BT 8

9. Sau khi mỗi nhóm
Cho HS xem một thuyết trình xong, GV
số hình ảnh thật tóm lại vấn đề thành
HD4: 5ph
của một số các nội dung cần nhớ
Mở đầu cho HS
thiết bị kết nối
GV: Bổ sung
những vấn đề còn
thiếu. Giải đáp các HD2:
câu hỏi mà các 30ph
HD4: 5ph nhóm chưa trả lời Thuyết
Củng cố được
HS: notes lại phần trình
cần nhớ, highlight
SGK
Phương Yến - Tin5D-BT 9

10. Nhóm 1: Phân loại mạng theo Nhóm 2: Phân loại theo kiểu
gốc độ địa lý (LAN-WAN). So bố trí các máy tính trong
sánh mạng LAN-WAN mạng. Ưu và khuyết điểm
HD4: 5ph
Nhóm 3: Phân loại theo chức Mở đầu Nhóm 4: Phân loại theo chức
năng. Mô hình mạng ngang năng. Mô hình mạng khách
hàng. Ưu và khuyết điểm chủ. Ưu và khuyết điểm
Cho 4 nhóm vấn
đề soạn cho tiết
học sau. Thuyết HD2:
trình bằng máy 30ph
chiếu (5ph), có Thuyết
cộng điểm cho
nhóm làm tốt có trình
sáng tạo. BT về
nhà
Nhiệm vụ về nhà: Bài tập về nhà:
HS: Tìm hiểu thêm về So sánh sự giống và khác
HD3: 5ph
mạng và cuộc sống xung nhau của mạng có dây và
quanh Bổ sung mạng không dây
GV: Cho HS video tham Nhận xét Tìm hiểu các thiết bị kết
khảo về share dữ liệu qua Phương Yến - Tin5D-BT
nối mạng không có trong10
mạng máy tính SGK

11. Dẫn dắt vào hoạt động 1
Giả sử: Trong giờ thực hành word, Tí đã làm xong bài nhưng Tèo chưa
làm được, Tèo muốn xem bài của Tí để chỉnh sửa lại bài của mình,
nhưng do ngồi xa Tí và quên không mang USB, Tèo phải làm như thế
nào để lấy được bài của Tí đây ?
TÍ TÈO
Phương Yến - Tin5D-BT 11

12. Dẫn dắt các nhóm vào hoạt
động
Nhóm 1: Thông qua VD về Tí và Tèo của cô, nhóm 1 hãy làm rõ hơn về
mạng máy tính là gì và lợi ích của nó mang lại như thế nào ?
Nhóm 2: Để tạo thành mạng muốn chia sẻ và dữ liệu như nhóm 1 đã vừa
nêu thì các máy tính phải kết nối với nhau và tuân theo các quy tắc truyền
thông thống nhất thì mới có thể giao tiếp được. Làm thế nào để các máy
tính kết nối lại với nhau. Nhóm 2 hãy trình bày cho cả lớp cùng rõ về các
kết nối mạng có dây và các thiết bị tổ chức mạng có dây
Nhóm 3: Ví dụ sẽ thiết lặp mạng bao phủ quanh trường. Giả sử các em là
người được trường giao nhiệm vụ đó, nếu dùng kết nối mạng có dây theo
các em sẽ có những bất tiện nào, và giải pháp đưa ra đó là gì? Mời nhóm
3 sẽ giúp trường thiết lặp mạng không dây
Nhóm 4: Giả sử 2 người ở quốc gia khác nhau muốn nói chuyện để hiểu
nhau thì ta phải làm như thế nào? (thông dịch viên hay phải nói chung một
ngôn ngữ). Vậy để các máy tính trong mạng có thể hiểu được nhau thì
chúng phải có cùng giao thức. Mời nhóm 4 gải thích cho cả lớp hiểu thêm
về giao thức trong mạng Phương Yến - Tin5D-BT 12

13. • GV cho các nhóm một số link
tham khảo cho phần thuyết
trình
Link:
http://vi.wikipedia.org search “Mạng máy tính”
http://www.quantrimang.com.vn
Phương Yến - Tin5D-BT 13

14. HD1: 5ph
Mở đầu
Mạng HD2:
30ph
HD4: 5ph máy tính Thuyết
Củng cố
tiết 2 trình
HD3: 5ph
Bổ sung
Nhận xét
Phương Yến - Tin5D-BT 14

15. HD2:
GV: Kiểm tra 30ph
HD4: 5ph bài cũ. Dẫn dắt Thuyết
Củng cố vào bài trình
HD3: 5ph
Bổ sung
Nhận xét
Phương Yến - Tin5D-BT 15

16. HD1: 5ph
Mở đầu
HS: Các nhóm
lên thuyết trình
HD4: 5ph Các nhóm còn
Củng cố lại lắng nghe,
bổ sung, hỏi
đáp
HD3: 5ph
Bổ sung
Nhận xét
Phương Yến - Tin5D-BT 16

17. Tuyên dương, cộng
điểm cho các nhóm
có hình ảnh, video HD4: 5ph
trực quan tốt Mở đầu
GV: Bổ sung
những vấn đề còn
thiếu. Giải đáp các HD2:
câu hỏi mà các 30ph
HD4: 5ph nhóm chưa trả lời Thuyết
Củng cố được
HS: notes lại phần trình
cần nhớ, highlight
SGK
Phương Yến - Tin5D-BT 17

18. HD4: 5ph
Mở đầu
GV: Cho video về
truyền tập tin giữa
hai máy tính cho HD2:
học sinh về nhà 30ph
tham khảo. Dặn Thuyết
dò xem trước bài
21 cho tiết học trình
sau. Làm BT trong
Sách BT
HD3: 5ph
Bổ sung
Nhận xét
Phương Yến - Tin5D-BT 18

19. LEARNING SCENARIO
Phương Yến - Tin5D-BT 19