SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
5
Класифікація
об’єктів
За новою програмою
Інформатика
Урок 8
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Фронтальне опитування
1. Що таке об’єкт?
2. Наведіть приклади.
3. Що таке властивість об’єкта?
4. Чим схожі один на одного м'ячі та
чим вони відрізняються один від
одного?
5. Які ви знаєте типи
комп'ютерів?
Розділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
19.02.2016
3
Класифікація – це
розподіл об’єктів на групи
за значеннями однієї або
кількох властивостей.
Для зручності опрацювання, передавання та
збереження даних про об'єкти люди часто
об'єднують їх у певні групи – класифікують.
Класифікація об’єктівРозділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Класифікація об’єктів
www.teach-inf.at.ua
Класифікація учнів
за властивістю Рік народження
Розділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Класифікація об’єктів
Учні 5-А класу
за статтю
за роком народження
Довідкова література
за формою подання
матеріалу
Розділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Класифікація об’єктів
Вид
У лінійку
У клітинку
Призначення
Для класних робіт
Для домашніх робіт
Для контрольних робіт
Кількість
сторінок
12
18
24
Зошити
Розділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
19.02.2016
Схема для класифікації
комп'ютерів
Види
комп'ютерів
Стаціонарні Портативні
Ноутбуки Нетбуки
Планшети Кишенькові
Смартфони
Розділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
19.02.2016
Класифікуємо пристрої за
призначенням
Звук
музика
Зображення
Відео
Розділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
19.02.2016
Класифікація об'єктів живої
природи
Тварини Рослини
Об'єкти живої
природи
Птахи
Риби
Плазуни
КущіЗвірі
Комахи
Трав'янисті
рослини
Дерева
Розділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
У кожному прикладі вказана група з чотирьох об'єктів.
Серед них однин об'єкт зайвий. Вказати, за значенням якої
властивості здійснено розподіл об'єктів на групи та який
об'єкт зайвий.
• Африка, США, Південна Америка, Євразія
• Клавіатура, сканер, принтер, мікрофон
• Звукові колонки, принтер, миша, монітор
• X, III, 1, V
• Київ, Санкт-Петербург, Берлін, Мінськ
• Картопля, цибуля, кавун, морква
• Трикутник, квадрат, коло, прямокутник
19.02.2016
Знайди зайвийРозділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
Гра «Акваріум»
Спортивне
взуття
Танцювальне
взуття
Літнє взуття
Зимове взуття
Автомагазин
Спорттовари
Магазин одягу
та взуття
Меблі
Книгарні та
канцтовари
Господарчі
товари
Археологічний
музей
Ботанічний сад
Нумізматичний
музей
Художній музей
Військовий
музей
Трикутник Шестикутник
Чотирикутник Восьмикутник
П'ятикутник
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
Чи знаєте ви, що...
Уперше в історії
класифікацію об’єктів
провів давньогрецький
учений Арістотель (IV ст.
до н. е.). Разом зі своїми
учнями він виконав
величезну роботу з
класифікації відомостей про
світ, які на той час
накопичило людство. Вони
розподілили їх на групи і
кожній з них дали свою
назву. Так уперше з’явилися
фізика, математика, логіка.
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Робота в зошиті
www.teach-inf.at.ua
Урок 8
сторінка 26
Розділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
Завдання 1
розподіл групи
однієї кількох
групу
до декількох груп одночасно
значенням
властивості
класифікацію
другої
груп
другого
третьої
груп
класифікацію
розподілу
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Завдання 4Розділ 2
§ 2.4
Натиснути клавішу «.»
Shift + «.»
Shift + 6
Shift + 4
Shift + 7
Shift + 1
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Завдання 5Розділ 2
§ 2.4
Натиснути клавішу Ю
Б
Shift + Ж
Ж
Shift + «.»
Shift + 1
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
2. Обговоріть, на які групи можна розподілити
об'єкти на малюнку. Скільки таких груп можна
утворити? За якими властивостями ви
об'єднували об'єкт в групи?
Працюємо в парах
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
3. Обговоріть, чому дерево на малюнку спочатку має 4
гілки. Які чотири групи об'єктів на ньому відображені?
Значення яких властивостей є спільними для об'єктів
на кожній гілці, а яких відмінними?
Працюємо в парах
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
19
Групи Властивість Значення
властивості
Міркуємо
Вправа 9.
Визнач властивості та їх значення, за якими
об'єкти об'єднали у групи
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
Міркуємо
•Визначте властивість, за значенням якої проведено
класифікацію, якщо утворились такі групи об'єктів:
•Футбольні м'ячі, тенісні м'ячі, баскетбольні м'ячі,
регбійні м'ячі;
•Продуктові магазини, магазини продуктових товарів,
універсальні магазини;
•Підручники для 5 класу, підручники для 6 класу,
підручники для 7 класу
•Оповідання, повісті, романи
•Портрети, натюрморти, пейзажі
•Ноутбуки, нетбуки, планшети, комунікатори
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
Міркуємо
•Під час класифікації за значенням якої властивості
можуть потрапити до однієї групи такі об'єкти:
•Київ, Москва, Варшава;
•Літак, птах, метелик;
•Огірок, ялинка, трава
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
Міркуємо
•Виконайте класифікацію об'єктів
•Олівці
•Годинники
•Учні школи
•Місяці року
•Іменники
•Твори мистецтва
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
Міркуємо
•Поясніть, чи можуть у результаті класифікації
утворитись такі групи об'єктів
•Спортивне взуття, літнє взуття, зимове взуття;
•Чоловіки, жінки, діти;
•Люди, які відвідують кінотеатри і люди, які відвідують
театри;
•Речення розповідні та спонукальні;
•Іменники чоловічого роду, жіночого роду, середнього
роду
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
Міркуємо
•У кожному з наведених прикладів указано 4
об'єкти. Три з них увійшли до однієї групи в
деякій класифікації, а один – зайвий. Укажіть, за
якою властивістю виконувалася класифікація в
кожному прикладі та який об'єкт зайвий.
•Дніпро, Південний Буг, Амазонка, Ворскла
•Хмельницький, Дніпропетровськ, Харків, Кривий Ріг
•Україна, Росія, Болгарія, США
•Стіл, диван, вікно, шафа
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
•Наведи приклади об’єктів, які можуть мати
однаковий колір, смак, розмір.
•На які групи можна поділити об’єкти, що ти
вживаєш у їжу? Які властивості при групуванні ти
розглядав?
•Як можна класифікувати геометричні фігури?
Наведи приклади.
•Чи можна класифікувати деякі дії, які ти виконуєш
на різних уроках? Наведи приклади
Оюговорюємо
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Працюємо за комп’ютером
Клавіатурний тренажер
Розділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
Клавіатурний
тренажер
Poli
Працюємо за комп’ютером
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Зміна мови
www.teach-inf.at.ua
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Проаналізувати ст.- 49-54;
Виконати
Зошит, урок , завд. 2,3
Домашнє завданняРозділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Працюємо за комп’ютером
www.teach-inf.at.ua
Розділ 2
§ 2.4
5
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Фронтальне опитування
www.teach-inf.at.ua
1. У чому полягає класифікація
об'єктів?
2. Для чого проводять класифікацію
об'єктів?
3. Чи можуть об'єкти однієї групи в
деякій класифікації мати різні
значення якої-небудь властивості?
Наведіть приклади
4. Чи можуть об'єкти однієї групи в
деякій класифікації мати різні
набори властивостей? Наведіть
приклади
5
За новою програмою
Інформатика
Урок 8

More Related Content

Viewers also liked

The 2012 transition from DFM to PDFD ChipEx2012LeorNevoRev 08new
The 2012 transition from DFM to PDFD ChipEx2012LeorNevoRev 08newThe 2012 transition from DFM to PDFD ChipEx2012LeorNevoRev 08new
The 2012 transition from DFM to PDFD ChipEx2012LeorNevoRev 08newLeor Nevo
 
Vin diesel’s
Vin diesel’sVin diesel’s
Vin diesel’stomi15
 
World Sexiest Women
World Sexiest WomenWorld Sexiest Women
World Sexiest Womenalfaray
 
CMAC Profile
CMAC ProfileCMAC Profile
CMAC ProfileCMAC BMU
 
RESEARCH AND PLANNING - Music magazine analysis
RESEARCH AND PLANNING - Music magazine analysisRESEARCH AND PLANNING - Music magazine analysis
RESEARCH AND PLANNING - Music magazine analysisSydneyIsittAger
 
venkasure security
venkasure securityvenkasure security
venkasure securityvenkasys
 
涓涓 NGO - 非營利組織捐款平台
涓涓 NGO - 非營利組織捐款平台涓涓 NGO - 非營利組織捐款平台
涓涓 NGO - 非營利組織捐款平台PT Chen
 

Viewers also liked (14)

Fall 2013 Edition
Fall 2013 EditionFall 2013 Edition
Fall 2013 Edition
 
The 2012 transition from DFM to PDFD ChipEx2012LeorNevoRev 08new
The 2012 transition from DFM to PDFD ChipEx2012LeorNevoRev 08newThe 2012 transition from DFM to PDFD ChipEx2012LeorNevoRev 08new
The 2012 transition from DFM to PDFD ChipEx2012LeorNevoRev 08new
 
SUMAN BIO DATA (1)
SUMAN BIO DATA (1)SUMAN BIO DATA (1)
SUMAN BIO DATA (1)
 
Vin diesel’s
Vin diesel’sVin diesel’s
Vin diesel’s
 
World Sexiest Women
World Sexiest WomenWorld Sexiest Women
World Sexiest Women
 
CMAC Profile
CMAC ProfileCMAC Profile
CMAC Profile
 
нагороди
нагородинагороди
нагороди
 
Rahul kumar siwasiya
Rahul kumar siwasiyaRahul kumar siwasiya
Rahul kumar siwasiya
 
RESEARCH AND PLANNING - Music magazine analysis
RESEARCH AND PLANNING - Music magazine analysisRESEARCH AND PLANNING - Music magazine analysis
RESEARCH AND PLANNING - Music magazine analysis
 
CHANDAN SINGH
CHANDAN SINGHCHANDAN SINGH
CHANDAN SINGH
 
venkasure security
venkasure securityvenkasure security
venkasure security
 
Giraffe
GiraffeGiraffe
Giraffe
 
涓涓 NGO - 非營利組織捐款平台
涓涓 NGO - 非營利組織捐款平台涓涓 NGO - 非營利組織捐款平台
涓涓 NGO - 非營利組織捐款平台
 
самоосвіта вчителя
самоосвіта вчителясамоосвіта вчителя
самоосвіта вчителя
 

Similar to 5 клас урок 8

5 клас урок 2
5 клас урок 25 клас урок 2
5 клас урок 2doippo123
 
5 клас урок 8
5 клас урок 85 клас урок 8
5 клас урок 8Ann Eres
 
5 клас урок 4
5 клас урок 4 5 клас урок 4
5 клас урок 4 aniadania
 
5 клас урок 12
5 клас урок 125 клас урок 12
5 клас урок 12Iren50
 
4 klas yr_2
4 klas yr_24 klas yr_2
4 klas yr_2russoua
 
11158 урок алгебры, 9 класс
11158 урок алгебры, 9 класс11158 урок алгебры, 9 класс
11158 урок алгебры, 9 классjasperwtf
 
6_p_m_2023.pdf
6_p_m_2023.pdf6_p_m_2023.pdf
6_p_m_2023.pdfLudaM3
 
6 клас. Морзе. Урок 11. Практична робота 3. Операції над об'єктами та групами...
6 клас. Морзе. Урок 11. Практична робота 3. Операції над об'єктами та групами...6 клас. Морзе. Урок 11. Практична робота 3. Операції над об'єктами та групами...
6 клас. Морзе. Урок 11. Практична робота 3. Операції над об'єктами та групами...Дмитро Загура
 
6 клас. Морзе. Урок 12. Пошук об'єктів файлової системи
6 клас. Морзе. Урок 12. Пошук об'єктів файлової системи6 клас. Морзе. Урок 12. Пошук об'єктів файлової системи
6 клас. Морзе. Урок 12. Пошук об'єктів файлової системиДмитро Загура
 
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3School5uman
 
Lesson # 1. bzd briefing in the computer room. data processing as an informat...
Lesson # 1. bzd briefing in the computer room. data processing as an informat...Lesson # 1. bzd briefing in the computer room. data processing as an informat...
Lesson # 1. bzd briefing in the computer room. data processing as an informat...Nikolay Shaygorodskiy
 
Informatyka 4-klas-levshyn-2015
Informatyka 4-klas-levshyn-2015Informatyka 4-klas-levshyn-2015
Informatyka 4-klas-levshyn-2015kreidaros1
 
5 клас 8 урок. Класифікація об'єктів.
5 клас 8 урок. Класифікація об'єктів.5 клас 8 урок. Класифікація об'єктів.
5 клас 8 урок. Класифікація об'єктів.StAlKeRoV
 
Підручник Інформатика 4 клас О. О. Андрусич, І. Б. Стеценко (2021 рік)
Підручник Інформатика 4 клас О. О. Андрусич, І. Б. Стеценко (2021 рік)Підручник Інформатика 4 клас О. О. Андрусич, І. Б. Стеценко (2021 рік)
Підручник Інформатика 4 клас О. О. Андрусич, І. Б. Стеценко (2021 рік)12Балів ГДЗ
 
Informatyka 4-klas-andrusych-2021
Informatyka 4-klas-andrusych-2021Informatyka 4-klas-andrusych-2021
Informatyka 4-klas-andrusych-2021kreidaros1
 

Similar to 5 клас урок 8 (20)

5 клас урок 2
5 клас урок 25 клас урок 2
5 клас урок 2
 
5 клас урок 8
5 клас урок 85 клас урок 8
5 клас урок 8
 
5 клас урок 4
5 клас урок 4 5 клас урок 4
5 клас урок 4
 
5 клас урок 12
5 клас урок 125 клас урок 12
5 клас урок 12
 
Прогресії у світі Фінансів
Прогресії у світі ФінансівПрогресії у світі Фінансів
Прогресії у світі Фінансів
 
Less2
Less2Less2
Less2
 
4 klas yr_2
4 klas yr_24 klas yr_2
4 klas yr_2
 
11158 урок алгебры, 9 класс
11158 урок алгебры, 9 класс11158 урок алгебры, 9 класс
11158 урок алгебры, 9 класс
 
6_p_m_2023.pdf
6_p_m_2023.pdf6_p_m_2023.pdf
6_p_m_2023.pdf
 
17.docx
17.docx17.docx
17.docx
 
6 клас. Морзе. Урок 11. Практична робота 3. Операції над об'єктами та групами...
6 клас. Морзе. Урок 11. Практична робота 3. Операції над об'єктами та групами...6 клас. Морзе. Урок 11. Практична робота 3. Операції над об'єктами та групами...
6 клас. Морзе. Урок 11. Практична робота 3. Операції над об'єктами та групами...
 
6 клас. Морзе. Урок 12. Пошук об'єктів файлової системи
6 клас. Морзе. Урок 12. Пошук об'єктів файлової системи6 клас. Морзе. Урок 12. Пошук об'єктів файлової системи
6 клас. Морзе. Урок 12. Пошук об'єктів файлової системи
 
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
урок 11. операції над групами об'єктів. інструктаж з бжд. практична робота № 3
 
Lesson # 1. bzd briefing in the computer room. data processing as an informat...
Lesson # 1. bzd briefing in the computer room. data processing as an informat...Lesson # 1. bzd briefing in the computer room. data processing as an informat...
Lesson # 1. bzd briefing in the computer room. data processing as an informat...
 
Korshunova shodinki avgust
Korshunova shodinki avgustKorshunova shodinki avgust
Korshunova shodinki avgust
 
Informatyka 4-klas-levshyn-2015
Informatyka 4-klas-levshyn-2015Informatyka 4-klas-levshyn-2015
Informatyka 4-klas-levshyn-2015
 
5 клас 8 урок. Класифікація об'єктів.
5 клас 8 урок. Класифікація об'єктів.5 клас 8 урок. Класифікація об'єктів.
5 клас 8 урок. Класифікація об'єктів.
 
Підручник Інформатика 4 клас О. О. Андрусич, І. Б. Стеценко (2021 рік)
Підручник Інформатика 4 клас О. О. Андрусич, І. Б. Стеценко (2021 рік)Підручник Інформатика 4 клас О. О. Андрусич, І. Б. Стеценко (2021 рік)
Підручник Інформатика 4 клас О. О. Андрусич, І. Б. Стеценко (2021 рік)
 
Informatyka 4-klas-andrusych-2021
Informatyka 4-klas-andrusych-2021Informatyka 4-klas-andrusych-2021
Informatyka 4-klas-andrusych-2021
 
1
11
1
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Recently uploaded (6)

Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 

5 клас урок 8

  • 2. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Фронтальне опитування 1. Що таке об’єкт? 2. Наведіть приклади. 3. Що таке властивість об’єкта? 4. Чим схожі один на одного м'ячі та чим вони відрізняються один від одного? 5. Які ви знаєте типи комп'ютерів? Розділ 2 § 2.4
  • 3. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua 19.02.2016 3 Класифікація – це розподіл об’єктів на групи за значеннями однієї або кількох властивостей. Для зручності опрацювання, передавання та збереження даних про об'єкти люди часто об'єднують їх у певні групи – класифікують. Класифікація об’єктівРозділ 2 § 2.4
  • 4. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Класифікація об’єктів www.teach-inf.at.ua Класифікація учнів за властивістю Рік народження Розділ 2 § 2.4
  • 5. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Класифікація об’єктів Учні 5-А класу за статтю за роком народження Довідкова література за формою подання матеріалу Розділ 2 § 2.4
  • 6. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Класифікація об’єктів Вид У лінійку У клітинку Призначення Для класних робіт Для домашніх робіт Для контрольних робіт Кількість сторінок 12 18 24 Зошити Розділ 2 § 2.4
  • 7. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua 19.02.2016 Схема для класифікації комп'ютерів Види комп'ютерів Стаціонарні Портативні Ноутбуки Нетбуки Планшети Кишенькові Смартфони Розділ 2 § 2.4
  • 8. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua 19.02.2016 Класифікуємо пристрої за призначенням Звук музика Зображення Відео Розділ 2 § 2.4
  • 9. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua 19.02.2016 Класифікація об'єктів живої природи Тварини Рослини Об'єкти живої природи Птахи Риби Плазуни КущіЗвірі Комахи Трав'янисті рослини Дерева Розділ 2 § 2.4
  • 10. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua У кожному прикладі вказана група з чотирьох об'єктів. Серед них однин об'єкт зайвий. Вказати, за значенням якої властивості здійснено розподіл об'єктів на групи та який об'єкт зайвий. • Африка, США, Південна Америка, Євразія • Клавіатура, сканер, принтер, мікрофон • Звукові колонки, принтер, миша, монітор • X, III, 1, V • Київ, Санкт-Петербург, Берлін, Мінськ • Картопля, цибуля, кавун, морква • Трикутник, квадрат, коло, прямокутник 19.02.2016 Знайди зайвийРозділ 2 § 2.4
  • 11. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 Гра «Акваріум» Спортивне взуття Танцювальне взуття Літнє взуття Зимове взуття Автомагазин Спорттовари Магазин одягу та взуття Меблі Книгарні та канцтовари Господарчі товари Археологічний музей Ботанічний сад Нумізматичний музей Художній музей Військовий музей Трикутник Шестикутник Чотирикутник Восьмикутник П'ятикутник
  • 12. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 Чи знаєте ви, що... Уперше в історії класифікацію об’єктів провів давньогрецький учений Арістотель (IV ст. до н. е.). Разом зі своїми учнями він виконав величезну роботу з класифікації відомостей про світ, які на той час накопичило людство. Вони розподілили їх на групи і кожній з них дали свою назву. Так уперше з’явилися фізика, математика, логіка.
  • 13. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Робота в зошиті www.teach-inf.at.ua Урок 8 сторінка 26 Розділ 2 § 2.4
  • 14. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 Завдання 1 розподіл групи однієї кількох групу до декількох груп одночасно значенням властивості класифікацію другої груп другого третьої груп класифікацію розподілу
  • 15. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Завдання 4Розділ 2 § 2.4 Натиснути клавішу «.» Shift + «.» Shift + 6 Shift + 4 Shift + 7 Shift + 1
  • 16. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Завдання 5Розділ 2 § 2.4 Натиснути клавішу Ю Б Shift + Ж Ж Shift + «.» Shift + 1
  • 17. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 2. Обговоріть, на які групи можна розподілити об'єкти на малюнку. Скільки таких груп можна утворити? За якими властивостями ви об'єднували об'єкт в групи? Працюємо в парах
  • 18. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 3. Обговоріть, чому дерево на малюнку спочатку має 4 гілки. Які чотири групи об'єктів на ньому відображені? Значення яких властивостей є спільними для об'єктів на кожній гілці, а яких відмінними? Працюємо в парах
  • 19. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 19 Групи Властивість Значення властивості Міркуємо Вправа 9. Визнач властивості та їх значення, за якими об'єкти об'єднали у групи
  • 20. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 Міркуємо •Визначте властивість, за значенням якої проведено класифікацію, якщо утворились такі групи об'єктів: •Футбольні м'ячі, тенісні м'ячі, баскетбольні м'ячі, регбійні м'ячі; •Продуктові магазини, магазини продуктових товарів, універсальні магазини; •Підручники для 5 класу, підручники для 6 класу, підручники для 7 класу •Оповідання, повісті, романи •Портрети, натюрморти, пейзажі •Ноутбуки, нетбуки, планшети, комунікатори
  • 21. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 Міркуємо •Під час класифікації за значенням якої властивості можуть потрапити до однієї групи такі об'єкти: •Київ, Москва, Варшава; •Літак, птах, метелик; •Огірок, ялинка, трава
  • 22. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 Міркуємо •Виконайте класифікацію об'єктів •Олівці •Годинники •Учні школи •Місяці року •Іменники •Твори мистецтва
  • 23. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 Міркуємо •Поясніть, чи можуть у результаті класифікації утворитись такі групи об'єктів •Спортивне взуття, літнє взуття, зимове взуття; •Чоловіки, жінки, діти; •Люди, які відвідують кінотеатри і люди, які відвідують театри; •Речення розповідні та спонукальні; •Іменники чоловічого роду, жіночого роду, середнього роду
  • 24. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 Міркуємо •У кожному з наведених прикладів указано 4 об'єкти. Три з них увійшли до однієї групи в деякій класифікації, а один – зайвий. Укажіть, за якою властивістю виконувалася класифікація в кожному прикладі та який об'єкт зайвий. •Дніпро, Південний Буг, Амазонка, Ворскла •Хмельницький, Дніпропетровськ, Харків, Кривий Ріг •Україна, Росія, Болгарія, США •Стіл, диван, вікно, шафа
  • 25. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 •Наведи приклади об’єктів, які можуть мати однаковий колір, смак, розмір. •На які групи можна поділити об’єкти, що ти вживаєш у їжу? Які властивості при групуванні ти розглядав? •Як можна класифікувати геометричні фігури? Наведи приклади. •Чи можна класифікувати деякі дії, які ти виконуєш на різних уроках? Наведи приклади Оюговорюємо
  • 26. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Працюємо за комп’ютером Клавіатурний тренажер Розділ 2 § 2.4
  • 27. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4 Клавіатурний тренажер Poli Працюємо за комп’ютером
  • 28. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Зміна мови www.teach-inf.at.ua
  • 29. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Проаналізувати ст.- 49-54; Виконати Зошит, урок , завд. 2,3 Домашнє завданняРозділ 2 § 2.4
  • 30. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Працюємо за комп’ютером www.teach-inf.at.ua Розділ 2 § 2.4
  • 31. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Фронтальне опитування www.teach-inf.at.ua 1. У чому полягає класифікація об'єктів? 2. Для чого проводять класифікацію об'єктів? 3. Чи можуть об'єкти однієї групи в деякій класифікації мати різні значення якої-небудь властивості? Наведіть приклади 4. Чи можуть об'єкти однієї групи в деякій класифікації мати різні набори властивостей? Наведіть приклади