SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
El fracàs escolar de les Balears és producte del seu
model econòmic, no de la immersió lingüística.
Salvaran vides,
però no com a metges
i metgesses...
EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
L'ensenyament en llengua catalana ha suposat una
bona eina de cohesió social, un model consensuat que
s'ha anat implantant al llarg de més de 30 anys i que ha
permès integrar l'alumnat nouvingut. (Llei de
normalització lingüística 1986, Decret de mínims, 1997)
EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
La llengua catalana, pròpia de les Illes Balears,
es troba encara en una clara situació de
desavantatge, per açò necessita de la compensació
de l'escola per al seu ús social.
Programes i pel·lícules, hores de
televisió i cinema.
EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
Segons les proves realitzades, amb el model actual
els alumnes aprenen català i castellà amb resultats
equivalents.
Resum del percentatge de consolidació de les 3 llengües
Proves diagnòstic de 4t ESO, 2012 (IAQSE)
EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
Des de l'escola sempre hem potenciat l'aprenentatge de
l'anglès i creim que s'ha de millorar amb programes
seriosos, experimentats i avaluats, com s'havia fet fins
ara.
Programes Comenius, Seccions Europees o Conveni MEC / British
Council
EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
L'aprenentatge de l'anglès no només depèn del sistema
escolar sinó del context social i cultural favorable a
l'aprenentatge de llengües.
(Fer un curs de 30 hores, no dóna la
fluïdesa d'un idioma)
EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
La imposició de forma precipitada de l'anglès com a
llengua de matèria farà augmentar el fracàs escolar,
i provocarà una disminució dels continguts donats.
(Continguts dels llibres de les matèries traduïts a l'anglès)
v
EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
Els centres necessiten els recursos materials,
doblers i professorat preparat per millorar
l'aprenentatge de l'anglès a les escoles.
EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
Els centres tenen realitats ben diverses i els
Consells Escolars han de treballar adequant els
objectius a la seva realitat.
EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
Qualsevol
modificació
important de
l'educació ha de
comptar amb el
consens de la
comunitat educativa.

More Related Content

Viewers also liked

Elvian 4
Elvian 4Elvian 4
Elvian 4shywal
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3rohanlathel
 
Elvian 3
Elvian 3Elvian 3
Elvian 3shywal
 
Hybrid car techno trenz
Hybrid car   techno trenzHybrid car   techno trenz
Hybrid car techno trenzSiddhesh Kale
 
淘宝无线2011年度电子商务数据报告
淘宝无线2011年度电子商务数据报告淘宝无线2011年度电子商务数据报告
淘宝无线2011年度电子商务数据报告paladin1228
 
Naruebet my profile_r.h.
Naruebet my profile_r.h.Naruebet my profile_r.h.
Naruebet my profile_r.h.rohanlathel
 
I want to eat chinese food.1
I want to eat chinese food.1I want to eat chinese food.1
I want to eat chinese food.1Vivian Lin
 
Elvian 2
Elvian 2Elvian 2
Elvian 2shywal
 
I want to eat chinese food
I want to eat chinese foodI want to eat chinese food
I want to eat chinese foodVivian Lin
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมrohanlathel
 
Elvian 1
Elvian 1Elvian 1
Elvian 1shywal
 
Pottasium
PottasiumPottasium
PottasiumSu Hana
 
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga VariabelPower Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabelrestu sri rahayu
 
Exocrine and Endocrine Glands
Exocrine and Endocrine GlandsExocrine and Endocrine Glands
Exocrine and Endocrine GlandsSu Hana
 

Viewers also liked (20)

Elvian 4
Elvian 4Elvian 4
Elvian 4
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
Elvian 3
Elvian 3Elvian 3
Elvian 3
 
Info b - fotos
Info b - fotosInfo b - fotos
Info b - fotos
 
Prezentācija
PrezentācijaPrezentācija
Prezentācija
 
Hybrid car techno trenz
Hybrid car   techno trenzHybrid car   techno trenz
Hybrid car techno trenz
 
淘宝无线2011年度电子商务数据报告
淘宝无线2011年度电子商务数据报告淘宝无线2011年度电子商务数据报告
淘宝无线2011年度电子商务数据报告
 
Gc pcm system
Gc pcm   systemGc pcm   system
Gc pcm system
 
Naruebet my profile_r.h.
Naruebet my profile_r.h.Naruebet my profile_r.h.
Naruebet my profile_r.h.
 
Graficas mate 4
Graficas mate 4Graficas mate 4
Graficas mate 4
 
I want to eat chinese food.1
I want to eat chinese food.1I want to eat chinese food.1
I want to eat chinese food.1
 
Elvian 2
Elvian 2Elvian 2
Elvian 2
 
I want to eat chinese food
I want to eat chinese foodI want to eat chinese food
I want to eat chinese food
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
Elvian 1
Elvian 1Elvian 1
Elvian 1
 
Pottasium
PottasiumPottasium
Pottasium
 
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga VariabelPower Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
 
Exocrine and Endocrine Glands
Exocrine and Endocrine GlandsExocrine and Endocrine Glands
Exocrine and Endocrine Glands
 
expert systems
expert systemsexpert systems
expert systems
 

Similar to Decaleg tractament de llengues als centres

Til moli d'en xema
Til moli d'en xemaTil moli d'en xema
Til moli d'en xemaefsauba
 
Til Moli d'en Xema
Til Moli d'en XemaTil Moli d'en Xema
Til Moli d'en Xemaefsauba
 
Projecte Lingüístic Centre
Projecte Lingüístic CentreProjecte Lingüístic Centre
Projecte Lingüístic Centrecpsoncanals
 
Esborrany 1 jesús
Esborrany 1 jesúsEsborrany 1 jesús
Esborrany 1 jesúsceip1954
 
Esborrany 1 jesús
Esborrany 1 jesúsEsborrany 1 jesús
Esborrany 1 jesúsana torres
 
Projecte lingüístic del centre
Projecte lingüístic del centreProjecte lingüístic del centre
Projecte lingüístic del centreCarlosLlopis
 
Projectelinguisticcentre elluch1415
Projectelinguisticcentre elluch1415Projectelinguisticcentre elluch1415
Projectelinguisticcentre elluch1415Ernest Lluch
 
PTIL CEIP Sant Jordi (aprovat 17.juny.2014)
PTIL CEIP Sant Jordi (aprovat 17.juny.2014)PTIL CEIP Sant Jordi (aprovat 17.juny.2014)
PTIL CEIP Sant Jordi (aprovat 17.juny.2014)Llorenç Sant Jordi
 
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
Projecte lingüístic del centrerevisió 20122011Edu
 
Projecte PILE Marta Mata
Projecte PILE Marta MataProjecte PILE Marta Mata
Projecte PILE Marta MataAnna Grabuleda
 
Reunio pares intercanvi_1
Reunio pares intercanvi_1Reunio pares intercanvi_1
Reunio pares intercanvi_1aparedesbellera
 
Document pl les arrels
Document pl les arrelsDocument pl les arrels
Document pl les arrelsnovesarrels
 
Projecte tractament integrat de llengües 2
Projecte tractament integrat de llengües 2Projecte tractament integrat de llengües 2
Projecte tractament integrat de llengües 2antoniapoltorres
 
PLC Escola EL Far d'Empordà
PLC Escola EL Far d'EmpordàPLC Escola EL Far d'Empordà
PLC Escola EL Far d'EmpordàHelena Quintana
 
Projecte lingüístic
Projecte lingüísticProjecte lingüístic
Projecte lingüísticefsauba
 

Similar to Decaleg tractament de llengues als centres (20)

Til moli d'en xema
Til moli d'en xemaTil moli d'en xema
Til moli d'en xema
 
Til Moli d'en Xema
Til Moli d'en XemaTil Moli d'en Xema
Til Moli d'en Xema
 
Projecte Lingüístic Centre
Projecte Lingüístic CentreProjecte Lingüístic Centre
Projecte Lingüístic Centre
 
Esborrany 1 jesús
Esborrany 1 jesúsEsborrany 1 jesús
Esborrany 1 jesús
 
Esborrany 1 jesús
Esborrany 1 jesúsEsborrany 1 jesús
Esborrany 1 jesús
 
Projecte lingüístic del centre
Projecte lingüístic del centreProjecte lingüístic del centre
Projecte lingüístic del centre
 
Projectelinguisticcentre elluch1415
Projectelinguisticcentre elluch1415Projectelinguisticcentre elluch1415
Projectelinguisticcentre elluch1415
 
PTIL CEIP Sant Jordi (aprovat 17.juny.2014)
PTIL CEIP Sant Jordi (aprovat 17.juny.2014)PTIL CEIP Sant Jordi (aprovat 17.juny.2014)
PTIL CEIP Sant Jordi (aprovat 17.juny.2014)
 
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
Projecte lingüístic del centrerevisió 2012
 
Projecte PILE Marta Mata
Projecte PILE Marta MataProjecte PILE Marta Mata
Projecte PILE Marta Mata
 
Reunio pares intercanvi_1
Reunio pares intercanvi_1Reunio pares intercanvi_1
Reunio pares intercanvi_1
 
Document pl les arrels
Document pl les arrelsDocument pl les arrels
Document pl les arrels
 
Escola Trilingüe
Escola TrilingüeEscola Trilingüe
Escola Trilingüe
 
Projecte lingüístic
Projecte lingüístic Projecte lingüístic
Projecte lingüístic
 
1r. ESBORRANY TIL
1r. ESBORRANY TIL1r. ESBORRANY TIL
1r. ESBORRANY TIL
 
Projecte tractament integrat de llengües 2
Projecte tractament integrat de llengües 2Projecte tractament integrat de llengües 2
Projecte tractament integrat de llengües 2
 
Pau
PauPau
Pau
 
PLC Escola EL Far d'Empordà
PLC Escola EL Far d'EmpordàPLC Escola EL Far d'Empordà
PLC Escola EL Far d'Empordà
 
1r esborrany til
1r esborrany til1r esborrany til
1r esborrany til
 
Projecte lingüístic
Projecte lingüísticProjecte lingüístic
Projecte lingüístic
 

Decaleg tractament de llengues als centres

  • 1. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES AL NOSTRE CENTRE El fracàs escolar de les Balears és producte del seu model econòmic, no de la immersió lingüística. Salvaran vides, però no com a metges i metgesses...
  • 2. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES AL NOSTRE CENTRE L'ensenyament en llengua catalana ha suposat una bona eina de cohesió social, un model consensuat que s'ha anat implantant al llarg de més de 30 anys i que ha permès integrar l'alumnat nouvingut. (Llei de normalització lingüística 1986, Decret de mínims, 1997)
  • 3. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES AL NOSTRE CENTRE La llengua catalana, pròpia de les Illes Balears, es troba encara en una clara situació de desavantatge, per açò necessita de la compensació de l'escola per al seu ús social. Programes i pel·lícules, hores de televisió i cinema.
  • 4. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES AL NOSTRE CENTRE Segons les proves realitzades, amb el model actual els alumnes aprenen català i castellà amb resultats equivalents. Resum del percentatge de consolidació de les 3 llengües Proves diagnòstic de 4t ESO, 2012 (IAQSE)
  • 5. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES AL NOSTRE CENTRE Des de l'escola sempre hem potenciat l'aprenentatge de l'anglès i creim que s'ha de millorar amb programes seriosos, experimentats i avaluats, com s'havia fet fins ara. Programes Comenius, Seccions Europees o Conveni MEC / British Council
  • 6. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES AL NOSTRE CENTRE L'aprenentatge de l'anglès no només depèn del sistema escolar sinó del context social i cultural favorable a l'aprenentatge de llengües. (Fer un curs de 30 hores, no dóna la fluïdesa d'un idioma)
  • 7. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES AL NOSTRE CENTRE La imposició de forma precipitada de l'anglès com a llengua de matèria farà augmentar el fracàs escolar, i provocarà una disminució dels continguts donats. (Continguts dels llibres de les matèries traduïts a l'anglès)
  • 8. v
  • 9. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES AL NOSTRE CENTRE Els centres necessiten els recursos materials, doblers i professorat preparat per millorar l'aprenentatge de l'anglès a les escoles.
  • 10. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES AL NOSTRE CENTRE Els centres tenen realitats ben diverses i els Consells Escolars han de treballar adequant els objectius a la seva realitat.
  • 11. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES AL NOSTRE CENTRE Qualsevol modificació important de l'educació ha de comptar amb el consens de la comunitat educativa.