SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
SEJARAH MUZIK BARAT

                                            PERBANDINGAN DI ANTARA ZAMAN BAROK DENGAN ZAMAN KLASIK

A. BENTUK MUZIK

                       Barok (1600 – 1750)                                                    Klasik (1750 – 1820)
1. Konserto Grosso                                                    1. Bentuk Sonata
    ♫ Konserto untuk sekumpulan pemuzik                                  ♫ Bentuk instrumental asas dalam 3-4 gerakan (movement)
                                                                         ♫ Digunakan dalam konserto, simfoni dan muzik kamar yang lain
                                                                           dengan sedikit perubahan.
                                                                         ♫ Gerakan pertama: CEPAT – ternari ABA dalam nada tonik
                                                                         ♫ Gerakan ke-2: PERLAHAN – ternary dalam nada subdominan
                                                                           atau dominan
                                                                         ♫ Gerakan ke-3 (Gerakan tarian): MINUET & TRIO ATAU
                                                                           SCHERZO – ternary ABA dalam nada tonik (boleh digugurkan)
                                                                         ♫ Gerakan ke-4: CEPAT – rondo ABADCADA dalam nada tonik
                                                                         ♫ Semua modulasi adalah relatif.
2. Konserto Solo                                                      2. Sonata
    ♫ Berkembang daripada konserto Grosso                                ♫ Ciptaan instrumental berdasarkan bentuk sonata
    ♫ Konserto untuk satu alat solo diiringi oleh orkestra penuh         ♫ Dengan atau tanpa iringan
    ♫ Biasanya gerakan cepat – lambat – cepat.
3. Sonata Trio                                                        3. Simfoni
    ♫ ditulis untuk 4 alat                                               ♫ Ciptaan untuk orkestra berdasarkan bentuk sonata
       2 alat solo
       2 basso continuo
    ♫ ditulis dalam 3 barisan baluk
4. Sonata da Chiesia                                                  4. Konserto
    ♫ sonata gereja                                                      ♫ Alat solo diiringi oleh orkestra penuh
    ♫ berkembang daripada sonata trio                                    ♫ Berdasarkan bentuk sonata
♫ Kadenza – ciri yang penting dalam konserto klasik – pemain
                                                                           solo menunjukkan kemahirannya bila orkestra berhenti
                                                                           seketika.
                                                                           Kazenda berakhir dengan trill yang panjang dalam kadens
                                                                           perfek
5. Sonata da Camera                                                    5. Muzik Kamar
    ♫ Sonata kamar                                                        ♫ ditulis untuk sekumpulan pemain
    ♫ Berkembang daripada sonata trio                                     ♫ duet, trio, kuartet, kuintet, sextet, septet dan oktet
    ♫ Karya instrumental untuk 2-3 alat muzik diiringi oleh hapsikod
6. Opera                                                               6. Muzik Piano
   ♫ Drama dalam bentuk muzik dengan kostum, gambar latar                 ♫ Muzik piano menjadi lebih popular
      dan di atas pentas                                                  ♫ Contoh muzik piano:
                                                                          ♫ Bagatelle – ciptaan tidak angkuh yang pendek
                                                                          ♫ Bentuk Variasi
7. Oratorio
   ♫ Karya choral berdasarkan tajuk keagamaan
   ♫ Tiada gambar latar & kostum
8. Cantata
    ♫ Karya vokal berdasarkan cerita atau puisi
    ♫ Tiada pentas ataupun drama
9. Fugue
    ♫ karya gaya kaunterpoin untuk 3-5 suara
10. Tokata
   ♫ karya yang pendek, dalam satu gerakan
   ♫ untuk alat kibod
   ♫ untuk menunjukkan kemahiran pemain
11. Overtur
   ♫ muzik yang dimainkan sebelum persembahan opera, oratorio
      ataupun drama teater
12. Suite
   ♫ Koleksi gaya tarian
   ♫ 4 gerakan utama:
      i)     Allemande
            tarian Jerman meter 4/4
            biasanya gerakan pertama dalam kelajuan sederhana
      ii)    Coutante/Corrente
            tarian Perancis adalah laju dan kontrapunto
            tarian Itali adalah cepat tetapi kurang kontrapunto
            kedua-dua dalam masa lazim tigaan
      iii)   Sarabande
            Tarian Sepanyol yang perlahan dan agung (stately)
            Dalam masa tigaan
            Lebih harmonik
      iv)    Gigue/Jig/Gig
B. GAYA MUZIK
                      BAROK (1600 – 1750)                                                 KLASIK (1750 – 1820)
                                                               Tonaliti
 ♫ Nada diatonik menggantikan skel mode                               ♫ Nada diatonik
                                                               Harmoni
 ♫ Kod dan pembalikan ditetapkan                                      ♫ Kod-kod utama sering digunakan
 ♫ Kadens asas menggantikan kadens mode                               ♫ Corak iringan harmonik yang mudah
 ♫ Skel kromatik digunakan secara bebas                                  Iringan bes yang menggunakan arpeggio
                                                                         Penggunaan triad
                                                                         Arpeggio curai
                                                                Melodi
 ♫ Tema biasanya secara sekuen                                        ♫ Lebih mudah
 ♫ Tema yang diulangi mungkin diimprovisasikan, tetapi stail          ♫ Lebih diatonik berbanding dengan barok.
   dikekalkan.
                                                               Tekstur
 ♫ polifoni                                                           ♫ homofoni
                                                               Dinamiks
 ♫ julat dinamiks sempit                                              ♫ masih sempit tetapi lebih luas berbanding dengan zaman
                                                                        barok.

More Related Content

What's hot

Falsafah kodaly, orff & dalcroze
Falsafah kodaly, orff & dalcrozeFalsafah kodaly, orff & dalcroze
Falsafah kodaly, orff & dalcrozeAlice Chan
 
Topik 2.2 seni muzik
Topik 2.2 seni muzikTopik 2.2 seni muzik
Topik 2.2 seni muzikmamadanial
 
Phi phat
Phi phatPhi phat
Phi phatInbmy
 
Wayang Kulit Kelantan dan Mak Yong (Muzik Tradisional Malaysia)
Wayang Kulit Kelantan dan Mak Yong (Muzik Tradisional Malaysia)Wayang Kulit Kelantan dan Mak Yong (Muzik Tradisional Malaysia)
Wayang Kulit Kelantan dan Mak Yong (Muzik Tradisional Malaysia)Atifah Ruzana Abd Wahab
 
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01Herney Aqilah Kay
 
Nyanyian dan suara dalam nyanyian
Nyanyian dan suara dalam nyanyianNyanyian dan suara dalam nyanyian
Nyanyian dan suara dalam nyanyianhaziqkamu
 
Membandingbeza prinsip Kaedah Kodaly, Pendekatan Orff dan Dalcroze dalam pend...
Membandingbeza prinsip Kaedah Kodaly, Pendekatan Orff dan Dalcroze dalam pend...Membandingbeza prinsip Kaedah Kodaly, Pendekatan Orff dan Dalcroze dalam pend...
Membandingbeza prinsip Kaedah Kodaly, Pendekatan Orff dan Dalcroze dalam pend...Atifah Ruzana Abd Wahab
 
Orkestra Klasik India
Orkestra Klasik IndiaOrkestra Klasik India
Orkestra Klasik IndiaAmran Aris
 
Unit 1 asas teori muzik
Unit 1 asas teori muzikUnit 1 asas teori muzik
Unit 1 asas teori muzikSanty Humvee
 
Gamelan MUZK3253 Apresiasi Muzik
Gamelan MUZK3253 Apresiasi MuzikGamelan MUZK3253 Apresiasi Muzik
Gamelan MUZK3253 Apresiasi MuzikAmran Aris
 

What's hot (20)

Falsafah kodaly, orff & dalcroze
Falsafah kodaly, orff & dalcrozeFalsafah kodaly, orff & dalcroze
Falsafah kodaly, orff & dalcroze
 
Topik 2.2 seni muzik
Topik 2.2 seni muzikTopik 2.2 seni muzik
Topik 2.2 seni muzik
 
Zoltan Kodaly
Zoltan KodalyZoltan Kodaly
Zoltan Kodaly
 
Teknik Nyanyian
Teknik NyanyianTeknik Nyanyian
Teknik Nyanyian
 
Phi phat
Phi phatPhi phat
Phi phat
 
Wayang Kulit Kelantan dan Mak Yong (Muzik Tradisional Malaysia)
Wayang Kulit Kelantan dan Mak Yong (Muzik Tradisional Malaysia)Wayang Kulit Kelantan dan Mak Yong (Muzik Tradisional Malaysia)
Wayang Kulit Kelantan dan Mak Yong (Muzik Tradisional Malaysia)
 
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01
Topik5pengetahuanasasdalammuzik 110913001713-phpapp01
 
Metodologi muzik
Metodologi muzik Metodologi muzik
Metodologi muzik
 
Asas muzik
Asas muzikAsas muzik
Asas muzik
 
Teknik Bermain Rekoder
Teknik Bermain RekoderTeknik Bermain Rekoder
Teknik Bermain Rekoder
 
Nyanyian dan suara dalam nyanyian
Nyanyian dan suara dalam nyanyianNyanyian dan suara dalam nyanyian
Nyanyian dan suara dalam nyanyian
 
Membandingbeza prinsip Kaedah Kodaly, Pendekatan Orff dan Dalcroze dalam pend...
Membandingbeza prinsip Kaedah Kodaly, Pendekatan Orff dan Dalcroze dalam pend...Membandingbeza prinsip Kaedah Kodaly, Pendekatan Orff dan Dalcroze dalam pend...
Membandingbeza prinsip Kaedah Kodaly, Pendekatan Orff dan Dalcroze dalam pend...
 
Elemen muzik
Elemen muzikElemen muzik
Elemen muzik
 
Orkestra Klasik India
Orkestra Klasik IndiaOrkestra Klasik India
Orkestra Klasik India
 
Unit 1 asas teori muzik
Unit 1 asas teori muzikUnit 1 asas teori muzik
Unit 1 asas teori muzik
 
Muzik & Orkestra Klasik India
Muzik & Orkestra Klasik IndiaMuzik & Orkestra Klasik India
Muzik & Orkestra Klasik India
 
Gamelan MUZK3253 Apresiasi Muzik
Gamelan MUZK3253 Apresiasi MuzikGamelan MUZK3253 Apresiasi Muzik
Gamelan MUZK3253 Apresiasi Muzik
 
Nyanyian solfa
Nyanyian solfaNyanyian solfa
Nyanyian solfa
 
Kaedah kodaly
Kaedah kodalyKaedah kodaly
Kaedah kodaly
 
Dikir Barat
Dikir BaratDikir Barat
Dikir Barat
 

Recently uploaded

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfHendroGunawan8
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 

Recently uploaded (20)

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 

Zaman barok & klasik

  • 1. SEJARAH MUZIK BARAT PERBANDINGAN DI ANTARA ZAMAN BAROK DENGAN ZAMAN KLASIK A. BENTUK MUZIK Barok (1600 – 1750) Klasik (1750 – 1820) 1. Konserto Grosso 1. Bentuk Sonata ♫ Konserto untuk sekumpulan pemuzik ♫ Bentuk instrumental asas dalam 3-4 gerakan (movement) ♫ Digunakan dalam konserto, simfoni dan muzik kamar yang lain dengan sedikit perubahan. ♫ Gerakan pertama: CEPAT – ternari ABA dalam nada tonik ♫ Gerakan ke-2: PERLAHAN – ternary dalam nada subdominan atau dominan ♫ Gerakan ke-3 (Gerakan tarian): MINUET & TRIO ATAU SCHERZO – ternary ABA dalam nada tonik (boleh digugurkan) ♫ Gerakan ke-4: CEPAT – rondo ABADCADA dalam nada tonik ♫ Semua modulasi adalah relatif. 2. Konserto Solo 2. Sonata ♫ Berkembang daripada konserto Grosso ♫ Ciptaan instrumental berdasarkan bentuk sonata ♫ Konserto untuk satu alat solo diiringi oleh orkestra penuh ♫ Dengan atau tanpa iringan ♫ Biasanya gerakan cepat – lambat – cepat. 3. Sonata Trio 3. Simfoni ♫ ditulis untuk 4 alat ♫ Ciptaan untuk orkestra berdasarkan bentuk sonata  2 alat solo  2 basso continuo ♫ ditulis dalam 3 barisan baluk 4. Sonata da Chiesia 4. Konserto ♫ sonata gereja ♫ Alat solo diiringi oleh orkestra penuh ♫ berkembang daripada sonata trio ♫ Berdasarkan bentuk sonata
  • 2. ♫ Kadenza – ciri yang penting dalam konserto klasik – pemain solo menunjukkan kemahirannya bila orkestra berhenti seketika. Kazenda berakhir dengan trill yang panjang dalam kadens perfek 5. Sonata da Camera 5. Muzik Kamar ♫ Sonata kamar ♫ ditulis untuk sekumpulan pemain ♫ Berkembang daripada sonata trio ♫ duet, trio, kuartet, kuintet, sextet, septet dan oktet ♫ Karya instrumental untuk 2-3 alat muzik diiringi oleh hapsikod 6. Opera 6. Muzik Piano ♫ Drama dalam bentuk muzik dengan kostum, gambar latar ♫ Muzik piano menjadi lebih popular dan di atas pentas ♫ Contoh muzik piano: ♫ Bagatelle – ciptaan tidak angkuh yang pendek ♫ Bentuk Variasi
  • 3. 7. Oratorio ♫ Karya choral berdasarkan tajuk keagamaan ♫ Tiada gambar latar & kostum 8. Cantata ♫ Karya vokal berdasarkan cerita atau puisi ♫ Tiada pentas ataupun drama 9. Fugue ♫ karya gaya kaunterpoin untuk 3-5 suara 10. Tokata ♫ karya yang pendek, dalam satu gerakan ♫ untuk alat kibod ♫ untuk menunjukkan kemahiran pemain 11. Overtur ♫ muzik yang dimainkan sebelum persembahan opera, oratorio ataupun drama teater 12. Suite ♫ Koleksi gaya tarian ♫ 4 gerakan utama: i) Allemande  tarian Jerman meter 4/4  biasanya gerakan pertama dalam kelajuan sederhana ii) Coutante/Corrente  tarian Perancis adalah laju dan kontrapunto  tarian Itali adalah cepat tetapi kurang kontrapunto  kedua-dua dalam masa lazim tigaan iii) Sarabande  Tarian Sepanyol yang perlahan dan agung (stately)  Dalam masa tigaan  Lebih harmonik iv) Gigue/Jig/Gig
  • 4. B. GAYA MUZIK BAROK (1600 – 1750) KLASIK (1750 – 1820) Tonaliti ♫ Nada diatonik menggantikan skel mode ♫ Nada diatonik Harmoni ♫ Kod dan pembalikan ditetapkan ♫ Kod-kod utama sering digunakan ♫ Kadens asas menggantikan kadens mode ♫ Corak iringan harmonik yang mudah ♫ Skel kromatik digunakan secara bebas  Iringan bes yang menggunakan arpeggio  Penggunaan triad  Arpeggio curai Melodi ♫ Tema biasanya secara sekuen ♫ Lebih mudah ♫ Tema yang diulangi mungkin diimprovisasikan, tetapi stail ♫ Lebih diatonik berbanding dengan barok. dikekalkan. Tekstur ♫ polifoni ♫ homofoni Dinamiks ♫ julat dinamiks sempit ♫ masih sempit tetapi lebih luas berbanding dengan zaman barok.