SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Bullying μέσω διαδικτύου
ΕισαγωγήΕισαγωγή
Υπάρχουν πολλά είδη εκφοβισμού όπως: σωματικός, ψυχολογικός, λεκτικός
καθώς και νέα είδη εκφοβισμού , για παράδειγμα ,ο εκφοβισμός μέσω
διαδικτύου (cyber bullying, photo bullying ).
Η παρούσα εργασία αναφέρεται στον εκφοβισμό μέσω διαδικτύου, ένα
πρόβλημα που με τη πάροδο του χρόνου γίνεται όλο και πιο σοβαρό.
●
Τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός ή αλλιώς cyber bullying;Τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός ή αλλιώς cyber bullying;
● Είναι η απειλή,η ταπείνωση,η παρενόχληση παιδιών και εφήβων μέσω
του διαδικτύου και ειδικότερα μέσω των μέσων κοινωνικής δικτύωσης
(Facebook,twitter,instagram κ.α)
●
Ποιές είναι οιΠοιές είναι οι μμορφές τουδιαδικτυακούεκφοβισορφές τουδιαδικτυακούεκφοβισμμού;ού;
● Επαναλαμβανόμενη αποστολή ηλεκτρονικών μηνυμάτων
● Παρέμβαση και παρενόχληση οποιασδήποτε διαδικτυακής δραστηριότητας του
ατόμου
● Δημιουργία ψεύτικων διαδικτυακών προφίλ
● Είσοδος σε προσωπικούς διαδικτυακούς λογαριασμούς του ατόμου
● Αποστολή φωτογραφιών του ατόμου ή αλλού είδους μαγνητοσκοπημένου υλικού σε
τρίτους
● Αποστολή προσωπικών πληροφοριών του ατόμου σε πολλαπλούς παραλήπτες
● Αποστολή απειλητικών μηνυμάτων σε αλλά άτομα υποκρινόμενοι το άτομο που
εκφοβίζεται
●
Ποιές είναι οι αιτίες που κάποιοι καταφεύγουν στο διαδικτυακόΠοιές είναι οι αιτίες που κάποιοι καταφεύγουν στο διαδικτυακό
εκφοβισμό;εκφοβισμό;
Οι νέοι οδηγούνται συχνά σε διαδικτυακό εκφοβισμό λόγω του θυμού,της
απόγνωσης,της εκδίκησης που προκαλούνται από τη βίωση άσχημων οικογενειακών
καταστάσεων και εξαιτίας της κοινωνικής δυσλειτουργίας.
Μέσα από το διαδικτυακό εκφοβισμό το άτομο αυτό ικανοποιεί τις ανάγκες του για
την επιβολή εξουσίας και ελέγχου πάνω σε άτομα πιο αδύναμα ψυχικά.
● Ποιές είναι οι συνέπειες του cyber bullying σε αυτόν που τοΠοιές είναι οι συνέπειες του cyber bullying σε αυτόν που το
διαπράττει και σε αυτόν που το δέχεται;διαπράττει και σε αυτόν που το δέχεται;
Το cyber bullying προκαλεί σοβαρές επιπτώσεις στη ψυχολογία του θύματος
αλλά και του θύτη. Η αυτοεκτίμηση του ατόμου που δέχεται τον εκφοβισμό
μειώνεται σημαντικά, ενώ οι αρνητικές σκέψεις που δημιουργούνται του
προκαλούν ενοχές.Ταυτόχρονα στο μυαλό του θύματος δημιουργείται η
αίσθηση,ότι η αυτοκτονία αποτελεί τη μοναδική λυση και διέξοδο από το
πρόβλημα του.Τα άτομα που δέχτηκαν διαδικτυακό εκφοβισμό έχουν
περισσότερες πιθανότητες να παρουσιάσουν προβλήματα στις σχέσεις τους
αλλά και γενικότερα στο κοινωνικό τους περιβάλλον.
Από την άλλη πλευρά οι εκφοβιστές παρουσιάζουν αντικοινωνικά
προβλήματα, είναι πιο επιρρεπείς στο αλκοόλ, και ειναι απομονωμένοι από
τους γύρω τους.Σταδιακά αντιλαμβάνονται ότι ο εκφοβισμός δεν αποτελεί
μορφή αναγνώρισης και ικανοποίησης, πράγμα που τους οδηγεί στην
απογοήτευση.
●
Ποιοί είναι οι τρόποι αντιμετώπισης του διαδικτυακούΠοιοί είναι οι τρόποι αντιμετώπισης του διαδικτυακού
εκφοβισμού;εκφοβισμού;
● Αγνόηση ενοχλητικών μηνυμάτων, σε περίπτωση ωστόσο απειλών συνιστάται αναφορά των
μηνυμάτων.
● Αποκλεισμός του αποστολέα που στέλνει απειλητικά ή ενοχλητικά μηνύματα
● Προειδοποίηση του αποστολέα
● Αναφορά του περιστατικού στην αστυνομία είτε σε κάποια αρμόδια υπηρεσία Δίωξης
Ηλεκτρονικού Εγκλήματος
●
Ποιοί είναι οι δίαυλοι του εκφοβισμού;Ποιοί είναι οι δίαυλοι του εκφοβισμού;
Οι δίαυλοι του εκφοβισμού ειναι:
● 92,6% Facebook
● 23,8% Twitter
● 17,7% My space
● 15,2% Μηνύματα από το κινητό
●
Ποιά είναι τα είδη των παρατηρητών στον διαδικτυακό εκφοβισμό;Ποιά είναι τα είδη των παρατηρητών στον διαδικτυακό εκφοβισμό;
Όπως ακριβώς και στον σχολικό εκφοβισμό, έτσι και στον διαδικτυακό εκφοβισμό
καταγράφονται κυρίως δύο είδη παρατηρητών .
Στην πρώτη κατηγορία ανήκουν οι επιβλαβείς για το θύμα παρατηρητές, καθώς
επιδοκιμάζουν την συμπεριφορά του θύτη ενισχύοντας έτσι την ένταση του εκφοβιστικού
γεγονότος ή άλλοτε παρατηρούν το περιστατικό με απάθεια δίχως να σημειώνουν κάποια
αντίδραση ή παρέμβαση για την καταστολή του εκφοβισμού.
Σε αντίθεση με την πρώτη κατηγορία,στη δεύτερη, οι παρατηρητές αντιδρούν άμεσα και
ενεργά στο συμβάν του διαδικτυακού εκφοβισμού. Παράλληλα, στοχεύουν στην
κινητοποίηση περισσότερων ατόμων για την καταπολέμηση του Διαδικτυακού
εκφοβισμού.
Στατιστικά στοιχείαΣτατιστικά στοιχεία
● Περίπου 15-35% των νέων έχει πέσει θύμα Διαδικτυακού εκφοβισμού
● 10-20% των νέων παραδέχεται την ανάμειξή του σε Διαδικτυακό
εκφοβισμό
● Τα κορίτσια ενδέχεται να εμπλακούν συχνότερα από ότι τα αγόρια σε
περιστατικά Διαδικτυακού εκφοβισμού
● Η πλειοψηφία των ατόμων που υφίστανται είτε ασκεί Διαδικτυακό
εκφοβισμό είναι ηλικίας 12-16 ετών
Video
ΙστογραφίαΙστογραφία
● el.wikipedia.org
● www.webvistas.org
● www.nd.gr
ΤΕΛΟΣΤΕΛΟΣ
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ

More Related Content

What's hot

Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490stayroularoumel
 
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490mariliavouldi
 
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 32lykkomo
 
σχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμόςσχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμόςxpapas
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςΣχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςeytyxia
 
Olympiaziakri1066202 panagiotakontogoni1066265
Olympiaziakri1066202 panagiotakontogoni1066265Olympiaziakri1066202 panagiotakontogoni1066265
Olympiaziakri1066202 panagiotakontogoni1066265Olympia Ziakri
 
ηλεκτρονική παρενόχληση
ηλεκτρονική  παρενόχλησηηλεκτρονική  παρενόχληση
ηλεκτρονική παρενόχλησηzinaeleni
 

What's hot (17)

G319omad3
G319omad3G319omad3
G319omad3
 
G219omad3
G219omad3G219omad3
G219omad3
 
G219omad5
G219omad5G219omad5
G219omad5
 
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
 
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
 
Cyber bulling 4
Cyber bulling 4Cyber bulling 4
Cyber bulling 4
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
G319omad5
G319omad5G319omad5
G319omad5
 
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
μορφές διαδικτυακού εκφοβισμού σε μαθητές λυκείου 3
 
G319omad8
G319omad8G319omad8
G319omad8
 
Bulling 2
Bulling 2Bulling 2
Bulling 2
 
σχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμόςσχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμός
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςΣχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Olympiaziakri1066202 panagiotakontogoni1066265
Olympiaziakri1066202 panagiotakontogoni1066265Olympiaziakri1066202 panagiotakontogoni1066265
Olympiaziakri1066202 panagiotakontogoni1066265
 
ηλεκτρονική παρενόχληση
ηλεκτρονική  παρενόχλησηηλεκτρονική  παρενόχληση
ηλεκτρονική παρενόχληση
 
Cyber 3
Cyber 3Cyber 3
Cyber 3
 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
 

Viewers also liked

Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. ΓλυφάδαςΜαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
 
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματοςοι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
 
Παρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων
Παρουσίαση Πολιτιστικών ΠρογραμμάτωνΠαρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων
Παρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
 
Σχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης
Σχολικοί Αγώνες ΚαλαθοσφαίρισηςΣχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης
Σχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ
 

Viewers also liked (18)

Σχολικός Αθλητισμός
Σχολικός ΑθλητισμόςΣχολικός Αθλητισμός
Σχολικός Αθλητισμός
 
Αίσωπος στον Lafontaine
Αίσωπος στον LafontaineΑίσωπος στον Lafontaine
Αίσωπος στον Lafontaine
 
Ομάδα Εθελοντών Φώτο
Ομάδα Εθελοντών ΦώτοΟμάδα Εθελοντών Φώτο
Ομάδα Εθελοντών Φώτο
 
Δράσεις 2015
Δράσεις 2015Δράσεις 2015
Δράσεις 2015
 
EcoMobility 2014~2015
EcoMobility 2014~2015EcoMobility 2014~2015
EcoMobility 2014~2015
 
Εκφοβισμός & Βία
Εκφοβισμός & ΒίαΕκφοβισμός & Βία
Εκφοβισμός & Βία
 
παραισθησιογόνες ουσίες
παραισθησιογόνες ουσίεςπαραισθησιογόνες ουσίες
παραισθησιογόνες ουσίες
 
η βουβωνική πανώλη επέστρεψε
η βουβωνική πανώλη επέστρεψεη βουβωνική πανώλη επέστρεψε
η βουβωνική πανώλη επέστρεψε
 
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. ΓλυφάδαςΜαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας
Μαθητικό Φεστιβάλ ΕΠΑ.Λ. Γλυφάδας
 
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματοςοι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος
οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος
 
το μανιφέστο
το μανιφέστοτο μανιφέστο
το μανιφέστο
 
Παρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων
Παρουσίαση Πολιτιστικών ΠρογραμμάτωνΠαρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων
Παρουσίαση Πολιτιστικών Προγραμμάτων
 
Δράση 25ης Μαρτίου • κήπος
Δράση 25ης Μαρτίου • κήποςΔράση 25ης Μαρτίου • κήπος
Δράση 25ης Μαρτίου • κήπος
 
Ομάδα Εθελοντών Φώτο
Ομάδα Εθελοντών ΦώτοΟμάδα Εθελοντών Φώτο
Ομάδα Εθελοντών Φώτο
 
ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
 
άμβλωση & ηθική
άμβλωση & ηθικήάμβλωση & ηθική
άμβλωση & ηθική
 
Εθισμός στο διαδίκτυο
Εθισμός στο διαδίκτυοΕθισμός στο διαδίκτυο
Εθισμός στο διαδίκτυο
 
Σχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης
Σχολικοί Αγώνες ΚαλαθοσφαίρισηςΣχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης
Σχολικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης
 

Similar to εκφοβισμός μέσω διαδικτύου

Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Fwteinhkouts
 
Παρουσίαση σχολικός εκφοβισμός
Παρουσίαση σχολικός εκφοβισμόςΠαρουσίαση σχολικός εκφοβισμός
Παρουσίαση σχολικός εκφοβισμόςeytyxia
 
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptxΤσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptxprotypo
 
«Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
 «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό» «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
«Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»neraidenia
 
Gym kastell b_gym_bulling
Gym kastell b_gym_bullingGym kastell b_gym_bulling
Gym kastell b_gym_bullingfotiousotirios
 
ΕλένηΠαππά 1092508 ΤερψιχόρηΜαρίαΝτούβα_1092491
ΕλένηΠαππά 1092508 ΤερψιχόρηΜαρίαΝτούβα_1092491ΕλένηΠαππά 1092508 ΤερψιχόρηΜαρίαΝτούβα_1092491
ΕλένηΠαππά 1092508 ΤερψιχόρηΜαρίαΝτούβα_1092491PappaElena
 
ελένηπαππά 1092508 τερψιχόρημαρίαντούβα_1092491
ελένηπαππά 1092508 τερψιχόρημαρίαντούβα_1092491ελένηπαππά 1092508 τερψιχόρημαρίαντούβα_1092491
ελένηπαππά 1092508 τερψιχόρημαρίαντούβα_1092491Terpsichori Maria Douva
 
σχολικος εκφοβισμος α1
σχολικος εκφοβισμος α1σχολικος εκφοβισμος α1
σχολικος εκφοβισμος α1kyriaki69
 

Similar to εκφοβισμός μέσω διαδικτύου (15)

G319omad1
G319omad1G319omad1
G319omad1
 
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
 
σχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμοςσχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμος
 
Παρουσίαση σχολικός εκφοβισμός
Παρουσίαση σχολικός εκφοβισμόςΠαρουσίαση σχολικός εκφοβισμός
Παρουσίαση σχολικός εκφοβισμός
 
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptxΤσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
Τσανακαλιώτη Μαρία Γ4.pptx
 
Bullying final 2
Bullying final 2Bullying final 2
Bullying final 2
 
«Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
 «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό» «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
«Σέβομαι τη Διαφορετικότητα» «Λέμε όχι στον σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό»
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
ομάδα4
ομάδα4ομάδα4
ομάδα4
 
1EPAL Bullying
1EPAL Bullying1EPAL Bullying
1EPAL Bullying
 
Gym kastell b_gym_bulling
Gym kastell b_gym_bullingGym kastell b_gym_bulling
Gym kastell b_gym_bulling
 
η φρύνη στο διαδίκτυο
η φρύνη στο διαδίκτυοη φρύνη στο διαδίκτυο
η φρύνη στο διαδίκτυο
 
ΕλένηΠαππά 1092508 ΤερψιχόρηΜαρίαΝτούβα_1092491
ΕλένηΠαππά 1092508 ΤερψιχόρηΜαρίαΝτούβα_1092491ΕλένηΠαππά 1092508 ΤερψιχόρηΜαρίαΝτούβα_1092491
ΕλένηΠαππά 1092508 ΤερψιχόρηΜαρίαΝτούβα_1092491
 
ελένηπαππά 1092508 τερψιχόρημαρίαντούβα_1092491
ελένηπαππά 1092508 τερψιχόρημαρίαντούβα_1092491ελένηπαππά 1092508 τερψιχόρημαρίαντούβα_1092491
ελένηπαππά 1092508 τερψιχόρημαρίαντούβα_1092491
 
σχολικος εκφοβισμος α1
σχολικος εκφοβισμος α1σχολικος εκφοβισμος α1
σχολικος εκφοβισμος α1
 

More from 4ο ΓΣΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ (8)

Δράσεις 2016~2017
Δράσεις 2016~2017Δράσεις 2016~2017
Δράσεις 2016~2017
 
ανακυκλωση
ανακυκλωσηανακυκλωση
ανακυκλωση
 
τα παιχνίδια στη διάρκεια των αιώνων
τα παιχνίδια στη διάρκεια των αιώνωντα παιχνίδια στη διάρκεια των αιώνων
τα παιχνίδια στη διάρκεια των αιώνων
 
Ψηφιακή Αφίσα
Ψηφιακή ΑφίσαΨηφιακή Αφίσα
Ψηφιακή Αφίσα
 
Παρουσίαση • Ομάδα Εθελοντών
Παρουσίαση • Ομάδα ΕθελοντώνΠαρουσίαση • Ομάδα Εθελοντών
Παρουσίαση • Ομάδα Εθελοντών
 
αλκοολισμός
αλκοολισμόςαλκοολισμός
αλκοολισμός
 
Πρώτες Βοήθειες
Πρώτες ΒοήθειεςΠρώτες Βοήθειες
Πρώτες Βοήθειες
 
Aids • hiv
Aids • hivAids • hiv
Aids • hiv
 

Recently uploaded

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (14)

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

εκφοβισμός μέσω διαδικτύου

  • 1. Bullying μέσω διαδικτύου ΕισαγωγήΕισαγωγή Υπάρχουν πολλά είδη εκφοβισμού όπως: σωματικός, ψυχολογικός, λεκτικός καθώς και νέα είδη εκφοβισμού , για παράδειγμα ,ο εκφοβισμός μέσω διαδικτύου (cyber bullying, photo bullying ). Η παρούσα εργασία αναφέρεται στον εκφοβισμό μέσω διαδικτύου, ένα πρόβλημα που με τη πάροδο του χρόνου γίνεται όλο και πιο σοβαρό.
  • 2. ● Τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός ή αλλιώς cyber bullying;Τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός ή αλλιώς cyber bullying; ● Είναι η απειλή,η ταπείνωση,η παρενόχληση παιδιών και εφήβων μέσω του διαδικτύου και ειδικότερα μέσω των μέσων κοινωνικής δικτύωσης (Facebook,twitter,instagram κ.α) ● Ποιές είναι οιΠοιές είναι οι μμορφές τουδιαδικτυακούεκφοβισορφές τουδιαδικτυακούεκφοβισμμού;ού; ● Επαναλαμβανόμενη αποστολή ηλεκτρονικών μηνυμάτων ● Παρέμβαση και παρενόχληση οποιασδήποτε διαδικτυακής δραστηριότητας του ατόμου ● Δημιουργία ψεύτικων διαδικτυακών προφίλ ● Είσοδος σε προσωπικούς διαδικτυακούς λογαριασμούς του ατόμου ● Αποστολή φωτογραφιών του ατόμου ή αλλού είδους μαγνητοσκοπημένου υλικού σε τρίτους ● Αποστολή προσωπικών πληροφοριών του ατόμου σε πολλαπλούς παραλήπτες ● Αποστολή απειλητικών μηνυμάτων σε αλλά άτομα υποκρινόμενοι το άτομο που εκφοβίζεται
  • 3. ● Ποιές είναι οι αιτίες που κάποιοι καταφεύγουν στο διαδικτυακόΠοιές είναι οι αιτίες που κάποιοι καταφεύγουν στο διαδικτυακό εκφοβισμό;εκφοβισμό; Οι νέοι οδηγούνται συχνά σε διαδικτυακό εκφοβισμό λόγω του θυμού,της απόγνωσης,της εκδίκησης που προκαλούνται από τη βίωση άσχημων οικογενειακών καταστάσεων και εξαιτίας της κοινωνικής δυσλειτουργίας. Μέσα από το διαδικτυακό εκφοβισμό το άτομο αυτό ικανοποιεί τις ανάγκες του για την επιβολή εξουσίας και ελέγχου πάνω σε άτομα πιο αδύναμα ψυχικά.
  • 4. ● Ποιές είναι οι συνέπειες του cyber bullying σε αυτόν που τοΠοιές είναι οι συνέπειες του cyber bullying σε αυτόν που το διαπράττει και σε αυτόν που το δέχεται;διαπράττει και σε αυτόν που το δέχεται; Το cyber bullying προκαλεί σοβαρές επιπτώσεις στη ψυχολογία του θύματος αλλά και του θύτη. Η αυτοεκτίμηση του ατόμου που δέχεται τον εκφοβισμό μειώνεται σημαντικά, ενώ οι αρνητικές σκέψεις που δημιουργούνται του προκαλούν ενοχές.Ταυτόχρονα στο μυαλό του θύματος δημιουργείται η αίσθηση,ότι η αυτοκτονία αποτελεί τη μοναδική λυση και διέξοδο από το πρόβλημα του.Τα άτομα που δέχτηκαν διαδικτυακό εκφοβισμό έχουν περισσότερες πιθανότητες να παρουσιάσουν προβλήματα στις σχέσεις τους αλλά και γενικότερα στο κοινωνικό τους περιβάλλον. Από την άλλη πλευρά οι εκφοβιστές παρουσιάζουν αντικοινωνικά προβλήματα, είναι πιο επιρρεπείς στο αλκοόλ, και ειναι απομονωμένοι από τους γύρω τους.Σταδιακά αντιλαμβάνονται ότι ο εκφοβισμός δεν αποτελεί μορφή αναγνώρισης και ικανοποίησης, πράγμα που τους οδηγεί στην απογοήτευση.
  • 5. ● Ποιοί είναι οι τρόποι αντιμετώπισης του διαδικτυακούΠοιοί είναι οι τρόποι αντιμετώπισης του διαδικτυακού εκφοβισμού;εκφοβισμού; ● Αγνόηση ενοχλητικών μηνυμάτων, σε περίπτωση ωστόσο απειλών συνιστάται αναφορά των μηνυμάτων. ● Αποκλεισμός του αποστολέα που στέλνει απειλητικά ή ενοχλητικά μηνύματα ● Προειδοποίηση του αποστολέα ● Αναφορά του περιστατικού στην αστυνομία είτε σε κάποια αρμόδια υπηρεσία Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος
  • 6. ● Ποιοί είναι οι δίαυλοι του εκφοβισμού;Ποιοί είναι οι δίαυλοι του εκφοβισμού; Οι δίαυλοι του εκφοβισμού ειναι: ● 92,6% Facebook ● 23,8% Twitter ● 17,7% My space ● 15,2% Μηνύματα από το κινητό ● Ποιά είναι τα είδη των παρατηρητών στον διαδικτυακό εκφοβισμό;Ποιά είναι τα είδη των παρατηρητών στον διαδικτυακό εκφοβισμό; Όπως ακριβώς και στον σχολικό εκφοβισμό, έτσι και στον διαδικτυακό εκφοβισμό καταγράφονται κυρίως δύο είδη παρατηρητών . Στην πρώτη κατηγορία ανήκουν οι επιβλαβείς για το θύμα παρατηρητές, καθώς επιδοκιμάζουν την συμπεριφορά του θύτη ενισχύοντας έτσι την ένταση του εκφοβιστικού γεγονότος ή άλλοτε παρατηρούν το περιστατικό με απάθεια δίχως να σημειώνουν κάποια αντίδραση ή παρέμβαση για την καταστολή του εκφοβισμού. Σε αντίθεση με την πρώτη κατηγορία,στη δεύτερη, οι παρατηρητές αντιδρούν άμεσα και ενεργά στο συμβάν του διαδικτυακού εκφοβισμού. Παράλληλα, στοχεύουν στην κινητοποίηση περισσότερων ατόμων για την καταπολέμηση του Διαδικτυακού εκφοβισμού.
  • 7. Στατιστικά στοιχείαΣτατιστικά στοιχεία ● Περίπου 15-35% των νέων έχει πέσει θύμα Διαδικτυακού εκφοβισμού ● 10-20% των νέων παραδέχεται την ανάμειξή του σε Διαδικτυακό εκφοβισμό ● Τα κορίτσια ενδέχεται να εμπλακούν συχνότερα από ότι τα αγόρια σε περιστατικά Διαδικτυακού εκφοβισμού ● Η πλειοψηφία των ατόμων που υφίστανται είτε ασκεί Διαδικτυακό εκφοβισμό είναι ηλικίας 12-16 ετών
  • 10. ΤΕΛΟΣΤΕΛΟΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ