2. KOMPONEN PENTAKSIRAN
DIKENDALIKAN OLEH PIHAK
SEKOLAH
DIRANCANG, DITADBIR,DISKOR
DAN DILAPORKAN SECARA
TERANCANG
IKUT PROSEDUR YANG
DITETAPKAN LPM

3. MURID MENJALANKAN AKTIVITI DIDALAM MAKMAL SAINS
DILAKSANAKAN OLEH GURU SAINS
* SECARA BERTERUSAN
* SEMASA PROSES P&P

4. JAMINAN KUALITI
PELAKSANAAN PEKA SAINS
• MEKENISME PENYELARASAN
• PEMANTAUAN DAN PENGESANAN

5. KURIKULUM SAINS SEKOLAH RENDAH
• MURID BERPENGETAHUAN, BERKEMAHIRAN
DALAM BIDANG SAINS & TEKNOLOGI
• BERKEMAMPUAN MENGAPLIKASIKAN
PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN
BERLANDASKAN SIKAP SAINTIFIK & NILAI
MURNI

6. • MENGAMALKAN BUDAYA SAINS &
TEKNOLOGI

7. PENYATAAN DASAR
•TANGGUNG JAWAB SEKOLAH
•JADUAL KERJA & GARIS PANDUAN
•PROSES PELAKSANAAN
•JK INDUK PEKA SAINS
•PERSONEL
•PENGURUSAN DOKUMEN SKOR,
EVIDENS & PENYATAAN KEPUTUSAN
•MURID KES KHAS

8. PROSEDUR PENTAKSIRAN
• LPM BEKALKAN PANDUAN
• LPM/JPN LANTIK
PEMANTAU/PENYELARAS
• PEMARKAHAN & PELAPORAN
OLEH SEKOLAH
• MARKAH KE LPM
• SEKOLAH KELUARKAN
PENYATAAN KEPUTUSAN

9. KONSEP PENTAKSIRAN
• DIRANCANG
• DITADBIR
• DISKOR
• DILAPORKAN
• KERANGKA (PRINSIP & KONSEP
PENTAKSIRAN)
• DIMODERATKAN
• KESAHAN & KEBOLEHPERCAYAAN
• PELAPORAN POSITIF

10. PERANCANGAN PENTAKSIRAN
• PERANCANGAN
• PENATARAN
• PELAKSANAAN PENTAKSIRAN
• PENYELARASAN
• PEMANTAUAN
• PENGESANAN
• LAPORAN

11. PELAKSANAAN PENTAKSIRAN
• PROSES DILAKSANAKAN OLEH
GURU
• MENDAPATKAN EVIDENS &
MEMBUAT PENGHAKIMAN
* PENGUASAAN & PENGHAYATAN
TERHADAP KONSTRUK / PERKARA
YANG TELAH DIKENALPASTI
BERDASARKAN KERANGKA DALAM
FORMAT PENTAKSIRAN & STANDARD
YANG TELAH DITETAPKAN

12. PELAPORAN
• PERINGKAT SEKOLAH
* PELAPORAN BSI & BSK
* PENYATAAN KEPUTUSAN
(TAHUN 6 SAHAJA)
• PERINGKAT LPM
* SLIP PENYATAAN KEPUTUSAN
(TAHUN 6 SAHAJA)

13. • PETUGAS PENTAKSIRAN
* PENTAKSIR KEBANGSAAN
* PENTAKSIR NEGERI
* KETUA PENTAKSIR KAWASAN
* KETUA PENTAKSIR SEKOLAH
* PENTAKSIR SEKOLAH
Pn. KamaliahPn. Suryati Othman
10 Ketua Pentaksir
Sekolah
Tuan / Puan

14. PENYATAAN KEPUTUSAN
KOD
PENCAPAIAN
TAHAP PENCAPAIAN
1
BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN
DENGAN CEMERLANG SERTA
MENGAMALKAN SIKAP SAINTIFIK DALAM
MELAKUKAN PENYIASATAN UNTUK
MENYELSAIKAN MASALAH
2
BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN
SAINTIFIK DALAM MELAKUKAN PENYIASATAN
UNTUK MENYELSAIKAN MASALAH
3
BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN
SAINTIFIK DENGAN BIMBINGAN GURU SERTA
MENGAMALKAN SIKAP SAINTIFIK DALAM
MELAKUKAN PENYIASATAN UNTUK SELESAI
MASALAH
4
BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN
SAINTIFIK DENGAN BANTUAN GURU DALAM
MELAKUKAN PENYIASATAN
Pemarkahan PEKA
akan dicatatkan di dalam
sijil UPSR 2008
setelah penyelarasan
akhir dilakukan oleh LPM

15. JADUAL KERJA PENGURUSAN &
PENGUMPULAN SKOR PEKA SAINS
BIL. PERKARA TARIKH TINDAKAN
1. PELAKSANAAN PEKA
SAINS;
TAHUN 3,4 & 5
TAHUN 6
FEB-NOV
FEB – 31 JULAI
SEKOLAH
2. MELENGKAPKAN
(FINAL INDIVIDUAL SCORE)
(MASTER SCORE FORM)
TAHUN 3,4 & 5
TAHUN 6
OKT-NOV
OGOS
SEKOLAH

16. JADUAL KERJA PENGURUSAN &
PENGUMPULAN SKOR PEKA SAINS
(UNTUK TAHUN 6 SAHAJA)
BIL. PERKARA TARIKH TINDAKAN
3. KEMASUKAN MARKAH
KEDALAM APLIKASI
1-8 OGOS SEKOLAH
4. SERAHAN DISKET &
CETAKAN MARKAH KE
JPN
9-14 OGOS SEKOLAH
5. SERAHAN DISKET &
CETAKAN MARKAH KE
LPM
22-24 OGOS SPP JPN

17. PENGURUSAN & PENGENDALIAN PEKA
SAINS
• PERINGKAT KEBANGSAAN
• PERINGKAT NEGERI
• PERINGKAT SEKOLAH

18. JK PEKA SAINS PERINGKAT KEBANGSAAN
KSPPMRR (LPM)
(PENGERUSI)
KPP UPSR (LPM)
(NAIB PENGERUSI)
KSPP JPN
PEGAWAI UPSR (LPM)
(SETIAUSAHA)
KSPA JPN
WAKIL JNS
KPM
PENTAKSIR
KEBANGSAAN
PENTAKSIR
NERGERI

19. JK PEKA SAINS PERINGKAT NEGERI
KSPA
(PENGERUSI)
KSPP
(NAIB PENGERUSI)
PENYELIA
SAINS
PEN. PENGARAH PEPERIKSAAN
(SETIAUSAHA)
PENYELIA
PEPERIKSAAN
WAKIL JNS
PENTAKSIR
NEGERI

20. JK PEKA SAINS PERINGKAT GABUNGAN /
DAERAH
PPG/PPD
(PENGERUSI)
K. PENTAKSIR
KAWASAN
PEN. PENG. PELAJARAN (PEP.)
(SETIAUSAHA)
PENY. PEP.
G/D
PPPD (Sn &M3) PENTAKSIR
KAWASAN

21. JAWATANKUASA PENGURUSAN PEKA
SAINS PERINGKAT SEKOLAH
GURU BESAR
(PENGERUSI)
GPK
(NAIB PENGERUSI)
KPS
(AJK)
SuP
(AJK)
PS
(AJK)
KETUA PANITIA
(SETIAUSAHA)

22. JAWATANKUASA PENGURUSAN PEKA SAINS
PERINGKAT SEKOLAH
EN ISMAIL B. YUSOFF
(PENGERUSI)
PN ROZILA BT KAMARUZZAMAN
(NAIB PENGERUSI)
EN. MOHD FIRDAUS B. ZAKARIA
(SU PEPERIKSAAN)
PN KAMARIAH BT ZAINNUL ABIDDIN
(SETIAUSAHA)
PN FAZLINA BT YUNAN
(KPS)
AJK
PN SAZANA IDAYU BT SALLEH
PN REHAZA BT ABDUL JALIL
EN MEAR RAFLAN B. AHMAD
PN NORHANA BT M.RIDZUAN

23. JAWATANKUASA PENGURUSAN PEKA SAINS
PERINGKAT SEKOLAH
PN FARIDAH MANSOR
(PENGERUSI)
PN FORINA SIM PERERA
(NAIB PENGERUSI)
CIK FAIZA KAMARUDDIN
(SU PEPERIKSAAN)
CIK MARDIANA MOHD NOR
(SETIAUSAHA)
PN SURYATI OTHMAN
(KPS)
AJK
EN LEE YEW SHANG
PN. SURYATI OTHMAN

24. TUGAS & TANGGUNG JAWAB JK PEKA
SAINS PERINGKAT KAWASAN
RUJUKAN MS 7.
• SEBELUM
• SEMASA
• SELEPAS
SEBELUM PENTAKSIRAN
Hadir mesyuarat di peringkat negeri.
Memberi taklimat kepada Pentaksir Sekolah
SEMASA PENTAKSIRAN
Berjumpa Guru Besar
Menyelaraskan pentaksiran oleh sekolah
Memastikan setiap murid melalui pentaksiran
yang lengkap
Melaksanakan penyelarasan skor di sekolah
SELEPAS PENTAKSIRAN
Mengumpul dan menyatukan laporan
Menyerahkan laporan kepada KPKw

25. TUGAS & TANGGUNG JAWAB JK PEKA
SAINS PERINGKAT SEKOLAH
RUJUKAN MS 18.
• SEBELUM
• SEMASA
• SELEPAS
PROSES KERJA (RUJUKAN MS 20)
SEBELUM PENTAKSIRAN
Menghadiri mesyuarat penyelarasan peringkat kawasan dan sekolah
Memberi taklimat dan penerangan kepada pentaksir sekolah dan murid.
SEMASA PENTAKSIRAN
Membimbing dan membantu meningkatkan prestasi murid
Mentaksir murid
Mengisi “Individual Score Form (ISF)” dan Master Score Form (MSF)
Memberi kerjasama kepada pentaksir negeri. Kawasan dalam urusan
Penyelarasan
Menyerahkan skor & evidens kepada SUP
Memastikan borang penskoran individu dihantar kepada sekolah baru ( pindah)
Menyediakan pernyataan keputusan PEKA bagi setiap murid tahun 6
LAIN-LAIN TUGAS
1. Menerima surat pekeliling PEKA sains daripada JPN
2. Menerima dokumen PEKA sains daripada JPN
3. Menubuhkan jawatankuasa PEKA Sains
4. Menghantar senarai Jawatnakuasa PEKA Sains dan Pentaksir kepada
PPD/ dan JPN
5. Memperbanyakkan dokumen PEKA untuk kegunaan pentaksir
6. Menyediakan jadual pelaksanaan PEKA dan menghantar salinan kepada
Pentaksir Kawasan
7. Memastikan setiap murid ada “ Report Book” PEKA Sains.

26. PENYATAAN KEPUTUSAN
KOD
PENCAPAIAN
TAHAP PENCAPAIAN
1
BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN
DENGAN CEMERLANG SERTA
MENGAMALKAN SIKAP SAINTIFIK DALAM
MELAKUKAN PENYIASATAN UNTUK
MENYELSAIKAN MASALAH
2
BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN
SAINTIFIK DALAM MELAKUKAN PENYIASATAN
UNTUK MENYELSAIKAN MASALAH
3
BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN
SAINTIFIK DENGAN BIMBINGAN GURU SERTA
MENGAMALKAN SIKAP SAINTIFIK DALAM
MELAKUKAN PENYIASATAN UNTUK SELESAI
MASALAH
4
BOLEH MENGGUNAKAN KEMAHIRAN
SAINTIFIK DENGAN BANTUAN GURU DALAM
MELAKUKAN PENYIASATAN
Pemarkahan PEKA
akan dicatatkan di dalam
sijil UPSR 2008
setelah penyelarasan
akhir dilakukan oleh LPM

27. PENYELARASAN
• KONSEP
BETUL & SERAGAM
KESEFAHAMAN
*PERATURAN PENSKORAN
*PENGGUNAAN PERATURAN PENGSKORAN
*PEMBERIAN SKOR
• OBJEKTIF
*ADIL, SAHIH, AMANAH
*IKUT KRITERIA
*KETEKALAN SKOR

28. • PROSEDUR
* LANTIK PENYELARAS
* TAKLIMAT KEPADA PENYELARAS
* MELAKSANA PENYELARASAN
* PEMILIHAN SAMPEL SKOR
* PERBANDINGAN SKOR
PENYELARAS/PENTAKSIR
* SKOR BARU?
* MENGESAHKAN SKOR

29. • PENYELARAS
*LUARAN
*DALAMAN
• INSTRUMEN PENYELARASAN
(COORDINATION SCORE FORM/CSF)
LUARAN
1. Pegawai LPM
2. Pentaksir Kebangsaan
3. Pentaksir Negeri
4. Ketua Pentaksir Kawasan
5. Pentaksir Kawasan
DALAMAN
1. Ketua Pentaksir Sekolah
2. Guru Cemerlang Sains
3. Ketua Panitia

30. PEMANTAUAN
• KONSEP (9.1)
• OBJEKTIF (9.2)
• PROSEDUR(9.3)
• PEMANTAU(9.4,9.5,9.6)
KONSEP
Pemantauan ialah satu proses mendapatkan maklumat dan memastikan
Program PEKA Sains dilaksanakan mengikut prosedur yang telah
ditetapkan
OBJEKTIF
Memastikan pemantauan dilaksanakan dengan ail, sahih dan amanah
Tidak berlaku penyelewengan dalam pelaksanaan PEKA
Mengenalpasti masalah yang dihadapi
Memaklumkan masalah yang dihadapi untuk tindakan pihak berkaitan
PROSEDUR
Sekurang-kurangnya sekali setahun
Menyediakan laporan kepada JPN/PPD
( Sediakan laporan PEKA, borang markah dan instrument )

31. PENGESANAN
• PROSES MENILAI PROGRAM
*PENCAPAIAN OBJEKTIF
* KEKUATAN/KELEMAHAN INSTRUMEN
* IMPAK
* MERPERBAIKI PROGRAM
• OBJEKTIF
• AUTORITI
• PROSEDUR
PROSEDUR
1. Dijalankan dengan menggunakan kaedah kajian gunaan
berdasarkan sampel.
2. Strategi / Kaedah ….tujuan kajian
menentukan & membina instrumen
…instrumen soal selidik
….temubual
….senarai semak
….pemerhatian
3. Menentukan persampelan
4. Pengumpulan data daripadapelbagai sumber
5. Pemprosesan data
6. Rumusan kajian
7. Menyediakan laporan
8. Mengemukakan cadangan

32. PROSEDUR KESELAMATAN
• PROSES PENGURUSAN SKOR
• PENGURUSAN EVIDENS (PRODUK &
PROSES)
PROSEDUR KES KHAS
• CALON PINDAH
• CALON CICIR
• PENGECUALIAN PEKA SAINS
PROSES PENGURUSAN SKOR
Skor disimpan ditempat yang selamat
Memasukkan markah ke dalam aplikasi LPM
PROSES PENGURUSAN EVIDENS
Evidens disimpan ditempat yang selamat
Jika ada pelajar yang berpindah sekolah, serahkan borang markah individu & evidens
Evidens diserahkan kepada pelajar pada akhir tahun pentaksiran /lupus
Bagi pelajar tahun 6, evidens dilupuskan selepas 6 bulan keputusan dimaklumkan

33. WUJUDKAN FAIL PEKA DI SEKOLAH:
PERKARA PENTING YANG PERLU ADA DALAMFAIL:
- CARTA ORGANISASI
- MINIT MESYUARAT (MULA DENGAN LANTIKAN PENTAKSIR)
- JADUAL KERJA
- PANDUAN PENTADBIRAN DAN PENTAKSIRAN
- BORANG PENTAKSIRAN (BORANG MARKAHINDIVIDU,BORANG
MARKAHINDIVIDU AKHIR,BORANG MARKAHUTAMA)KOSONG
UNTUKRUJUKAN
- BORANG MARKAHUTAMA/RUMUSAN YANG LENGKAPDENGAN MARKAH
BAGI SETIAPTAHUN
- BORANG RUMUSAN MARKAH
- BORANG FORMAT LAPORAN PENYELARASAN PENTAKSIRAN BERASASKAN
SEKOLAH
- BORANG PENYELARASAN SKORPENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
- LAPORAN LATIHAN DALAMAN
- DAN LAIN- LAIN YANG BERSESUAIAN