Powerpoint Modul Latihan Nuqaba' Part 2

1. Training Nuqaba’ Part 2 CREATIVE SIFU | PerundingAktiviti & Permainan

2. Matlamat Program! Menyusun material seronokberusrah Connecting with anakusrah. Mengenali body language anakusrah.

3. “Saya bukan sekadar mahu menjadikan kamu seperti saya, tetapi menjadi orang lebih hebat daripada saya.”

4. Fadzil Mohd Noor di dalam bukunya, Aqidah dan perjuangan berkata, “Aqidah Islamiyyah itu bukanlah merupakan aqidah yang beku yang hanya merupakan satu perbendaharaan hati. Ia mestilah dijelaskan dan dijelmakan dalam tindakan dan pekerjaan seseorang itu. Ia juga merupakan satu keyakinan yang terukir yang telah tersirat dan kukuh dalam hati dan dibuktikan dengan amal. Amalitu merupakan penghayatankepada iman dan aqidah.”

5. MenyusunMaterialSeronokBerusrah

6. Aktiviti 1: Isu Semasa Material: KeratanSuratkhabar Perlaksanaan: Memberianakusrahkefahamantentangisusemasa. Mengupasisudaripadapelbagaisudutpandang. Islam sebagaisolusiataucadanganpenyelesaianbagiisutersebut.

7. Penguasaanisusemasadancaraberfikir yang betulmenjadikanmerekaseorang yang proaktif, tidakreaktif. Bentuk anak usrah kita menjadi orang transisi.

8. OrangTransisi: Berfikirsebelumkeluarkanpendapat Mencadangkansolusi Tidakmembuangmasamengutuk, mencaciatauberburuksangka. Melakukanperubahandalamlingkunganpengaruh.

9. Aktiviti 2: Apa ada dalam kotak? Material: Barangdidalamkotak Objektif: Menggunakanbahansokongandalammenjadikanusrahlebihinteraktif. Meransangkreativitinaqib/ah. Belajarmembuatperkaitandengansubjekperbincangan.

10. Connecting With Anak Usrah (Aktiviti ber3) Aktiviti 3: Menegur Anak Usrah Aktiviti 4: Transformasi anak usrah menjadi guru Aktiviti 5: Membantu menyelesaikan masalah

11. Berhubung satu-satu (one-on-one) Berhubung dengan seorang yang lain (one-on-one) adalah lebih penting daripada berhubung dalam kumpulan yang besar. Mengapa? Ini adalah kerana 80% hingga 90% hubungan ini berlaku pada tahap ini, di sinilah tahap kita berhubung dengan orang yang paling kita sayangi atau penting bagi kita. Sebaik mana kita berhubung dengan sahabat, ahli keluarga, rakan sekerja dan pekerja di bawah selian kita?

12. Bagi meningkatkan pengaruh kita dalam hubungan one-on-one, cuba lakukan perkara berikut: Bercakap lebih banyak tentang orang lain berbanding diri kita. Sediakan dua tiga soalan yang boleh ditanyakan kepada seseorang sebelum sesuatu program atau perhimpunan sosial. Bawa sesuatu yang berharga, mungkin kata-kata hikmah, cerita, buku, atau cd, untuk diberikan kepada seseorang yang kita jumpa. Di akhir pertemuan, tanyakan apa yang kita boleh bantu mereka. Memberikan bantuan bukan hanya bersifat material, malahan nasihat dan pendapat adalah satu bantuan. Pertolongan yang diberikan menjadi impak yang besar berbanding kata-kata yang kita bualkan.

13. Berhubung (Connecting) dalam kumpulan. Bagi berhubung dalam kumpulan, kita perlu mengambil inisiatif dengan orang-orang dalam kumpulan kita. Untuk melakukannya lakukan perkara berikut: Kenalpasti cara untuk memberikan pujian kepada ahli kumpulan bagi idea dan tindakan yang merka lakukan. Puji idea dan tindakannya, bukan orangnya. Kenalpasti cara bagi menambah nilai kepada ahli kumpulan kita dan apa yang mereka lakukan. Jangan mengambil kredit apabila kumpulan berjaya, jangan menyalahkan ahli kumpulan apabila gagal. Kenalpasti cara untuk membantu kumpulan meraikan sesuatu kejayaan bersama-sama.

14. Aktiviti 6: Body language 10 model. Cabut kertas. Gayakan apa yang ditunjukkan dalam kertas. Minta pendapat kenapa ini terjadi.

15. BERMINAT MENJALANAN AKTIVITI INI DI ORGANISASI ANDA? AKTIVITI INI DIJALANKAN SECARA PERCUMA! *BAGI KAWASAN DI LUAR LEMBAH KELANG DUIT MINYAK DAN TOL DITANGGUNG OLEH PIHAK PENGANJUR.

16. Hubungi kami; MohdYusryMohdyusop yusryyusopp@gmail.com CREATIVE SIFU PERUNDING AKTIVITI & PERMAINAN