1. Занятие на тему:
«Обучение грамоте
детей старшего
дошкольного возраста»

2. Организационный момент.
1,2,3 –не зевай руку мне давай
Я желаю всем добра, ты желаешь
всем добра, мы желаем всем
добра, вы желаете всем добра.

3. Сообщение темы.
Гласные звуки и буквы
Звуки мы слышим и
произносим, буквы мы
видим и пишем.

4. . Основная часть.
Дидактическая игра
«Телевизор»
Артикуляция и
характеристика звуков.

5. Дидактическая игра
«Регулировщик»
Когда услышите
гласный звук,
поднимите красный
флажок.

6. пальчиковая гимнастика
«Фонарики»
«Мы фонарики
зажжем, а
потом гулять
пойдем.
Вот
фонарики
сияют, нам
дорогу
освещают».

7. Согласование существительных
с числительным
сосчитайте, сколько
животных
изображено на
картинке.

8. Дидактическая игра
«Живые звуки»
когда я буду произносить
звукосочетание, вы должны стать
в том порядке в каком идут звуки

9. Звуковой анализ слова
«АУ»
гласные звуки живут только в
красном домике и обозначаются
красным цветом. Заселите в
звуковой домик наших звуковых
человечков.

10. работа детей со
звуковыми домиками и
дорожками

11. Подведение итогов, оценка
работы детей.
Дети
выбирают
пиктограмм
ы,
соответству
ющие
настроению
на занятии и
прощаются с
педагогом.