1. MAKALAH
PENGARUH
PERPUSTAKAAN
SEKOLAH
TERHADAP MUTU
PENDIDIKAN
Oleh :
1 YOGO ARIF P. (28)

2. PENDAHULUAN

3. LATAR BELAKANG
 Ilmu pengetahuan dan teknologi
berkembang dan maju sesuai dengan
perkembangan zaman.
 Masyarakat belajar terbentuk jika
memiliki minat baca yang besar
 Perpustakaan memiliki pengaruh besar
terhadap mutu pendidikan.

4. RUMUSAN MASALAH
Bagaimana peran perpustakaan
terhadap pelaksanaan program
pendidikan di sekolah ?
Apakah perpustakaan sekolah dapat
meningkatkan mutu pendidikan di
sekolah ?

5. TUJUAN PENELITIAN
 Mengetahui peran perpustakaan
terhadap program pendidikan di
sekolah.
 Mengetahui cara perpustakaan sekolah
dalam meningkatkan mutu pendidikan
di sekolah.

6. MANFAAT PENELITIAN
 Manfaat Bagi Penulis
Untuk menambah wawasan dan pengetahuan
penulis.
 Manfaat Bagi Siswa
Diharapkan dapat menambah minat baca siswa
serta menambah pengetahuan.
 Manfaat Bagi Sekolah
Untuk mengetahui minat baca siswa terhadap
keberadaan perpustakaan sekolah.

7. BATASAN MASALAH
 Peran perpustakaan terhadap
pelaksanaan program pendidikan
di sekolah
 Cara-cara agar perpustakaan
sekolah benar-benar dapat
meningkatkan mutu pendidikan di
sekolah

8. PEMBAHASAN

9. PENGERTIAN
PERPUSTAKAAN SEKOLAH
 Perpustakaan merupakan bagian
intergral dari lembaga
pendidikan sebagai tempat
kumpulan bahan pustaka, baik
berupa buku maupun bukan
buku.

10. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH
 TUJUAN UTAMA :
meningkatkan mutu pendidikan
bersama-sama dengan unsur-unsur
sekolah lainnya
 TUJUAN LAIN :
menunjang, mendukung, dan
melengkapi semua kegiatan baik
kurikuler, ko-kurikuler dan ekstra
kurikuler, di samping dimaksudkan
pula dapat membantu menumbuhkan
minat dan mengembangkan bakat
murid serta memantapkan strategi

11. FUNGSI PERPUSTAKAAN
SEKOLAH
1. FUNGSI EDUKATIF
menyediakan bahan pustaka yang sesuai
dengan kurikulum
2. FUNGSI INFORMATIF
menyediakan bahan pustaka yang memuat
informasi tentang berbagai cabang ilmu
pengetahuan
3. FUNGSI ADMINISTRATIF
harus mengerjakan pencatatan, penyelesaian
dan pemrosesan bahan-bahan pustaka
4. FUNGSI REKREATIF
menyediakan buku-buku yang bersifat
rekreatif (hiburan) dan bermutu
5. FUNGSI PENELITIAN
menyediakan bacaan yang dapat dijadikan
sebagai sumber / obyek penelitian

12. SIMPULAN
 Peranan perpustakaan sangat
menunjang prestasi pendidikan
di sekolah.
 Perpustakaan sangat penting
dan harus ada pada setiap
sekolah disemua jenjang
pendidikan.
 Pengelolaan perpustakaan harus
dilaksanakan sesuai dengan

13. SARAN
 Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai
dengan tujuan dan fungsinya.
 Peran pengelola perpustakaan / pustakawan
yang profesional hendaknya mendapatkan
bekal yang cukup sehingga menjadi
pustakawan yang handal dan professional

14.  Wicaksono, Arif. 2008. Perpustakaan Penunjang
Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius
 Budhiningsih, C. Asri. 2005. Belajar dan
Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta
 Mudhoffir. 1986. Prinsip-Prinsip Pengelolaan
Pusat Sumber Belajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya

 Media Massa
 www.kompas.co.id,
http://social.informative.com/read/2013/01/20/485/
747368/perpustakaan-sumber-pengetahuan

15. TERIMA KASIH