1. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
SILABUS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Satuan Pendidikan : UPTD SMA NEGERI 1 WARUREJA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas/Semester : XII / 1 – 2
Tahun Pelajaran : 2009-2010
Nama penyusun : Hery Budianto, S.Kom
NIP/ NUPTK : 5235758660200033
SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 WARUREJA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas/Semester : XII / 1
Alokasi Waktu : 34 Jam Pelajaran (17 X Pertemuan)
Standar Kompetensi : 1 . Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber /
Bahan / Alat
1. Menunjukkan
menu dan ikon
Pengenalan
program
pembuat grafis
● Menyimak penjelasan
mengenai kegunaan
software pengolah grafis.
● Menyebutkan macam-
macam software pengolah
grafis.
Uraian dan
penugasan
individu dan
4 x 45’ Buku
Teknologi
Informasi dan
2. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
yang terdapat
dalam
perangkat
lunak pembuat
grafis
(pengenalan
Corel Draw)
● Menyimak penjelasan
mengenai macam-macam
software pengolah grafis.
● Menyimak penjelasan
mengenai program
aplikasi Corel Draw.
● Diskusi mengenai prospek
penggunaan program
aplikasi untuk keperluan
bisnis/usaha.
● Demonstrasi cara
menjalankan program
Corel Draw dan
menutupnya.
● Menyimak penjelasan
mengenai bagian-bagian
lingkungan kerja Corel
Draw.
● Menyimak penjelasan
mengenai cara mengatur
lingkungan kerja Corel
Draw.
● Mempraktikkan cara
mengatur lingkungan kerja
Corel Draw.
● Menyebutkan kegunaan
program aplikasi pengolah
grafis.
● Menjalankan program
aplikasi Corel Draw.
● Menjelaskan bagian-
bagian lingkungan kerja
Corel Draw.
● Mengidentifikasi menu dan
ikon pada Corel Draw.
● Mengatur lingkungan kerja
Corel Draw
.
kelompok
Uraian dan
penugasan
individu dan
kelompok
4 x 45’
Komunikasi
Kelas XII
(Sadiman)
Modul
TIK, buku
referensi lain/
BSE,
dan Internet
2. Menggunakan
menu dan ikon
yang terdapat
dalam
perangkat
lunak pembuat
Menggambar
menggunakan Corel
Draw
● Menyimpan dan membuka
dokumen Corel Draw.
● Mendemonstrasikan cara
membuat dan mengedit
garis lurus, garis
lengkung, kotak, dan
lingkaran.
● Menyimpan dan membuka
file dokumen Corel Draw.
● Membuat dan mengedit
objek garis.
● Membuat dan mengedit
objek kurva.
● Membuat dan mengedit
Uraian dan
Praktik
2 x 45’ Buku
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Kelas XII
(Sadiman),
Modul
3. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
grafis ● Mempraktikkan membuat
dan mengedit garis, kurva,
kotak, dan lingkaran.
● Mendemonstrasikan cara
membuat dan mengedit
objek teks.
● Mempraktikkan cara
membuat dan mengedit
objek teks.
● Mendemonstrasikan cara
mengimpor objek dan
melakukan transformasi
objek.
● Mempraktikkan cara
mengimpor objek dan
melakukan transformasi
objek.
● Mendemonstrasikan cara
bekerja dengan warna.
● Mempraktikkan cara
bekerja dengan warna.
● Mendemonstrasikan cara
mengubah objek menjadi
kurva.
● Mempraktikkan cara
mengubah objek menjadi
kurva.
● Mendemonstrasikan cara
menggambar objek
poligon.
objek kotak.
● Membuat dan mengedit
objek lingkaran.
● Membuat dan mengedit
objek teks.
● Melakukan impor objek
dan transformasi objek.
● Melakukan editing warna.
● Mengubah objek menjadi
kurva untuk keperluan
desain.
● Menggambar objek
poligon.
● Bekerja dengan banyak
Uraian, praktik
dan
penugasan
individu
Uraian, praktik
dan
penugasan
individu
Uraian, praktik
dan
penugasan
individu
Uraian, praktik
dan
2 x 45’
2 x 45’
2 x 45’
2 x 45’
TIK, buku
referensi lain/
BSE,
dan Internet
4. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
● Mempraktikkan cara
menggambar objek
poligon.
● Mendemonstrasikan cara
bekerja dengan banyak
objek.
● Mempraktikkan cara
bekerja dengan banyak
objek.
● Mempraktikkan
pembuatan desain dengan
objek-objek sederhana
dengan dibimbing guru.
● Mempraktikkan
pembuatan desain secara
individu.
objek.
● Mempraktikkan
pembuatan desain dengan
objek-objek sederhana.
penugasan
individu
Uraian, praktik
dan
penugasan
individu
10 x 45’
3. Membuat
grafis dengan
berbagai
variasi warna,
bentuk, dan
ukuran
Membuat
Desain dengan
Corel Draw
● Mendemonstrasikan
langkah-langkah
pembuatan kartu identitas.
● Mempraktikkan
langkahlangkah
pembuatan kartu identitas.
● Mendemonstrasikan
langkah-langkah
pembuatan pamflet, iklan,
atau brosur.
● Mempraktikkan
langkahlangkah
pembuatan pamflet, iklan,
atau brosur.
● Membuat desain kartu
identitas.
● Membuat pamflet, iklan,
atau brosur menggunakan
Corel Draw.
Uraian dan
praktik
Uraian dan
praktik
2 x 45’
2 x 45’
Buku
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Kelas XII
(Sadiman),
Modul TIK,
buku
referensi lain/
BSE,
dan Internet
5. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
● Mendemonstrasikan
macam-macam efek pada
objek gambar.
● Penugasan pembuatan
grafis yang menarik dan
kreatif.
● Menambahkan efek pada
objek gambar.
● Mampu berkreasi
membuat desain yang
menarik.
Uraian dan
praktik
2 x 45’
Megetahui
Kepala SMA Negeri 1 Warureja
Warureja, 13 Juli 2009
Guru Mata Pelajaran TIK
Drs. Agus Joko Wiyono, M.MPd
Pembina
NIP. 19630815 198903 1 009
Hery Budianto S.Kom
NUPTK. 5235758660200033
SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 WARUREJA
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas/Semester : XII / 2
Alokasi Waktu : 34 Jam Pelajaran (17 X Pertemuan)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber / Bahan
/ Alat
1. Menunjukkan
menu dan ikon
yang terdapat
dalam
Menu dan ikon
dalam program
presentasi
● Guru mengajak siswa
untuk berdiskusi mengenai
media presentasi yang
masih banyak digunakan
di sekolah seperti slide
● Mendeskripsikan manfaat
program presentasi.
Uraian dan
penugasan
individu
2 x 45 Buku
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Kelas XII
6. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
perangkat
lunak pembuat
presentasi
film dan OHP.
● Guru mendemonstrasikan
melalui layar LCD cara
mengaktifkan PowerPoint.
● Siswa diajak untuk
mengidentifikasi
bagianbagian yang ada
pada lembar kerja
PowerPoint.
● Siswa diajak untuk
menampilkan menu-menu
dalam PowerPoint.
● Siswa diajak untuk
mengidentifikasi
menumenu dan submenu
yang tampil untuk setiap
menu serta mencatat
beberapa menu dan
submenu yang penting
dan sering digunakan
dalam operasional
PowerPoint.
● Siswa diminta untuk keluar
dari (menutup) Microsoft
PowerPoint dengan cara
yang benar.
● Siswa diajak untuk
mengaktifkan program
Microsoft PowerPoint.
● Siswa berdiskusi dengan
temannya mengenai tool-
tool yang ada, cara untuk
● Mengidentifikasi fungsi
menu, tools, dan ikon.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
2 x 45’
(Sadiman),
Modul
TIK, buku
referensi lain/
BSE,
dan Internet
7. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
menampilkan dan
menyembunyikan tool
yang ada.
● Siswa
mendemonstrasikan
beberapa fungsi dari tool
menu yang ada, terutama
untuk tool menu yang
tidak ada dalam lembar
kerja sebelumnya.
● Siswa diminta menyelidiki
cara menyembunyikan
ikon dalam PowerPoint.
● Siswa diajak untuk
mengisi textbox
sederhana.
● Guru meminta agar siswa
belajar menyimpan
dokumen PowerPoint
dengan metode yang
dikuasai.
● Menampilkan dan
menyembunyikan ikon
program presentasi.
Uraian dan
penugasan
individu
2 x 45’
2. Menggunakan
menu dan ikon
yang terdapat
dalam
perangkat
lunak pembuat
presentasi
Menyusun materi
presentasi
● Siswa dibimbing secara
langkah demi langkah
untuk menyusun lembar
presentasi dengan
menggunakan format yang
sudah ada (Design
Template).
● Guru membagikan lembar
kerja siswa yang berkaitan
● Menyusun presentasi
dengan Design
Template.
Uraian dan
penugasan
individu
2 x 45’ Buku
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Kelas XII
(Sadiman),
Modul
TIK, buku
referensi lain/
8. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
dengan penyusunan
materi presentasi dengan
menggunakan Design
Template.
● Siswa mengerjakan
lembar kerja siswa dengan
dipandu oleh guru mata
pelajaran.
● Guru menjelaskan langkah
demi langkah untuk
membuat lembar
presentasi dengan
menggunakan wizard.
● Guru mengecek
pemahaman dasar siswa.
● Guru membagikan tugas
berupa lembar kerja.
● Siswa mempraktikkan
dengan lembar kerja
langkah demi langkah.
● Guru memberikan contoh
cara untuk mengatur
lembar kerja PowerPoint
dengan wizard.
● Guru mendemonstrasikan
cara untuk mengubah
layout, seperti warna latar
belakang dan gambar
yang digunakan.
● Siswa mempraktikkan
lembar kerja siswa yang
dibagikan guru TIK
● Menyusun presentasi
dengan AutoContent
Wizard.
● Mengatur dan
mendemonstrasikan
presentasi dengan
AutoContent Wizard.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
4 x 45’
BSE,
dan Internet
9. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
dengan teknik langkah
demi langkah.
● Guru mengecek
pemahaman siswa
tentang kemampuan siswa
membuat lembar kerja
dengan menggunakan
wizard.
● Guru dan siswa berdiskusi
tentang cara mengatur
layout yang memiliki pola
Text Layouts.
● Guru dan siswa berdiskusi
tentang cara mengatur
layout yang memiliki pola
Content Layouts.
● Guru dan siswa berdiskusi
tentang cara mengatur
layout yang memiliki pola
Text and Content Layouts.
● Guru memberikan lembar
kerja untuk dikerjakan
siswa yang berkaitan
dengan pengaturan
melalui tiga pola di atas.
● Guru membimbing siswa
untuk membuat teks
dengan teknik copy, paste,
cut.
● Siswa diminta mengatur
● Mengatur layout
presentasi.
● Mengatur format teks.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
2 x 45’
2 x 45’
10. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
format teks tersebut
dengan rapi. Pengaturan
meliputi pengaturan
alignment, huruf, line
spacing, serta pembuatan
dan pengaturan Bullets
and Numbering.
● Guru memberikan latihan
agar pemahaman dan
keterampilan siswa terus
meningkat.
● Guru mendemonstrasikan
langkah demi langkah
cara memberi efek
background pada lembar
kerja presentasi.
● Guru mendemonstrasikan
cara pemberian efek
warna.
● Guru mendemonstrasikan
cara memberikan efek
animasi dan cara
menghilangkan efek
animasi pada slide.
● Guru membagikan lembar
kerja untuk dikerjakan
siswa. Hasil pekerjaan
harus memuat cara
pemberian efek
background, warna, dan
animasi.
● Siswa mengerjakan
● Mengatur efek
background, warna, dan
animasi.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
4 x 45’
11. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
lembar kerja dengan
panduan guru.
● Guru mengajarkan
langkah demi langkah
cara untuk memberikan
efek transisi pada slide
yang tampil dan telah
dibuat pada pertemuan
sebelumnya.
● Guru mengajarkan cara
mengubah atau
menghapus efek transisi
yang telah dikenakan
pada teks.
● Guru memberikan
langkahlangkah untuk
memberikan durasi dari
slide atau lembaran
presentasi.
● Guru menginformasikan
keunggulan pada slide
yang diberi durasi, antara
lain ketepatan waktu
dalam menayangkan
lembaran presentasi.
● Guru memberikan latihan
lebih lanjut dari buku
pegangan siswa atau
sumber lain bagi siswa
yang mempunyai
kemampuan lebih.
● Guru memberikan
● Mengatur efek transisi.
● Menentukan durasi
presentasi.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
4 x 45’
12. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
bimbingan lebih intensif
kepada siswa yang
mengalami kendala dalam
menjalankan operasional
ini.
3. Membuat
presentasi teks
dengan variasi
tabel, grafik,
gambar, dan
diagram
Membuat presentasi
yang dinamis
● Guru memberikan
gambaran sekilas
mengenai hyperlink.
● Guru memberikan contoh
cara membuat hyperlink.
● Siswa mengerjakan
beberapa contoh
hyperlink.
● Guru memberikan
gambaran sekilas
mengenai tombol aksi.
● Guru memberikan contoh
cara membuat tombol
aksi.
● Guru menjelaskan cara
menghapus tombol aksi.
● Siswa mengerjakan
beberapa contoh tombol
aksi.
● Guru menjelaskan cara
membuat dan
menyisipkan WordArt
dalam materi presentasi.
● Membuat hyperlink.
● Menggunakan navigasi.
● Melakukan penyisipan
objek pada materi
presentasi.
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
2 x 45’
2 x 45’
4 x 45’
Buku
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Kelas XII
(Sadiman),
Modul
TIK, buku
referensi lain/
BSE,
dan Internet
13. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
● Guru menjelaskan cara
menyisipkan objek
tertentu, misalnya gambar
atau foto ke dalam materi
presentasi.
● Guru menjelaskan cara
menyisipkan grafik atau
diagram ke dalam materi
presentasi.
● Siswa diminta
mengerjakan lembar kerja
yang diberikan guru.
Lembar kerja itu memuat
cara penyisipan WordArt,
objek, dan diagram.
● Guru menjelaskan cara
menyisipkan tabel dalam
materi presentasi.
● Guru menjelaskan cara
menyisipkan gambar
(video) animasi ke dalam
materi presentasi.
● Guru menjelaskan cara
menyisipkan video
animasi dengan Clip
Organizer ke dalam materi
presentasi.
● Siswa diminta
mengerjakan lembar kerja
yang diberikan guru.
Lembar kerja itu memuat
cara penyisipan gambar
atau video animasi.
14. Copyright@Hery Budianto,S.Kom SMA Negeri 1 Warureja TIK 2010-2011
● Guru menjelaskan cara
pengaturan urutan slide
dengan Custom Shows
dalam materi presentasi.
● Guru menjelaskan cara
pengaturan urutan slide
dengan Outline Tab dalam
materi presentasi.
● Siswa diminta
mengerjakan lembar kerja
yang diberikan guru.
Lembar kerja itu memuat
cara pengaturan urutan
slide dengan cara Custom
Shows maupun dengan
Outline Tab.
● Menata urutan slide. Uraian,
penugasan
individu dan
praktik
2 x 45’
Megetahui
Kepala SMA Negeri 1 Warureja
Warureja, 13 Juli 2009
Guru Mata Pelajaran TIK
Drs. Agus Joko Wiyono, M.MPd
Pembina
NIP. 19630815 198903 1 009
Hery Budianto S.Kom
NUPTK. 5235758660200033
