SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
KATEKIS & KITAB SUCI
Kitab Suci
Firman Allah – Penuntun Kehidupan
• Firman-Mu itu pelita bagi kakiku dan terang bagi
jalanku (Mz 119: 105).
• Bila tersingkap, firman-firman-Mu memberi terang,
memberi pengertian kepada orang-orang bodoh (Mz
119: 130).
Firman Allah – akan terlaksana
• Sebab seperti hujan dan salju turun dari langit dan tidak
kembali ke situ, melainkan mengairi bumi, membuatnya
subur dan menumbuhkan tumbuh-tumbuhan, memberikan
benih kepada penabur dan roti kepada orang yang mau
makan,
• demikianlah firman-Ku yang keluar dari mulut-Ku: ia tidak
akan kembali kepada-Ku dengan sia-sia, tetapi ia akan
melaksanakan apa yang Kukehendaki, dan akan berhasil
dalam apa yang Kusuruhkan kepadanya. (Yes 55: 10 – 11)
Firman Tuhan – Pegangan Hidup
• Sebab itu, berdirilah teguh dan berpeganglah pada
ajaran-ajaran yang kamu terima dari kami, baik secara
lisan, maupun secara tertulis (2 Tes 2: 15).
Firman Allah – Pedoman Kehidupan
• Ingatlah juga bahwa dari kecil engkau sudah mengenal
Kitab Suci yang dapat MEMBERI HIKMAT kepadamu dan
MENUNTUN engkau KEPADA KESELAMATAN oleh iman
kepada Kristus Yesus.
• Segala tulisan yang diilhamkan Allah memang
bermanfaat untuk MENGAJAR, untuk MENYATAKAN
KESALAHAN, untuk MEMPERBAIKI KELAKUAN dan untuk
MENDIDIK ORANG DALAM KEBENARAN. (2 Tim 3: 15 –
16)
Firman Allah – Sumber Keselamatan
• Jangan seorang pun menganggap engkau rendah karena
engkau muda. JADILAH TELADAN bagi orang-orang percaya,
dalam perkataanmu, dalam tingkah lakumu, dalam
kasihmu, dalam kesetiaanmu dan dalam kesucianmu.
• Sementara itu, sampai aku datang BERTEKUNLAH DALAM
MEMBACA KITAB-KITAB Suci, dalam membangun dan dalam
mengajar.
• JANGAN LALAI dalam mempergunakan karunia yang ada
padamu, yang telah diberikan kepadamu oleh nubuat dan
dengan penumpangan tangan sidang penatua.
Firman Allah – Sumber Keselamatan
• PERHATIKANLAH SEMUANYA ITU, HIDUPLAH DI
DALAMNYA supaya kemajuanmu nyata kepada semua
orang.
• AWASILAH DIRIMU SENDIRI dan awasilah ajaranmu.
BERTEKUNLAH DALAM SEMUANYA ITU, karena dengan
berbuat demikian engkau akan menyelamatkan dirimu
dan semua orang yang mendengar engkau. (1 Tim 4: 12
– 16)
Firman Allah – Berasal dari Roh Kudus
• Yang terutama harus kamu ketahui, ialah bahwa
nubuat-nubuat dalam Kitab Suci TIDAK BOLEH
DITAFSIRKAN menurut kehendak sendiri,
• sebab tidak pernah nubuat dihasilkan oleh kehendak
manusia, tetapi oleh dorongan Roh Kudus orang-orang
berbicara atas nama Allah. (2 Ptr 1: 20 – 21)
Dei Verbum
21: Gereja Menghormati Kitab-Kitab Suci
Kitab-kitab ilahi seperti juga Tubuh Tuhan sendiri selalu dihormati
oleh Gereja, yang – terutama dalam Liturgi suci – tiada hentinya
menyambut roti kehidupan dari MEJA SABDA ALLAH maupun Tubuh
Kristus, dan menyajikannya kepada Umat beriman.
Kitab-kitab itu bersama dengan Tradisi suci selalu dipandang dan
tetap dipandang sebagai NORMA IMANNYA YANG TINGGI. Sebab kitab-
kitab itu diilhami oleh Allah dan sekali untuk selamanya telah
dituliskan, serta tanpa perubahan manapun menyampaikan sabda
Allah sendiri, lagi pula mendengarkan suara Roh Kudus dalam sabda
para Nabi dan para Rasul.
21: Gereja Menghormati Kitab-Kitab Suci
Jadi SEMUA PEWARTAAN dalam GEREJA seperti juga agama kristiani
sendiri HARUS DIPUPUK dan DIATUR oleh KITAB SUCI. Sebab dalam
kitab-kitab suci Bapa yang ada di sorga penuh cinta kasih MENJUMPAI
para putera-Nya dan berwawancara dengan mereka. Adapun demikian
besarlah daya dan kekuatan sabda Allah, sehingga bagi Gereja
merupakan TUMPUAN serta KEKUATAN, dan bagi putera-puteri Gereja
menjadi KEKUATAN IMAN, SANTAPAN JIWA, SUMBER JERNIH dan KEKAL
HIDUP ROHANI. Oleh karena itu bagi Kitab suci berlakulah secara
istimewa kata-kata: “Memang sabda Allah penuh kehidupan dan
kekuatan” (Ibr 4:12), “yang berkuasa membangun dan mengurniakan
warisan di antara semua para kudus” (Kis 20:32; lih. 1Tes 2:13).
21: Gereja Menghormati Kitab-Kitab Suci
• Kitab Suci (Mimbar Sabda) & Tubuh dan Darah Tuhan (Meja Altar)
memiliki kedudukan sama – dihormati secara sama.
• Kitab Suci: Norma Iman Tertinggi (bersama Tradisi) dari Gereja,
karena KS berasal dari Allah sendiri.
• Sumber Pewartaan Gereja.
• Kitab Suci: Medan Perjumpaan Allah dengan umat-Nya.
• Kitab Suci: Tumpuan iman dan Kekuatan Gereja.
• Kitab Suci: Kekuatan Iman, Santapan Jiwa, Sumber Hidup Rohani.
25: Dianjurkan Pembacaan Kitab Suci
Oleh sebab itu SEMUA ROHANIWAN, terutama PARA IMAM KRISTUS
serta lain-lainnya, yang sebagai DIAKON atau KATEKIS secara sah
menunaikan pelayanan sabda, perlu BERPEGANG TEGUH pada Alkitab
dengan MEMBACANYA dengan asyik dan MEMPELAJARINYA dengan
saksama. Maksudnya jangan sampai ada seorang pun di antara mereka
yang menjadi “pewarta lahiriah dan hampa sabda Allah, tetapi tidak
mendengarkannya sendiri dalam batin”. Padahal ia wajib
menyampaikan kepada kaum beriman yang dipercayakan kepadanya
kekayaan sabda Allah yang melimpah, khususnya dalam Liturgi suci.
25: Dianjurkan Pembacaan Kitab Suci
Begitu pula Konsili suci mendesak dengan sangat dan istimewa SEMUA
ORANG BERIMAN, terutama para religius, supaya dengan sering kali
membaca kitab-kitab ilahi memperoleh “pengertian yang mulia akan Yesus
Kristus” (Flp 3:8). “Sebab tidak mengenal Alkitab berarti tidak mengenal
Kristus” Maka hendaklah mereka DENGAN SUKA HATI MENGHADAPI nas yang
suci sendiri, entah melalui liturgi suci yang sarat dengan sabda-sabda ilahi,
entah melalui bacaan yang saleh, entah melalui lembaga-lembaga yang
cocok untuk itu serta bantuan-bantuan lain, yang berkat persetujuan dan
usaha para Gembala Gereja dewasa ini tersebar dimana-mana dengan amat
baik. Namun hendaklah mereka bahwa DOA harus menyertai pembacaan
Kitab suci, supaya terwujudlah wawancara Antara Allah dan manusia. Sebab
“kita berbicara dengan-Nya bila berdoa; kita mendengarkan-Nya bila
membaca amanat-amanat ilahi”.
25: Dianjurkan Pembacaan Kitab Suci
• Para Rohaniwan (terutama Imam) dan Para Pelayan
Sabda (Diakon & Katekis):
• Berpegang teguh pada Alkitab.
• Mengadakan pembacaan dengan asyik +
Mempelajarinya dengan seksama sehingga isi
pewartaan dan hidup pewarta sejalan.
25: Dianjurkan Pembacaan Kitab Suci
• SEMUA ORANG BERIMAN (terutama Kaum religius):
• Sering kali membaca kitab suci sehingga memperoleh
“pengertian yang mulia akan Yesus Kristus” (Flp 3:8).
“Sebab tidak mengenal Alkitab berarti tidak mengenal
Kristus”
• Menghadapi Sabda Allah DENGAN SUKA HATI, khususnya
melalui liturgi suci – bacaan suci – dll.
• Pembacaan KS harus disertai dengan doa.
Pedoman untuk Katekis
Pedoman Untuk Katekis
• Spiritualitas katekis BERAKAR DALAM SABDA TUHAN yang
hidup, dengan suatu dimensi Tritunggal, sebagaimana misi
universal itu sendiri dengan memberikan keselamatan.
• Sebelum para katekis mewartakan Sabda, mereka harus
menjadikan Sabda itu milik mereka sendiri dan
menghayatinya.
Pedoman Untuk Katekis
• Meditasi setiap hari, terutama mengenai Sabda Allah,
dalam sikap kontemplasi dan sikap tanggap. Pengalaman
menunjukkan bahwa bahkan bagi kaum awam, meditasi
secara teratur dan Lectio Divina membawa keteraturan
bagi hidup kita dan jaminan pertumbuhan rohani.
Pedoman Untuk Katekis
• Perlu diingat bahwa katekis harus mempunyai
kemampuan dalam pastoral Kitab Suci, dan juga dalam
perbandingan dengan pengakuan bukan Katolik dan
dengan sekte yang sering menggunakan Injil secara
tidak benar.
Katekis di Tengah Jemaat
Mengapa Katekis Mempelajari Kitab
Suci?
• Katekis sebagai orang beriman:
• Perlu belajar Kitab Suci agar Sabda Allah menjadi
Kekuatan Iman, Santapan Jiwa, Sumber Hidup Rohani
dan dengan demikian ia dapat memahami, menghayati
dan mengamalkan imannya secara lebih penuh.
• Keakraban dengan Sabda Allah dan Pemahaman Kitab
Suci secara baik dan benar akan sangat membantu
katekis dalam menjalankan tugas-tugasnya. Apa yang
diajarkan katekis, itulah yang dia hayati dalam
hidupnya.
Mengapa Katekis Mempelajari Kitab Suci?
• Katekis sebagai Pelayan Sabda:
• Posisi sentral & strategis Katekis di mata umat
beriman:
• Katekis seringkali dianggap sebagai orang kedua
setelah imam yang memahami Kitab Suci, berbagai
aspek hidup dan iman Gereja Katolik.
• Katekis adalah sumber informasi yang mudah
diakses terkait dengan berbagai aspek hidup Gereja
Katolik.
Mengapa Katekis Mempelajari Kitab Suci?
• Katekis sebagai Pelayan Saba:
• Katekis dinilai sebagai pribadi yang bisa
mengarahkan ke pemahaman yang benar sehingga
membantu umat beriman menghayati imannya
secara benar dalam hidup sehari-2.
• Katekis sendiri bisa memahami berbagai aspek
hidup Gereja Katolik sehingga dapat juga
menghayati imannya dan dengan demikian dapat
menjadi teladan hidup jemaat beriman.

More Related Content

Similar to KULIAH - 01 - KATEKIS & KITAB SUCI.pptx

HOMELITIK.pptx
HOMELITIK.pptxHOMELITIK.pptx
HOMELITIK.pptxChrisRevy
 
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptx
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptxSPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptx
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptxDinarDorotea
 
JURNAL TEOLOGI RASUL PAULUS TENTANG GEREJA.pdf
JURNAL TEOLOGI RASUL PAULUS TENTANG GEREJA.pdfJURNAL TEOLOGI RASUL PAULUS TENTANG GEREJA.pdf
JURNAL TEOLOGI RASUL PAULUS TENTANG GEREJA.pdfDethanmalimou
 
Pedang roh edisi_74: Kelompok Denominasi Gereja
Pedang roh edisi_74: Kelompok Denominasi GerejaPedang roh edisi_74: Kelompok Denominasi Gereja
Pedang roh edisi_74: Kelompok Denominasi Gerejaalkitabiah
 
Gereja dan sakramen
Gereja dan sakramenGereja dan sakramen
Gereja dan sakramenAperius T.
 
Biblical Preaching Dalam Perkuliahan Teologi Master Program
Biblical Preaching Dalam Perkuliahan Teologi Master ProgramBiblical Preaching Dalam Perkuliahan Teologi Master Program
Biblical Preaching Dalam Perkuliahan Teologi Master ProgramIsArdiansah1
 
Pel. 14 akramen baptis
Pel. 14 akramen baptisPel. 14 akramen baptis
Pel. 14 akramen baptisKornelis Ruben
 
Bab 11 pelayanan lima jawatan
Bab 11 pelayanan lima jawatanBab 11 pelayanan lima jawatan
Bab 11 pelayanan lima jawatanChris Hukubun
 
Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)
Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)
Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)Chris Hukubun
 
Dapatkah Alkitab Dipercaya (Seri Kurios)
Dapatkah Alkitab Dipercaya (Seri Kurios)Dapatkah Alkitab Dipercaya (Seri Kurios)
Dapatkah Alkitab Dipercaya (Seri Kurios)Katalis Media-Literatur
 
Pel. 14 Sakramen Baptis
Pel. 14 Sakramen BaptisPel. 14 Sakramen Baptis
Pel. 14 Sakramen BaptisKornelis Ruben
 
Katekismus Gereja Katolik (Kompendium)
Katekismus Gereja Katolik (Kompendium)Katekismus Gereja Katolik (Kompendium)
Katekismus Gereja Katolik (Kompendium)Giovanni Promesso
 

Similar to KULIAH - 01 - KATEKIS & KITAB SUCI.pptx (20)

HOMELITIK.pptx
HOMELITIK.pptxHOMELITIK.pptx
HOMELITIK.pptx
 
Ppt 3 gereja
Ppt 3   gerejaPpt 3   gereja
Ppt 3 gereja
 
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptx
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptxSPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptx
SPIRITUALITAS GURU AGAMA KATOLIK.pptx
 
JURNAL TEOLOGI RASUL PAULUS TENTANG GEREJA.pdf
JURNAL TEOLOGI RASUL PAULUS TENTANG GEREJA.pdfJURNAL TEOLOGI RASUL PAULUS TENTANG GEREJA.pdf
JURNAL TEOLOGI RASUL PAULUS TENTANG GEREJA.pdf
 
Pedang roh edisi_74: Kelompok Denominasi Gereja
Pedang roh edisi_74: Kelompok Denominasi GerejaPedang roh edisi_74: Kelompok Denominasi Gereja
Pedang roh edisi_74: Kelompok Denominasi Gereja
 
Sakramen Baptis
Sakramen BaptisSakramen Baptis
Sakramen Baptis
 
Gereja dan sakramen
Gereja dan sakramenGereja dan sakramen
Gereja dan sakramen
 
Biblical Preaching Dalam Perkuliahan Teologi Master Program
Biblical Preaching Dalam Perkuliahan Teologi Master ProgramBiblical Preaching Dalam Perkuliahan Teologi Master Program
Biblical Preaching Dalam Perkuliahan Teologi Master Program
 
Pel. 14 akramen baptis
Pel. 14 akramen baptisPel. 14 akramen baptis
Pel. 14 akramen baptis
 
Bab 11 pelayanan lima jawatan
Bab 11 pelayanan lima jawatanBab 11 pelayanan lima jawatan
Bab 11 pelayanan lima jawatan
 
Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)
Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)
Pelayanan lima jawatan (with Ps Chris Hukubun)
 
Dapatkah Alkitab Dipercaya (Seri Kurios)
Dapatkah Alkitab Dipercaya (Seri Kurios)Dapatkah Alkitab Dipercaya (Seri Kurios)
Dapatkah Alkitab Dipercaya (Seri Kurios)
 
Materi dasar pemuridan
Materi dasar pemuridanMateri dasar pemuridan
Materi dasar pemuridan
 
Materi dasar pemuridan
Materi dasar pemuridanMateri dasar pemuridan
Materi dasar pemuridan
 
Materi dasar pemuridan
Materi dasar pemuridanMateri dasar pemuridan
Materi dasar pemuridan
 
Modul agama kristen
Modul agama kristenModul agama kristen
Modul agama kristen
 
Hidup Bersama Firman
Hidup Bersama FirmanHidup Bersama Firman
Hidup Bersama Firman
 
Pel. 14 Sakramen Baptis
Pel. 14 Sakramen BaptisPel. 14 Sakramen Baptis
Pel. 14 Sakramen Baptis
 
Doa & saat teduh
Doa & saat teduhDoa & saat teduh
Doa & saat teduh
 
Katekismus Gereja Katolik (Kompendium)
Katekismus Gereja Katolik (Kompendium)Katekismus Gereja Katolik (Kompendium)
Katekismus Gereja Katolik (Kompendium)
 

Recently uploaded

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 

Recently uploaded (20)

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 

KULIAH - 01 - KATEKIS & KITAB SUCI.pptx

  • 3. Firman Allah – Penuntun Kehidupan • Firman-Mu itu pelita bagi kakiku dan terang bagi jalanku (Mz 119: 105). • Bila tersingkap, firman-firman-Mu memberi terang, memberi pengertian kepada orang-orang bodoh (Mz 119: 130).
  • 4. Firman Allah – akan terlaksana • Sebab seperti hujan dan salju turun dari langit dan tidak kembali ke situ, melainkan mengairi bumi, membuatnya subur dan menumbuhkan tumbuh-tumbuhan, memberikan benih kepada penabur dan roti kepada orang yang mau makan, • demikianlah firman-Ku yang keluar dari mulut-Ku: ia tidak akan kembali kepada-Ku dengan sia-sia, tetapi ia akan melaksanakan apa yang Kukehendaki, dan akan berhasil dalam apa yang Kusuruhkan kepadanya. (Yes 55: 10 – 11)
  • 5. Firman Tuhan – Pegangan Hidup • Sebab itu, berdirilah teguh dan berpeganglah pada ajaran-ajaran yang kamu terima dari kami, baik secara lisan, maupun secara tertulis (2 Tes 2: 15).
  • 6. Firman Allah – Pedoman Kehidupan • Ingatlah juga bahwa dari kecil engkau sudah mengenal Kitab Suci yang dapat MEMBERI HIKMAT kepadamu dan MENUNTUN engkau KEPADA KESELAMATAN oleh iman kepada Kristus Yesus. • Segala tulisan yang diilhamkan Allah memang bermanfaat untuk MENGAJAR, untuk MENYATAKAN KESALAHAN, untuk MEMPERBAIKI KELAKUAN dan untuk MENDIDIK ORANG DALAM KEBENARAN. (2 Tim 3: 15 – 16)
  • 7. Firman Allah – Sumber Keselamatan • Jangan seorang pun menganggap engkau rendah karena engkau muda. JADILAH TELADAN bagi orang-orang percaya, dalam perkataanmu, dalam tingkah lakumu, dalam kasihmu, dalam kesetiaanmu dan dalam kesucianmu. • Sementara itu, sampai aku datang BERTEKUNLAH DALAM MEMBACA KITAB-KITAB Suci, dalam membangun dan dalam mengajar. • JANGAN LALAI dalam mempergunakan karunia yang ada padamu, yang telah diberikan kepadamu oleh nubuat dan dengan penumpangan tangan sidang penatua.
  • 8. Firman Allah – Sumber Keselamatan • PERHATIKANLAH SEMUANYA ITU, HIDUPLAH DI DALAMNYA supaya kemajuanmu nyata kepada semua orang. • AWASILAH DIRIMU SENDIRI dan awasilah ajaranmu. BERTEKUNLAH DALAM SEMUANYA ITU, karena dengan berbuat demikian engkau akan menyelamatkan dirimu dan semua orang yang mendengar engkau. (1 Tim 4: 12 – 16)
  • 9. Firman Allah – Berasal dari Roh Kudus • Yang terutama harus kamu ketahui, ialah bahwa nubuat-nubuat dalam Kitab Suci TIDAK BOLEH DITAFSIRKAN menurut kehendak sendiri, • sebab tidak pernah nubuat dihasilkan oleh kehendak manusia, tetapi oleh dorongan Roh Kudus orang-orang berbicara atas nama Allah. (2 Ptr 1: 20 – 21)
  • 11. 21: Gereja Menghormati Kitab-Kitab Suci Kitab-kitab ilahi seperti juga Tubuh Tuhan sendiri selalu dihormati oleh Gereja, yang – terutama dalam Liturgi suci – tiada hentinya menyambut roti kehidupan dari MEJA SABDA ALLAH maupun Tubuh Kristus, dan menyajikannya kepada Umat beriman. Kitab-kitab itu bersama dengan Tradisi suci selalu dipandang dan tetap dipandang sebagai NORMA IMANNYA YANG TINGGI. Sebab kitab- kitab itu diilhami oleh Allah dan sekali untuk selamanya telah dituliskan, serta tanpa perubahan manapun menyampaikan sabda Allah sendiri, lagi pula mendengarkan suara Roh Kudus dalam sabda para Nabi dan para Rasul.
  • 12.
  • 13. 21: Gereja Menghormati Kitab-Kitab Suci Jadi SEMUA PEWARTAAN dalam GEREJA seperti juga agama kristiani sendiri HARUS DIPUPUK dan DIATUR oleh KITAB SUCI. Sebab dalam kitab-kitab suci Bapa yang ada di sorga penuh cinta kasih MENJUMPAI para putera-Nya dan berwawancara dengan mereka. Adapun demikian besarlah daya dan kekuatan sabda Allah, sehingga bagi Gereja merupakan TUMPUAN serta KEKUATAN, dan bagi putera-puteri Gereja menjadi KEKUATAN IMAN, SANTAPAN JIWA, SUMBER JERNIH dan KEKAL HIDUP ROHANI. Oleh karena itu bagi Kitab suci berlakulah secara istimewa kata-kata: “Memang sabda Allah penuh kehidupan dan kekuatan” (Ibr 4:12), “yang berkuasa membangun dan mengurniakan warisan di antara semua para kudus” (Kis 20:32; lih. 1Tes 2:13).
  • 14. 21: Gereja Menghormati Kitab-Kitab Suci • Kitab Suci (Mimbar Sabda) & Tubuh dan Darah Tuhan (Meja Altar) memiliki kedudukan sama – dihormati secara sama. • Kitab Suci: Norma Iman Tertinggi (bersama Tradisi) dari Gereja, karena KS berasal dari Allah sendiri. • Sumber Pewartaan Gereja. • Kitab Suci: Medan Perjumpaan Allah dengan umat-Nya. • Kitab Suci: Tumpuan iman dan Kekuatan Gereja. • Kitab Suci: Kekuatan Iman, Santapan Jiwa, Sumber Hidup Rohani.
  • 15. 25: Dianjurkan Pembacaan Kitab Suci Oleh sebab itu SEMUA ROHANIWAN, terutama PARA IMAM KRISTUS serta lain-lainnya, yang sebagai DIAKON atau KATEKIS secara sah menunaikan pelayanan sabda, perlu BERPEGANG TEGUH pada Alkitab dengan MEMBACANYA dengan asyik dan MEMPELAJARINYA dengan saksama. Maksudnya jangan sampai ada seorang pun di antara mereka yang menjadi “pewarta lahiriah dan hampa sabda Allah, tetapi tidak mendengarkannya sendiri dalam batin”. Padahal ia wajib menyampaikan kepada kaum beriman yang dipercayakan kepadanya kekayaan sabda Allah yang melimpah, khususnya dalam Liturgi suci.
  • 16. 25: Dianjurkan Pembacaan Kitab Suci Begitu pula Konsili suci mendesak dengan sangat dan istimewa SEMUA ORANG BERIMAN, terutama para religius, supaya dengan sering kali membaca kitab-kitab ilahi memperoleh “pengertian yang mulia akan Yesus Kristus” (Flp 3:8). “Sebab tidak mengenal Alkitab berarti tidak mengenal Kristus” Maka hendaklah mereka DENGAN SUKA HATI MENGHADAPI nas yang suci sendiri, entah melalui liturgi suci yang sarat dengan sabda-sabda ilahi, entah melalui bacaan yang saleh, entah melalui lembaga-lembaga yang cocok untuk itu serta bantuan-bantuan lain, yang berkat persetujuan dan usaha para Gembala Gereja dewasa ini tersebar dimana-mana dengan amat baik. Namun hendaklah mereka bahwa DOA harus menyertai pembacaan Kitab suci, supaya terwujudlah wawancara Antara Allah dan manusia. Sebab “kita berbicara dengan-Nya bila berdoa; kita mendengarkan-Nya bila membaca amanat-amanat ilahi”.
  • 17. 25: Dianjurkan Pembacaan Kitab Suci • Para Rohaniwan (terutama Imam) dan Para Pelayan Sabda (Diakon & Katekis): • Berpegang teguh pada Alkitab. • Mengadakan pembacaan dengan asyik + Mempelajarinya dengan seksama sehingga isi pewartaan dan hidup pewarta sejalan.
  • 18. 25: Dianjurkan Pembacaan Kitab Suci • SEMUA ORANG BERIMAN (terutama Kaum religius): • Sering kali membaca kitab suci sehingga memperoleh “pengertian yang mulia akan Yesus Kristus” (Flp 3:8). “Sebab tidak mengenal Alkitab berarti tidak mengenal Kristus” • Menghadapi Sabda Allah DENGAN SUKA HATI, khususnya melalui liturgi suci – bacaan suci – dll. • Pembacaan KS harus disertai dengan doa.
  • 20. Pedoman Untuk Katekis • Spiritualitas katekis BERAKAR DALAM SABDA TUHAN yang hidup, dengan suatu dimensi Tritunggal, sebagaimana misi universal itu sendiri dengan memberikan keselamatan. • Sebelum para katekis mewartakan Sabda, mereka harus menjadikan Sabda itu milik mereka sendiri dan menghayatinya.
  • 21. Pedoman Untuk Katekis • Meditasi setiap hari, terutama mengenai Sabda Allah, dalam sikap kontemplasi dan sikap tanggap. Pengalaman menunjukkan bahwa bahkan bagi kaum awam, meditasi secara teratur dan Lectio Divina membawa keteraturan bagi hidup kita dan jaminan pertumbuhan rohani.
  • 22. Pedoman Untuk Katekis • Perlu diingat bahwa katekis harus mempunyai kemampuan dalam pastoral Kitab Suci, dan juga dalam perbandingan dengan pengakuan bukan Katolik dan dengan sekte yang sering menggunakan Injil secara tidak benar.
  • 24. Mengapa Katekis Mempelajari Kitab Suci? • Katekis sebagai orang beriman: • Perlu belajar Kitab Suci agar Sabda Allah menjadi Kekuatan Iman, Santapan Jiwa, Sumber Hidup Rohani dan dengan demikian ia dapat memahami, menghayati dan mengamalkan imannya secara lebih penuh. • Keakraban dengan Sabda Allah dan Pemahaman Kitab Suci secara baik dan benar akan sangat membantu katekis dalam menjalankan tugas-tugasnya. Apa yang diajarkan katekis, itulah yang dia hayati dalam hidupnya.
  • 25. Mengapa Katekis Mempelajari Kitab Suci? • Katekis sebagai Pelayan Sabda: • Posisi sentral & strategis Katekis di mata umat beriman: • Katekis seringkali dianggap sebagai orang kedua setelah imam yang memahami Kitab Suci, berbagai aspek hidup dan iman Gereja Katolik. • Katekis adalah sumber informasi yang mudah diakses terkait dengan berbagai aspek hidup Gereja Katolik.
  • 26. Mengapa Katekis Mempelajari Kitab Suci? • Katekis sebagai Pelayan Saba: • Katekis dinilai sebagai pribadi yang bisa mengarahkan ke pemahaman yang benar sehingga membantu umat beriman menghayati imannya secara benar dalam hidup sehari-2. • Katekis sendiri bisa memahami berbagai aspek hidup Gereja Katolik sehingga dapat juga menghayati imannya dan dengan demikian dapat menjadi teladan hidup jemaat beriman.