1. Музично – дидактична гра « Світлофор»
Мета:розвиватимузично – слухові уявлення, щоб досягтичистоти
інтонування; активізувати артикуляційний апарат.
Обладнання:два прямокутника – зеленого та червоного кольору.
Учитель тримає в руках кольоровіпрямокутники і пропонує дітям на « зелене
світло» співати вголос, а на « червоне» - « про себе», але при цьому чітко
артикулюючи слова.
Спочатку кольоризмінюємо на музичних фразах. Поступово завдання
ускладнюється – змінюємо кольоричерез дві фрази і навіть через одинтакт.
Потрібно уважно стежити за беззвучною артикуляцією слів пісні, що дає
змогуконтролювати внутрішній спів учнів та їх включення у спільну ігрову
діяльність.
