1. Дидактическая игра «Собери светофор»
по правилам дорожного движения для детей 4-6 лет.
Цели:
формирование первичных представлений о форме, цвете, размере,
о части и целом в окружающем мире;
активизация словаря (светофор, горит свет, переключается и т.д.);
реализация конструктивно-модельнойдеятельности;
развитиекрупнойимелкой моторикиобеихрук.
Оборудование:
цветныешары, 2 стойки;
геометрические фигурыразного цветаи размера;
Воспитатель предлагает детям отгадатьзагадку о том, что помогает нам
соблюдать правиладорожного движения.
Он стоит у перехода.
В зной стоит и в непогоду.
Наш помощник с давних пор-
Работяга-………
( Дети :светофор)
Воспитатель. А почему мыс вамисчитаем светофор своим
помощником? Что он помогает нам делать?
Дети. Он помогает нам переходить улицу.
Воспитатель. У него глаза цветные,
Не глаза, а триогня.
Он по очередиими
Сверху смотрит наменя.
Для чего у светофоратриразноцветныхогонька?
Дети. Красный свет показывает: переходить улицу нельзя. Можно
попасть под машину.
Жёлтыйсвет показывает: надо приготовиться кпереходу. Сейчас
машины остановятся.
На зелёныйсвет можно переходить улицу. Нужно посмотреть
налево и идтидо середины улицы, апотом посмотреть направо и
закончить переход.
Воспитатель. Давайте все вместе назовём трицветасветофора.
Дети. Красный, жёлтый, зелёный!
Воспитатель. Молодцы, ребята!Предлагаю вам поиграть.
2. Игра «Собери светофор»
Можно использовать как игру-эстафету, так и настольную
дидактическую игру.
Вариант I
Дети делятся на две команды по три человека. Из множества
разноцветных шаров каждая команда выбирает шары нужного цвета и
крепит их на стойку с объяснением, что обозначает каждый цвет.
Побеждает та команда, участники которой быстро и правильно
справятся с заданием.
Вариант II
Дети делятся на несколько команд. Каждой команде предлагается
сложить светофор из множества геометрических фигур, разных по
форме, цвету, размеру.
1 команда- из кругов
2 команда- из квадратов
3 команда- из треугольников
4 команда- из овалов
5 команда- из прямоугольников
Вариант III
Дети делятся на две команды по три человека. Из множества
разноцветных кругов на магнитной доске нужно сложить светофор.
Одна команда – из больших, вторая – из маленьких. Затем дети
объясняют значение каждого цветасветофора.
Вариант IV
Дети делятся на две команды. Из предложенных геометрических
фигур (треугольники, прямоугольники, круги) предлагается собрать
светофор ( по образцу илисамостоятельно)
