1. Удружени учитељи у праксиУдружени учитељи у пракси
пример добре праксепример добре праксе
rezime
prijava
2. Долазимо из двојезичне школе, тј. у нашој школи сеДолазимо из двојезичне школе, тј. у нашој школи се
настава изводи на два језика : српском и мађарскомнастава изводи на два језика : српском и мађарском
језику, а више од 30% ученика је ромске националности,језику, а више од 30% ученика је ромске националности,
мањи број деце је са посебним потребама.мањи број деце је са посебним потребама.
3. ► Одлучили смо да се пријавимо за учешће на конкурсуОдлучили смо да се пријавимо за учешће на конкурсу
“Интеркултурални дијалог “, који је расписао“Интеркултурални дијалог “, који је расписао
Фонд за развој непрофитног сектора АутономнеФонд за развој непрофитног сектора Аутономне
Покрајине Војводине , да би лакше превазишли разлике иПокрајине Војводине , да би лакше превазишли разлике и
научили да живимо заједно са поштовањем инаучили да живимо заједно са поштовањем и
толеранцијом.толеранцијом.
4. Наш пројекат смо назвалиНаш пројекат смо назвали
,, Растимо заједно” и реализовали смо га кроз разне,, Растимо заједно” и реализовали смо га кроз разне
активности:активности:
►1. наставне садржаје редовне наставе1. наставне садржаје редовне наставе
прилагођене теми,прилагођене теми,
►2. едукативне трибине - презентација дечјих2. едукативне трибине - презентација дечјих
права ,права ,
►3. разне секције ( фолклорна, драмска,3. разне секције ( фолклорна, драмска,
рецитаторска,рецитаторска, хорска и ликовна секција )хорска и ликовна секција )
►4. обележавањем значајних датума4. обележавањем значајних датума
пригодним приредбамапригодним приредбама
5. 11. Наставни садржаји. Наставни садржаји
► Тема пројекта реализована је кроз наставне садржајеТема пројекта реализована је кроз наставне садржаје
Ликовне културе, Грађанског васпитања, Природе иЛиковне културе, Грађанског васпитања, Природе и
друштва, Музичке културе, Српског језика, Мађарскогдруштва, Музичке културе, Српског језика, Мађарског
језика, Енглеског језика, Немачког језика.језика, Енглеског језика, Немачког језика.
18. ► Као што видите, нико од нас није важнији одКао што видите, нико од нас није важнији од
других.других.
► Ниједна боја није вреднија од друге, све боје суНиједна боја није вреднија од друге, све боје су
подједнако лепе и важне.подједнако лепе и важне.
► Различитост свет чини лепим, као и ДУГУ.Различитост свет чини лепим, као и ДУГУ.
19. Удружени учитељи у праксиУдружени учитељи у пракси
пример добре праксепример добре праксе
Контакт:Контакт:
О65 45 10 985О65 45 10 985
basagrujicicbasagrujicic@neobee.net@neobee.net
