SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΚΟΥΚΛΑ ΣΤΗΝ ΙΑΠΩΝΙΑ
H Ιαπωνία έχειμια μακρά παράδοση στα παιχνίδια κάποια
από τα οποία, αν και έχουν τις ρίζες τους αιώνες πριν,
παίζονται μέχρικαι σήμερα.
1) GO
Και μια πιο σύγχρωνη μορφή του GO:
Ένα πραγματικά αρχαίο και αρκετά πολύπλοκο παιχνίδι το
οποίο πιστεύεται ότι έχει τις ρίζες του τουλάχιστον 3.000
χρόνια πριν και είναι από τα παλαιότερα παιχνίδια που έχει
διατηρήσει ακέραια τη μορφή του μέχρι και σήμερα. Η
πρώτη ιστορική αναφορά στο Go έγινε το 548 π.Χ. στην
Κίνα. Το Go αποτελούσε μία από τις 4 αρχές που έπρεπε να
κατέχει ένας λόγιος στην Κίνα μαζί με την καλλιγραφία, τη
ζωγραφική και το παίξιμο του λαούτου, γι’αυτό και
παρέμεινε πολύ δημοφιλές.
Υπάρχουν διάφορες φήμες για την προέλευση του
παιχνιδιού, όπως το ότι το Go χρησιμοποιούταν στη αρχή
από αστρολόγους για να λένε το μέλλον ή ότι ήταν ο
πρόδρομος του άβακα.
Το Go έφτασε στην Ιαπωνία μέσω του εμπορίου περίπου το
1000 μ.Χ. αλλά έγινε πολύ δημοφιλές το 1600 μ.Χ. όπου και
ιδρύθηκαν οι τέσσερις σχολές του Go..jpg (囲碁)
2) SHOGI
Πρόκειται για την ιαπωνική έκδοση του σκακιού και το
δεύτερο πιο δημοφιλές παιχνίδιστρατηγικής μετά το Go. Μια
πολύ βασική διαφορά από το κλασικό σκάκι, πέρα από τις
διαφορετικές θέσεις, αριθμό ή κινήσεις των πιονιών είναι ότι
όταν κάποιος παίκτης πιάσει ένα πιόνι του αντιπάλου αυτό
δεν βγαίνει τελείως από το παιχνίδι αλλά μπορεί να το
τοποθετήσει ξανά μέσα στο ταμπλό ως δικό του.
Μια αρχαία έκδοση του shogi φαίνεται να υπήρχε από τον 6
αιώνα μ.Χ. αλλά το παιχνίδι πήρε τη σημερινή του μορφή
περίπου τον 16 αιώνα μ.Χ.
3) Riichi Mahjong
Πρόκειται για την ιαπωνική παραλλαγή του παιχνιδιού
Mahjong. Το Mahjong είναι ένα παιχνίδι στρατηγικής και
τύχης που αποτελείται από 141 πλακίδια με κινέζικα σχέδια
και χαρακτήρες. Το παιχνίδι, που προήλθε από την Κίνα,
έφτασε στην Ιαπωνία το 1924 μέσω ενός στρατιώτη. Μέσα
στα επόμενα χρόνια το παιχνίδι έγινε αρκετά δημοφιλές και
κάποιοι κανόνες του απλοποιήθηκαν. Στη συνέχεια,
προστέθηκαν νέοι κανόνες για να αυξήσουν την
πολυπλοκότητά του, με αποτέλεσμα να προκύψει η
ιαπωνική έκδοση του παιχνιδιού.
4)Hanafuda
Το hanafuda («κάρτες λουλουδιών») είναι ένα παραδοσιακό
παιχνίδι με κάρτες. Τα παιχνίδια με κάρτες έγιναν γνωστά
στην Ιαπωνία το 1549 μέσω ενός ευρωπαϊκού
ιεραποστολικού πλοίου που μετέφερε μια πορτογαλική
τράπουλα.Το 1633,όταν η Ιαπωνία έκλεισε τα σύνορα στους
ξένους, η κυβέρνηση απαγόρευσε τον τζόγο και κατά
συνέπεια τη χρήση ξενόφερτων καρτών. Ήδη όμως η
χαρτοπαιξία και ο τζόγος είχαν επικρατήσει για τα καλά στην
Ιαπωνία με αποτέλεσμα ο λαός να προσπαθεί να βρει
τρόπους να παρακάμψει το νόμο αλλάζοντας τα δυτικά
σχέδια σε ιαπωνικά και φτιάχνοντας παραλλαγές. Στην
προσπάθεια,λοιπόν,να δημιουργηθείμια τράπουλα που να
μην συνδέεται με τον τζόγο και άρα να μην απαγορευτεί από
την κυβέρνηση, φτιάχτηκαν κάρτες που είχαν ζωγραφιές
αντί για σύμβολα οι οποίες πλέον δεν παρέπεμπαν σε
πόντους και χρήματα. Έτσι τον 18 αιώνα φτιάχτηκε η
τράπουλα Hanafuda.
5)Sudoku
Ίσως από τα πιο γνωστά παιχνίδια παγκοσμίως, το όνομα
sudoku προήλθε από τη Ιαπωνία και αποτελείται από τους
χαρακτήρες Su, που σημαίνει αριθμός, και Doku, που
σημαίνει μοναδικός. Το ίδιο το παιχνίδι, όμως, ήρθε από τη
Σουηδία και έφτασε στην Ιαπωνία μέσω της Αμερικής όπου
ονομαζόταν Number Place. Ένας βασικός λόγος που το
παιχνίδιέγινε τόσο δημοφιλές στη Ιαπωνία είναι και η φύση
της ιαπωνικής γλώσσας. Λόγω του ότι τα ιαπωνικά είναι
συμβολική γλώσσα, η παραγωγή των κλασικών λεκτικών
σταυρόλεξων ήταν μια αρκετά δύσκολη διαδικασία. Το
Sudoku όμως που ήταν αριθμητικό σταυρόλεξο αποτελούσε
μια πολύ καλή εναλλακτική για τα έντυπα μέσα.
Η ΚΟΥΚΛΑ
Κατασκευή ιαπωνικής παραδοσιακής κούκλας.
http://www.videoman.gr/67809
Ο καλλιτέχνης και τεχνίτης Yasuo Okazaki μετατρέπει ένα
κομμάτι ξύλο σε μια παραδοσιακή ιαπωνική κούκλα
Kokeshi.
Οι Kokeshiείναι κούκλες που κατασκευάζονταν από τις αρχές
του 15ου αιώνα στη βόρεια Ιαπωνία. Λέγεται πως οι
γυναίκες στην Ιαπωνία κατά τη φεουδαρχική περίοδο
(~1600)σε συνθήκες απόλυτης φτώχειας σκότωναν τα μωρά
τους, ώστε να μην καταδικαστούν στην πείνα. Μια κούκλα
Kokeshiφτιαχνόταν για κάθε παιδί που πέθαινε έτσι ώστε να
μην ξεχαστεί. Αργότερα, η κούκλα χρησιμοποιήθηκε σαν
παιχνίδι για τα μικρά παιδιά και ως αναμνηστικό για τους
τουρίστες.
Η αρχή για τις κούκλες Kokeshi φαίνεται να έγινε όταν
ξυλουργοί τεχνίτες, γνωστοί ως Kijiya, που κατασκεύαζαν
οικοκυρικά σκεύη, όπως δίσκους και μπολ, άρχισαν να
φτιάχνουν το χειμώνα μικρές κούκλες για να τις πωλούν
στους τουρίστες που έρχονταν στα χωριά, προκειμένου να
επισκεφτούν τα ιαπωνικάλουτρά που βρίσκονταν κοντά. Τα
ιαπωνικά λουτρά ήταν και αυτά μια παραδοσιακή συνήθεια,
για μούλιασμα και χαλάρωση μέσα σε ζεματιστό νερό, που
προσέλκυε έναν πραγματικά μεγάλο αριθμό τουριστών από
άλλες περιοχές. Όσοι από τους επισκέπτες είχαν τη
δυνατότητα να απολαμβάνουν μια τέτοια συνήθεια, λοιπόν,
φορές δίνοντάς εις στα παιδιά. Έτσι, οι ίδιοι οι τεχνίτες
μπορούσαν να εξασφαλίζουν ένα έξτρα εισόδημα.
Τι συμβόλιζαν, όμως, οι κούκλες Kokeshi για τους κατόχους
τους; Όσοι διέθεταν αγροτικές καλλιέργειες πίστευαν, ότι
έχοντας στην κατοχή τους μια Kokeshi θα τους απέφερε
καλή σοδειά, καθώς θεωρούσαν ότι αν τα παιδιά τους
έπαιζαν με τις κούκλες αυτές, κάτι τέτοιο θα προκαλούσε την
εύνοια των θεών. Από την άλλη,πολλοί ιστορικοί πιστεύουν
ότι οι κούκλες χρησιμοποιούνταν -στην απλή μορφή τους-
ως εργαλεία για μασάζ, μια δημοφιλής πρακτική στα
ιαματικά λουτρά. Κάποιοι άλλοι θεωρούσαν τις κούκλες
πολύτιμα φυλαχτά, που προστάτευαν τα σπίτια από τη
φωτιά.
Μια πληροφορία που θα ήταν καλό να τονίσουμε είναι πως
Το Μουσείο Ασιατικής Τέχνης βρέθηκε στην ευχάριστη θέση
να διοργανώσειτην περιοδική έκθεση με τίτλο "Ομορφιά στη
λεπτομέρεια: Κούκλες Ιαπωνικής Τέχνης της Ohno Hatsuko"
H έκθεση περιλάμβανε μοντέρνες ιαπωνικές κούκλες
κατασκευασμένες από την Ohno Hatsuko (1915-1982), σε μια
προσπάθεια ανάδειξης της κληρονομιάς και της υπεροχής
της Ιαπωνίας στην πρακτική κατασκευής της ιαπωνικής
κούκλας.Το έργο της καταδεικνύειαπόλυτη τεχνική ακρίβεια
και καλλιτεχνική ευαισθησία. Κάθε κούκλα αποκαλύπτει τον
ιδιότροπο ανθρώπινο χαρακτήρα με ζεστασιά και χιούμορ.
Origami
Ενα ακόμη παιχνίδι που χαρακτηρίζει πολύ την Ιαπωνία και
του ακούμε συχνά τα τελευταία χρόνια είναι το origami
Στις μέρες μας, η λέξη «origami» έχειπλέον καθιερωθείσε όλο
τον κόσμο. Είναι η αντίστοιχη ιαπωνική της ελληνικής λέξης
«χαρτοδιπλωτική» και περιγράφει την κατασκευή ενός
σχήματος (πράγματος,ζώου,λουλουδιού κλπ)με το δίπλωμα
ενός ή περισσοτέρων χαρτιών.
Η ιστορία του ξεκινά ίσως με την ίδια την ιστορία του χαρτιού.
Το υλικό αυτό που μας επιτρέπει να το διπλώσουμε πολλές
φορές κρατώντας τη μορφή που του δίνουμε χωρίς να
κόβεται, εφευρέθηκε στην Κίνα περίπου το 100 μ.Χ. Στην
Ιαπωνία έφτασε με Βουδιστές μοναχούς γύρω στο 550 μ.Χ.
Ο 20ός αιώνας απογειώνει το origami, ειδικά κατά το δεύτερο
μισό του. Πολλοί οι Ιάπωνες αλλά και οι Ευρωπαίοι και οι
Αμερικανοί που ασχολούνται με αυτό! Καθώς ο κόσμος μας
μικραίνει με τη ραγδαία εξέλιξη της επικοινωνιακής
τεχνολογίας, μια γόνιμη ανταλλαγή ιδεών λαμβάνει χώρα.
Πολλά βιβλία τυπώνονται, για παιδιά και για μεγάλους, για
αρχάριους και προχωρημένους.
ΠΗΓΕΣ:
https://www.google.gr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&v
ed=0ahUKEwi1i5G6gbPRAhUOsBQKHRZNDJQQFgg-
MAQ&url=http%3A%2F%2Ffactsanddetails.com%2Fjapan%2Fcat21%2
Fsub144%2Fitem791.html&usg=AFQjCNFE0e-
Zkvy5bfDZ5aAicPbxYCEB7A
https://www.google.gr/search?q=traditional+games+of+japan&tbm=isch
&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwi1i5G6gbPRAhUOsBQKHR
ZNDJQQsAQITw
https://www.google.gr/search?q=traditional+dolls+of+japan&biw=1366&
bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiMmpDZ
grPRAhVMsxQKHZx9D9gQsAQIFw
https://www.google.gr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=11&
ved=0ahUKEwiMmpDZgrPRAhVMsxQKHZx9D9gQFggxMAo&url=https
%3A%2F%2Fen.wikipedia.org%2Fwiki%2FJapanese_dolls&usg=AFQjC
NHaSZUpNhXBi6X-yNqqL_FybvW0kw

More Related Content

What's hot

κεντρική αφρική New
κεντρική αφρική Newκεντρική αφρική New
κεντρική αφρική Newvana papaioannou
 
Παχνίδια Bόρειας Αφρικής
 Παχνίδια Bόρειας Αφρικής Παχνίδια Bόρειας Αφρικής
Παχνίδια Bόρειας Αφρικήςvana papaioannou
 
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνια
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνιαTα παιχνίδια στα αρχαία χρόνια
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνιαgiakotz
 
το παιχνιδι στο βυζαντιο
το παιχνιδι στο βυζαντιοτο παιχνιδι στο βυζαντιο
το παιχνιδι στο βυζαντιοvana papaioannou
 
παιχνίδια στην αρχαία ελλάδα (1)
παιχνίδια στην αρχαία ελλάδα (1)παιχνίδια στην αρχαία ελλάδα (1)
παιχνίδια στην αρχαία ελλάδα (1)Michailidis Nikodimos
 
Αρχαία παιχνίδια
Αρχαία παιχνίδιαΑρχαία παιχνίδια
Αρχαία παιχνίδιαMaria Tsigka
 
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδιαΑπό τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδιαΚαλλιόπη Κωσταριδάκη
 
Με τι παιχνίδια έπαιζαν τα παιδιά στην αρχαιότητα
Με τι παιχνίδια έπαιζαν τα παιδιά στην αρχαιότηταΜε τι παιχνίδια έπαιζαν τα παιδιά στην αρχαιότητα
Με τι παιχνίδια έπαιζαν τα παιδιά στην αρχαιότηταTheresa Giakoumatou
 
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ παιχνιδια στην αρχαια ελλαδα
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ παιχνιδια στην αρχαια ελλαδαΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ παιχνιδια στην αρχαια ελλαδα
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ παιχνιδια στην αρχαια ελλαδαMaria Baloka
 
αρχαιοτητας παιχνιδια ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
αρχαιοτητας  παιχνιδια ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣαρχαιοτητας  παιχνιδια ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
αρχαιοτητας παιχνιδια ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣpaastridou
 
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)mavraroda
 
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδιαΑπό τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδιαmavraroda
 
Diauematikh
DiauematikhDiauematikh
Diauematikhkmanolo
 
Tα παιχνίδια στην αρχαία Ελλάδα
Tα παιχνίδια στην αρχαία ΕλλάδαTα παιχνίδια στην αρχαία Ελλάδα
Tα παιχνίδια στην αρχαία ΕλλάδαΕύα Ζαρκογιάννη
 

What's hot (20)

Τουρκία
ΤουρκίαΤουρκία
Τουρκία
 
κεντρική αφρική New
κεντρική αφρική Newκεντρική αφρική New
κεντρική αφρική New
 
Παχνίδια Bόρειας Αφρικής
 Παχνίδια Bόρειας Αφρικής Παχνίδια Bόρειας Αφρικής
Παχνίδια Bόρειας Αφρικής
 
Αγγλία
ΑγγλίαΑγγλία
Αγγλία
 
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνια
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνιαTα παιχνίδια στα αρχαία χρόνια
Tα παιχνίδια στα αρχαία χρόνια
 
Αυστραλία
ΑυστραλίαΑυστραλία
Αυστραλία
 
Paixnidia pilos
Paixnidia pilosPaixnidia pilos
Paixnidia pilos
 
1
11
1
 
το παιχνιδι στο βυζαντιο
το παιχνιδι στο βυζαντιοτο παιχνιδι στο βυζαντιο
το παιχνιδι στο βυζαντιο
 
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
 
παιχνίδια στην αρχαία ελλάδα (1)
παιχνίδια στην αρχαία ελλάδα (1)παιχνίδια στην αρχαία ελλάδα (1)
παιχνίδια στην αρχαία ελλάδα (1)
 
Αρχαία παιχνίδια
Αρχαία παιχνίδιαΑρχαία παιχνίδια
Αρχαία παιχνίδια
 
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδιαΑπό τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια
 
Με τι παιχνίδια έπαιζαν τα παιδιά στην αρχαιότητα
Με τι παιχνίδια έπαιζαν τα παιδιά στην αρχαιότηταΜε τι παιχνίδια έπαιζαν τα παιδιά στην αρχαιότητα
Με τι παιχνίδια έπαιζαν τα παιδιά στην αρχαιότητα
 
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ παιχνιδια στην αρχαια ελλαδα
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ παιχνιδια στην αρχαια ελλαδαΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ παιχνιδια στην αρχαια ελλαδα
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ παιχνιδια στην αρχαια ελλαδα
 
αρχαιοτητας παιχνιδια ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
αρχαιοτητας  παιχνιδια ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣαρχαιοτητας  παιχνιδια ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
αρχαιοτητας παιχνιδια ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΡΠΗΣ
 
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια (2)
 
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδιαΑπό τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια
Από τα πήλινα παιχνίδια της αρχαιότητας στα σύγχρονα ηλεκτρονικά παιχνίδια
 
Diauematikh
DiauematikhDiauematikh
Diauematikh
 
Tα παιχνίδια στην αρχαία Ελλάδα
Tα παιχνίδια στην αρχαία ΕλλάδαTα παιχνίδια στην αρχαία Ελλάδα
Tα παιχνίδια στην αρχαία Ελλάδα
 

Viewers also liked

Παιχνίδια της αμερικής
Παιχνίδια της αμερικήςΠαιχνίδια της αμερικής
Παιχνίδια της αμερικήςvana papaioannou
 
παραδοσιακά ισπανικά παιχνίδια
παραδοσιακά ισπανικά παιχνίδιαπαραδοσιακά ισπανικά παιχνίδια
παραδοσιακά ισπανικά παιχνίδιαvana papaioannou
 
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.vana papaioannou
 
οι κούκλες στην Νότια Αφρική
οι κούκλες στην Νότια Αφρικήοι κούκλες στην Νότια Αφρική
οι κούκλες στην Νότια Αφρικήvana papaioannou
 

Viewers also liked (9)

κορεα οκ
κορεα οκκορεα οκ
κορεα οκ
 
φιλιππινες
φιλιππινεςφιλιππινες
φιλιππινες
 
μπαχρειν
μπαχρεινμπαχρειν
μπαχρειν
 
Παιχνίδια της αμερικής
Παιχνίδια της αμερικήςΠαιχνίδια της αμερικής
Παιχνίδια της αμερικής
 
παραδοσιακά ισπανικά παιχνίδια
παραδοσιακά ισπανικά παιχνίδιαπαραδοσιακά ισπανικά παιχνίδια
παραδοσιακά ισπανικά παιχνίδια
 
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
Ηλεκτρονικά παιχνίδια.
 
οι κούκλες στην Νότια Αφρική
οι κούκλες στην Νότια Αφρικήοι κούκλες στην Νότια Αφρική
οι κούκλες στην Νότια Αφρική
 
ρωσσια
ρωσσιαρωσσια
ρωσσια
 
αλβανια
αλβανιααλβανια
αλβανια
 

More from vana papaioannou

More from vana papaioannou (20)

eTwinning
eTwinning eTwinning
eTwinning
 
The castles-in-ionian-islands
The castles-in-ionian-islandsThe castles-in-ionian-islands
The castles-in-ionian-islands
 
Castle boyrtzi
Castle boyrtziCastle boyrtzi
Castle boyrtzi
 
Greek team (1)
Greek team (1)Greek team (1)
Greek team (1)
 
Holland LTT
Holland  LTTHolland  LTT
Holland LTT
 
2018-19 etwinning project "I am you'
2018-19 etwinning project "I am you'2018-19 etwinning project "I am you'
2018-19 etwinning project "I am you'
 
Holocaust
HolocaustHolocaust
Holocaust
 
The ballad of mauthausen
The ballad of mauthausenThe ballad of mauthausen
The ballad of mauthausen
 
Behind every name a story
Behind every name a storyBehind every name a story
Behind every name a story
 
Zakynthos the righteous of greece
Zakynthos the righteous of greeceZakynthos the righteous of greece
Zakynthos the righteous of greece
 
The pianist
The pianistThe pianist
The pianist
 
Presentation class (greece)
Presentation class (greece)Presentation class (greece)
Presentation class (greece)
 
Anna frank
Anna frankAnna frank
Anna frank
 
Foto gkiokas pontos
Foto gkiokas pontosFoto gkiokas pontos
Foto gkiokas pontos
 
Foto gkiokas pontos
Foto gkiokas pontosFoto gkiokas pontos
Foto gkiokas pontos
 
Αγγελική Κοσμά: Τα ελληνικά μονοπώλια
Αγγελική Κοσμά: Τα ελληνικά μονοπώλιαΑγγελική Κοσμά: Τα ελληνικά μονοπώλια
Αγγελική Κοσμά: Τα ελληνικά μονοπώλια
 
Μεγάλα ολοκαυτώματα
Μεγάλα ολοκαυτώματαΜεγάλα ολοκαυτώματα
Μεγάλα ολοκαυτώματα
 
Μεγάλα ολοκαυτώματα
 Μεγάλα ολοκαυτώματα Μεγάλα ολοκαυτώματα
Μεγάλα ολοκαυτώματα
 
Ελληνικά ολοκαυτώματα
 Ελληνικά ολοκαυτώματα Ελληνικά ολοκαυτώματα
Ελληνικά ολοκαυτώματα
 
Ελληνικά ολοκαυτωματα
Ελληνικά ολοκαυτωματαΕλληνικά ολοκαυτωματα
Ελληνικά ολοκαυτωματα
 

Recently uploaded

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 

Recently uploaded (15)

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 

Japan

  • 1. ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΚΟΥΚΛΑ ΣΤΗΝ ΙΑΠΩΝΙΑ H Ιαπωνία έχειμια μακρά παράδοση στα παιχνίδια κάποια από τα οποία, αν και έχουν τις ρίζες τους αιώνες πριν, παίζονται μέχρικαι σήμερα. 1) GO Και μια πιο σύγχρωνη μορφή του GO: Ένα πραγματικά αρχαίο και αρκετά πολύπλοκο παιχνίδι το οποίο πιστεύεται ότι έχει τις ρίζες του τουλάχιστον 3.000
  • 2. χρόνια πριν και είναι από τα παλαιότερα παιχνίδια που έχει διατηρήσει ακέραια τη μορφή του μέχρι και σήμερα. Η πρώτη ιστορική αναφορά στο Go έγινε το 548 π.Χ. στην Κίνα. Το Go αποτελούσε μία από τις 4 αρχές που έπρεπε να κατέχει ένας λόγιος στην Κίνα μαζί με την καλλιγραφία, τη ζωγραφική και το παίξιμο του λαούτου, γι’αυτό και παρέμεινε πολύ δημοφιλές. Υπάρχουν διάφορες φήμες για την προέλευση του παιχνιδιού, όπως το ότι το Go χρησιμοποιούταν στη αρχή από αστρολόγους για να λένε το μέλλον ή ότι ήταν ο πρόδρομος του άβακα. Το Go έφτασε στην Ιαπωνία μέσω του εμπορίου περίπου το 1000 μ.Χ. αλλά έγινε πολύ δημοφιλές το 1600 μ.Χ. όπου και ιδρύθηκαν οι τέσσερις σχολές του Go..jpg (囲碁)
  • 3. 2) SHOGI Πρόκειται για την ιαπωνική έκδοση του σκακιού και το δεύτερο πιο δημοφιλές παιχνίδιστρατηγικής μετά το Go. Μια πολύ βασική διαφορά από το κλασικό σκάκι, πέρα από τις διαφορετικές θέσεις, αριθμό ή κινήσεις των πιονιών είναι ότι όταν κάποιος παίκτης πιάσει ένα πιόνι του αντιπάλου αυτό δεν βγαίνει τελείως από το παιχνίδι αλλά μπορεί να το τοποθετήσει ξανά μέσα στο ταμπλό ως δικό του. Μια αρχαία έκδοση του shogi φαίνεται να υπήρχε από τον 6 αιώνα μ.Χ. αλλά το παιχνίδι πήρε τη σημερινή του μορφή περίπου τον 16 αιώνα μ.Χ.
  • 4. 3) Riichi Mahjong Πρόκειται για την ιαπωνική παραλλαγή του παιχνιδιού Mahjong. Το Mahjong είναι ένα παιχνίδι στρατηγικής και τύχης που αποτελείται από 141 πλακίδια με κινέζικα σχέδια και χαρακτήρες. Το παιχνίδι, που προήλθε από την Κίνα, έφτασε στην Ιαπωνία το 1924 μέσω ενός στρατιώτη. Μέσα στα επόμενα χρόνια το παιχνίδι έγινε αρκετά δημοφιλές και κάποιοι κανόνες του απλοποιήθηκαν. Στη συνέχεια, προστέθηκαν νέοι κανόνες για να αυξήσουν την πολυπλοκότητά του, με αποτέλεσμα να προκύψει η ιαπωνική έκδοση του παιχνιδιού.
  • 5. 4)Hanafuda Το hanafuda («κάρτες λουλουδιών») είναι ένα παραδοσιακό παιχνίδι με κάρτες. Τα παιχνίδια με κάρτες έγιναν γνωστά στην Ιαπωνία το 1549 μέσω ενός ευρωπαϊκού ιεραποστολικού πλοίου που μετέφερε μια πορτογαλική τράπουλα.Το 1633,όταν η Ιαπωνία έκλεισε τα σύνορα στους ξένους, η κυβέρνηση απαγόρευσε τον τζόγο και κατά συνέπεια τη χρήση ξενόφερτων καρτών. Ήδη όμως η χαρτοπαιξία και ο τζόγος είχαν επικρατήσει για τα καλά στην Ιαπωνία με αποτέλεσμα ο λαός να προσπαθεί να βρει τρόπους να παρακάμψει το νόμο αλλάζοντας τα δυτικά σχέδια σε ιαπωνικά και φτιάχνοντας παραλλαγές. Στην προσπάθεια,λοιπόν,να δημιουργηθείμια τράπουλα που να μην συνδέεται με τον τζόγο και άρα να μην απαγορευτεί από την κυβέρνηση, φτιάχτηκαν κάρτες που είχαν ζωγραφιές αντί για σύμβολα οι οποίες πλέον δεν παρέπεμπαν σε πόντους και χρήματα. Έτσι τον 18 αιώνα φτιάχτηκε η τράπουλα Hanafuda.
  • 6. 5)Sudoku Ίσως από τα πιο γνωστά παιχνίδια παγκοσμίως, το όνομα sudoku προήλθε από τη Ιαπωνία και αποτελείται από τους χαρακτήρες Su, που σημαίνει αριθμός, και Doku, που σημαίνει μοναδικός. Το ίδιο το παιχνίδι, όμως, ήρθε από τη Σουηδία και έφτασε στην Ιαπωνία μέσω της Αμερικής όπου ονομαζόταν Number Place. Ένας βασικός λόγος που το παιχνίδιέγινε τόσο δημοφιλές στη Ιαπωνία είναι και η φύση της ιαπωνικής γλώσσας. Λόγω του ότι τα ιαπωνικά είναι συμβολική γλώσσα, η παραγωγή των κλασικών λεκτικών σταυρόλεξων ήταν μια αρκετά δύσκολη διαδικασία. Το Sudoku όμως που ήταν αριθμητικό σταυρόλεξο αποτελούσε μια πολύ καλή εναλλακτική για τα έντυπα μέσα.
  • 7. Η ΚΟΥΚΛΑ Κατασκευή ιαπωνικής παραδοσιακής κούκλας. http://www.videoman.gr/67809 Ο καλλιτέχνης και τεχνίτης Yasuo Okazaki μετατρέπει ένα κομμάτι ξύλο σε μια παραδοσιακή ιαπωνική κούκλα Kokeshi. Οι Kokeshiείναι κούκλες που κατασκευάζονταν από τις αρχές του 15ου αιώνα στη βόρεια Ιαπωνία. Λέγεται πως οι γυναίκες στην Ιαπωνία κατά τη φεουδαρχική περίοδο (~1600)σε συνθήκες απόλυτης φτώχειας σκότωναν τα μωρά τους, ώστε να μην καταδικαστούν στην πείνα. Μια κούκλα Kokeshiφτιαχνόταν για κάθε παιδί που πέθαινε έτσι ώστε να μην ξεχαστεί. Αργότερα, η κούκλα χρησιμοποιήθηκε σαν παιχνίδι για τα μικρά παιδιά και ως αναμνηστικό για τους τουρίστες. Η αρχή για τις κούκλες Kokeshi φαίνεται να έγινε όταν ξυλουργοί τεχνίτες, γνωστοί ως Kijiya, που κατασκεύαζαν οικοκυρικά σκεύη, όπως δίσκους και μπολ, άρχισαν να φτιάχνουν το χειμώνα μικρές κούκλες για να τις πωλούν στους τουρίστες που έρχονταν στα χωριά, προκειμένου να επισκεφτούν τα ιαπωνικάλουτρά που βρίσκονταν κοντά. Τα ιαπωνικά λουτρά ήταν και αυτά μια παραδοσιακή συνήθεια, για μούλιασμα και χαλάρωση μέσα σε ζεματιστό νερό, που προσέλκυε έναν πραγματικά μεγάλο αριθμό τουριστών από άλλες περιοχές. Όσοι από τους επισκέπτες είχαν τη δυνατότητα να απολαμβάνουν μια τέτοια συνήθεια, λοιπόν, φορές δίνοντάς εις στα παιδιά. Έτσι, οι ίδιοι οι τεχνίτες μπορούσαν να εξασφαλίζουν ένα έξτρα εισόδημα. Τι συμβόλιζαν, όμως, οι κούκλες Kokeshi για τους κατόχους τους; Όσοι διέθεταν αγροτικές καλλιέργειες πίστευαν, ότι
  • 8. έχοντας στην κατοχή τους μια Kokeshi θα τους απέφερε καλή σοδειά, καθώς θεωρούσαν ότι αν τα παιδιά τους έπαιζαν με τις κούκλες αυτές, κάτι τέτοιο θα προκαλούσε την εύνοια των θεών. Από την άλλη,πολλοί ιστορικοί πιστεύουν ότι οι κούκλες χρησιμοποιούνταν -στην απλή μορφή τους- ως εργαλεία για μασάζ, μια δημοφιλής πρακτική στα ιαματικά λουτρά. Κάποιοι άλλοι θεωρούσαν τις κούκλες πολύτιμα φυλαχτά, που προστάτευαν τα σπίτια από τη φωτιά. Μια πληροφορία που θα ήταν καλό να τονίσουμε είναι πως Το Μουσείο Ασιατικής Τέχνης βρέθηκε στην ευχάριστη θέση να διοργανώσειτην περιοδική έκθεση με τίτλο "Ομορφιά στη λεπτομέρεια: Κούκλες Ιαπωνικής Τέχνης της Ohno Hatsuko" H έκθεση περιλάμβανε μοντέρνες ιαπωνικές κούκλες κατασκευασμένες από την Ohno Hatsuko (1915-1982), σε μια
  • 9. προσπάθεια ανάδειξης της κληρονομιάς και της υπεροχής της Ιαπωνίας στην πρακτική κατασκευής της ιαπωνικής κούκλας.Το έργο της καταδεικνύειαπόλυτη τεχνική ακρίβεια και καλλιτεχνική ευαισθησία. Κάθε κούκλα αποκαλύπτει τον ιδιότροπο ανθρώπινο χαρακτήρα με ζεστασιά και χιούμορ.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Origami Ενα ακόμη παιχνίδι που χαρακτηρίζει πολύ την Ιαπωνία και του ακούμε συχνά τα τελευταία χρόνια είναι το origami Στις μέρες μας, η λέξη «origami» έχειπλέον καθιερωθείσε όλο τον κόσμο. Είναι η αντίστοιχη ιαπωνική της ελληνικής λέξης «χαρτοδιπλωτική» και περιγράφει την κατασκευή ενός σχήματος (πράγματος,ζώου,λουλουδιού κλπ)με το δίπλωμα ενός ή περισσοτέρων χαρτιών. Η ιστορία του ξεκινά ίσως με την ίδια την ιστορία του χαρτιού. Το υλικό αυτό που μας επιτρέπει να το διπλώσουμε πολλές φορές κρατώντας τη μορφή που του δίνουμε χωρίς να κόβεται, εφευρέθηκε στην Κίνα περίπου το 100 μ.Χ. Στην Ιαπωνία έφτασε με Βουδιστές μοναχούς γύρω στο 550 μ.Χ. Ο 20ός αιώνας απογειώνει το origami, ειδικά κατά το δεύτερο μισό του. Πολλοί οι Ιάπωνες αλλά και οι Ευρωπαίοι και οι Αμερικανοί που ασχολούνται με αυτό! Καθώς ο κόσμος μας μικραίνει με τη ραγδαία εξέλιξη της επικοινωνιακής τεχνολογίας, μια γόνιμη ανταλλαγή ιδεών λαμβάνει χώρα. Πολλά βιβλία τυπώνονται, για παιδιά και για μεγάλους, για αρχάριους και προχωρημένους.
  • 13.