1. Sosiaalinen media koulun
viestintäkanavana
SOMY ROADSHOW/ 9.10.2012
Vesa Vainikainen / Minna Canthin koulu
http://huvituskoululehti.blogspot.com/

2. Lähtökohdat
http://huvituskoululehti.blogspot.com/
 Ajatuksesta konkretiaan
 Taustalla aikaisemmat kokemukset
 Tarpeet ja toiveet
 Oma kotisivu
 Tehtävä
 Oppilastöiden esittely
 Opettajien ja oppilaiden esittelyt
 Mediakasvatus
 Oman työn monipuolistaminen ja kehittäminen
 Koulun toiminnan esittely ja markkinointi

3. Lähtökohdat
http://huvituskoululehti.blogspot.com/
 Työryhmän kokoaminen
 Resurssi
 Opettajajäsenet
 Oppilasjäsenet
 Työnjaot
 Tekniikka
 Kirjoittaminen

4. Lehden arkea
http://huvituskoululehti.blogspot.com/
 Epäsäännöllisen säännölliset
tapaamiset
 Juttujen jakaminen ja
vastuualueet
 Oppilas toimittajana
 Muokkausoikeudet
 Kuvaaminen, videointi ja
tuotosten muokkaus

5. Sosiaalisen median työkalut
http://huvituskoululehti.blogspot.com/
 Blogger
 Peruspohja
 YouTube
 Videotallenteet
 Picasa
 Kuva- ja videotallenteet
 Google Analytics
 Sivuston analysointiin

6. Miltä kokonaisuus näyttää?
http://huvituskoululehti.blogspot.com/

7. Suunnitelmat
http://huvituskoululehti.blogspot.com/
 Blogger / muut alustat
 Jatkuva päivitys / numerojulkaisu
 Palaute
 Oppilaat
 Opettajat
 Vanhemmat
 Toimittajakunta
 Sanomalehtitoimitus
 Resurssi / työtunnit
 Kerho / valinnaisaine