Видео выступления http://www.youtube.com/watch?v=E2t71-zsubM

1. Игровое моделирование
как основа образования
в веке
Вадим Полюга

2. Зачем
нужна
школа

3. В чем предназначение школы
… подготовка к взрослой жизни

4. На что направлены все усилия
… подготовка к ЕГЭ и поступлению

5. Все ради одного фазового перехода

6. Ваши ученики
… ленятся учиться
… ведут себя дерзко
… социализируются
вне школы

7. Им не интересно
Российские ученики учатся ради школы а не ради жизни

8. детей понимают необходимость читать но всего любят
Увереннее оперируют теорией чем применяют ее на практике и не
всегда могут обосновать свое решение
Дети выучивают решение задач и успешно воспроизводят их но не
умеют применить к реальной жизненной ситуации
Знают очень много фактов из биологии географии физики и химии но
применение знаний и рассуждения вызывают затруднение
Больше читают о природе чем наглядно изучают ее и ставят опыты
Затруднения у школьников вызывают и межпредметные задания на
стыке химии физики и биологии
Зубрежка вместо понимания и
размышления
Итоги международных исследований по навыкам чтения
и по изучению математики и естественных наук

9. Нужно пространство где они
смогут применить свои знания

10. Почему там будет
интересно и увлекательно
Будет ли эта деятельность
развивать школьников
Как можно будет измерить
достигнутые результаты

11. Будут ли инновации
соответствовать ФГОС
и требованиям РосОбрНадзора

12. Что реально можно
сделать

13. Наш кейс
Игровые школьные модули

14. Что могут дать игры
Вовлечение и воодушевление
Создание и удержание интереса
к школьной программе
Пространство свободного
взаимодействия
Основания для анализа и
изменения поведения

15. Принципы построения игр

16. Одного кейса мало
Нужна система

17. Последовательность игр
Декабристы Афганистан
Крымская война Октябрьская революция

18. ИТ мастерские
От игрового пространства
к реальным кейсам

19. Принцип построения мастерских

20. Как мы выстраиваем систему
Расписание дня
общие предметы
игровые модули
Цикличность
Каждый месяц игра
Каждый квартал мастерская
Закрепление и развитие
навыков в секциях
Робототехника
ИТ курсы
Дизайн и моделирование

21. Ключевые тезисы
Игровое моделирование позволяет вовлечь
школьников и создает возможности для разного
взаимодействия с быстрой обратной связью
Максимально приближенная к реальности модель
это ИТ мастерские
Система игр и мастерских дополняет учебную
программу и хорошо подготавливает ко взрослой
жизни
Школьникам нужно экспериментальное пространство для применения
знаний на практике
В этом пространстве должно быть и право на ошибку и ответственность
за нее

22. Мы открыты к диалогу
Давайте вместе построим
такую систему
в вашей школе
с вашими детьми

23. Школа жизни