SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ASUHAN KEPERAWATAN
PASIEN
http://pengobatanpenyakit.net/wp-content/uploads/2013/04/terbakar-kulit.jpg
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013
KB
4LUKA BAKAR
sudah pernah merawat Pasien
Apakah Anda
LUKA BAKAR
Luka bakar (combustio/burn) adalah cedera (injuri)
sebagai akibat kontak langsung atau terpapar
dengan sumber-sumber panas (thermal), listrik
(electrict), zat kimia (chemycal), atau radiasi
(radiation).
http://2.bp.blogspot.com/-9TkFART6L4M/UdG00iLItOI/AAAAAAAAAds/MqNUwnROz70/s1600/luka+bakar+Eva.jpg
http://www.andateconojo.net/wp-content/uploads/expresion_corporal.jpg
Luka bakar dikategorikan menurut mekanisme
injurinya meliputi Luka bakar Kimia , Luka bakar
Elektrik , Luka bakar Radiasi
Luka bakar Kimia
Luka bakar chemical (kimia) disebabkan oleh kontaknya
jaringan kulit dengan asam atau basa kuat.
http://www.catatankimia.com/wp-content/uploads/solution.jpg
Luka bakar Elektrik
Luka bakar electric (listrik) disebabkan oleh panas yang
digerakan dari energi listrik yang dihantarkan melalui tubuh.
http://www.simantab.com/wp-content/uploads/2013/05/listrik1-300x242.jpg
Luka bakar Radiasi
Luka bakar radiasi disebabkan oleh terpapar
dengan sumber radioaktif. Terbakar oleh sinar
matahari akibat terpapar yang terlalu lama juga
merupakan salah satu tipe luka bakar radiasi.
http://resellergrosir.com/wp-content/uploads/2013/12/5-hal-yang-dibutuhkan-kulitmu-setiap-hari.jpg
http://www.andateconojo.net/wp-content/uploads/expresion_corporal.jpg
Terdapat beberapa metode untuk menentukan luas
luka bakar meliputi (1) rule of nine, (2) Lund and
Browder, dan (3) hand palm
Metode rule of nine
Dasar dari metode ini adalah bahwa tubuh di
bagi kedalam bagian-bagian anatomic, dimana
setiap bagian mewakili 9 % kecuali daerah
genitalia 1 % .
http://tidsskriftet.no/image/2010/L10-12-0391-01.jpg
Metode Lund and Browder
Merupakan modifikasi dari persentasi
bagian-bagian tubuh menurut usia, yang
dapat memberikan perhitungan yang lebih
akurat tentang luas luka bakar.
http://www.bmj.com/content/329/7457/101/F1.large.jpg
Metode hand palm
Metode ini adalah cara menentukan luas atau persentasi
luka bakar dengan menggunakan telapak tangan. Satu
telapak tangan mewakili 1 % dari permukaan tubuh yang
mengalami luka bakar.
https://edc2.healthtap.com/ht-staging/user_answer/avatars/1141090/large/open-uri20130521-2298-pmn8a0.jpeg?1386585433
DIAGNOSA KEPERAWATAN, tujuan dan
intervensinya, secara klinis dapat dibagi kedalam 3
fase, yaitu Fase emergent dan resusitasi, akut dan fase
Rehabilitasi
http://media.brogangroup.com/media/media.bguk.com/media/upload/brochure/first_aid_big.jpg
Fase Emergent (Resusitasi)
Fase emergensi dimulai pada saat
terjadinya injury dan diakhiri dengan
membaiknya permeabilitas kapiler, yang
biasanya terjadi pada 48-72 jam setelah
injury.
http://4.bp.blogspot.com/_Mo_K2dHeJ2s/TGYMO9bADZI/AAAAAAAAAEs/RKY1hEKsyiM/s1600/05001_04X.jpg
Fase Akut
Fase akut dimulai ketika pasien secara hemodinamik telah stabil, permeabilitas kapiler
membaik dan diuresis telah mulai. Fase ini umumnya dianggap terjadi pada 48-72 jam
setelah injuri.
http://gambar.otomotifnet.com/Kanal%20MOTOR/Tips/2011/03-Maret/20110329lukabakar_1.jpg
Fase Rehabilitasi
Fase rehabilitasi adalah fase
pemulihan dan merupakan fase
terakhir dari perawatan luka bakar.
http://www.sahabatlukabakar.com/wp-content/themes/sahabatlukabakar/images/pic3.jpg

More Related Content

More from Uwes Chaeruman

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanUwes Chaeruman
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based EducationUwes Chaeruman
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhUwes Chaeruman
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Uwes Chaeruman
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Uwes Chaeruman
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Uwes Chaeruman
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Uwes Chaeruman
 

More from Uwes Chaeruman (20)

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
 

Kb 4

  • 1. ASUHAN KEPERAWATAN PASIEN http://pengobatanpenyakit.net/wp-content/uploads/2013/04/terbakar-kulit.jpg Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Jakarta 2013 KB 4LUKA BAKAR
  • 2. sudah pernah merawat Pasien Apakah Anda LUKA BAKAR
  • 3. Luka bakar (combustio/burn) adalah cedera (injuri) sebagai akibat kontak langsung atau terpapar dengan sumber-sumber panas (thermal), listrik (electrict), zat kimia (chemycal), atau radiasi (radiation). http://2.bp.blogspot.com/-9TkFART6L4M/UdG00iLItOI/AAAAAAAAAds/MqNUwnROz70/s1600/luka+bakar+Eva.jpg
  • 4. http://www.andateconojo.net/wp-content/uploads/expresion_corporal.jpg Luka bakar dikategorikan menurut mekanisme injurinya meliputi Luka bakar Kimia , Luka bakar Elektrik , Luka bakar Radiasi
  • 5. Luka bakar Kimia Luka bakar chemical (kimia) disebabkan oleh kontaknya jaringan kulit dengan asam atau basa kuat. http://www.catatankimia.com/wp-content/uploads/solution.jpg
  • 6. Luka bakar Elektrik Luka bakar electric (listrik) disebabkan oleh panas yang digerakan dari energi listrik yang dihantarkan melalui tubuh. http://www.simantab.com/wp-content/uploads/2013/05/listrik1-300x242.jpg
  • 7. Luka bakar Radiasi Luka bakar radiasi disebabkan oleh terpapar dengan sumber radioaktif. Terbakar oleh sinar matahari akibat terpapar yang terlalu lama juga merupakan salah satu tipe luka bakar radiasi. http://resellergrosir.com/wp-content/uploads/2013/12/5-hal-yang-dibutuhkan-kulitmu-setiap-hari.jpg
  • 8. http://www.andateconojo.net/wp-content/uploads/expresion_corporal.jpg Terdapat beberapa metode untuk menentukan luas luka bakar meliputi (1) rule of nine, (2) Lund and Browder, dan (3) hand palm
  • 9. Metode rule of nine Dasar dari metode ini adalah bahwa tubuh di bagi kedalam bagian-bagian anatomic, dimana setiap bagian mewakili 9 % kecuali daerah genitalia 1 % . http://tidsskriftet.no/image/2010/L10-12-0391-01.jpg
  • 10. Metode Lund and Browder Merupakan modifikasi dari persentasi bagian-bagian tubuh menurut usia, yang dapat memberikan perhitungan yang lebih akurat tentang luas luka bakar. http://www.bmj.com/content/329/7457/101/F1.large.jpg
  • 11. Metode hand palm Metode ini adalah cara menentukan luas atau persentasi luka bakar dengan menggunakan telapak tangan. Satu telapak tangan mewakili 1 % dari permukaan tubuh yang mengalami luka bakar. https://edc2.healthtap.com/ht-staging/user_answer/avatars/1141090/large/open-uri20130521-2298-pmn8a0.jpeg?1386585433
  • 12. DIAGNOSA KEPERAWATAN, tujuan dan intervensinya, secara klinis dapat dibagi kedalam 3 fase, yaitu Fase emergent dan resusitasi, akut dan fase Rehabilitasi http://media.brogangroup.com/media/media.bguk.com/media/upload/brochure/first_aid_big.jpg
  • 13. Fase Emergent (Resusitasi) Fase emergensi dimulai pada saat terjadinya injury dan diakhiri dengan membaiknya permeabilitas kapiler, yang biasanya terjadi pada 48-72 jam setelah injury. http://4.bp.blogspot.com/_Mo_K2dHeJ2s/TGYMO9bADZI/AAAAAAAAAEs/RKY1hEKsyiM/s1600/05001_04X.jpg
  • 14. Fase Akut Fase akut dimulai ketika pasien secara hemodinamik telah stabil, permeabilitas kapiler membaik dan diuresis telah mulai. Fase ini umumnya dianggap terjadi pada 48-72 jam setelah injuri. http://gambar.otomotifnet.com/Kanal%20MOTOR/Tips/2011/03-Maret/20110329lukabakar_1.jpg
  • 15. Fase Rehabilitasi Fase rehabilitasi adalah fase pemulihan dan merupakan fase terakhir dari perawatan luka bakar. http://www.sahabatlukabakar.com/wp-content/themes/sahabatlukabakar/images/pic3.jpg