Багын аргаар сурагчдын байрнаас уртад харайх чадварыг нэмэгдүүлэх нь

1. Сургалтын технологийн сан
Багын аргаар сурагчдын байрнаас уртад
харайх чадварыг нэмэгдүүлэх нь
Эрдмийн гэгээ сургуулийн биеийн тамирын багш Б. Гэрэлт-Од

2. Биеийн тамирын багш
Б. Гэрэлт-Од
ҮБТДС–ийг 2002 онд Биеийн тамирын
багш дасгалжуулагч мэрэгжилээр төгссөн.
Монгол улсын засгийн газрын хэрэг
эрхлэх газарын харъяа
УДИРДЛАГЫН АКАДЕМИ төрийн алба
удирдлагын сургууль Нийгмийн ухааны
менежер.
Боловсролын байгуулагад 9 дахь жилдээ
ажиллаж байна.

3. Арга зүйн зорилго

4. Хэрэгжүүлж буй арга зам

8. Судалгаа
Багаар ажиллах чадварын ахиц амжилтын
судалгаа
Сурагчдаас авсан үнэлгээний судалгаа. /2а,б,в бүлэг/
Сурагчдыг эхний улирал ганцаарчилсан харайлт хийлгүүлсэн ба
хоёрдугаар улиралаас багаар харайлтыг хийж гүйцэтгэснээр
байрнаас уртад харайх техник, хүчний чадвар ахисан.
0
10
20
30
40
50
60
70
2а анги 2б анги 2в анги
Багын чадварын судалгаа
1 улирал 4 улирал

9. Судлагааны дүгнэлт
Дээрхи судалгаанаас харахад багын аргаар
хөгжүүлэх дасгал бол бодит амьдрал дээр биетээр
хийж илэрхийлэх ба хамтаар хөгжих сонирхолтой
арга юм. Энэ аргаар хичээлийг заахад сурагчдын
багаар өрсөлдөх, харилцан бие биеэ сургах чадвар
нь хөгжих ба өөрийн мэдлэгээ амьдрал практикт
хэрэглээ болгох чадвар төлөвшүүлнэ. Цаашдаа
багш сурагчдаар багын аргаар байрнаас уртын
харайлтыг заах нь амжилт гарахад илүү үр дүнтэй
юм.