SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
{{
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКААРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
для постановки звуков «ш», «л», «р».для постановки звуков «ш», «л», «р».
Я стою на ножке тонкой,Я стою на ножке тонкой,
Я стою на ножке гладкой,Я стою на ножке гладкой,
Под коричневою шляпкойПод коричневою шляпкой
С бархатной подкладкой.С бархатной подкладкой.
Выполнение:Выполнение:
Открываем рот широко,Открываем рот широко,
язычок присасываем к нёбу,язычок присасываем к нёбу,
как перед щелчком.как перед щелчком.
Подъязычная связка должнаПодъязычная связка должна
натянуться (по форме язычокнатянуться (по форме язычок
становится похож на грибок).становится похож на грибок).
Удерживаем язычок в такомУдерживаем язычок в таком
положении под счет до 10.положении под счет до 10.
Выполняем 5 — 6 раз.Выполняем 5 — 6 раз.
«Грибок»«Грибок»
На гармошке мы играем. На гармошке мы играем. 
Рот пошире открываем, Рот пошире открываем, 
Челюсть вверх, челюстьЧелюсть вверх, челюсть
вниз, вниз, 
Ты, смотри, не ошибись.Ты, смотри, не ошибись.
Выполнение:Выполнение:
   Сделать «Грибок», ротСделать «Грибок», рот
открывать и закрывать, неоткрывать и закрывать, не
отрывая язык.отрывая язык.
«Гармошка»«Гармошка»
Старательно красим:Старательно красим:
назад и вперед,назад и вперед,
  ЯЯ  улыбаюсь, а язык неулыбаюсь, а язык не
поймет,поймет,
Как твердое небо онКак твердое небо он
выкрасит в срок?выкрасит в срок?
Давайте покрасим скорейДавайте покрасим скорей
потолок!потолок!
Выполнение:Выполнение:
Кончиком языка гладитьКончиком языка гладить
нёбо, начиная от верхнихнёбо, начиная от верхних
зубов.зубов.
«Маляр»«Маляр»
Под окошком – «Блл-блл-блл» -Под окошком – «Блл-блл-блл» -
Индюки болтают.Индюки болтают.
Индюшачей речиИндюшачей речи
Никто не понимает.Никто не понимает.
Выполнение:Выполнение:
Приоткрыть рот, положить язык наПриоткрыть рот, положить язык на
верхнюю губу и производитьверхнюю губу и производить
движения широким переднимдвижения широким передним
краем языка по верхней губекраем языка по верхней губе
вперед и назад, стараясь невперед и назад, стараясь не
отрывать язык от губы – как быотрывать язык от губы – как бы
поглаживать ее. Сначала делатьпоглаживать ее. Сначала делать
медленные движения, потоммедленные движения, потом
убыстрить темп и добавить голос,убыстрить темп и добавить голос,
получится  бл-бл-бл…(как индюкполучится  бл-бл-бл…(как индюк
болбочет).  Следить, чтобы кончикболбочет).  Следить, чтобы кончик
языка был широким и не сужался.языка был широким и не сужался.
Язык должен облизывать верхнююЯзык должен облизывать верхнюю
губу, а не выбрасываться вперед.губу, а не выбрасываться вперед.
«Индюк»«Индюк»
  
В барабан мы бьем В барабан мы бьем 
Нашим язычком. Нашим язычком. 
Громкий, громкий звук Громкий, громкий звук 
Слышен звонкий стук.Слышен звонкий стук.
Выполнение:Выполнение:
Улыбнувшись, широкоУлыбнувшись, широко
открыть рот и постучатьоткрыть рот и постучать
кончиком языка по бугоркамкончиком языка по бугоркам
за верхними зубамиза верхними зубами
(альвеолам), многократно и(альвеолам), многократно и
отчетливо произнося звук,отчетливо произнося звук,
напоминающий английскийнапоминающий английский
звук d: d-d-d... Сначала звук dзвук d: d-d-d... Сначала звук d
произносим медленно,произносим медленно,
постепенно убыстряя темп. постепенно убыстряя темп. 
«Барабан»«Барабан»
По шоссе машина мчит,По шоссе машина мчит,
Во все стороны рычит,Во все стороны рычит,
За рулем лихой шофер,За рулем лихой шофер,
Дын-дын-дын гудитДын-дын-дын гудит
мотор.мотор.
Выполнение:Выполнение:
улыбнуться, широко открытьулыбнуться, широко открыть
рот, поднять язык вверх, срот, поднять язык вверх, с
силой ударять кончикомсилой ударять кончиком
языка по бугоркам заязыка по бугоркам за
верхними зубами (альвеолам)верхними зубами (альвеолам)
и произносить: «дын-дын-и произносить: «дын-дын-
дын...» (сначала медленно,дын...» (сначала медленно,
потом всё быстрее и быстрее).потом всё быстрее и быстрее).
Повторять в течение 5-10Повторять в течение 5-10
секунд.секунд.
«Заведи мотор»«Заведи мотор»
Эх, раз! Еще раз! Эх, раз! Еще раз! 
Мы качаемся сейчас. Мы качаемся сейчас. 
Вверх, вниз мы летим, Вверх, вниз мы летим, 
Тормозить мы не хотим.Тормозить мы не хотим.
Выполнение:Выполнение:
Рот широко открыт, губы вРот широко открыт, губы в
улыбке. Ритмично меняемулыбке. Ритмично меняем
положение языка: 1) кончик языкаположение языка: 1) кончик языка
за верхними резцами; 2) кончикза верхними резцами; 2) кончик
языка за нижними резцами.языка за нижними резцами.
Двигается только язык, а неДвигается только язык, а не
подбородок!подбородок!
«Качели»«Качели»
Ох, какое объеденье!Ох, какое объеденье!
Очень вкусное варенье!Очень вкусное варенье!
Язык широкий положиЯзык широкий положи
И края приподними.И края приподними.
Оближем верхнюю губу —Оближем верхнюю губу —
Варенье очень я люблю.Варенье очень я люблю.
Всем на удивлениеВсем на удивление
Вкусное варенье.Вкусное варенье.
Кто любит варенье,Кто любит варенье,
Делает движение —Делает движение —
Губу оближи,Губу оближи,
Язычок покажи.Язычок покажи.
Выполнение:Выполнение:
Слегка приоткрыть рот и широким переднимСлегка приоткрыть рот и широким передним
краем языка облизать верхнюю губу, делаякраем языка облизать верхнюю губу, делая
движение языком сверху вниз, но не из стороныдвижение языком сверху вниз, но не из стороны
в сторону. Следить, чтобы работал только язык,в сторону. Следить, чтобы работал только язык,
а нижняя челюсть не помогала, она должнаа нижняя челюсть не помогала, она должна
быть неподвижной. Язык должен бытьбыть неподвижной. Язык должен быть
широким.широким.
  
«Варенье»«Варенье»
Выполнение:Выполнение:
Рот откройте, улыбнитесь.Рот откройте, улыбнитесь.
Напряженным кончиком языкаНапряженным кончиком языка
постучите по бугоркам запостучите по бугоркам за
верхними резцами, нескольковерхними резцами, несколько
раз отчетливо, на одномраз отчетливо, на одном
дыхании, произнося при этом «т-дыхании, произнося при этом «т-
т-т» сначала медленно, затемт-т» сначала медленно, затем
постепенно увеличивая темп.постепенно увеличивая темп.
Повторите 3—5 раз.Повторите 3—5 раз.
«Автомат»«Автомат»
Чищу зубы, чищу зубыЧищу зубы, чищу зубы
И с наружи , и внутриИ с наружи , и внутри
Не болели, не темнели,Не болели, не темнели,
Не желтели чтоб ониНе желтели чтоб они
Выполнение:Выполнение:
Открываем рот достаточноОткрываем рот достаточно
широко и кончиком языкашироко и кончиком языка
"чистим" верхние зубы с"чистим" верхние зубы с
внутренней стороны, делаявнутренней стороны, делая
движения языком вправо идвижения языком вправо и
влево.влево.
«Почистим зубы»«Почистим зубы»
Прилетает по ночам,Прилетает по ночам,
Не даёт заснуть он нам:Не даёт заснуть он нам:
Зло звенит, над ухом вьётся,Зло звенит, над ухом вьётся,
Только в руки не даётся.Только в руки не даётся.
Выполнение:Выполнение:
улыбнуться, открыть широкоулыбнуться, открыть широко
рот, поднять язык вверх ирот, поднять язык вверх и
упереть его в бугоркиупереть его в бугорки
(альвеолы). Пытаться(альвеолы). Пытаться
произнести «дзззз», но непроизнести «дзззз», но не
отрывисто, а протяжно, вотрывисто, а протяжно, в
течение 10-15 секунд. Помнить,течение 10-15 секунд. Помнить,
что комар злой, поэтомучто комар злой, поэтому
нажимать языком на бугоркинажимать языком на бугорки
энергично.энергично.
«Комарик»«Комарик»
Выполнение:Выполнение:
Широко открыть рот, поднятьШироко открыть рот, поднять
вверх узкий язык и коснуться завверх узкий язык и коснуться за
верхними зубами «бугорков»верхними зубами «бугорков»
(альвеол)(альвеол)
«Парус»«Парус»

More Related Content

What's hot

презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,shkola2110
 
этот трудный звук р
этот трудный звук рэтот трудный звук р
этот трудный звук рlastochka16k
 
этот трудный звук л
этот трудный звук лэтот трудный звук л
этот трудный звук лlastochka16k
 
Артикуляционная гимнастика, свистящие звуки.
Артикуляционная гимнастика, свистящие звуки.Артикуляционная гимнастика, свистящие звуки.
Артикуляционная гимнастика, свистящие звуки.Sokolov_Ivan
 
Развитие мелкой и артикуляционной моторики
Развитие мелкой и артикуляционной моторикиРазвитие мелкой и артикуляционной моторики
Развитие мелкой и артикуляционной моторикиНаталья Кулакова
 
самомассаж
самомассажсамомассаж
самомассажlastochka16k
 
Artikulyatsionnaya gimnastika kartochki_s_instruktsiyami
Artikulyatsionnaya gimnastika kartochki_s_instruktsiyamiArtikulyatsionnaya gimnastika kartochki_s_instruktsiyami
Artikulyatsionnaya gimnastika kartochki_s_instruktsiyamissuserad8b44
 
значение артикуляционных упражнений для формирования правильного звукопроизно...
значение артикуляционных упражнений для формирования правильного звукопроизно...значение артикуляционных упражнений для формирования правильного звукопроизно...
значение артикуляционных упражнений для формирования правильного звукопроизно...Anastasia Simonova
 
«Уроки логопеда. Проводим артикуляционную гимнастику»
«Уроки логопеда. Проводим артикуляционную гимнастику»«Уроки логопеда. Проводим артикуляционную гимнастику»
«Уроки логопеда. Проводим артикуляционную гимнастику»sad-raduga
 
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастикаАртикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастикаsad-raduga
 
Звуковая культура речи
Звуковая культура речиЗвуковая культура речи
Звуковая культура речиValeriia Troshkova
 

What's hot (20)

презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
 
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастикаАртикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
 
этот трудный звук р
этот трудный звук рэтот трудный звук р
этот трудный звук р
 
І
ІІ
І
 
этот трудный звук л
этот трудный звук лэтот трудный звук л
этот трудный звук л
 
Artikuliacionnaya gymnastika
Artikuliacionnaya gymnastikaArtikuliacionnaya gymnastika
Artikuliacionnaya gymnastika
 
Артикуляционная гимнастика, свистящие звуки.
Артикуляционная гимнастика, свистящие звуки.Артикуляционная гимнастика, свистящие звуки.
Артикуляционная гимнастика, свистящие звуки.
 
Развитие мелкой и артикуляционной моторики
Развитие мелкой и артикуляционной моторикиРазвитие мелкой и артикуляционной моторики
Развитие мелкой и артикуляционной моторики
 
логопедический тренинг
логопедический тренинглогопедический тренинг
логопедический тренинг
 
Zvuk а
Zvuk аZvuk а
Zvuk а
 
самомассаж
самомассажсамомассаж
самомассаж
 
Озорной грузовичок
Озорной грузовичокОзорной грузовичок
Озорной грузовичок
 
Artikulyatsionnaya gimnastika kartochki_s_instruktsiyami
Artikulyatsionnaya gimnastika kartochki_s_instruktsiyamiArtikulyatsionnaya gimnastika kartochki_s_instruktsiyami
Artikulyatsionnaya gimnastika kartochki_s_instruktsiyami
 
значение артикуляционных упражнений для формирования правильного звукопроизно...
значение артикуляционных упражнений для формирования правильного звукопроизно...значение артикуляционных упражнений для формирования правильного звукопроизно...
значение артикуляционных упражнений для формирования правильного звукопроизно...
 
«Уроки логопеда. Проводим артикуляционную гимнастику»
«Уроки логопеда. Проводим артикуляционную гимнастику»«Уроки логопеда. Проводим артикуляционную гимнастику»
«Уроки логопеда. Проводим артикуляционную гимнастику»
 
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастикаАртикуляционная гимнастика
Артикуляционная гимнастика
 
в гости к мудрой змее
в гости к мудрой змеев гости к мудрой змее
в гости к мудрой змее
 
Zvuk u
Zvuk uZvuk u
Zvuk u
 
Звуковая культура речи
Звуковая культура речиЗвуковая культура речи
Звуковая культура речи
 
3
33
3
 

Viewers also liked

Практикум для родителей "Весело играем-звуки получаем"
Практикум для родителей "Весело играем-звуки получаем"Практикум для родителей "Весело играем-звуки получаем"
Практикум для родителей "Весело играем-звуки получаем"ura-ptichka
 
Артикуляционная гимнастика. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. ...
Артикуляционная гимнастика. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. ...Артикуляционная гимнастика. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. ...
Артикуляционная гимнастика. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. ...ura-ptichka
 
Простоквашино. Занятие на логопункте.
Простоквашино. Занятие на логопункте.Простоквашино. Занятие на логопункте.
Простоквашино. Занятие на логопункте.ura-ptichka
 
Трудный звук. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. Перми
Трудный звук. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. ПермиТрудный звук. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. Перми
Трудный звук. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. Пермиura-ptichka
 
Изготовление лепбука с детьми подготовительных групп на логопункте "Произноси...
Изготовление лепбука с детьми подготовительных групп на логопункте "Произноси...Изготовление лепбука с детьми подготовительных групп на логопункте "Произноси...
Изготовление лепбука с детьми подготовительных групп на логопункте "Произноси...ura-ptichka
 
Логоритмический кружок "Болтунишки". Наши успехи за год.
Логоритмический кружок "Болтунишки". Наши успехи за год.Логоритмический кружок "Болтунишки". Наши успехи за год.
Логоритмический кружок "Болтунишки". Наши успехи за год.ura-ptichka
 
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!ura-ptichka
 
Ах, какое наше лето!
Ах, какое наше лето!Ах, какое наше лето!
Ах, какое наше лето!ura-ptichka
 
Районные соревнования «День футбола» 2016
Районные соревнования «День футбола» 2016Районные соревнования «День футбола» 2016
Районные соревнования «День футбола» 2016ura-ptichka
 
Занятие для родителей "Здоровячок"
Занятие для родителей "Здоровячок"Занятие для родителей "Здоровячок"
Занятие для родителей "Здоровячок"ura-ptichka
 
Утренняя гимнастика
Утренняя гимнастикаУтренняя гимнастика
Утренняя гимнастикаura-ptichka
 
Малые олимпийские игры 2017 (подготовительные группы)
Малые олимпийские игры 2017 (подготовительные группы)Малые олимпийские игры 2017 (подготовительные группы)
Малые олимпийские игры 2017 (подготовительные группы)ura-ptichka
 
Здравствуй весна
Здравствуй веснаЗдравствуй весна
Здравствуй веснаura-ptichka
 
Наши традиции: "Гость группы"
Наши традиции: "Гость группы"Наши традиции: "Гость группы"
Наши традиции: "Гость группы"ura-ptichka
 
Масленица в 7 группе
Масленица в 7 группеМасленица в 7 группе
Масленица в 7 группеura-ptichka
 
Поздравляем мальчиков и пап
Поздравляем мальчиков и папПоздравляем мальчиков и пап
Поздравляем мальчиков и папura-ptichka
 
Давайте поиграем
Давайте поиграемДавайте поиграем
Давайте поиграемura-ptichka
 
Курс молодого бойца
Курс молодого бойцаКурс молодого бойца
Курс молодого бойцаura-ptichka
 
Кружок «Школа мяча»
Кружок «Школа мяча»Кружок «Школа мяча»
Кружок «Школа мяча»ura-ptichka
 
Турнир по шашкам
Турнир по шашкамТурнир по шашкам
Турнир по шашкамura-ptichka
 

Viewers also liked (20)

Практикум для родителей "Весело играем-звуки получаем"
Практикум для родителей "Весело играем-звуки получаем"Практикум для родителей "Весело играем-звуки получаем"
Практикум для родителей "Весело играем-звуки получаем"
 
Артикуляционная гимнастика. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. ...
Артикуляционная гимнастика. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. ...Артикуляционная гимнастика. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. ...
Артикуляционная гимнастика. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. ...
 
Простоквашино. Занятие на логопункте.
Простоквашино. Занятие на логопункте.Простоквашино. Занятие на логопункте.
Простоквашино. Занятие на логопункте.
 
Трудный звук. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. Перми
Трудный звук. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. ПермиТрудный звук. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. Перми
Трудный звук. Советы логопеда. МАДОУ "ЦРР-Детский сад № 40" г. Перми
 
Изготовление лепбука с детьми подготовительных групп на логопункте "Произноси...
Изготовление лепбука с детьми подготовительных групп на логопункте "Произноси...Изготовление лепбука с детьми подготовительных групп на логопункте "Произноси...
Изготовление лепбука с детьми подготовительных групп на логопункте "Произноси...
 
Логоритмический кружок "Болтунишки". Наши успехи за год.
Логоритмический кружок "Болтунишки". Наши успехи за год.Логоритмический кружок "Болтунишки". Наши успехи за год.
Логоритмический кружок "Болтунишки". Наши успехи за год.
 
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!
 
Ах, какое наше лето!
Ах, какое наше лето!Ах, какое наше лето!
Ах, какое наше лето!
 
Районные соревнования «День футбола» 2016
Районные соревнования «День футбола» 2016Районные соревнования «День футбола» 2016
Районные соревнования «День футбола» 2016
 
Занятие для родителей "Здоровячок"
Занятие для родителей "Здоровячок"Занятие для родителей "Здоровячок"
Занятие для родителей "Здоровячок"
 
Утренняя гимнастика
Утренняя гимнастикаУтренняя гимнастика
Утренняя гимнастика
 
Малые олимпийские игры 2017 (подготовительные группы)
Малые олимпийские игры 2017 (подготовительные группы)Малые олимпийские игры 2017 (подготовительные группы)
Малые олимпийские игры 2017 (подготовительные группы)
 
Здравствуй весна
Здравствуй веснаЗдравствуй весна
Здравствуй весна
 
Наши традиции: "Гость группы"
Наши традиции: "Гость группы"Наши традиции: "Гость группы"
Наши традиции: "Гость группы"
 
Масленица в 7 группе
Масленица в 7 группеМасленица в 7 группе
Масленица в 7 группе
 
Поздравляем мальчиков и пап
Поздравляем мальчиков и папПоздравляем мальчиков и пап
Поздравляем мальчиков и пап
 
Давайте поиграем
Давайте поиграемДавайте поиграем
Давайте поиграем
 
Курс молодого бойца
Курс молодого бойцаКурс молодого бойца
Курс молодого бойца
 
Кружок «Школа мяча»
Кружок «Школа мяча»Кружок «Школа мяча»
Кружок «Школа мяча»
 
Турнир по шашкам
Турнир по шашкамТурнир по шашкам
Турнир по шашкам
 

Similar to Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика детям шипящие звуки комплекс 1
Артикуляционная гимнастика детям шипящие звуки комплекс 1Артикуляционная гимнастика детям шипящие звуки комплекс 1
Артикуляционная гимнастика детям шипящие звуки комплекс 1Irina1727
 
автоматизация звука ц
автоматизация звука цавтоматизация звука ц
автоматизация звука цaviamed
 
развитие речевого аппарата
развитие речевого аппаратаразвитие речевого аппарата
развитие речевого аппаратаlogopedcd
 
Artikulyacionnaya gimnastika
Artikulyacionnaya gimnastikaArtikulyacionnaya gimnastika
Artikulyacionnaya gimnastikaoollggaa444
 
упражнения для губ
упражнения для губупражнения для губ
упражнения для губLenolium
 
автоматизация звука у
автоматизация звука уавтоматизация звука у
автоматизация звука уaviamed
 
артикуляционная азбука
артикуляционная азбукаартикуляционная азбука
артикуляционная азбукаAnastasia Simonova
 
аг для шипящих
аг для шипящихаг для шипящих
аг для шипящихsayirisha
 
автоматизация звука н
автоматизация звука навтоматизация звука н
автоматизация звука нaviamed
 
проект артикуляционная гимнастика2
проект артикуляционная гимнастика2проект артикуляционная гимнастика2
проект артикуляционная гимнастика2GarbuzIr
 
основной комплекс арт. упр.
основной комплекс арт. упр.основной комплекс арт. упр.
основной комплекс арт. упр.natavuch1
 
Развитие просодической стороны речи. Развитие силы голоса
 Развитие просодической стороны речи. Развитие силы голоса Развитие просодической стороны речи. Развитие силы голоса
Развитие просодической стороны речи. Развитие силы голосаjenissimo
 
артикуляционная гимнастика
артикуляционная гимнастикаартикуляционная гимнастика
артикуляционная гимнастикаPedagogical University
 
артикуляционная гимнастика. долганова в.г.
артикуляционная гимнастика. долганова в.г.артикуляционная гимнастика. долганова в.г.
артикуляционная гимнастика. долганова в.г.virtualtaganrog
 

Similar to Артикуляционная гимнастика (20)

Артикуляционная гимнастика детям шипящие звуки комплекс 1
Артикуляционная гимнастика детям шипящие звуки комплекс 1Артикуляционная гимнастика детям шипящие звуки комплекс 1
Артикуляционная гимнастика детям шипящие звуки комплекс 1
 
автоматизация звука ц
автоматизация звука цавтоматизация звука ц
автоматизация звука ц
 
развитие речевого аппарата
развитие речевого аппаратаразвитие речевого аппарата
развитие речевого аппарата
 
Zvuk ch
Zvuk chZvuk ch
Zvuk ch
 
Artikulyacionnaya gimnastika
Artikulyacionnaya gimnastikaArtikulyacionnaya gimnastika
Artikulyacionnaya gimnastika
 
LessenLips
LessenLipsLessenLips
LessenLips
 
упражнения для губ
упражнения для губупражнения для губ
упражнения для губ
 
автоматизация звука у
автоматизация звука уавтоматизация звука у
автоматизация звука у
 
артикуляционная азбука
артикуляционная азбукаартикуляционная азбука
артикуляционная азбука
 
аг для шипящих
аг для шипящихаг для шипящих
аг для шипящих
 
Zvuk u
Zvuk uZvuk u
Zvuk u
 
Zvuk n
Zvuk nZvuk n
Zvuk n
 
автоматизация звука н
автоматизация звука навтоматизация звука н
автоматизация звука н
 
проект артикуляционная гимнастика2
проект артикуляционная гимнастика2проект артикуляционная гимнастика2
проект артикуляционная гимнастика2
 
автоматизация р
автоматизация равтоматизация р
автоматизация р
 
основной комплекс арт. упр.
основной комплекс арт. упр.основной комплекс арт. упр.
основной комплекс арт. упр.
 
автоматизация звука х1
автоматизация звука х1автоматизация звука х1
автоматизация звука х1
 
Развитие просодической стороны речи. Развитие силы голоса
 Развитие просодической стороны речи. Развитие силы голоса Развитие просодической стороны речи. Развитие силы голоса
Развитие просодической стороны речи. Развитие силы голоса
 
артикуляционная гимнастика
артикуляционная гимнастикаартикуляционная гимнастика
артикуляционная гимнастика
 
артикуляционная гимнастика. долганова в.г.
артикуляционная гимнастика. долганова в.г.артикуляционная гимнастика. долганова в.г.
артикуляционная гимнастика. долганова в.г.
 

More from ura-ptichka

"Чудо РИТМИКА» для детей дошкольного возраста 3-6 лет.
"Чудо РИТМИКА» для детей дошкольного возраста 3-6 лет."Чудо РИТМИКА» для детей дошкольного возраста 3-6 лет.
"Чудо РИТМИКА» для детей дошкольного возраста 3-6 лет.ura-ptichka
 
Неделя «Ребенок в мире людей». День верности.
Неделя «Ребенок в мире людей». День верности.Неделя «Ребенок в мире людей». День верности.
Неделя «Ребенок в мире людей». День верности.ura-ptichka
 
Неделя «Мастерская интересных дел». День "Мастер оригами"
Неделя «Мастерская интересных дел». День "Мастер оригами"Неделя «Мастерская интересных дел». День "Мастер оригами"
Неделя «Мастерская интересных дел». День "Мастер оригами"ura-ptichka
 
Лето в группе "Непоседы"
Лето в группе "Непоседы"Лето в группе "Непоседы"
Лето в группе "Непоседы"ura-ptichka
 
Лето в группе "ТЕРЕМОК"
Лето в группе "ТЕРЕМОК"Лето в группе "ТЕРЕМОК"
Лето в группе "ТЕРЕМОК"ura-ptichka
 
"Лето, ах, лето!" Группа № 8.
"Лето, ах, лето!" Группа № 8."Лето, ах, лето!" Группа № 8.
"Лето, ах, лето!" Группа № 8.ura-ptichka
 
Лето в 3 группе "Божья коровка"
Лето в 3 группе "Божья коровка"Лето в 3 группе "Божья коровка"
Лето в 3 группе "Божья коровка"ura-ptichka
 
Отчет летне-оздоровительной работы. 11 группа
Отчет летне-оздоровительной работы. 11 группаОтчет летне-оздоровительной работы. 11 группа
Отчет летне-оздоровительной работы. 11 группаura-ptichka
 
Тропинка здоровья
Тропинка здоровьяТропинка здоровья
Тропинка здоровьяura-ptichka
 
Где же наше лето?
Где же наше лето?Где же наше лето?
Где же наше лето?ura-ptichka
 
Лето, на старт!
Лето, на старт!Лето, на старт!
Лето, на старт!ura-ptichka
 
Лето в группе "РАДУГА"
Лето в группе "РАДУГА"Лето в группе "РАДУГА"
Лето в группе "РАДУГА"ura-ptichka
 
Летние денёчки! Группа №7
Летние денёчки! Группа №7Летние денёчки! Группа №7
Летние денёчки! Группа №7ura-ptichka
 
Фотоотчет "Лето, ах, лето!" Группа № 8.
Фотоотчет "Лето, ах, лето!" Группа № 8.Фотоотчет "Лето, ах, лето!" Группа № 8.
Фотоотчет "Лето, ах, лето!" Группа № 8.ura-ptichka
 
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"Кружок "Робомастер ОЛЛИ"
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"ura-ptichka
 
Кружок "Самоделкины"
Кружок "Самоделкины"Кружок "Самоделкины"
Кружок "Самоделкины"ura-ptichka
 
Веселое лето группы "Почемучек"
Веселое лето группы "Почемучек"Веселое лето группы "Почемучек"
Веселое лето группы "Почемучек"ura-ptichka
 
Лето, ах лето! Отчет о летне-оздоровительной работе учителя-логопеда.
Лето, ах лето! Отчет о летне-оздоровительной работе учителя-логопеда.Лето, ах лето! Отчет о летне-оздоровительной работе учителя-логопеда.
Лето, ах лето! Отчет о летне-оздоровительной работе учителя-логопеда.ura-ptichka
 
Лето 2017 в группе № 9
Лето 2017 в группе № 9Лето 2017 в группе № 9
Лето 2017 в группе № 9ura-ptichka
 
День помощи природе
День помощи природеДень помощи природе
День помощи природеura-ptichka
 

More from ura-ptichka (20)

"Чудо РИТМИКА» для детей дошкольного возраста 3-6 лет.
"Чудо РИТМИКА» для детей дошкольного возраста 3-6 лет."Чудо РИТМИКА» для детей дошкольного возраста 3-6 лет.
"Чудо РИТМИКА» для детей дошкольного возраста 3-6 лет.
 
Неделя «Ребенок в мире людей». День верности.
Неделя «Ребенок в мире людей». День верности.Неделя «Ребенок в мире людей». День верности.
Неделя «Ребенок в мире людей». День верности.
 
Неделя «Мастерская интересных дел». День "Мастер оригами"
Неделя «Мастерская интересных дел». День "Мастер оригами"Неделя «Мастерская интересных дел». День "Мастер оригами"
Неделя «Мастерская интересных дел». День "Мастер оригами"
 
Лето в группе "Непоседы"
Лето в группе "Непоседы"Лето в группе "Непоседы"
Лето в группе "Непоседы"
 
Лето в группе "ТЕРЕМОК"
Лето в группе "ТЕРЕМОК"Лето в группе "ТЕРЕМОК"
Лето в группе "ТЕРЕМОК"
 
"Лето, ах, лето!" Группа № 8.
"Лето, ах, лето!" Группа № 8."Лето, ах, лето!" Группа № 8.
"Лето, ах, лето!" Группа № 8.
 
Лето в 3 группе "Божья коровка"
Лето в 3 группе "Божья коровка"Лето в 3 группе "Божья коровка"
Лето в 3 группе "Божья коровка"
 
Отчет летне-оздоровительной работы. 11 группа
Отчет летне-оздоровительной работы. 11 группаОтчет летне-оздоровительной работы. 11 группа
Отчет летне-оздоровительной работы. 11 группа
 
Тропинка здоровья
Тропинка здоровьяТропинка здоровья
Тропинка здоровья
 
Где же наше лето?
Где же наше лето?Где же наше лето?
Где же наше лето?
 
Лето, на старт!
Лето, на старт!Лето, на старт!
Лето, на старт!
 
Лето в группе "РАДУГА"
Лето в группе "РАДУГА"Лето в группе "РАДУГА"
Лето в группе "РАДУГА"
 
Летние денёчки! Группа №7
Летние денёчки! Группа №7Летние денёчки! Группа №7
Летние денёчки! Группа №7
 
Фотоотчет "Лето, ах, лето!" Группа № 8.
Фотоотчет "Лето, ах, лето!" Группа № 8.Фотоотчет "Лето, ах, лето!" Группа № 8.
Фотоотчет "Лето, ах, лето!" Группа № 8.
 
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"Кружок "Робомастер ОЛЛИ"
Кружок "Робомастер ОЛЛИ"
 
Кружок "Самоделкины"
Кружок "Самоделкины"Кружок "Самоделкины"
Кружок "Самоделкины"
 
Веселое лето группы "Почемучек"
Веселое лето группы "Почемучек"Веселое лето группы "Почемучек"
Веселое лето группы "Почемучек"
 
Лето, ах лето! Отчет о летне-оздоровительной работе учителя-логопеда.
Лето, ах лето! Отчет о летне-оздоровительной работе учителя-логопеда.Лето, ах лето! Отчет о летне-оздоровительной работе учителя-логопеда.
Лето, ах лето! Отчет о летне-оздоровительной работе учителя-логопеда.
 
Лето 2017 в группе № 9
Лето 2017 в группе № 9Лето 2017 в группе № 9
Лето 2017 в группе № 9
 
День помощи природе
День помощи природеДень помощи природе
День помощи природе
 

Артикуляционная гимнастика

  • 1. {{ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКААРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА для постановки звуков «ш», «л», «р».для постановки звуков «ш», «л», «р».
  • 2. Я стою на ножке тонкой,Я стою на ножке тонкой, Я стою на ножке гладкой,Я стою на ножке гладкой, Под коричневою шляпкойПод коричневою шляпкой С бархатной подкладкой.С бархатной подкладкой. Выполнение:Выполнение: Открываем рот широко,Открываем рот широко, язычок присасываем к нёбу,язычок присасываем к нёбу, как перед щелчком.как перед щелчком. Подъязычная связка должнаПодъязычная связка должна натянуться (по форме язычокнатянуться (по форме язычок становится похож на грибок).становится похож на грибок). Удерживаем язычок в такомУдерживаем язычок в таком положении под счет до 10.положении под счет до 10. Выполняем 5 — 6 раз.Выполняем 5 — 6 раз. «Грибок»«Грибок»
  • 3. На гармошке мы играем. На гармошке мы играем.  Рот пошире открываем, Рот пошире открываем,  Челюсть вверх, челюстьЧелюсть вверх, челюсть вниз, вниз,  Ты, смотри, не ошибись.Ты, смотри, не ошибись. Выполнение:Выполнение:    Сделать «Грибок», ротСделать «Грибок», рот открывать и закрывать, неоткрывать и закрывать, не отрывая язык.отрывая язык. «Гармошка»«Гармошка»
  • 4. Старательно красим:Старательно красим: назад и вперед,назад и вперед,   ЯЯ  улыбаюсь, а язык неулыбаюсь, а язык не поймет,поймет, Как твердое небо онКак твердое небо он выкрасит в срок?выкрасит в срок? Давайте покрасим скорейДавайте покрасим скорей потолок!потолок! Выполнение:Выполнение: Кончиком языка гладитьКончиком языка гладить нёбо, начиная от верхнихнёбо, начиная от верхних зубов.зубов. «Маляр»«Маляр»
  • 5. Под окошком – «Блл-блл-блл» -Под окошком – «Блл-блл-блл» - Индюки болтают.Индюки болтают. Индюшачей речиИндюшачей речи Никто не понимает.Никто не понимает. Выполнение:Выполнение: Приоткрыть рот, положить язык наПриоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производитьверхнюю губу и производить движения широким переднимдвижения широким передним краем языка по верхней губекраем языка по верхней губе вперед и назад, стараясь невперед и назад, стараясь не отрывать язык от губы – как быотрывать язык от губы – как бы поглаживать ее. Сначала делатьпоглаживать ее. Сначала делать медленные движения, потоммедленные движения, потом убыстрить темп и добавить голос,убыстрить темп и добавить голос, получится  бл-бл-бл…(как индюкполучится  бл-бл-бл…(как индюк болбочет).  Следить, чтобы кончикболбочет).  Следить, чтобы кончик языка был широким и не сужался.языка был широким и не сужался. Язык должен облизывать верхнююЯзык должен облизывать верхнюю губу, а не выбрасываться вперед.губу, а не выбрасываться вперед. «Индюк»«Индюк»   
  • 6. В барабан мы бьем В барабан мы бьем  Нашим язычком. Нашим язычком.  Громкий, громкий звук Громкий, громкий звук  Слышен звонкий стук.Слышен звонкий стук. Выполнение:Выполнение: Улыбнувшись, широкоУлыбнувшись, широко открыть рот и постучатьоткрыть рот и постучать кончиком языка по бугоркамкончиком языка по бугоркам за верхними зубамиза верхними зубами (альвеолам), многократно и(альвеолам), многократно и отчетливо произнося звук,отчетливо произнося звук, напоминающий английскийнапоминающий английский звук d: d-d-d... Сначала звук dзвук d: d-d-d... Сначала звук d произносим медленно,произносим медленно, постепенно убыстряя темп. постепенно убыстряя темп.  «Барабан»«Барабан»
  • 7. По шоссе машина мчит,По шоссе машина мчит, Во все стороны рычит,Во все стороны рычит, За рулем лихой шофер,За рулем лихой шофер, Дын-дын-дын гудитДын-дын-дын гудит мотор.мотор. Выполнение:Выполнение: улыбнуться, широко открытьулыбнуться, широко открыть рот, поднять язык вверх, срот, поднять язык вверх, с силой ударять кончикомсилой ударять кончиком языка по бугоркам заязыка по бугоркам за верхними зубами (альвеолам)верхними зубами (альвеолам) и произносить: «дын-дын-и произносить: «дын-дын- дын...» (сначала медленно,дын...» (сначала медленно, потом всё быстрее и быстрее).потом всё быстрее и быстрее). Повторять в течение 5-10Повторять в течение 5-10 секунд.секунд. «Заведи мотор»«Заведи мотор»
  • 8. Эх, раз! Еще раз! Эх, раз! Еще раз!  Мы качаемся сейчас. Мы качаемся сейчас.  Вверх, вниз мы летим, Вверх, вниз мы летим,  Тормозить мы не хотим.Тормозить мы не хотим. Выполнение:Выполнение: Рот широко открыт, губы вРот широко открыт, губы в улыбке. Ритмично меняемулыбке. Ритмично меняем положение языка: 1) кончик языкаположение языка: 1) кончик языка за верхними резцами; 2) кончикза верхними резцами; 2) кончик языка за нижними резцами.языка за нижними резцами. Двигается только язык, а неДвигается только язык, а не подбородок!подбородок! «Качели»«Качели»
  • 9. Ох, какое объеденье!Ох, какое объеденье! Очень вкусное варенье!Очень вкусное варенье! Язык широкий положиЯзык широкий положи И края приподними.И края приподними. Оближем верхнюю губу —Оближем верхнюю губу — Варенье очень я люблю.Варенье очень я люблю. Всем на удивлениеВсем на удивление Вкусное варенье.Вкусное варенье. Кто любит варенье,Кто любит варенье, Делает движение —Делает движение — Губу оближи,Губу оближи, Язычок покажи.Язычок покажи. Выполнение:Выполнение: Слегка приоткрыть рот и широким переднимСлегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делаякраем языка облизать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз, но не из стороныдвижение языком сверху вниз, но не из стороны в сторону. Следить, чтобы работал только язык,в сторону. Следить, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть не помогала, она должнаа нижняя челюсть не помогала, она должна быть неподвижной. Язык должен бытьбыть неподвижной. Язык должен быть широким.широким.    «Варенье»«Варенье»
  • 10. Выполнение:Выполнение: Рот откройте, улыбнитесь.Рот откройте, улыбнитесь. Напряженным кончиком языкаНапряженным кончиком языка постучите по бугоркам запостучите по бугоркам за верхними резцами, нескольковерхними резцами, несколько раз отчетливо, на одномраз отчетливо, на одном дыхании, произнося при этом «т-дыхании, произнося при этом «т- т-т» сначала медленно, затемт-т» сначала медленно, затем постепенно увеличивая темп.постепенно увеличивая темп. Повторите 3—5 раз.Повторите 3—5 раз. «Автомат»«Автомат»
  • 11. Чищу зубы, чищу зубыЧищу зубы, чищу зубы И с наружи , и внутриИ с наружи , и внутри Не болели, не темнели,Не болели, не темнели, Не желтели чтоб ониНе желтели чтоб они Выполнение:Выполнение: Открываем рот достаточноОткрываем рот достаточно широко и кончиком языкашироко и кончиком языка "чистим" верхние зубы с"чистим" верхние зубы с внутренней стороны, делаявнутренней стороны, делая движения языком вправо идвижения языком вправо и влево.влево. «Почистим зубы»«Почистим зубы»
  • 12. Прилетает по ночам,Прилетает по ночам, Не даёт заснуть он нам:Не даёт заснуть он нам: Зло звенит, над ухом вьётся,Зло звенит, над ухом вьётся, Только в руки не даётся.Только в руки не даётся. Выполнение:Выполнение: улыбнуться, открыть широкоулыбнуться, открыть широко рот, поднять язык вверх ирот, поднять язык вверх и упереть его в бугоркиупереть его в бугорки (альвеолы). Пытаться(альвеолы). Пытаться произнести «дзззз», но непроизнести «дзззз», но не отрывисто, а протяжно, вотрывисто, а протяжно, в течение 10-15 секунд. Помнить,течение 10-15 секунд. Помнить, что комар злой, поэтомучто комар злой, поэтому нажимать языком на бугоркинажимать языком на бугорки энергично.энергично. «Комарик»«Комарик»
  • 13. Выполнение:Выполнение: Широко открыть рот, поднятьШироко открыть рот, поднять вверх узкий язык и коснуться завверх узкий язык и коснуться за верхними зубами «бугорков»верхними зубами «бугорков» (альвеол)(альвеол) «Парус»«Парус»