SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
dr n. med. Joanna Szaleniec
specjalista otorynolaryngolog
adiunkt
Katedra i Klinika Otolaryngologii
Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum w Krakowie
 Ucho zewnętrzne:
◦ Małżowina uszna
◦ Przewód słuchowy zewnętrzny
 Ucho środkowe:
◦ Jama bębenkowa
◦ Trąbka słuchowa
 Ucho wewnętrzne:
◦ ślimak
 Kosteczki słuchowe
◦ młoteczek, kowadełko, strzemiączko
◦ wzmocnienie dźwięku, umożliwienie przejścia z
powietrza do płynu:
 mechanizm dźwigniowy
 różnica powierzchni błona bębenkowa / okienko
owalne
 Schody przedsionka
 Schody bębenka
 Przewód ślimakowy
 Płyny ucha wewnętrznego
◦ Perylimfa
◦ Endolimfa
 Podstawa ślimaka – częstotliwości niskie
 Szczyt ślimaka – częstotliwości wysokie
 Przyczyna: błona podstawna jest wąska i
sztywna u podstawy, szeroka i wiotka bliżej
szczytu ślimaka
 Komórki rzęsate – przekształcenie bodźca
mechanicznego (drgań mechanicznych) na
sygnał bioelektryczny
 Nerw słuchowy (VIII nerw czaszkowy)
 Pień mózgu
 Kora mózgowa – percepcja dźwięku (płat
skroniowy)
 Niedosłuch przewodzeniowy
◦ Ucho zewnętrzne
◦ Ucho środkowe
 Niedosłuch odbiorczy
◦ Ucho wewnętrzne
◦ Nerw słuchowy
 Czyszczenie patyczkami jest niewłaściwe i
niebezpieczne
◦ Zranienia przewodu słuchowego
◦ Wtórne zakażenia
◦ Ubicie czopa woskowinowego
 Oczyszczanie ucha:
◦ Płyny zmiękczające woskowinę
◦ Płukanie ucha, odessanie lub wygarnięcie
haczykiem przez lekarza
 U dzieci – klocki, koraliki
 Owady (np. ćmy)
 Rośliny (geranium czyli anginek – według
wiedzy ludowej wspomaga leczenie chorób
uszu, w rzeczywistości jego włożenie do ucha
może prowadzić do poważnych problemów)
 Zniekształcenie lub brak małżowiny usznej –
może współistnieć z poważnymi wadami ucha
środkowego i wewnętrznego, leczenie
(operacyjne) jest bardzo trudne
 Ostre zapalenie ucha – płyn w jamie
bębenkowej upośledza ruchomość kosteczek
 Wysiękowe zapalenie ucha – gęsty płyn w
jamie bębenkowej, bardzo często u dzieci w
wieku przedszkolnym na skutek przerostu
„trzeciego” migdałka
 Przewlekłe zapalenie ucha – wycieki z ucha i
niedosłuch – może prowadzić do groźnych
dla życia komplikacji, skutkuje zniszczeniem
kosteczek słuchowych, wymaga leczenia
operacyjnego
 Kosteczki słuchowe zniszczone przez proces
chorobowy można zastępować protezkami
np. z tytanu, teflonu
 Operacje wymagają użycia mikroskopu
 Choroba polegająca na unieruchomieniu
strzemiączka w okienku owalnym
 Strzemiączko usuwa się chirurgicznie,
zastępuje się je odpowiednią protezką
 Wiek
 Leki ototoksyczne (czyli szkodliwe dla słuchu)
 Hałas
 Urazy (np. ze złamaniem kości skroniowej)
 Infekcje (wirusowe, zapalenia opon
mózgowych)
 Praktycznie brak możliwości leczenia
operacyjnego czy farmakologicznego
 W przypadku znacznego niedosłuchu
konieczne protezowanie słuchu
MIKROFON
WZMOCNIENIE ELEKTRONICZNE
WZMACNIACZ SŁUCHAWKA
 Pierwsze – bardzo duże, trudne do
przenoszenia
 Pudełkowe
 Zauszne
 Wewnątrzuszne
 Wewnątrzkanałowe
 „Śruba” umieszczona w kości czaszki –
drgania przenoszone bezpośrednio do ucha
wewnętrznego
 Bezpośrednia stymulacja
◦ Kosteczek słuchowych
◦ Okienka okrągłego
 Niedosłuch ślimakowy – często problemy z
rozumieniem mowy
 Znacznego stopnia uszkodzenie ślimaka –
aparat słuchowy nie wystarczy, konieczne
zastąpienie funkcji ślimaka przez implant
ślimakowy
Zaburzenia słuchu i ich leczenie

More Related Content

More from Uniwersytet Otwarty AGH

Ekologiczne żywienie, profilaktyka nowotworów
Ekologiczne żywienie, profilaktyka nowotworówEkologiczne żywienie, profilaktyka nowotworów
Ekologiczne żywienie, profilaktyka nowotworówUniwersytet Otwarty AGH
 
O społecznych konsekwencjach przegrzania współczesnego środowiska medialnego
O społecznych konsekwencjach przegrzania współczesnego środowiska medialnego O społecznych konsekwencjach przegrzania współczesnego środowiska medialnego
O społecznych konsekwencjach przegrzania współczesnego środowiska medialnego Uniwersytet Otwarty AGH
 
Technologia informacyjna a intelektualny potencjał cyfrowych tubylców
Technologia informacyjna a intelektualny potencjał cyfrowych tubylcówTechnologia informacyjna a intelektualny potencjał cyfrowych tubylców
Technologia informacyjna a intelektualny potencjał cyfrowych tubylcówUniwersytet Otwarty AGH
 
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wieku
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wiekuNiedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wieku
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wiekuUniwersytet Otwarty AGH
 
Otwarte oprogramowanie - zaczerpnij ze źródła
Otwarte oprogramowanie - zaczerpnij ze źródłaOtwarte oprogramowanie - zaczerpnij ze źródła
Otwarte oprogramowanie - zaczerpnij ze źródłaUniwersytet Otwarty AGH
 
Stan aktualny i perspektywy poprawy jakości powietrza w Krakowie
Stan aktualny i perspektywy poprawy jakości powietrza w KrakowieStan aktualny i perspektywy poprawy jakości powietrza w Krakowie
Stan aktualny i perspektywy poprawy jakości powietrza w KrakowieUniwersytet Otwarty AGH
 
Ocena środowiska regionu świętokrzyskiego
Ocena środowiska regionu świętokrzyskiegoOcena środowiska regionu świętokrzyskiego
Ocena środowiska regionu świętokrzyskiegoUniwersytet Otwarty AGH
 
Perspektywy dla badań i praktyki użycia zmodyfikowanego spektrometru Ramana
Perspektywy dla badań i praktyki użycia zmodyfikowanego spektrometru RamanaPerspektywy dla badań i praktyki użycia zmodyfikowanego spektrometru Ramana
Perspektywy dla badań i praktyki użycia zmodyfikowanego spektrometru RamanaUniwersytet Otwarty AGH
 
Bioremediacja zanieczyszczeń w wodach i glebach
Bioremediacja zanieczyszczeń w wodach i glebachBioremediacja zanieczyszczeń w wodach i glebach
Bioremediacja zanieczyszczeń w wodach i glebachUniwersytet Otwarty AGH
 
Perspektywy komunikacji podziemnej w Krakowie
Perspektywy komunikacji podziemnej w KrakowiePerspektywy komunikacji podziemnej w Krakowie
Perspektywy komunikacji podziemnej w KrakowieUniwersytet Otwarty AGH
 
Współczesne satelitarne systemy obserwacyjne w badaniu i zrozumieniu Ziemi
Współczesne satelitarne systemy obserwacyjne w badaniu i zrozumieniu ZiemiWspółczesne satelitarne systemy obserwacyjne w badaniu i zrozumieniu Ziemi
Współczesne satelitarne systemy obserwacyjne w badaniu i zrozumieniu ZiemiUniwersytet Otwarty AGH
 

More from Uniwersytet Otwarty AGH (20)

Erytrocyty - co o nas wiedzą?
Erytrocyty - co o nas wiedzą?Erytrocyty - co o nas wiedzą?
Erytrocyty - co o nas wiedzą?
 
Nowoczesna telekomunikacja
Nowoczesna telekomunikacjaNowoczesna telekomunikacja
Nowoczesna telekomunikacja
 
Ekologiczne żywienie, profilaktyka nowotworów
Ekologiczne żywienie, profilaktyka nowotworówEkologiczne żywienie, profilaktyka nowotworów
Ekologiczne żywienie, profilaktyka nowotworów
 
O społecznych konsekwencjach przegrzania współczesnego środowiska medialnego
O społecznych konsekwencjach przegrzania współczesnego środowiska medialnego O społecznych konsekwencjach przegrzania współczesnego środowiska medialnego
O społecznych konsekwencjach przegrzania współczesnego środowiska medialnego
 
Technologia informacyjna a intelektualny potencjał cyfrowych tubylców
Technologia informacyjna a intelektualny potencjał cyfrowych tubylcówTechnologia informacyjna a intelektualny potencjał cyfrowych tubylców
Technologia informacyjna a intelektualny potencjał cyfrowych tubylców
 
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wieku
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wiekuNiedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wieku
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wieku
 
Orwell 2015
Orwell 2015Orwell 2015
Orwell 2015
 
Otwarte oprogramowanie - zaczerpnij ze źródła
Otwarte oprogramowanie - zaczerpnij ze źródłaOtwarte oprogramowanie - zaczerpnij ze źródła
Otwarte oprogramowanie - zaczerpnij ze źródła
 
Małopolskie Centrum Nauki
Małopolskie Centrum NaukiMałopolskie Centrum Nauki
Małopolskie Centrum Nauki
 
Stan aktualny i perspektywy poprawy jakości powietrza w Krakowie
Stan aktualny i perspektywy poprawy jakości powietrza w KrakowieStan aktualny i perspektywy poprawy jakości powietrza w Krakowie
Stan aktualny i perspektywy poprawy jakości powietrza w Krakowie
 
Ocena środowiska regionu świętokrzyskiego
Ocena środowiska regionu świętokrzyskiegoOcena środowiska regionu świętokrzyskiego
Ocena środowiska regionu świętokrzyskiego
 
Perspektywy dla badań i praktyki użycia zmodyfikowanego spektrometru Ramana
Perspektywy dla badań i praktyki użycia zmodyfikowanego spektrometru RamanaPerspektywy dla badań i praktyki użycia zmodyfikowanego spektrometru Ramana
Perspektywy dla badań i praktyki użycia zmodyfikowanego spektrometru Ramana
 
Kody kreskowe i fotokody
Kody kreskowe i fotokodyKody kreskowe i fotokody
Kody kreskowe i fotokody
 
Co warto wiedzieć o bazach danych
Co warto wiedzieć o bazach danychCo warto wiedzieć o bazach danych
Co warto wiedzieć o bazach danych
 
Bioremediacja zanieczyszczeń w wodach i glebach
Bioremediacja zanieczyszczeń w wodach i glebachBioremediacja zanieczyszczeń w wodach i glebach
Bioremediacja zanieczyszczeń w wodach i glebach
 
Perspektywy komunikacji podziemnej w Krakowie
Perspektywy komunikacji podziemnej w KrakowiePerspektywy komunikacji podziemnej w Krakowie
Perspektywy komunikacji podziemnej w Krakowie
 
Jak działa komputer?
Jak działa komputer?Jak działa komputer?
Jak działa komputer?
 
Współczesne satelitarne systemy obserwacyjne w badaniu i zrozumieniu Ziemi
Współczesne satelitarne systemy obserwacyjne w badaniu i zrozumieniu ZiemiWspółczesne satelitarne systemy obserwacyjne w badaniu i zrozumieniu Ziemi
Współczesne satelitarne systemy obserwacyjne w badaniu i zrozumieniu Ziemi
 
Sztuka analizy i syntezy
Sztuka analizy i syntezySztuka analizy i syntezy
Sztuka analizy i syntezy
 
Jakiego koloru jest Internet?
Jakiego koloru jest Internet?Jakiego koloru jest Internet?
Jakiego koloru jest Internet?
 

Zaburzenia słuchu i ich leczenie

  • 1. dr n. med. Joanna Szaleniec specjalista otorynolaryngolog adiunkt Katedra i Klinika Otolaryngologii Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum w Krakowie
  • 2.  Ucho zewnętrzne: ◦ Małżowina uszna ◦ Przewód słuchowy zewnętrzny  Ucho środkowe: ◦ Jama bębenkowa ◦ Trąbka słuchowa  Ucho wewnętrzne: ◦ ślimak
  • 3.  Kosteczki słuchowe ◦ młoteczek, kowadełko, strzemiączko ◦ wzmocnienie dźwięku, umożliwienie przejścia z powietrza do płynu:  mechanizm dźwigniowy  różnica powierzchni błona bębenkowa / okienko owalne
  • 4.  Schody przedsionka  Schody bębenka  Przewód ślimakowy  Płyny ucha wewnętrznego ◦ Perylimfa ◦ Endolimfa
  • 5.  Podstawa ślimaka – częstotliwości niskie  Szczyt ślimaka – częstotliwości wysokie  Przyczyna: błona podstawna jest wąska i sztywna u podstawy, szeroka i wiotka bliżej szczytu ślimaka
  • 6.  Komórki rzęsate – przekształcenie bodźca mechanicznego (drgań mechanicznych) na sygnał bioelektryczny
  • 7.  Nerw słuchowy (VIII nerw czaszkowy)  Pień mózgu  Kora mózgowa – percepcja dźwięku (płat skroniowy)
  • 8.
  • 9.  Niedosłuch przewodzeniowy ◦ Ucho zewnętrzne ◦ Ucho środkowe  Niedosłuch odbiorczy ◦ Ucho wewnętrzne ◦ Nerw słuchowy
  • 10.
  • 11.  Czyszczenie patyczkami jest niewłaściwe i niebezpieczne ◦ Zranienia przewodu słuchowego ◦ Wtórne zakażenia ◦ Ubicie czopa woskowinowego  Oczyszczanie ucha: ◦ Płyny zmiękczające woskowinę ◦ Płukanie ucha, odessanie lub wygarnięcie haczykiem przez lekarza
  • 12.  U dzieci – klocki, koraliki  Owady (np. ćmy)  Rośliny (geranium czyli anginek – według wiedzy ludowej wspomaga leczenie chorób uszu, w rzeczywistości jego włożenie do ucha może prowadzić do poważnych problemów)
  • 13.  Zniekształcenie lub brak małżowiny usznej – może współistnieć z poważnymi wadami ucha środkowego i wewnętrznego, leczenie (operacyjne) jest bardzo trudne
  • 14.
  • 15.  Ostre zapalenie ucha – płyn w jamie bębenkowej upośledza ruchomość kosteczek  Wysiękowe zapalenie ucha – gęsty płyn w jamie bębenkowej, bardzo często u dzieci w wieku przedszkolnym na skutek przerostu „trzeciego” migdałka  Przewlekłe zapalenie ucha – wycieki z ucha i niedosłuch – może prowadzić do groźnych dla życia komplikacji, skutkuje zniszczeniem kosteczek słuchowych, wymaga leczenia operacyjnego
  • 16.  Kosteczki słuchowe zniszczone przez proces chorobowy można zastępować protezkami np. z tytanu, teflonu  Operacje wymagają użycia mikroskopu
  • 17.  Choroba polegająca na unieruchomieniu strzemiączka w okienku owalnym  Strzemiączko usuwa się chirurgicznie, zastępuje się je odpowiednią protezką
  • 18.
  • 19.  Wiek  Leki ototoksyczne (czyli szkodliwe dla słuchu)  Hałas  Urazy (np. ze złamaniem kości skroniowej)  Infekcje (wirusowe, zapalenia opon mózgowych)
  • 20.  Praktycznie brak możliwości leczenia operacyjnego czy farmakologicznego  W przypadku znacznego niedosłuchu konieczne protezowanie słuchu
  • 22.  Pierwsze – bardzo duże, trudne do przenoszenia  Pudełkowe  Zauszne  Wewnątrzuszne  Wewnątrzkanałowe
  • 23.  „Śruba” umieszczona w kości czaszki – drgania przenoszone bezpośrednio do ucha wewnętrznego
  • 24.  Bezpośrednia stymulacja ◦ Kosteczek słuchowych ◦ Okienka okrągłego
  • 25.  Niedosłuch ślimakowy – często problemy z rozumieniem mowy  Znacznego stopnia uszkodzenie ślimaka – aparat słuchowy nie wystarczy, konieczne zastąpienie funkcji ślimaka przez implant ślimakowy