11號張秀鑾

1. 當代語料庫語言學
的應用與發展 （摘要）
指導教授：楊允言 老師
學 生 ： 3897011 張秀鑾

2. ● 何安平
1. 國外語料庫應用介紹
篇 2. 語料庫語言學應用的最新發展
3. 口語語料庫、平行語料庫、
學習者語料庫
4. 語料庫與外語教學
目
● 張金萍
5. 國內關於語料庫應用於
英語教學的論文綜述

3. １  1978年建立了世界第一個百
萬詞次的英國英語語料庫
國 LOB。
外  1994年建成了上億詞次的英
語 國國家語料庫 BNC。
料  21 世紀通過網路檢索的在線
語料庫 (W EBCORP ) 更是達
庫 到了 10~ 50億詞次。
應  語料庫現階段目標：
用 1. 建立各種有地域、語體，乃
介 至語篇特色的大型語料庫；
2. 對現有的語料庫進行深層次
紹 的開發與研究。

4.  語料庫研究並不只是一種語言
研究途徑和方法的更新，它更
孕育著新的語言哲學觀念。
 《文集》一書收入的 16篇論文
就是從不同的角度反映出語言
研究模式。
 雖然《文集》有出版的目的、
時間和區域性的局限，但仍可
引導了解語料庫語言學發展的
基礎，形成研究思路的延續、
銜接和完整性。

5.  Sam pson(2001) 曾說 " 我們到現在為
止僅僅是涉足語料庫大海邊上的一些小
水泡，然而，如果沒有像 G.Leech 那樣
一批老前輩引導我們來到沙灘海邊，我
們可能現在還停留在遠離大海的陸
地。 "
 可以用 J.Sinclair的話來說明 30多年來
語料庫語言學發展所帶來的觀念轉
變 :“處理數百萬詞次的語料在 30年前
被認為根本不可能 ; 在 20年前被認為有
一絲可能，但難以想像 ; 在 10年前被認
為很有可能，但仍然困難重重 ; 而到了
今天，這一切都已變得十分平常和普
遍。 "
 語料庫語言學者 Svartvik 預言：“ 今後的
計算機將會速度越來越快，體積越來越
小，價格越來越便宜 ; 而語料庫的發展
則是規模越來越大，質量越來越好，使
用越來越普及。 "

6.  ICAME2000年雪黎國際語料庫語言
２ 學研討會綜述。
語  2000年 ICAM 大會的主題是 : 語
E
料庫語言學應用的新發展。
料  這次大會上發表的論文，大致可分
庫 為 6個方面的議題 :
語的 1. 語料庫在社會語言學領域的應用
2. 跨語種、跨地域的語料庫研究
言最 3. 口語語料庫的研究
學新 4. 語料庫與語言教學
應發 5. 語料庫軟體演示
用展 6. 語料庫的歷時性研究

7. ３  本篇是第 23屆國際語料庫語言
口平 學年會 ICAME2002綜述。
語行  大會的主題是英語語料庫的理
語語 論與應用。
料料  會上發表的 70餘篇論文中 , 尤
庫庫 為突出的是：對 - 1. 口語語料
、、 庫、
學 2平行語料庫、 3學習者語料
習 庫的建設、開發與應用。
者
 G.Leech 指出：語料庫語言學
語
料 走的是語料收集→觀察→描述
庫 →理論構建的路子。

8. 語料庫教學本身就是語料庫研
４ 
究的自然延伸。
語  通過介紹國內外關於語料庫教學的一些實
例，闡述電腦語料庫在外語教學改革中的
料 意義和作用。
庫  外語教學長期都在討論的問題
： 1 是教什麼， 2是怎麼教。
與  大型電腦語料庫能夠為選擇和組織
外 教材提供科學的依據。
大型電腦語料庫的另一個優點就是
語

：一旦建成，就能夠同時讓眾多的
研究者在電腦上做無窮無盡的研究。
教 語料庫越建越大，可使用資源越來
學 越多。

9. ５  從期刊網上看大陸英語教學中的
國應 語料庫應用的概貌：
內用 ( 表 1)
關於 年份 1994~1999 2000 2001 2002
於英 2003
語 篇數 23 23 24 19
料 語 31
庫 教
學 ( 表 2) 文章分類，各類數量及所佔比例
的
論 語料庫 語言 中介語 詞典 英語教學 外語學習
文 篇數 34
引介 研究 研究 編撰 研究 方法研究
綜
40 19 12 9 6
比例％ 28.3 33.3 15.9 10 7.5 5

10. 從中我們可以看出現：現階段
大陸語料庫應用於外語教學研
究的特點：
 1. 對應用語料庫語言學進行語
言研究、理論解釋方面的
描述性研究，是呈現較強勢的
。
 2. 對大陸外語學習者，中介語
的研究，主要集中在：中介語
對比差錯分析。
 3. 對目的語的輸入內容、形式
和質量以及輸入模式、目的語
習得模式方面的探索，主要是
研究者對語料庫研究理論成果。

11. The end.