good

1. Peristiwa Rengasdengklok
Febri Hayasman

2. Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan belakang terjadinya peristiwa
Rengasdengklok dengan pemahaman sendiri.
2. Mengidentifikasi minimal 4 tokoh-tokoh yang terlibat
dalam peristiwa Rengasdengklok
3. Menganalisis bagaimana terjadinya peristiwa
Rengasdengklok
4. Mengevaluasi pengaruh peristiwa Rengasdengklok di
bidang sosial, budaya, ekonomi, politik Indonesia.
5. Mempresentasikan laporan hasil diskusi dalam bentuk
kelompok di depan kelas dan membuat tulisan
mengenai peristiwa Rengasdengklok dan makna nya
bagi kehidupan sosial dan budaya.

3. Dari perjuangan dan
pengorbanan merekalah.
Kita bisa BISA SEPERTI
INI !!

4. Perhatikan Video ini---Peristiwa Rengas
Dengklok 16 Agustus 1945.mp4 !

5. PROKLAMASI KEMERDEKAAN
17 AGUSTUS 1945
PERISTIWA
PENTING SEKITAR
PROKLAMASI
Peristiwa
Rengas Dengklok
Perumusan
Teks Proklamasi
PROKLAMASI

6. Peristiwa Rengasdengklok
• Setelah Jepang menyerah terjadi kekosongan
kekuasaan (vacum of power)
• Hal ini memicu konflik antara golongan muda
(B.M Diah, Yusuf Kunto, Wikana, Sayuti Melik,
Adam Malik, dan Chaerul Saleh) dengan
golongan tua (Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Mr.
Ahmad Subardjo, Mr. Moh. Yamin) mengenai
kemerdekaan indonesia.

7. PERISTIWA
RENGAS
DENGKLOK
PENGERTIAN
FAKTOR
PENYEBAB
PENYELESAIAN
SIAPA YANG
DICULIK
M
E
N
G
A
P
A
SIAPA
PELAKUNYA?

8. Lokasi Rengasdengklok

9. Monumen Rengas Dengklok
Tempat tinggal Soekarno
( dari luar )
Sudut ruang
tengah