1. XЭЛ ЗҮЙ 3
1. Èíäåêñ: ES231
2. Ìýðãýæèë: Àíãëè õýëíèé орчуулга
3. Ñóäëàõ êðåäèò: 3
4. Óëèðàë III /намар/
5. Çîðèëãî:
Ахисан аíõàí øàòíû ò¿âøèíä ¿çýæ ñóäàëñàí àíãëè õýëíèé õè÷ýýëýýð ñóäàëñàí ìýäëýãýý
áàòæóóëàí ã¿íçãèéð¿¿ëæ àíãëè õýëíèé дунд øàòíû ò¿âøèíä õýëç¿éí, áîëîí ¿ãèéí ñàíãèéí çîõèõ
àãóóëãûã ýçýìøèíý.
6. Çîðèëò:
Àíãëè õýëíèé ¿éë ¿ãèéí öàãóóä áîëîí òýäãýýðèéí îíîëûã ïðàêòèêò õýðýãëýõ ìýäëýãèéã îëãîõ
Дунд øàòíû ¿ã õýëëýã, õýëö õýëëýã çýðãèéã ºäºð òóòìûí ÿðèàíä àøèãëàäàã áîëãîõ
ßðèàíû óð ÷àäâàðûã õºãæ¿¿ëýõ ÿâöàä ñîíñîõ, ÿðèõ, óíøèõ, áè÷èõ ÷àäâàðûã õºãæ¿¿ëýõ
7. Ìýäëýã, ÷àäâàð, äàäàë:
Хэл зүй 3 õè÷ýýë íü ýíãèéí ºã¿¿ëáýð, ºã¿¿ëáýðèéã çºâ íàéðóóëàõ àðãà ç¿é çýðýã îíîëûí ìýäëýã
ýçýìø¿¿ëýõèéí çýðýãöýý õè÷ýýë äýýð áîëîí áèå äààí ¿çñýí òåêñòýý ººðèéí ¿ãýýð ÿðèõ, õàðèëöàí
ÿðèà çîõèîõ, ºðí¿¿ëýõ, áîäèò ìýäýý, ñîíññîí òîéìûã ÿðüæ, ñàíàà áîäëîî ñîëèëöîõ ÷àäâàð, äàäàë
ýçýìø¿¿ëíý. “Хэлзүй 3” õè÷ýýëèéí õ¿ðýýíä äàðààõ ìýäëýã, ÷àäâàð, äàäëûã ýçýìø¿¿ëíý. ¯¿íä:
Ñîíñîõ ÷àäâàð: Дунд øàòíû ò¿âøèíä ºãºãäñºí õàðèëöàí ÿðèà áîëîí òåêñòèéí ãîë áîëîí òîäîðõîé
óòãà ñàíàà, ìýäýýëëèéã ÿëãàí ñîíñîõ ýíãèéí áîëîí ÿëãààòàé àÿëãà äóóäëàãûã ñîíñ÷ îéëãîõ, òåêñò
áîëîí ÿðèàíû 40%-èéã ñîíñ÷ îéëãîõ
Óíøèõ ÷àäâàð: Àíãëè õýëíèé àõèñàí àíõàí øàòíû ò¿âøèíä 150-200 ¿ã á¿õèé ýíãèéí òåêñòèéã 1520 ìèíóòàíä óíøèæ, òåêñòèéí ¿íäñýí àãóóëãûã çºâ öýâýð óíøèæ, åðºíõèé ìýäýýëëèéã ÿëãàí
îð÷óóëàí îéëãîõ
Áè÷èõ ÷àäâàð: Ñóðàõ áè÷ãèéí àãóóëãàä çààñíû äàãóó 150-180 ¿ãòýé çîõèîí áè÷ëýã áè÷èõ,
ººðèéí áîëîí áóñäûí ñàíàà áîäëûã íàéðóóëàí áè÷èõ
ßðèõ ÷àäâàð: Ýíãèéí ºäºð äóòìûí ñýäâýýð 15-20 ìºð õàðèëöàí ÿðèàã ÿðüæ ñóðàõ, àãóóëãàä
çààñàí ñýäâèéí äàãóó ìýäýýëëèéí òîâ÷ óòãûã èëýðõèéëýõ ýíãèéí ÿðèàíä ñóðàëöàõ
8. Àãóóëãûí ñòàíäàðò:
Хэл зүй 3 õè÷ýýëýýð áîëîâñðîë, àõóé àìüäðàë, òåõíèê òåõíîëîãè, ýð¿¿ë ìýíä, àíàãààõ óõààí,
àÿëàë æóóë÷ëàë, õàðèëöàà õîëáîî, ñîíèí ñýòã¿¿ë, ìýäýý ìýäýýëýë çýðýã á¿õèé ë õ¿ðýýã õàìàðñàí
ñýäâ¿¿äýýð çîõèîí áè÷ëýã áè÷èæ, ÿðèõ, ñîíñîõ ìºí îð÷óóëãûí äàñãàë õèéíý.
Àãóóëãûí ãîë ñýäâ¿¿ä:
1. My home is my castle
2. Present Tenses. Adverbs of franquency
3. While there’s life, there’s hope
1. Past Tenses. Used to / would
2. Travel Broadens the Mind
3. Future Tenses. Conditionals
4. Earth is Dearer than Gold
5. Comparisons too/enough8 –ing form
6. Early to bed…
7. –ing / ed Participles. Modal verbs

2. 8. Better safe than Sorry
9. Order of adjectives.The Passive. Relative clauses.
10. Penny Wise, Pound Foolish.
11. Causative form. Reported speech.
15.You are what you eat.
13. Quantifiers. Countable uncountable nouns.
14. Every man to his taste.
15. Conditionals type 2, 3.
16. Spead the News.
17. Future Perfect Tense.
9. Àðãàç¿éí ñòàíäàðò: 3êð / 96 öàãèéí äàäëàãà õè÷ýýë/
Äýýðõè àãóóëãà íü äàäëàãà õè÷ýýëèéí õýëáýðýýð õýðýãæèíý.
Äàäëàãûí õè÷ýýëèéã áàãøèéí óäèðäëàãàí äîð îþóòíû òàíèí ìýäýõ¿éí èäýâõèòýé ¿éë
àæèëëàãàà äàâàìãàéëñàí áàéäëààð çîõèîí áàéãóóëíà.
10. ¯íýëãýýíèé ñòàíäàðò:
À. ¯íýëãýýíèé øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä
Îþóòíóóäûí ìýäëýã,÷àäâàðûã ¿íýëýõýä “хэл зүй -3”õè÷ýýëèéí àãóóëãûí õ¿ðýý áà àãóóëãûí
ñòàíäàðòàä çààñàí ¿íäñýí ìýäëýã, ÷àäâàð, äàäëàãûã õýð çýðýã ýçýìøñýíèéã îíîøëîí òîäîðõîéëîõ
äàðààõ íèéòëýã øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëòèéã õýìæ¿¿ð áîëãîíî.
Ìýäëýã, ÷àäâàðûã ¿íýëýõýä
¯íäñýí á¿òýö, ñóäëàõ ç¿éë, îéëãîëò, óõàãäàõóóí, çàðèì ÷óõàë ìýäýýëëèéã õýð ìýäýæ áàéãààã
ýçýìøâýë çîõèõ äàäàë ÷àäâàðûã õýð ýçýìøñýíèéã òåñò áîëîí áóñàä /àìàí, áè÷ãèéí, àñóóëãûí,
àñóóäàë øèéäâýðë¿¿ëýõ, ä¿ãíýëò ãýõ ìýò ¿íýëãýýíèé ñòàíäàðò áà ñòàíäàðò áóñ àðãûã àøèãëàí
øàëãàíà.
ßâöûí øàëãàëò
Хийж гүйцэтгэсэн дасгал
Òîäîðõîé ºãºãäñºí дасгалыг бичгээр гүйцэтгэн хамгаалах
Òîäîðõîé дүрмийн дагуу áèå äààõ àæèë ã¿éöýòãýí øàëãóóëàõ
ßâöûí ä¿í
Øàëãàëò
Á. ¯íýëýëò ä¿ãíýëò
Äýýðõè øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëòèéã ¿íäýñëýæ ñóðàëöàãñäûí ìýäëýã, ÷àäâàð, äàäàëä äîîðõè ¿íýëãýý
ä¿íã ºãíº.¯¿íä:
Òóõàéí õè÷ýýëèéí àãóóëãûí äàãóó ¿íäñýí ìýäëýã, ÷àäâàðûã á¿ðýí ä¿¿ðýí ýçýìøñýí ýñýõèéã
òåñòýýð áîëîí àìààð øàëãàõ, ¿íýëýõ
Øàâü òºâòýé ñóðãàëòûã ÿâóóëàõûí òóëä áàãø-îþóòàí, îþóòàí-îþóòàí õîîðîíäîî ñàíàë áîäëîî
÷ºëººòýé ñîëèëöîõ, á¿òýýë÷ýýð îðîëöîõ
Õè÷ýýëèéí ÿâöàä ãàðàõ áýðõøýýëèéã õàìòðàí øèéäýõ
11. Îð÷íû ñòàíäàðò:
À. Áàãøèä òàâèãäàõ øààðäëàãà:
Òóõàéí çààæ áóé õè÷ýýëýýð îíîë, ïðàêòèêèéí ºðãºí ìýäëýãòýé áàéõ
Ìýðãýæëèéí õè÷ýýë õîîðîíäûí èíòåãðàöûã õàíãàõûí òóëä ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ óõààí, áîëîâñðîë
ñóäëàë, ñýòãýë ñóäëàëûí ºðãºí ìýäëýãòýé áàéõ

3. Îþóòàí ñóðàã÷äàä ìýäëýã á¿òýýõ ¿éë ÿâöàä íü óäèðäàí ÷èãë¿¿ëæ, çààâàð çºâëºãºº ºãºõ
Ñóðãàëò õ¿ì¿¿æëèéí àðãà õýëáýðò òàâèãäàõ åðºíõèé, ñýòãýëç¿éí áîëîí äèäàêòèê
øààðäëàãóóäûã õàíãàäàã áàéõ
Ñóðãàëòûí óëàìæëàëò, øèíý, á¿òýýë÷, èäâýõèæ¿¿ëýõ àðãóóäûã ÷àäâàðëàãààð õîñëóóëàí
õè÷ýýëèéã îþóòàí ñóðàã÷äûí íàñ, ñýòãýëç¿éí îíöëîã ,ñîíèðõîë , õýðýãöýý øààðäëàãàä
íèéö¿¿ëýí ñóðãàëòûã çîõèîí áàéãóóëàõ àðãà áàðèëûã ýçýìøñýí áàéõ
Ìîíãîë óëñûí áîëîâñðîëûí çîðèëãûã õýðýãæ¿¿ëýã÷ áàéõûí çýðýãöýý, ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ
çàð÷ìûã ìºðääºã áàéõ
Çààõ àðãûí áàÿëàã íîìûí ñàí, ñóðãàëòàíä àøèãëàõ áóñàä ìàòåðèàëûí öóãëóóëàãòàé áàéõ
Áèå äààí ìýðãýæëýý äýýøë¿¿ëýõ àðãà áàðèë ýçýìøñýí áàéõ
Ñóðãàëòûí îð÷èí ¿åèéí òåõíèêèéã àøèãëàõ ÷àäâàð ýçýìøèõ / áîëîìæòîé òîõèîëäîëä/
Õè÷ýýë õîîðîíäûí áîëîí õè÷ýýëèéí ñýäýâ õîîðíäûí èíòåãðàöèéã õàíãàäàã áàéõ
12. Ñóðãàëòûí õýðýãëýãäýõ¿¿í
Íîì ñóðàõ áè÷èã, îð÷èí ¿åèéí òåêíèê õýðýãñýë çýðýã ñóðãàëòûí õýðýãëýãäýõ¿¿íýýð õàíãàõ
Õè÷ýýë ò¿¿íä òàâèãäàõ ýð¿¿ë àõóéí øààðäëàãûã õàíãàñàí áàéõ
Ñóðãàëòûí îð÷íû ñòàíäàðòûã õàíãàñàí áàéõ
Âýá ñàéòóóä
13. Íîì ñóðàõ áè÷èã
1. “Upstream Intermediate” / student’s book/ by Virginia Evans-Jenny Dooley. Express
Publishing.
2. ‘’Upstream Intermediate” /workbook/ byVirginia Evans-Jenny Dooley. Express Publishing
ХЭЛ ЗҮЙ III
1. Èíäåêñ: ES231
2. Êðåäèò: 3

4. 3. Ñóäëàõ óëèðàë: III /намар/
4. ªìíº íü ¿çñýí áàéõ õè÷ýýë : Хэл зүй II
5. Äàðàà íü ¿çýõ õè÷ýýë : Хэл зүй IV
6. Ìýðãýæèë: Àíãëè õýëíèé орчуулга
7. Çîðèëãî: Уг хичээлээр суралцагсад аíãëè õýëíèé õýë ç¿é, ¿ãèéí ñàí, ¿ã ç¿éí çîõèõ
ìýäëýãòýé áîëæ òýäãýýðèéã àøèãëàí ýíãèéí, íèéëìýë áîëîí õàâñàðñàí íèéëìýë õ¿¿ðíýõ, àñóóõ,
¿ã¿éñãýõ ºã¿¿ëáýðèéí õ¿ðýýíä óíøèõ, áè÷èõ, ÿðèõ ÷àäâàð, äàäëûã äóíä øàòíû ò¿âøèíä
ýçýìø¿¿ëýõýä óã õè÷ýýëèéí çîðèëãî îðøèíî.
Çîðèëò:
Àíãëè õýëíèé õýëç¿é, ¿ã ç¿é, ºã¿¿ëáýð ç¿éн ä¿ðìèéí ñòàíäàðòûí дунд шатны ò¿âøíèé
ìýäëýã ýçýìøèõ, òýäãýýðèéã àøèãëàí ñàíàë áîäëîî ÷ºëººòýé èëýðõèéëýõ
Õàâñàðñàí, íèéëìýë ºã¿¿ëáýð, òýäãýýðèéí íàéðóóëãà ç¿é, àíãèëàë çýðýã õýëç¿éí íàðèéí
ÿëãàà ºã¿¿ëáýðèéí õîëáîîñ áîëîí òýäãýýðèéã ÿðèõ áè÷èõ ÷àäâàðò çºâ õýðýãëýõ
Õàðèëöàí ÿðèàíû ÷ºëººò ñýäâýýð ºã¿¿ëáýð çîõèîí ÿðèõ, áè÷èõ, óíøèõ, ÷àäâàðóóäûã
õºãæ¿¿ëýõ
Õè÷ýýëèéí õýëáýð: Äàäëàãà
Íîîãäîõ öàã: 96 öàã
8. Ñýäâèéí äýëãýðýíã¿é àãóóëãà:
Ýíýõ¿¿ õè÷ýýëýýð õàâñàðñàí, íèéëìýë ºã¿¿ëáýð, òýäãýýðèéí ýíãèéí íàéðóóëãà ç¿é, àíãèëàë
çýðýã õýëç¿éí íàðèéí ÿëãàà ºã¿¿ëáýðèéí õîëáîîñ áîëîí òýäãýýðèéí õýðýãëýý , õóâèðàë, òåõíèê
òåõíîëîãè, ýð¿¿ë ìýíä, àíàãààõ óõààí, àÿëàë æóóë÷ëàë, õàðèëöàà õîëáîî, áîëîâñðîë, ìýäýý
ìýäýýëýë çýðýã á¿õèé ë õ¿ðýýã õàìàðñàí ñýäâ¿¿äýýð 4500 èäýâõòýé ¿ãèéí õ¿ðýýíä англи
хэлний дунд шатны түвшинд ÿðèõ, èëòãýõ áîëîí çîõèîí áè÷ëýã áè÷èõ äàñãàë õèéíý.
Äàäëàãûí õè÷ýýëèéí ñýäâèéí ìîäóë :
1. My home is my castle. While there’s life, there’s hope.
2. Travel Broadens the Mind. Earth is Dearer than Gold.
3. Early to bed… better safre than sorry.
4. Penny Wise, Pound Foolish. You Are What you Eat.
5. Every Man to his Taste. Spread the News.
1. Module 1 - . “My home is my castle. While there’s life, there’s hope” ñýäâýýð îðîí áàéð,
ãýðèéí àæèë, ºíãº,ºðºº òàñàëãàà, îðîí áàéðíû àþóëã¿é áàéäàë, õ¿íèé ãàäààä òºðõ, ìýäðýìæ,
àìüäðàëûí ÿâö, ãýð á¿ëèéí õàðèëöàà, àæèë ìýðãýæèë çýðýã ñýäâèéí øèíý ¿ã õýëëýãò
ñóðàëöàæ, present tenses, past tenses ¿éë ¿ãèéí öàãóóä, äàâòàìæ èëýðõèéëñýí äàéâàð ¿ãñ,
break, bring, carry, come çýðýã õýëö ¿éë ¿ãñèéí îëîí óòãàòàé òàíèëöàæ, хэрэглэж сурна.
2. Module 2 – “Travel Broadens the Mind. Earth is Dearer than Gold” ñýäâýýð öàã àãààð,
àìðàëò çóãààëãà, ò¿¿íä õýðýãëýãäýõ ýä õýðýãëýë, òóëãàðàõ áýðõøýýë, áàÿð ¸ñëîë, ýõ
äýëõèé, áàéãàë îð÷èíä òóëãàð÷ áóé àñóóäëóóä, àí àìüòàí, óðãàìàë õàìãààëàë çýðýã ñýäâèéí
øèíý ¿ã õýëëýãò ñóðàëöàæ, èðýýä¿é öàã, áîëçîëò ºã¿¿ëáýð¿¿ä, òîäîðõîé òºëººíèé ¿ãñ,
õàðüöóóëñàí çýðýã, ¿éë ¿ãèéí ýíãèéí òºëºâ, ¿éëò íýð, cut , do, fall, get õýëö ¿éë ¿ãñèéí îëîí
ñàëàà óòãà òýäãýýðèéí õýðýãëýý, áóñäûã óðèõ, óðèëãà õ¿ëýýæ àâàõ, òàòãàëçàõ, çî÷èä
áóóäëûí çàõèàëãà ºãºõ, öóöëàõ, àìðàëòàà õýðõýí ºíãºð¿¿ëñýí òàëààð ñàíàà áîäëîî õóâààëöàõ,
õîâîðäîæ áóé àí àìüòíûã õàìãààëàõ àðãà çàìóóäûã õýëýëöýõ, ãîìäîë ãàðãàõ, àëèâàà òóëãàð÷
áóé àñóóäëààñ ãàðàõ àðãà çàìóóäûã òîäîðõîéëîõ, ñàíàë íèéëýõã¿é áàéãààãàà èëýðõèéëýõ

5. çýðýã ÿðèàíû õýëáýðò ñóðàëöàæ, ãîìäîë ãàðãàñàí çàõèà áè÷èõ, áýðõøýýëýýñ ãàðàõ àðãûã
ñàíàë áîëãîñîí çàõèà áè÷èæ, ñýäâèéí äàãóó óíøèõ, áè÷èõ, ÿðèõ äàñãàë õèéíý.
3. Module 3 -. “Early to bed… better safre than sorry” сэдвээр эð¿¿ë ìýíäèéí àñóóäàë, ºâ÷èí,
ºäºð òóòìûí ¿éë àæèëëàãààíû õóâààðü, ñòðåññ, ò¿¿íýýñ õýðõýí ãàðàõ, õóâü õ¿íèé çàí ÷àíàð,
öàõèëãààí õýðýãñýë, çýðýã øèíý ¿ã õýëëýãò ñóðàëöàæ, áàéìæ ¿éë ¿ãñ, ëàâëàñàí àñóóëò,
òýìäýã íýðèéí áàéðøèë, ¿éë ¿ãèéí èäâýõèã¿é õýâ, ãèø¿¿í ºã¿¿ëáýð, ãèø¿¿í ºã¿¿ëáýðèéí õîëáîîñ,
give, go, hold, keep çýðýã õýëö ¿éë ¿ãéèí îëîí ñàëàà óòãà òýäãýýðèéí õýðýãëýý, çºâëºãºº ºãºõ,
óóëçàëò òîâëîõ, àëèâàà ºâ÷íèé øèíæ òýìäãèéã òàéëáàðëàõ, êîìüþòåð àøèãëàõûí äàâóó áîëîí
ñºðºã òàëóóä, øèíý òîíîã òºõººðºìæ áèäíèé àìüäðàëä îðóóëæ áóé õóâü íýìýðèéí òóõàé ñàíàë
ñîëèëöîõ, çààâàð÷èëãàà ºãºõ çýðýã ÿðèàíû õýëáýðò ñóðàëöàæ, ìýäýýã òîâ÷ëîõ, ººðèéí ñàíàëàà
èëýðõèéëñýí ýññý áè÷èæ ñýäâèéí äàãóó óíøèõ, áè÷èõ, ÿðèõ äàñãàë õèéíý.
4. Module 4 – “Penny Wise, Pound Foolish. You Are What you Eat” сэдвээр иõ äýëã¿¿ð,
äýëã¿¿ð, õóâöàñ, áàðàà á¿òýýãäýõ¿¿í, online shopping, ãîìäîë ãàðãàõ, õîîë õ¿íñ, ãàë òîãîîíû
õýðýãñýë¿¿ä, õîîëîõ ãàçàð, çýðýã øèíý ¿ã õýëëýãò ñóðàëöàæ, áóñäààð ¿éëä¿¿ëýõ õýâ, äàì
áîëîí øóóä ÿðèà, òîîíû íýð, òîîëîãäîõ òîîëîãäîõã¿é íýð ¿ãñ, let, look, make, put çýðýã õýëö ¿éë
¿ãèéí îëîí ñàëàà óòãàòàé òàíèëöàæ, ìýääýëýë àâàõ, çàð ñóðòàë÷èëãààíû äàâóó áîëîí ñºðºã
òàëóóä äýýð ñàíàë ñîëèëöîõ, ãîìäîë ãàðãàõ, õóâöàñ õóäàëäàæ àâàõ, õîîë õ¿íñ çàõèàëàõ
çºâëºãºº ºãºõ çýðýã ÿðèàíû õýëáýðò ñóðàëöàæ ºã¿¿ëýë, òàéëàí áè÷èæ, ñýäâèéí äàãóó óíøèõ,
áè÷èõ, ÿðèõ äàñãàë õèéíý.
5. Module 5 - “Every Man to his Taste. Spread the News” ñýäâýýð ñïîðòûí òºðºë ç¿éë, à÷
õîëáîãäîë,òîíîã òºõººðºìæ, ÷ºëººò öàã, óðëàãèéí òºðºë, ìýäýý, áàéãàëûí ãàìøèã, êèíî òåàòð, ñîíèí
ñýòã¿¿ë, êèíî ò¿¿íèé òºðºë ç¿éë çýðýã øèíý ¿ã õýëëýãò ñóðàëöàæ, áîëçîëò ºã¿¿ëáýðèéí
õýëáýð¿¿ä, õ¿ñýõ ºã¿¿ëáýð¿¿ä, future perfect öàã áîëîí run, set, see, stand, take çýðýã õýëö
¿éë ¿ãèéí îëîí ñàëàà óòãà òýäãýýðèéí õýðýãëýý, ñàíàëàà õýëýõ, ñîíèðõäîã ç¿éëñèéí òàëààð
ÿðèõ, çºâøººðºë õ¿ñýõ, ýåëäãýýð õàðèóëàõ, èë¿¿ä ¿çýæ áóéãàà èëýðõèéëýõ, óóëçàëò òîâëîõ
çýðýã ÿðèàíû õýëáýðò ñóðàëöàæ, àëáàí çàõèäàë, ìýäýýíèé òîéìûã áè÷èæ, ñýäâèéí äàãóó
óíøèõ, áè÷èõ, ÿðèõ äàñãàë õèéíý.
9. Áèå äààëòààð ã¿éöýòãýõ àæèë:
Îþóòàí äîîðõè даалгавруудыг‘’Intermediate’’workbook дасгалын номноос өгөгдсөн
дасгалуудыг ажиллан áèå äààëòûí àæëûã ã¿éöýòãýæ áàãøиä øàëãóóëíà.
¯¿íä:
I “My home is my castle. While there’s life, there’s hope” сэдвийн хүрээнд ‘’Intermediate”
workbook номны Unit 1,2 -ийн 1-12-р дасгалуудыг V äîëîî õîíîãò бичгээр хийж судлаад
áàãøèä àñóóãäàæ 7 îíîî àâíà.
II. “Travel Broadens the Mind. Earth is Dearer than Gold” Intermediate’’ workbook номны
Unit 3, 4 -ийн 1-12-р дасгалуудыг VII- äîëîî õîíîãò бичгээр хийж ñóäëààä áàãøèä àñóóãäàæ
7 îíîî àâíà.
III. “Early to bed… better safre than sorry” сэдвийн хүрээнд “Intermediate’’ workbook
номны Unit 5,6-ийн 1-12-р дасгалуудыг IX äîëîî õîíîãò бичгээр хийж ñóäëààä áàãøèä
амаар àñóóãäàæ 7 îíîî àâíà.
IV “Penny Wise, Pound Foolish. You Are What you Eat” сэдвийн хүрээнд ’Intermediate’’
workbook номны Unit 7, 8 -ийн 1-12-р дасгалуудыг XI äîëîî хоногт бичгээр хийж ñóäëààä
áàãøèä àñóóãäàæ 7 îíîîî àâíà.

6. V. “Every Manto his Taste. Spread the News” сэдвийн хүрээнд “Intermediate’’ workbook
номны Unit 9,10-ийн 1-12-р дасгалуудыг XIII äîëîî õîíîãò бичгээр хийж ñóäëààä áàãøèä
àñóóãäàæ 7 îíîî àâíà.
10. Ýçýìøâýë çîõèõ :
Module 1 “My home is my castle. While there’s life, there’s hope” ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ
Ìýäëýã: Present tenses, past tense öàãóóä, äàâòàìæ èëýðõèéëñýí äàéâàð ¿ãñ, çýðýã дүрмийг
хэрэглээг àíãëè õýëíèé ä¿ðìèéí áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéí ìýäëýãèéã äóíä ò¿âøèíä ýçýìø¿¿ëíý.
×àäâàð: дүрмийн мэдлэгээ ашиглан çàðëàë ìýäýýëýë, àëäàðòàé õ¿ì¿¿ñèéí íàìòàð, áàéð îðîí
ñóóö çýðãèéн талаар мэдээллэл áè÷èõ ÷àäâàð îëãîíî.
Äàäàë: ýçýìøñýí ä¿ðìèéí áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéí ìýäëýãýý àøèãëàí îðîí áàéð õàðüöóóëàõ, ÷óõàë
¿éë ÿâäëûí òàëàà𠺺ðèéí ñàíàà áîäëîî õóâààëöàõ, õ¿ì¿¿ñèéã òàíèëöóóëàõ, õàðàìñàæ áóéãàà
èëýðõèéëýõ, øèíý ñîðãîã ìýäýý òàíèëöóóëàõ, õ¿íèé ãàäààä áîëîí äîòîîä øèíæ ÷àíàðûã ººðèéí
¿ãýýð òàéëáàðëàõ çýðýã òóõàéí ìîäóëèéí ¿ãèéí ñàíãèéí õýìæýýíä ñîíñîæ îéëãîõ, ñàíàà áîäëîî
÷ºëººòºé èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà.
Module 2 “My home is my castle. While there’s life, there’s hope” ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ
Ìýäëýã : àÿëàë, àìðàëò çóãààëãà, áàÿð ¸ñëîë, áàéãàë îð÷èí, ýíåðãèéí òàëààð áîëîí Future tenses,
áîëçîëò ºã¿¿ëáýð¿¿ä,òîäîðõîé ÿëãàö ãèø¿¿í çýðýã àíãëè õýëíèé ä¿ðìèéí øèíý ¿ã õýëëýãèéí
ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý.
×àäâàð : ãîìäîë ãàðãàñàí çàõèà, ä¿ðýì æóðàì, àëèâàà áýðõøýýëòýé àñóóäàëä ãàðö ñàíàë
áîëãîñîí çîõèîí áè÷ëýã çýðãèéã óíøèõ, áè÷èõ ÷àäâàð îëãîíî.
Äàäàë: ýçýìøñýí ä¿ðìèéí áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéí ìýäëýãýý àøèãëàí çî÷èä áóóäëûí çàõèàëãà
õèéõ, öóöëàõ, òýýâðèéí õýðýãñýë ò¿ðýýñýëæ àâàõ, óðèõ, óðèëãûã õ¿ëýýæ àâàõ, òàòãàëçàõ,
ñýòãýë äóíäóóð áàéãààãàà èëýðõèéëýõ, àëèâàà áýðõøýýëòýé àñóóäëûã øèéäâýðëýõ çýðýã
òóõàéí ìîäóëèéí ¿ãèéí ñàíãèéí õýìæýýíä îéëãîн өөрийн санаа бодлоо ÷ºëººòºé èëýðõèéëýõ,
äàäàë ñóóëãàíà.
Module 3 “Early to bed… better safre than sorry” ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ
Ìýäëýã: ýð¿¿ë ìýíä, ºäºð òóòìûí ¿éë àæèëëàãàà,òåõíèê òåõíîëîãè, ãýìò õýðãèéí òàëààð áîëîí
áàéìæ ¿éë ¿ãñ, ¿éëò íýð, ¿éë ¿ãèéí òîäîðõîéã¿é òºëºâ, òýìäýã íýðèéí äàðààëàë, ¿éë ¿ãèéã
èäýâõã¿é õýëáýð, ãèø¿¿í ºã¿¿ëáýð çýðýã àíãëè õýëíèé ä¿ðìèéí áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéí ìýäëýã
ýçýìø¿¿ëíý.
×àäâàð : õóâü õ¿íä òóëãàðñàí àñóóäëûã òàéëáàðëàñàí àëáàí áóñ çàõèà, For-and against ýññå
áè÷èõ, ìýäýýíèé òîéì, opinion ýññå çýðãèéã óíøèõ, áè÷èõ ÷àäâàð îëãîíî.
Äàäàë: - ýçýìøñýí ä¿ðìèéí áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéí ìýäëýãýý àøèãëàí çºâëºãºº ºãºõ, óóðëàõ,
óóëçàëò òîâëîõ, ºâ÷íèé øèíæ òýìäãèéã òàéëáàðëàõ, çààâàð÷èëãàà ºãºõ çýðýã òóõàéí ìîäóëèéí
¿ãèéí ñàíãèéí õýìæýýíä оéëãîн ººðèéí ñàíàà áîäëîî ÷ºëººòºé èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà.
Module 4 “Penny Wise, Pound Foolish. You Are What you Eat” ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ
Ìýäëýã : çàð ñóðòà÷èëãàà, áàðàà á¿òýýãäýõ¿¿í, õîîë õ¿íñ, ýð¿¿ë õîîëëîõ ñýäýâ áîëîí áóñäààð
¿éëä¿¿ëýõ õýâ, äàì ÿðèà, øóóä ÿðèà, òîîíû íýð, òîîëîãäîõ òîîëîãäîõã¿é íýð ¿ãñ çýðýã àíãëè õýëíèé
ä¿ðìèéí øèíý ¿ã õýëëýãèéí ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý.
×àäâàð : àëèâàà ãàçàð îðîí íóòãûí îíöëîã øèíæ ÷àíàðûã òàéëáàðëàñàí ºã¿¿ëýë, òàéëàí áè÷èõ,
óíøèж îéëãîõ ÷àäâàð îëãîíî.
Äàäàë : ýçýìøñýí ä¿ðìèéí áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéí ìýäëýãýý àøèãëàí ìýäýýëýë àâàõ, ãîìäîë ãàðãàõ,
áàðàà á¿òýýãäýõ¿¿í õóäàëäàæ àâàõ, ñàíàë áîäëîî èëýðõèéëýõ, çºâëºãºº ºãºõ, õîîë õ¿íñ

7. çàõèàëàõ, õîîëîíä óðèõ, óðèëãûã õ¿ëýýæ àâàõ, òàòãàëçàõ çýðýã òóõàéí ìîäóëèéí ¿ãèéí ñàíãèéí
õýìæýýíä îéëãîн, ñàíàà áîäëîî ÷ºëººòºé èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà.
Module 5 “Every Man to his Taste. Spread the News” ñýäâýýð ýçýìøâýë çîõèõ
Ìýäëýã : óðëàã, ñïîðò, õýâëýë ìýäýýëýë, áàéãàëèéí ãàìøèã áîëîí áîëçîëò ºã¿¿ëáýðèéí áóñàä
õýëáýð¿¿ä, õ¿ñýõ ºã¿¿ëáýð, Future perfect tense, õîëáîîñ çýðýã àíãëè õýëíèé ä¿ðýì áîëîí øèíý ¿ã
õýëëýãèéí ìýäëýã ýçýìø¿¿ëíý.
×àäâàð : ìýäýýíèé òîâ÷ëîë õèéõ àëáàí ¸ñíû çàõèà áàðèìòóóäûã óíøèõ, áè÷èõ, îéëãîõ ÷àäâàð
îëãîíî.
Äàäàë : ýçýìøñýí ä¿ðìèéí áîëîí øèíý ¿ã õýëëýãèéí ìýäëýãýý àøèãëàí ñîíèðõäîã ç¿éëèéí òóõàé
ÿðèõ, çºâøººðºë õ¿ñýõ, ýåëäýãýýð õàðèóëàõ, óòñààð ìýäýýëýë õ¿ëýýæ àâàõ, äóðòàé áîëîí
äóðã¿é ç¿éëèéí òàëààð ÿðèõ, óóëçàëò òîâëîõ, óó÷ëàëò õ¿ñýõ çýðýã òóõàéí ìîäóëèéí ¿ãèéí
ñàíãèéí õýìæýýíä îéëãîн, ÷ºëººòºé ñàíàà áîäëîî èëýðõèéëýõ äàäàë ñóóëãàíà.
11. Àãóóëãà õýðýãæ¿¿ëýõ àðãà ç¿é:
Äýýðõ àãóóëãà íü äàäëàãûí õè÷ýýëèéí õýëáýðýýð õýðýãæèíý.
Äàäëàãûí õè÷ýýëýýð ÿðèà áè÷ãèéí ò¿âøèíä óíøèõ, ÿðèõ, áè÷èõ ÷àäâàðóóäûã ýçýìø¿¿ëíý.
Äàäëàãûí õè÷ýýëèéã áàãøèéí óäèðäëàãàí äîð îþóòíû òàíèí ìýäýõ¿éí èäýâõèòýé ¿éë àæèëëàãàà
äàâàìãàéëñàí áàéäëààð çîõèîí áàéãóóëíà.
12. ¯íýëãýýíèé
Õýëáýð: Áè÷ãèéí áîëîí àìàí øàëãàëò
Øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä : Оюутнуудын мэдлэг, чадварыг ¿нэлэхэд хичээлийн агуулгын
х¿рээ ба агуулгын стандартад заасан ¿ндсэн мэдлэг, чадвар, дадлыг хэр зэрэг
эзэмшсэнийг тодорхойлох дараах нийтлэг шалгуур ¿ç¿¿лэлт¿¿дийг хэмж¿¿р болгоно.
¯¿íä :
Явцын тест - 4 óäàà
Бие даалт - 5 óäàà
Улирлын эцсийн шалгалт-30 оноо
*Àðãà÷ëàë : ßâöûí øàëãàëòûã áè÷ãýýð àâàõ áà áèå äààí õèéæ ã¿éöýòãýõ àæèë áîëîí óëèðëûí
øàëãàëòûã áè÷ãýýð áîëîí àìààð øàëãàæ ä¿ãíýíý.
13. Àøèãëàõ ìàòåðèàë:
Íîì ñóðàõ áè÷èã :
1. Virginia Evans-Jenny Dooley.”Upstream”Intermediate” / student’s book/Express
publishing. 2002
2. Virginia Evans-Jenny Dooley.” Upstream”Intermediate’’ / work book/ Express
publishing.
Fourth impression 2006.
Âåá ñàéòóóä :
1. http://www.expresspublishing.co.uk
2. inquiries@expresspublishing.co.uk
“Хэл зүй III” õè÷ýýëèéí ñýäýâ÷èëñýí òºëºâëºãºº

8. Modules
7 õîíoг
2
Ñýäýâ
Unit-1 Grammar in use
tenses,phrasalverbs,error
correction,word formation
Unit-2 Grammar in use
Present
Äàäëàãà -2öàã
Äàäëàãà -2öàã
Self assessment module and review
Äàäëàãà -2öàã
4
Unit-3 Grammar in use
Äàäëàãà -2öàã
5
Unit-4 Grammar in use
Äàäëàãà -2öàã
Self assessment module and
review
Äàäëàãà -2öàã
Unit-5 Grammar in use
Äàäëàãà -2öàã
Unit-6 Grammar in use
Äàäëàãà -2öàã
Self assessment module and review
Unit- 7 Grammar in use
Äàäëàãà -2öàã
Äàäëàãà -2öàã
Unit- 8 Grammar in use
Äàäëàãà -2öàã
Self assessment module and review
Unit-9 Grammar in use
Äàäëàãà -2öàã
Äàäëàãà -2öàã
Unit-10 Grammar in use
Äàäëàãà -2öàã
Self assessment module and review
Total revie classes
Äàäëàãà -2öàã
Äàäëàãà -2öàã
6
Module-2
3
Module-1
1
Õè÷ýýëèéí õýëáýð öàã
11
12
13
14
15
16
Module-4
9
10
Module -5
8
Module -3
7
“Хэл зүй III” õè÷ýýëýýð îþóòíû áèå äààí ã¿éöýòãýõ àæëûí õºòºëáºð
1. Áèå äààí ã¿éöýòãýõ àæëûí ñýäýâ: “My home is my castle. While there’s life, there’s hope”
сэдвийн хүрээнд ’Intermediate’’ workbook Unit 1 ,2 -ийн 1-12-р дасгалууд

9. 2. Ñóäëàõ óëèðàë - III
Õóãàöàà - V äîëîî õîíîã
2. ÿéöýòãýõ àæëûí
Õýëáýð: Õýëáýð - Äýýðõ 2 бүлгийн дасгалуудыг óíøèæ ñóäëàн хийж гүйцэтгээд
áàãøèä шалгуулж õàìãààëíà.
Àðãà÷ëàë- ’Intermediate’’ workbook номны Unit 1, 2 -ийн 1-12-р дасгалуудын дүрмийн
тайлбарыг уншин судалж дасгалуудыг бичгээр хийн áàãøèä шалгуулж õàìãààëíà.
.
3. ¯íýëãýýíèé
Õýëáýð : Өгөгдсөн бүлгийн дасгалуудыг бичгээр гүйцэтгэн амаар хамгаална.
Øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä: ªãºãäñºí дасгалуудыг хэр ойлгож хийсний нь асуун тайлбар хийсэн
áàéäëûã õàðãàëçàí îþóòíû ìýäëýãèéã ¿íýëíý.
4. Îíîî: Áèå äààëòûí àæëûã øàëãàæ 7 îíîîãîîð òîîöíî.
5. Òàéëáàð : Îþóòàí çààãäñàí V äîëîî õîíîãò áèå äààëòûí àæëàà õóâààðèéí äàãóó áàãøиä
àñóóãäàæ õàìãààëíà.
“Хэл зүй III ” õè÷ýýëýýð îþóòíû áèå äààí ã¿éöýòãýõ àæëûí õºòºëáºð
3. 1. Áèå äààí ã¿éöýòãýõ àæëûí ñýäýâ: “My home is my castle. While there’s life, there’s hope”
номны хүрээнд ’’Intermediate’’ workbook Unit 3,4-ийн 1-12-р дасгалууд
Ñóäëàõ óëèðàë - III
Õóãàöàà VII äîëîî õîíîã
2. ÿéöýòãýõ àæëûí
Õýëáýð - Äýýðõ 2 бүлгийн дасгалуудыг óíøèæ ñóäëàн хийж гүйцэтгээд áàãøèä
шалгуулж õàìãààëíà.
Àðãà÷ëàë- ’’Intermediate’’workbook номны Unit 3,4-ийн дасгалуудын дүрмийн
тайлбарыг уншин судалж дасгалуудыг бичгээр хийн áàãøèä шалгуулж õàìãààëíà.
3. ¯íýëãýýíèé
Õýëáýð : Өгөгдсөн бүлгийн дасгалуудыг бичгээр гүйцэтгэн амаар хамгаална.
Øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä: ªãºãäñºí дасгалуудыг хэр ойлгож хийсний нь асуун тайлбар хийсэн
áàéäëûã õàðãàëçàí îþóòíû ìýäëýãèéã ¿íýëíý.
4. Îíîî: Áèå äààëòûí àæëûã øàëãàæ 7 îíîîãîîð ä¿ãíýíý.
5. Òàéëáàð : Îþóòàí çààãäñàí VII äîëîî õîíîãò áèå äààëòûí àæëàà õóâààðèéí äàãóó áàãøèä
àñóóãäàæ õàìãààëíà.
“Хэл зүй III” õè÷ýýëýýð îþóòíû áèå äààí ã¿éöýòãýõ àæëûí õºòºëáºð
1.Áèå äààí ã¿éöýòãýõ àæëûí ñýäýâ: “Early to bed…better safre than sorry” сэдвийн хүрээнд
Intermediate’’ workbook номны Unit 5,6-ийн 1-12-р дасгалууд
Ñóäëàõ óëèðàë - III
Õóãàöàà - IX äîëîî õîíîã
2. ÿéöýòãýõ àæëûí
Õýëáýð- Äýýðõ 2 бүлгийн дасгалуудыг óíøèæ ñóäëàн хийж гүйцэтгээд áàãøèä
шалгуулж õàìãààëíà.

10. Àðãà÷ëàë- ’’Intermediate’’ workbook номны Unit 5, 6-ийн 1-12-р дасгалуудын
дүрмийн тайлбарыг уншин судалж дасгалуудыг бичгээр хийн áàãøèä шалгуулж
õàìãààëíà
3. ¯íýëãýýíèé
Õýëáýð: өгөгдсөн бүлгийн дасгалуудыг бичгээр гүйцэтгэн амаар хамгаална.
Øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä: ªãºãäñºí дасгалуудыг хэр ойлгож хийсний нь асуун тайлбар хийсэн
áàéäëûã õàðãàëçàí îþóòíû ìýäëýãèéã ¿íýëíý.
.
4. Îíîî: Áèå äààëòûí àæëûã багш øàëãàæ 7 îíîîãîîð ä¿ãíýíý.
5.Òàéëáàð: Îþóòàí çààãäñàí IX äîëîî õîíîãò áèå äààëòûí àæëàà õóâààðèéí äàãóó áàãøиä
àñóóãäàæ õàìãààëíà.
“Хэл зүй III ”õè÷ýýëýýð îþóòíû áèå äààí ã¿éöýòãýõ àæëûí õºòºëáºð
1. Áèå äààí ã¿éöýòãýõ àæëûí ñýäýâ: “Penny Wise, Pound Foolish. You Are What you Eat “
сэдвийн хүрээнд “ Intermediate’’ workbook номны Unit 7,8-ийн 1-12-р дасгалууд
Ñóäëàõ óëèðàë - III
Õóãàöàà - XI äîëîî õîíîã
2. Г¿éöýòãýõ àæëûí
Õýëáýð: Äýýðõ 2 бүлгийн дасгалуудыг óíøèæ ñóäëàн хийж гүйцэтгээд áàãøèä
шалгуулж õàìãààëíà.
Àðãà÷ëàë- ’’Intermediate’’ workbook Unit 7, 8-ийн 1-12-р дасгалуудын
дүрмийн тайлбарыг уншин судалж дасгалуудыг бичгээр хийн áàãøèä шалгуулж
амаар õàìãààëíà.
3. ¯íýëãýýíèé
Õýëáýð : Өгөгдсөн бүлгийн дасгалуудыг бичгээр гүйцэтгэн амаар õàìãààëíà.
Øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä: ªãºãäñºí дасгалуудыг хэр ойлгож хийсний нь асуун тайлбар хийсэн
áàéäëûã õàðãàëçàí îþóòíû ìýäëýãèéã ¿íýëíý.
4. Îíîî: Áèå äààëòûí àæëûã øàëãàæ 7 îíîîãîîð ä¿ãíýíý.
5.Òàéëáàð: Îþóòàí çààãäñàí XI äîëîî õîíîãò áèå äààëòûí àæëàà õóâààðèéí äàãóó áàãøиä
àñóóãäàæ õàìãààëíà.
“Хэл зүй III” õè÷ýýëýýð оþóòíû áèå äààí ã¿éöýòãýõ àæëûí õºòºëáºð
1. Áèå äààí ã¿éöýòãýõ àæëûí ñýäýâ: “Every Man to his Taste. Spread the News” сэдвийн
хүрээнд ’’Intermediate ’’workbook номны Unit 9,10-ийн 1-12-р дасгалууд
Ñóäëàõ óëèðàë - III
Õóãàöàà - XIII äîëîî õîíîã
2. Г¿éöýòãýõ àæëûí
Õýëáýð: Äýýðõ 2 бүлгийн дасгалуудыг óíøèæ хийж гүйцэтгээд áàãøèä шалгуулж
õàìãààëíà.
Àðãà÷ëàë- ’’Intermediate’’ workbook Unit 9, 10 -ийн 1-12-р дасгалуудын
дүрмийн тайлбарыг уншин судалж дасгалуудыг бичгээр хийн áàãøèä шалгуулж
амаар õàìãààëíà.
3. ¯íýëãýýíèé
Õýëáýð : Өгөгдсөн бүлгийн дасгалуудыг бичгээр гүйцэтгэн амаар хамгаална .

11. Øàëãóóð ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä: ªãºãäñºí дасгалуудыг хэр ойлгож хийсний нь асуун тайлбар хийсэн
áàéäëûã õàðãàëçàí îþóòíû ìýäëýãèéã ¿íýëíý.
4. Îíîî: Áèå äààëòûí àæëûã багш øàëãàæ 7 îíîîãîîð ä¿ãíýíý.
5.Òàéëáàð: Îþóòàí çààãäñàí XIII äîëîî õîíîãò áèå äààëòûí àæëàà õóâààðèéí äàãóó áàãøиä
àñóóãäàæ õàìãààëíà.
Áîëîâñðóóëñàí : Б.Саруултуяа