SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
1
SỞ GD – ĐT HÀ GIANGSỞ GD – ĐT HÀ GIANG
TRƯỜNG THPT ĐỒNG YÊNTRƯỜNG THPT ĐỒNG YÊN
22
KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Em hãy nêu các ứng dụng của
tin học? Lấy ví dụ ứng dụng tin học ở
trường em?
33
• Giải các bài toán khoa học kĩ thuật
• Hỗ trợ việc quản lí
• Tự động hoá, điều khiển
• Truyền thông
• Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng
• Trí tuệ nhân tạo
• Giáo dục
• Giải trí
Những ứng dụng của tin học:Những ứng dụng của tin học:
Trường THPT Đồng Yên đã sử dụng hệ thống quản lí giáo
dục trên mạng. Cụ thể quản lí sổ điện tử: Sổ điểm, lịch báo
giảng trên mạng giáo dục.
4
BÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘIBÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
Tiết 20Tiết 20
55
Tiết 20 BÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘITiết 20 BÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
Ảnh hưởng
của tin học
đối với
sự phát triển
của xã hội
Xã hội tin học hóa
Văn hóa
và pháp luật
trong xã hội
tin học hóa
6
Tiết 20Tiết 20 BÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘIBÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
77
1. Ảnh hưởng của tin học đối với sự1. Ảnh hưởng của tin học đối với sự
phát triển của xã hộiphát triển của xã hội
Thành tựu của tin học được ứng dụng
vào hầu hết các lĩnh vực hoạt động của
xã hội và đem lại hiệu quả to lớn.
Nguyên nhân: Do nhu cầu xã hội ngày càng
cao và cùng với sự phát triển, tiến bộ của khoa
học kỹ thuật kéo theo sự phát triển không
ngừng của tin học.
Tin học là một ngành khoa học mới được hình
thành nhưng có tốc độ phát triển như vũ bão.
88
GIẢI CÁC BÀI TOÁN KHOA HỌC KĨ THUẬTGIẢI CÁC BÀI TOÁN KHOA HỌC KĨ THUẬT
Thiết kế ô tô
Thiết kế quy hoạch
Thiết kế nhà
Thiết kế máy bay
99
TỰ ĐỘNG HOÁ VÀ ĐIỀU KHIỂNTỰ ĐỘNG HOÁ VÀ ĐIỀU KHIỂN
Điều khiển dây chuyền sản xuất
Điều khiển hệ thống phun nướcĐiều khiển hệ thống tàu hỏa
1010
Tin học giúp nâng cao dân tríTin học giúp nâng cao dân trí
1111
GIÁO DỤCGIÁO DỤC
1212
ĐỌC BÁO ĐIỆN TỬĐỌC BÁO ĐIỆN TỬ
1313
Phác
họa
hình
ảnh
khảo
cổ
1414
1515
Ngoài ra tin học còn được các nhà
khoa học dùng nhiều trong các lĩnh
vực vệ tinh nhân tạo. Nhằm tìm hiểu
vũ trụ bao la. Có vai trò quan trọng
trong việc truyền thông, dự báo thời
tiết, an ninh quốc phòng …
1616
Sự phát triển của tin học làm cho xã hội cóSự phát triển của tin học làm cho xã hội có
nhiều nhận thức mới về cách tổ chức cácnhiều nhận thức mới về cách tổ chức các
hoạt động.hoạt động.
−Thế giới: Đầu tư lớn cho lĩnh vực CNTT. Đặc
biệt là giáo dục nâng cao dân trí về tin học và
tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao
−Việt Nam: + Ứng dụng CNTT trong các hoạt
động.
+ Đưa tin học vào giảng dạy.
+ Tạo nguồn nhân lực.
+ Xây dựng cơ sở pháp lý.
1717
 Tin học góp phần phát triển kinhTin học góp phần phát triển kinh
tế.tế.
Nền tin học của một quốc gia đượcNền tin học của một quốc gia được
xem là phát triển nếu nó đóng gópxem là phát triển nếu nó đóng góp
được phần đáng kể vào nền kinh tếđược phần đáng kể vào nền kinh tế
quốc dân và vào kho tàng tri thứcquốc dân và vào kho tàng tri thức
của nhân loại.của nhân loại.
Một quốc gia có nền tin học
phát triển thì tin học có đóng
góp gì cho quốc gia đó?
1818
2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa
Các hoạt động chính của xã hội
được điều hành với sự hỗ trợ của mạng
máy tính, liên kết các vùng lãnh thổ của
một quốc gia và giữa các quốc gia với
nhau.
1919
2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa
2020
2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa
Kết nối tr c tuy nự ếKết nối tr c tuy nự ế
T¹o ra mét ph­¬ng thøc giao dÞch míi hiÖu
qu¶, tiÕt kiÖm thêi gian.
2121
Phòng họp trực tuyếnPhòng họp trực tuyến
2222
Đối thoại trực tuyến từ 2 đầu đất nướcĐối thoại trực tuyến từ 2 đầu đất nước
2323
2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa
Ngoài làm việc qua mạng, chúng ta có thể nghĩ đến hình
thức học trực tuyến có cài đặt các phần mềm hỗ trợ hay mua
bán qua mạng.
Ngoài làm việc qua mạng, chúng ta có thể nghĩ đến hình
thức học trực tuyến có cài đặt các phần mềm hỗ trợ hay mua
bán qua mạng.
Trang web học trực
tuyến Hocmai.vn
Trang web học trực
tuyến Hocmai.vn B¸n hµng qua m¹ngB¸n hµng qua m¹ng
2424
2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa
2525
2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa
Robot phục vụ bệnh việnRobot phục vụ bệnh viện Robot cứu hộRobot cứu hộ
Robot giúp
việc nhà
Robot giúp
việc nhà
Robot
ASIMO
Robot
ASIMO
 Làm thay đổi cách suy nghĩ và tác phong
làm việc của con người, năng suất lao động tăng
lên rõ rệt, máy móc sẽ dẫn thay thế con người
trong nhiều lĩnh vực cần nhiều sức và nguy
hiểm. Con người sẽ tập trung chủ yếu vào lao
động trí óc.
2626
Robot thám hiểm sao hoảRobot thám hiểm sao hoả
2727
2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa
Máy giặt thông minhMáy giặt thông minh Máy nghe nhạc iPod phục vụ nhu cầu giải tríMáy nghe nhạc iPod phục vụ nhu cầu giải trí
 N©ng cao chÊt l­îng cuéc sèng cho con ng­êi.
2828
3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội
tin học hoátin học hoá
• Trong xã hội tin học hoá, thông tin là tài sản
chung của mọi người  con người phải có ý
thức bảo vệ thông tin.
• Những hành động vô ý thức như:
– Truy cập bất hợp pháp vào những nguồn thông tin
– Phá hoại thông tin trên mạng của các cơ quan
– Vi phạm quyền sở hữu thông tin
– Tung virut lên mạng
– Truyền bá văn hoá phẩm độc hại…
 Đều là hành vi phạm pháp.
2929
• Xã hội phải có những quy định, điều luật để
bảo vệ thông tin và xử lí nghiêm tội phạm
liên quan đến việc phá hoại thông tin.
– Luật thương mại điện tử
– Luật sở hữu trí tuệ
– Luật bảo vệ thông tin cá nhân…
3. Văn hoá và pháp luật trong xã3. Văn hoá và pháp luật trong xã
hội tin học hoáhội tin học hoá
3030
3. Văn hoá và pháp luật trong xã3. Văn hoá và pháp luật trong xã
hội tin học hoáhội tin học hoá
• Nước ta: Đã có những văn bản pháp lý như:
– Ban hành một số điều luật chống tội phạm tin
học trong bộ luật hình sự (224,225,226)
– Luật CNTT (25/12/2001) 6 chương và 79 điều
– Luật giao dịch thương mại điện tử (12/2005)
3131
• Giáo dục, đào tạo thế hệ mới có phong cách
sống, làm việc khoa học, có tổ chức và trình
độ kiến thức phù hợp với một xã hội tin học
hoá.
• Phải biết phối hợp hoạt động, làm việc theo
nhóm đem lại hiệu quả cao nhất.
3. Văn hoá và pháp luật trong xã3. Văn hoá và pháp luật trong xã
hội tin học hoáhội tin học hoá
3232
Qua bài học cần nắm được:
 Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển
của xã hội
 Xã hội tin học hoá
 Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học
hoá.
CỦNG CỐCỦNG CỐCỦNG CỐCỦNG CỐ
3333
3434
Câu hỏi 1: Tin học là một ngành khoa học vì đó là
ngành:
C) sử dụng máy tính trong mọi lĩnh
vực hoạt động của xã hội loài người
B) chế tạo máy tính
D) có nội dung, mục tiêu, phương pháp
nghiên cứu độc lập
A) nghiên cứu phương pháp lưu trữ &
xử lý thông tin
Bạn đã làm
sai
Bạn đã làm sai
Bạn đã làm
sai
Bạn đã chọn
đúng
Bài tập trắc nghiệm
3535
Câu hỏi 2: Phát biểu nào sau đây là chính xác nhất về
ứng dụng của tin học
C) Tin học ứng dụng để phát
triển và sử dụng máy tính điện tử.
B) Tin học có ứng dụng trong hầu hết
các lĩnh vực hoạt động của con
người.
D) Tin học là môn học sử
dụng máy tính điện tử.
A) Tin học là môn học nghiên
cứu và phát triển máy tính điện
tử.
Bạn đã làm
sai
Bạn đã làm sai
Bạn đã làm
sai
Bạn đã chọn
đúng
Bài tập trắc nghiệm
3636
Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3_ trang 60 _
sách giáo khoa.
 Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi
và bài tập trong SGK.
Tuần sau thực hiện bài tập (1 tiết) và
Xem trước bài §10 : Khái niệm về hệ
điều hành.
DẶN DÒDẶN DÒDẶN DÒDẶN DÒ

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (16)

Utiliser les temps du passé
Utiliser les temps du passéUtiliser les temps du passé
Utiliser les temps du passé
 
2015 Abbreviated Resume SE
2015 Abbreviated Resume SE2015 Abbreviated Resume SE
2015 Abbreviated Resume SE
 
Profile - MCS
Profile - MCSProfile - MCS
Profile - MCS
 
Abhishek Ranjan Resume
Abhishek Ranjan ResumeAbhishek Ranjan Resume
Abhishek Ranjan Resume
 
linkedin_20150823132648
linkedin_20150823132648linkedin_20150823132648
linkedin_20150823132648
 
StrengthsProfile-2860542
StrengthsProfile-2860542StrengthsProfile-2860542
StrengthsProfile-2860542
 
Dev streams2
Dev streams2Dev streams2
Dev streams2
 
Le passé composé, quel auxiliaire
Le passé composé, quel auxiliaire  Le passé composé, quel auxiliaire
Le passé composé, quel auxiliaire
 
School based task 5
School based task 5 School based task 5
School based task 5
 
CUI article
CUI  articleCUI  article
CUI article
 
Car loan ppt
Car loan pptCar loan ppt
Car loan ppt
 
Jurnal Trading CFD
Jurnal Trading CFDJurnal Trading CFD
Jurnal Trading CFD
 
SMA_Portuguese
SMA_PortugueseSMA_Portuguese
SMA_Portuguese
 
RSI Portuguese
RSI PortugueseRSI Portuguese
RSI Portuguese
 
Gold rush_Spanish
Gold rush_SpanishGold rush_Spanish
Gold rush_Spanish
 
PEDICULOSIS
PEDICULOSISPEDICULOSIS
PEDICULOSIS
 

Similar to T20 bai 9

Bài 1: Tin học là một ngành khoa học
Bài 1: Tin học là một  ngành khoa họcBài 1: Tin học là một  ngành khoa học
Bài 1: Tin học là một ngành khoa họclinhhuynhk37sptin
 
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptx
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptxPhan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptx
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptxBiVnDng11
 
Tổng quan về Intenet of Thing
Tổng quan về Intenet of ThingTổng quan về Intenet of Thing
Tổng quan về Intenet of ThingHuynh MVT
 
e3sconf_sdemr2021_03019.en.vi.pdf
e3sconf_sdemr2021_03019.en.vi.pdfe3sconf_sdemr2021_03019.en.vi.pdf
e3sconf_sdemr2021_03019.en.vi.pdfTunAnhNguyn549878
 
Kịch bản: Ứng dụng của tin học
Kịch bản: Ứng dụng của tin họcKịch bản: Ứng dụng của tin học
Kịch bản: Ứng dụng của tin họchunglc
 
Giao trinh tong hop sv27
Giao trinh tong hop sv27Giao trinh tong hop sv27
Giao trinh tong hop sv27Vcoi Vit
 
Vườn-Lan-Thông-Minh-IOT.docx
Vườn-Lan-Thông-Minh-IOT.docxVườn-Lan-Thông-Minh-IOT.docx
Vườn-Lan-Thông-Minh-IOT.docxLTinTun
 
NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docx
NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docxNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docx
NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docxLTinTun
 
Bai 9 tin hoc va xa hoi
Bai 9 tin hoc va xa hoiBai 9 tin hoc va xa hoi
Bai 9 tin hoc va xa hoiHòa Hoàng
 
Cách mạng công nghiệp 4.0 & những tác động cuộc sống
Cách mạng công nghiệp 4.0 & những tác động cuộc sốngCách mạng công nghiệp 4.0 & những tác động cuộc sống
Cách mạng công nghiệp 4.0 & những tác động cuộc sốngjackjohn45
 
FILE_20220615_220619_NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docx
FILE_20220615_220619_NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docxFILE_20220615_220619_NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docx
FILE_20220615_220619_NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docxLTinTun
 
Tai lieu cua GS Ho Tu Bao ve AI va Kinh te so
Tai lieu cua GS Ho Tu Bao ve AI va Kinh te soTai lieu cua GS Ho Tu Bao ve AI va Kinh te so
Tai lieu cua GS Ho Tu Bao ve AI va Kinh te soKinhtesoAPDKhoa
 
Tailieu.vncty.com copy of-tieuluangis_683
Tailieu.vncty.com copy of-tieuluangis_683Tailieu.vncty.com copy of-tieuluangis_683
Tailieu.vncty.com copy of-tieuluangis_683Trần Đức Anh
 

Similar to T20 bai 9 (20)

Smart Education 2018: 01 Presentation
Smart Education 2018: 01 Presentation Smart Education 2018: 01 Presentation
Smart Education 2018: 01 Presentation
 
Bài 1: Tin học là một ngành khoa học
Bài 1: Tin học là một  ngành khoa họcBài 1: Tin học là một  ngành khoa học
Bài 1: Tin học là một ngành khoa học
 
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptx
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptxPhan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptx
Phan tich thiet ke he thong (Chuong 1 - CDS).pptx
 
ti nua lam.pptx
ti nua lam.pptxti nua lam.pptx
ti nua lam.pptx
 
Tổng quan về Intenet of Thing
Tổng quan về Intenet of ThingTổng quan về Intenet of Thing
Tổng quan về Intenet of Thing
 
e3sconf_sdemr2021_03019.en.vi.pdf
e3sconf_sdemr2021_03019.en.vi.pdfe3sconf_sdemr2021_03019.en.vi.pdf
e3sconf_sdemr2021_03019.en.vi.pdf
 
Kịch bản: Ứng dụng của tin học
Kịch bản: Ứng dụng của tin họcKịch bản: Ứng dụng của tin học
Kịch bản: Ứng dụng của tin học
 
Giao trinh tong hop sv27
Giao trinh tong hop sv27Giao trinh tong hop sv27
Giao trinh tong hop sv27
 
Vườn-Lan-Thông-Minh-IOT.docx
Vườn-Lan-Thông-Minh-IOT.docxVườn-Lan-Thông-Minh-IOT.docx
Vườn-Lan-Thông-Minh-IOT.docx
 
Giao an10
Giao an10Giao an10
Giao an10
 
NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docx
NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docxNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docx
NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docx
 
Bai 9 tin hoc va xa hoi
Bai 9 tin hoc va xa hoiBai 9 tin hoc va xa hoi
Bai 9 tin hoc va xa hoi
 
Cách mạng công nghiệp 4.0 & những tác động cuộc sống
Cách mạng công nghiệp 4.0 & những tác động cuộc sốngCách mạng công nghiệp 4.0 & những tác động cuộc sống
Cách mạng công nghiệp 4.0 & những tác động cuộc sống
 
FILE_20220615_220619_NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docx
FILE_20220615_220619_NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docxFILE_20220615_220619_NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docx
FILE_20220615_220619_NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG IOT TRONG NÔNG NGHIỆP.docx
 
Tai lieu cua GS Ho Tu Bao ve AI va Kinh te so
Tai lieu cua GS Ho Tu Bao ve AI va Kinh te soTai lieu cua GS Ho Tu Bao ve AI va Kinh te so
Tai lieu cua GS Ho Tu Bao ve AI va Kinh te so
 
Luận văn: Qui định của pháp luật Việt Nam về dịch vụ Internet, 9đ
Luận văn: Qui định của pháp luật Việt Nam về dịch vụ Internet, 9đLuận văn: Qui định của pháp luật Việt Nam về dịch vụ Internet, 9đ
Luận văn: Qui định của pháp luật Việt Nam về dịch vụ Internet, 9đ
 
B ai1 tin10
B ai1 tin10B ai1 tin10
B ai1 tin10
 
Tailieu.vncty.com copy of-tieuluangis_683
Tailieu.vncty.com copy of-tieuluangis_683Tailieu.vncty.com copy of-tieuluangis_683
Tailieu.vncty.com copy of-tieuluangis_683
 
Nhom13 ktnsx khcn
Nhom13 ktnsx khcnNhom13 ktnsx khcn
Nhom13 ktnsx khcn
 
Nguyenthetiep
NguyenthetiepNguyenthetiep
Nguyenthetiep
 

Recently uploaded

NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 

Recently uploaded (19)

NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 

T20 bai 9

  • 1. 1 SỞ GD – ĐT HÀ GIANGSỞ GD – ĐT HÀ GIANG TRƯỜNG THPT ĐỒNG YÊNTRƯỜNG THPT ĐỒNG YÊN
  • 2. 22 KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Em hãy nêu các ứng dụng của tin học? Lấy ví dụ ứng dụng tin học ở trường em?
  • 3. 33 • Giải các bài toán khoa học kĩ thuật • Hỗ trợ việc quản lí • Tự động hoá, điều khiển • Truyền thông • Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng • Trí tuệ nhân tạo • Giáo dục • Giải trí Những ứng dụng của tin học:Những ứng dụng của tin học: Trường THPT Đồng Yên đã sử dụng hệ thống quản lí giáo dục trên mạng. Cụ thể quản lí sổ điện tử: Sổ điểm, lịch báo giảng trên mạng giáo dục.
  • 4. 4 BÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘIBÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI Tiết 20Tiết 20
  • 5. 55 Tiết 20 BÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘITiết 20 BÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội Xã hội tin học hóa Văn hóa và pháp luật trong xã hội tin học hóa
  • 6. 6 Tiết 20Tiết 20 BÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘIBÀI 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
  • 7. 77 1. Ảnh hưởng của tin học đối với sự1. Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hộiphát triển của xã hội Thành tựu của tin học được ứng dụng vào hầu hết các lĩnh vực hoạt động của xã hội và đem lại hiệu quả to lớn. Nguyên nhân: Do nhu cầu xã hội ngày càng cao và cùng với sự phát triển, tiến bộ của khoa học kỹ thuật kéo theo sự phát triển không ngừng của tin học. Tin học là một ngành khoa học mới được hình thành nhưng có tốc độ phát triển như vũ bão.
  • 8. 88 GIẢI CÁC BÀI TOÁN KHOA HỌC KĨ THUẬTGIẢI CÁC BÀI TOÁN KHOA HỌC KĨ THUẬT Thiết kế ô tô Thiết kế quy hoạch Thiết kế nhà Thiết kế máy bay
  • 9. 99 TỰ ĐỘNG HOÁ VÀ ĐIỀU KHIỂNTỰ ĐỘNG HOÁ VÀ ĐIỀU KHIỂN Điều khiển dây chuyền sản xuất Điều khiển hệ thống phun nướcĐiều khiển hệ thống tàu hỏa
  • 10. 1010 Tin học giúp nâng cao dân tríTin học giúp nâng cao dân trí
  • 12. 1212 ĐỌC BÁO ĐIỆN TỬĐỌC BÁO ĐIỆN TỬ
  • 14. 1414
  • 15. 1515 Ngoài ra tin học còn được các nhà khoa học dùng nhiều trong các lĩnh vực vệ tinh nhân tạo. Nhằm tìm hiểu vũ trụ bao la. Có vai trò quan trọng trong việc truyền thông, dự báo thời tiết, an ninh quốc phòng …
  • 16. 1616 Sự phát triển của tin học làm cho xã hội cóSự phát triển của tin học làm cho xã hội có nhiều nhận thức mới về cách tổ chức cácnhiều nhận thức mới về cách tổ chức các hoạt động.hoạt động. −Thế giới: Đầu tư lớn cho lĩnh vực CNTT. Đặc biệt là giáo dục nâng cao dân trí về tin học và tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao −Việt Nam: + Ứng dụng CNTT trong các hoạt động. + Đưa tin học vào giảng dạy. + Tạo nguồn nhân lực. + Xây dựng cơ sở pháp lý.
  • 17. 1717  Tin học góp phần phát triển kinhTin học góp phần phát triển kinh tế.tế. Nền tin học của một quốc gia đượcNền tin học của một quốc gia được xem là phát triển nếu nó đóng gópxem là phát triển nếu nó đóng góp được phần đáng kể vào nền kinh tếđược phần đáng kể vào nền kinh tế quốc dân và vào kho tàng tri thứcquốc dân và vào kho tàng tri thức của nhân loại.của nhân loại. Một quốc gia có nền tin học phát triển thì tin học có đóng góp gì cho quốc gia đó?
  • 18. 1818 2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa Các hoạt động chính của xã hội được điều hành với sự hỗ trợ của mạng máy tính, liên kết các vùng lãnh thổ của một quốc gia và giữa các quốc gia với nhau.
  • 19. 1919 2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa
  • 20. 2020 2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa Kết nối tr c tuy nự ếKết nối tr c tuy nự ế T¹o ra mét ph­¬ng thøc giao dÞch míi hiÖu qu¶, tiÕt kiÖm thêi gian.
  • 21. 2121 Phòng họp trực tuyếnPhòng họp trực tuyến
  • 22. 2222 Đối thoại trực tuyến từ 2 đầu đất nướcĐối thoại trực tuyến từ 2 đầu đất nước
  • 23. 2323 2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa Ngoài làm việc qua mạng, chúng ta có thể nghĩ đến hình thức học trực tuyến có cài đặt các phần mềm hỗ trợ hay mua bán qua mạng. Ngoài làm việc qua mạng, chúng ta có thể nghĩ đến hình thức học trực tuyến có cài đặt các phần mềm hỗ trợ hay mua bán qua mạng. Trang web học trực tuyến Hocmai.vn Trang web học trực tuyến Hocmai.vn B¸n hµng qua m¹ngB¸n hµng qua m¹ng
  • 24. 2424 2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa
  • 25. 2525 2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa Robot phục vụ bệnh việnRobot phục vụ bệnh viện Robot cứu hộRobot cứu hộ Robot giúp việc nhà Robot giúp việc nhà Robot ASIMO Robot ASIMO  Làm thay đổi cách suy nghĩ và tác phong làm việc của con người, năng suất lao động tăng lên rõ rệt, máy móc sẽ dẫn thay thế con người trong nhiều lĩnh vực cần nhiều sức và nguy hiểm. Con người sẽ tập trung chủ yếu vào lao động trí óc.
  • 26. 2626 Robot thám hiểm sao hoảRobot thám hiểm sao hoả
  • 27. 2727 2. Xã hội tin học hóa2. Xã hội tin học hóa Máy giặt thông minhMáy giặt thông minh Máy nghe nhạc iPod phục vụ nhu cầu giải tríMáy nghe nhạc iPod phục vụ nhu cầu giải trí  N©ng cao chÊt l­îng cuéc sèng cho con ng­êi.
  • 28. 2828 3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoátin học hoá • Trong xã hội tin học hoá, thông tin là tài sản chung của mọi người  con người phải có ý thức bảo vệ thông tin. • Những hành động vô ý thức như: – Truy cập bất hợp pháp vào những nguồn thông tin – Phá hoại thông tin trên mạng của các cơ quan – Vi phạm quyền sở hữu thông tin – Tung virut lên mạng – Truyền bá văn hoá phẩm độc hại…  Đều là hành vi phạm pháp.
  • 29. 2929 • Xã hội phải có những quy định, điều luật để bảo vệ thông tin và xử lí nghiêm tội phạm liên quan đến việc phá hoại thông tin. – Luật thương mại điện tử – Luật sở hữu trí tuệ – Luật bảo vệ thông tin cá nhân… 3. Văn hoá và pháp luật trong xã3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoáhội tin học hoá
  • 30. 3030 3. Văn hoá và pháp luật trong xã3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoáhội tin học hoá • Nước ta: Đã có những văn bản pháp lý như: – Ban hành một số điều luật chống tội phạm tin học trong bộ luật hình sự (224,225,226) – Luật CNTT (25/12/2001) 6 chương và 79 điều – Luật giao dịch thương mại điện tử (12/2005)
  • 31. 3131 • Giáo dục, đào tạo thế hệ mới có phong cách sống, làm việc khoa học, có tổ chức và trình độ kiến thức phù hợp với một xã hội tin học hoá. • Phải biết phối hợp hoạt động, làm việc theo nhóm đem lại hiệu quả cao nhất. 3. Văn hoá và pháp luật trong xã3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoáhội tin học hoá
  • 32. 3232 Qua bài học cần nắm được:  Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội  Xã hội tin học hoá  Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá. CỦNG CỐCỦNG CỐCỦNG CỐCỦNG CỐ
  • 33. 3333
  • 34. 3434 Câu hỏi 1: Tin học là một ngành khoa học vì đó là ngành: C) sử dụng máy tính trong mọi lĩnh vực hoạt động của xã hội loài người B) chế tạo máy tính D) có nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu độc lập A) nghiên cứu phương pháp lưu trữ & xử lý thông tin Bạn đã làm sai Bạn đã làm sai Bạn đã làm sai Bạn đã chọn đúng Bài tập trắc nghiệm
  • 35. 3535 Câu hỏi 2: Phát biểu nào sau đây là chính xác nhất về ứng dụng của tin học C) Tin học ứng dụng để phát triển và sử dụng máy tính điện tử. B) Tin học có ứng dụng trong hầu hết các lĩnh vực hoạt động của con người. D) Tin học là môn học sử dụng máy tính điện tử. A) Tin học là môn học nghiên cứu và phát triển máy tính điện tử. Bạn đã làm sai Bạn đã làm sai Bạn đã làm sai Bạn đã chọn đúng Bài tập trắc nghiệm
  • 36. 3636 Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3_ trang 60 _ sách giáo khoa.  Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi và bài tập trong SGK. Tuần sau thực hiện bài tập (1 tiết) và Xem trước bài §10 : Khái niệm về hệ điều hành. DẶN DÒDẶN DÒDẶN DÒDẶN DÒ

Editor's Notes

  1. Phác họa hình ảnh khảo cổ
  2. Tin học ứng dụng trong y học