الإختيار الجامعي لكل طالب وجب عليه أن يتخذ قرار التوجيه نصائح و طريقة عملية حصرية من تقديم أكرم تقتق

3. 1-‫تنا‬ ‫اليت‬ ‫املمكنة‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختيا‬ ‫مجيع‬ ‫حدد‬‫سبك‬
‫مثال‬:
‫تونس‬ ‫جامعة‬insat
‫جامعة‬‫صفاقس‬medecine
‫جامعة‬‫صفاقس‬prépa (math/physique)

4. 2-‫التوجيه‬ ‫معايري‬:
‫أوال‬:‫الرغبة‬
‫فيها‬ ‫ميكن‬ ‫اليت‬ ‫اجلامعة‬‫اتباع‬‫فيه‬ ‫ترغب‬ ‫ختصص‬‫و‬‫فيه‬ ‫تستمتع‬‫و‬
‫اجملال‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫املستقبلي‬ ‫عملك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫حتلم‬

5. 2-‫التوجيه‬ ‫معايري‬:
‫ثانيا‬:‫الفرصة‬
*‫جناحك‬ ‫فرصة‬(‫التخرج‬ ‫بعد‬)‫م‬ ‫وظيفة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬‫أو‬ ‫تميزة‬
‫جمال‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫متميز‬ ‫مبشروع‬ ‫بالقيام‬(‫الشهرية‬/‫خا‬ ‫عمل‬‫ص‬)..
*‫متيزك‬ ‫فرصة‬‫و‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫منافسيك‬ ‫مجيع‬ ‫على‬ ‫تفوقك‬‫الشعبة‬ ‫لك‬

6. 2-‫التوجيه‬ ‫معايري‬:
‫ثالثا‬:‫القدرة‬
•‫مبواهبك‬ ‫تتعلق‬‫و‬‫املكتسبة‬ ‫أو‬ ‫ية‬‫ر‬‫الفط‬ ‫اتك‬‫ر‬‫قد‬‫و‬‫ف‬ ‫متيزك‬ ‫مدى‬‫فبعض‬ ،‫يها‬
‫أجن‬ ‫لغة‬ ‫أو‬ ‫ياضيات‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬ ‫متكن‬ ‫أو‬ ‫قوية‬ ‫ذاكرة‬ ‫تتطلب‬ ‫االختصاصات‬‫بية‬
•‫أيضا‬ ‫تتعلق‬‫بقدرت‬‫الصعاب‬ ‫حتمل‬ ‫على‬‫و‬‫التحديات‬ ‫كل‬‫مواجهة‬‫الطب‬ ‫مثال‬:
10‫بعد‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫أدىن‬ ‫حد‬ ‫سنوات‬‫يا‬‫ر‬‫الباكالو‬

7. 3-‫اختصاص‬ ‫كل‬‫اآلن‬ ‫قيم‬:
‫من‬ ‫تقيم‬ ‫املرحلة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬10‫فيه‬ ‫رغبتك‬ ‫حسب‬ ‫اختصاص‬ ‫كل‬‫مث‬
‫فيه‬ ‫ار‬‫ر‬‫االستم‬ ‫على‬ ‫تك‬‫ر‬‫قد‬ ‫مث‬ ‫فيه‬ ‫للنجاح‬ ‫فرصتك‬..

8. ‫ا‬‫جملموع‬ ‫القدرة‬ ‫الفرص‬‫ة‬ ‫الرغب‬‫ة‬ ‫املعيار‬
‫اجملال‬ ‫م‬30 10 10 10 ‫الوزن‬
21 8 8 5 Medecine de sfax 1
24 7 7 10 Ihec chartage 2
16 5 5 6 Prepa sfax 3
‫مثال‬:

9. ‫تذكر‬:
•‫أفقيا‬ ‫ال‬ ‫عموديا‬ ‫يكون‬ ‫التقييم‬
‫للفرصة‬ ‫متر‬ ‫مث‬ ‫ختصص‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫رغبتك‬ ‫فتقيم‬‫و‬‫القدرة‬
•10:‫عالية‬ ‫درجة‬
•5:‫متوسطة‬ ‫درجة‬
•0:‫منعدمة‬ ‫درجة‬

10. ‫تذكر‬:
•‫استشر‬‫و‬‫للتخصصات‬ ‫تقييمك‬ ‫عند‬ ‫واقعيا‬ ‫كن‬
•‫التوجيه‬ ‫عملية‬ ‫يف‬ ‫عليك‬ ‫يؤثرون‬ ‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫جتعل‬ ‫ال‬
•‫فقط‬ ‫أنت‬ ‫ارك‬‫ر‬‫ق‬ ‫التوجيه‬..