1. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksiOsaamisen ja sivistyksen parhaaksi
OPETUSHALLITUKSEN
Hyvät käytännöt –jakelualusta
Minna Taivassalo-Salkosuo, Opetushallitus
TOP-patteri –seminaari Paasitornissa 25.9.2013
2. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
OPETUSHALLITUKSEN Hyvät käytännöt –
jakelualusta
Tietoa kerätään julkisella verkkolomakkeella
Tietokanta, johon kerätään määrämuotoisia kuvauksia
toimintamalleista, jotka OPH hyväksyy julkaistaviksi
Ehdotuksia voivat tehdä opetussektorin toimijat ympäri
Suomea, riippumatta hankkeen rahoitusmallista
Erityisesti valtionavustuksilla mutta myös muulla
rahoituksella toteutetuissa hankkeissa syntyneiden
tuotosten levittäminen.
Sovellus löytyy osoitteesta http://hyvatkaytannot.oph.fi
Hyvien käytäntöjen julkaisualusta
3. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
HYVÄ KÄYTÄNTÖ ON TOIMINTATAPA, JOKA
Voisi innostaa useampia ihmisiä koulutuksen
toimialalla soveltamaan sitä omassa työssään tai
organisaatiossaan.
On lukijan helposti arvioitavissa (sovellettavuus).
Ei ole kirjoitettu oppijan luettavaksi, vaan
opettajan, ohjaajan, rehtorin, suunnittelijan, hallintohen
kilön, tutkijan, järjestäjän tai vastaavan koulutuksen
piirissä ammattinsa puolesta toimivan luettavaksi
Ei ole hankkeen esittely. Sitä varten on olemassa
byrokratianmakuinen hankeraportointi.
Hyvien käytäntöjen julkaisualusta
4. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Hyvät käytännöt -kuvaukseen
voi lisätä kuvia, videota sekä liitetiedostoja
Keskeistä kuvata kehitetyt pedagogiset ideat ja
toimintamallit mahdollisimman konkreettisesti
siten, että muut voivat parastaa toimintatavan
käyttöönsä
5. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Pedagogisten käytänteiden mallintaminen
Mitä? Keskeinen idea?
Kenelle?
Miksi? Edut? Mitä lisäarvoa oppimiseen ja
opiskeluun?
Ketkä? Keiden kanssa?
Millaista resurssia aika/raha/osaaminen edellyttää?
Miten arvioitu?
6. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Loppuselvityksen lisäksi
Täytetään ns. hyvät käytännöt –jakelualustalle
kuvaus kehitetyistä toimintamalleista
7. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Hyvien käytäntöjen jakelualusta
https://hyvatkaytannot.oph.fi
https://hyvatkaytannot.oph.fi/
8. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
ESIMERKKI JULKAISUSTA
HYVÄSTÄ KÄYTÄNNÖSTÄ
https://hyvatkaytannot.oph.fi/kaytanto/
1484/?q=8692dfbfc424020a4eaa78a929
562cdb
9. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Työpaikkaohjaajien osaamisen kehittäminen
Hankkeiden toteutukseen voi sisältyä
työpaikkaohjaajien osaamisen kehittämistä
OPH:n ohje työpaikkaohjaajien kouluttamiseksi
27.8.2012, saatavissa osoitteessa
http://www.oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot/ammattikoul
utus/tyopaikkaohjaajien_koulutus
Työpaikkaohjaajien osaamiskartta
http://www.oph.fi/julkaisut/2013/tyopaikkaohjaajan_o
saamiskartta
10. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Turvallisuusoppaiden tavoite ja sisältö
Edistää kyseisen alan oppimisympäristöjen
työturvallisuutta ja varmistaa, että oppimisympäristöt
ovat säädösten mukaisia
Keskeinen työturvallisuuteen liittyvä lainsäädäntö sekä
alakohtaisten vaaratekijöiden tunnistamista ja
poistamista sekä mahdollisten riskien suuruuden ja
seurauksien arviointia tukevaa aineistoa
Keskeisten toimijoiden työturvallisuusvastuut
ammattikoulutuksen eri toimintaympäristöissä.
Lisätietoa käynnissä olevista
turvallisuusopastyöryhmistä
http://turvallisuusoppaat.wikispaces.com/
11. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Valmistuneet turvallisuusoppaat
Rakennus-, pintakäsittely- ja talotekniikka-alojen
oppimisympäristöjen turvallisuusopas
http://www.oph.fi/julkaisut/2012/rakennus_pintakasittely_ja_t
alotekniikka_alojen_oppimisymparistojen_turvallisuusopas
Hius- ja kauneudenhoitoalan oppimisympäristöjen
turvallisuusopas
http://www.oph.fi/julkaisut/2012/hius_ja_kauneudenhoitoalan
_oppimisymparistojen_turvallisuusopas
Matkailu-, ravitsemis- ja talousalan oppimisympäristöjen
turvallisuusopas
http://www.oph.fi/julkaisut/2013/matkailu_ravitsemis_ja_talo
usalan_oppimisymparistojen_turvallisuusopas
12. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Tekstiosiltaan lähes valmiit turvallisuusoppaat
Vesi- ja ympäristöhuolto (tekstit valmiina 11.6., kuvat
puuttuu)
Prosessiala (alakohtaisen sisällön täydentäminen)
Yhteyshenkilö: Taisto.kuula(at)lappia.fi
Humanistinen ja kasvatusala (teksti täysin valmis)
Kumi- ja muoviala (alakohtaisen sisällön täydentäminen
ja kommentointi) Yhteyshenkilö:
timo.malen(at)salpaus.fi
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala (keskeinen
sisältö, tekstit kommentoitavana)
Yhteyshenkilöt: risto.koistinen(at)edu.hel.fi ja Outi
Karvinen-Kopteff outi.karvinen-korteff(at)edu.hel.fi
13. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Syys-lokakuussa 2013 käynnistettävät
opastyöryhmät
Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala
Media-alan
Kone- ja metalliala
Luonnonvara- ja ympäristöala
Sähköalalta valmistunut (onko tarvetta?)
Sähkö-, työ- ja sähkötyöturvallisuuden
TOIMINTAOHJE 2013
Sähköinen versio on osoitteessa: www.seti.fi lisätietoja
seppo.peltola@sataedu.fi