SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
MATERI PEMBELAJARAN
 Countable nouns
Countable nouns is the things that we can count it.
Example :
Pen Television
Chair Sofa
Table Picture
Window Lamp
Fan Cupboard
Whiteboard Motorcyle
Tentunya bisa dihitung :
 One book
 Two books
 Five bags
 A pen
Memiliki bentuk jamak (plural) yang ditandai dengan akhiran –s/-es, atau dengan
bentuk tidak beraturan.
 A book menjadi two books
 A glass menjadi three glasses
 A child menjadi five children
Di depan contable nouns bisa digunakan a/an
 A dictionary
 An actor
 A book
 Uncountable nouns
Uncountable nouns is the things that we cannot count it
Example :
Salt Fruit
Sand Food
Ice Sugar
Rice Coffee
Water Milk
1. Uncountable nouns tidak bisa dihitung sehingga dengan demikian tidak bisa
didahului oleh kata bilangan, misalanya:
 I need milk. Bukan, I need two milik.
 I am dirnking water. Bukan, I am drinking one water.
2. Uncountable nouns tidak memiliki bentuk plural (jamak) dengan akhiran –s /-es
sebagai penanda, misalnya:
 We drink some coffee. Bukan, We buy some coffees.
 My mother needs some milk. Bukan, My mother needs some milks.
3. Uncountable nouns tidak menggunakan indifinite article a/an, misalnya:
 I like coffee. Bukan, I like a coffee.
 He likes music. Bukan, He likes a music.
Uncountable Dirubah Menjadi Countable Noun
Dalam uncountable nouns kita bisa menjadikanya countable noun dengan
menambahkan batasan pada uncountable nouns tersebut. Jadi uncountable nouns
yang tadinya tidak bisa di countable kan, jika mendapat batasan yang jelas, maka
uncountable nouns tersebut bisa di-countable-kan, misalnya:
I need tea (uncountable) menjadi I need a cup of tea (countable)
I drink milk (uncountable) menjadi I drinkk a glass of milk (countable)
A cup of, a glass of adalah contoh batasan yang ditambahkan jika ingin merubah
uncountable nouns menjadi countable nouns. Di dibawah ini adalah daftar
uncountable nouns dan batasan yang sesuai untuk masing-masing kata benda
tersebut.
1. Untuk uncountable nouns berupa kata benda cair (liquid):
 A liter of ... (seliter), misalnya : There is a liter of water in the kitchen.
 A gallon of ... (segalon), misalnya : There is about a gallon of water in the bathroom.
 A glass of ... (segelas), misalnya : I need a glass of water.
 A cup of ... (secangkir), misalnya : My little brother always brings a bottle of milk to
school every day.
 A bottle of ... (sebotol), misalnya : I always drink a cup of coffee in the morning.
 A can of ... (sekaleng), misalnya : There is a can of beer on the table.
2. Untuk kata benda yang berupa kata benda padat (solid):
 A piece of ... (sepotong), misalnya : I am eating a piece of cake.
 A lump of ... (sebongkah), misalnya : We still have a lump of sugar.
 A bar of ... (sebatang), misalnya : We want to but a bar of chocolate.
 A blade of ... (sebilah/ sehelai), misalnya : Who put a blade of grass in the table?
 A speck of ... (sebutir), misalnya : I saw a speck of dirt on your skirt.
 A block of ... (sebatang/ sebongkah), misalnya : We need a block of ice.
 A sheet of ... (sehelai), misalnya : Do you need a sheet of paper?
 A flash of ... (sepercik), misalnya : I could see a flash of lightning in the darkness.
 A pile of ... (setumpuk), misalnya : There is a pile of rubbish beside the street.
 A strand of ... ( sehelai), misalnya : There is a strand of hair in your shoulder.
 A grain of ... (sebutir), misalnya : The bird is eating a grain of wheat.
Countable noun yaitu kata benda yang dapat dihitung.
Contoh : book, computer, apple, student, teachers, rulers etc.
Uncountable nouns yaitu kata benda yang tidak dapat dihitung.
Contoh: bread, water, sugar, sand, ink, coffee, money etc.
Singular noun : benda tunggal
Contoh : a book, an egg, a tiger, one ruler, one pencil.
Plural noun : benda jamak(lebih dari satu)
Contoh : two durians, seven, ducks, many lions, etc
Catatan :
Plural nouns biasanya ditambah s/es
contoh : boy – boys, door – doors, cat – cats, etc.
Pengecualian:
Contoh : man – men, child – children, woman – women, fish – fish, mouse – mice, etc
Much, many, a lof of/lots of/a lot, a few, a little.
Much artinya banyak untuk kata benda yang tidak dapat dihitung(uncountable)
Many artinya banyak untuk kata benda yang dapat dihitung(countable)
A lot of/lots of/a lot artinya banyak, digunakan baik untuk kata benda yang dapat
dihitung(countable) maupun kata benda yang tidak dapat dihitung(uncountable). Dan
biasanya digunakan untuk menyatakan/mengekspresikannya dalam situasi informal
atau dalam percakapan(spoken English).
A few artinya sedikit, digunakan untuk kata benda yang dapat dihitung(countable
nouns)
A little artinya sedikit, digunakan untuk kata benda yang tidak dapat
dihitung(uncountable nouns).
Contoh latihan soal(exercise):
Choose the correct words in the brackets!
1. I put (much – many) sugar in my coffee.
2. We need only (a few – a little) salt in this soup.
3. How (much – many) books do you need?
4. Can you give me ( a few – a lot of) time
5. I need (many – much) money to buy car.
6. How (many – much) students are there in your class?
7. There is (a little – a few) ink in the bottle.
8. I get (a few – a lot of) money from my uncle.
9. There are (a lot of – much) boys in the classroom.
10. I don’t get (much – few) bread today.

More Related Content

Similar to Materi pembelajaran (9)

Countable and Uncountable Noun Slide
Countable and Uncountable Noun SlideCountable and Uncountable Noun Slide
Countable and Uncountable Noun Slide
 
PPT B.INGGRIS MA-6.pptx
PPT B.INGGRIS MA-6.pptxPPT B.INGGRIS MA-6.pptx
PPT B.INGGRIS MA-6.pptx
 
Bahasa inggris
Bahasa inggrisBahasa inggris
Bahasa inggris
 
Bahasa palembang
Bahasa palembangBahasa palembang
Bahasa palembang
 
Greeting
GreetingGreeting
Greeting
 
Presentation sistem bahasa thn4
Presentation sistem bahasa thn4Presentation sistem bahasa thn4
Presentation sistem bahasa thn4
 
Parts of speech
Parts of speechParts of speech
Parts of speech
 
Countable & uncountable
Countable & uncountable Countable & uncountable
Countable & uncountable
 
Aturankatabenda
AturankatabendaAturankatabenda
Aturankatabenda
 

Recently uploaded

.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 

Recently uploaded (20)

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 

Materi pembelajaran

  • 1. MATERI PEMBELAJARAN  Countable nouns Countable nouns is the things that we can count it. Example : Pen Television Chair Sofa Table Picture Window Lamp Fan Cupboard Whiteboard Motorcyle Tentunya bisa dihitung :  One book  Two books  Five bags  A pen Memiliki bentuk jamak (plural) yang ditandai dengan akhiran –s/-es, atau dengan bentuk tidak beraturan.  A book menjadi two books  A glass menjadi three glasses  A child menjadi five children Di depan contable nouns bisa digunakan a/an  A dictionary  An actor  A book
  • 2.  Uncountable nouns Uncountable nouns is the things that we cannot count it Example : Salt Fruit Sand Food Ice Sugar Rice Coffee Water Milk 1. Uncountable nouns tidak bisa dihitung sehingga dengan demikian tidak bisa didahului oleh kata bilangan, misalanya:  I need milk. Bukan, I need two milik.  I am dirnking water. Bukan, I am drinking one water. 2. Uncountable nouns tidak memiliki bentuk plural (jamak) dengan akhiran –s /-es sebagai penanda, misalnya:  We drink some coffee. Bukan, We buy some coffees.  My mother needs some milk. Bukan, My mother needs some milks. 3. Uncountable nouns tidak menggunakan indifinite article a/an, misalnya:  I like coffee. Bukan, I like a coffee.  He likes music. Bukan, He likes a music. Uncountable Dirubah Menjadi Countable Noun Dalam uncountable nouns kita bisa menjadikanya countable noun dengan menambahkan batasan pada uncountable nouns tersebut. Jadi uncountable nouns yang tadinya tidak bisa di countable kan, jika mendapat batasan yang jelas, maka uncountable nouns tersebut bisa di-countable-kan, misalnya: I need tea (uncountable) menjadi I need a cup of tea (countable) I drink milk (uncountable) menjadi I drinkk a glass of milk (countable) A cup of, a glass of adalah contoh batasan yang ditambahkan jika ingin merubah uncountable nouns menjadi countable nouns. Di dibawah ini adalah daftar
  • 3. uncountable nouns dan batasan yang sesuai untuk masing-masing kata benda tersebut. 1. Untuk uncountable nouns berupa kata benda cair (liquid):  A liter of ... (seliter), misalnya : There is a liter of water in the kitchen.  A gallon of ... (segalon), misalnya : There is about a gallon of water in the bathroom.  A glass of ... (segelas), misalnya : I need a glass of water.  A cup of ... (secangkir), misalnya : My little brother always brings a bottle of milk to school every day.  A bottle of ... (sebotol), misalnya : I always drink a cup of coffee in the morning.  A can of ... (sekaleng), misalnya : There is a can of beer on the table. 2. Untuk kata benda yang berupa kata benda padat (solid):  A piece of ... (sepotong), misalnya : I am eating a piece of cake.  A lump of ... (sebongkah), misalnya : We still have a lump of sugar.  A bar of ... (sebatang), misalnya : We want to but a bar of chocolate.  A blade of ... (sebilah/ sehelai), misalnya : Who put a blade of grass in the table?  A speck of ... (sebutir), misalnya : I saw a speck of dirt on your skirt.  A block of ... (sebatang/ sebongkah), misalnya : We need a block of ice.  A sheet of ... (sehelai), misalnya : Do you need a sheet of paper?  A flash of ... (sepercik), misalnya : I could see a flash of lightning in the darkness.  A pile of ... (setumpuk), misalnya : There is a pile of rubbish beside the street.  A strand of ... ( sehelai), misalnya : There is a strand of hair in your shoulder.  A grain of ... (sebutir), misalnya : The bird is eating a grain of wheat. Countable noun yaitu kata benda yang dapat dihitung. Contoh : book, computer, apple, student, teachers, rulers etc. Uncountable nouns yaitu kata benda yang tidak dapat dihitung. Contoh: bread, water, sugar, sand, ink, coffee, money etc. Singular noun : benda tunggal Contoh : a book, an egg, a tiger, one ruler, one pencil. Plural noun : benda jamak(lebih dari satu) Contoh : two durians, seven, ducks, many lions, etc Catatan : Plural nouns biasanya ditambah s/es contoh : boy – boys, door – doors, cat – cats, etc. Pengecualian: Contoh : man – men, child – children, woman – women, fish – fish, mouse – mice, etc Much, many, a lof of/lots of/a lot, a few, a little. Much artinya banyak untuk kata benda yang tidak dapat dihitung(uncountable)
  • 4. Many artinya banyak untuk kata benda yang dapat dihitung(countable) A lot of/lots of/a lot artinya banyak, digunakan baik untuk kata benda yang dapat dihitung(countable) maupun kata benda yang tidak dapat dihitung(uncountable). Dan biasanya digunakan untuk menyatakan/mengekspresikannya dalam situasi informal atau dalam percakapan(spoken English). A few artinya sedikit, digunakan untuk kata benda yang dapat dihitung(countable nouns) A little artinya sedikit, digunakan untuk kata benda yang tidak dapat dihitung(uncountable nouns). Contoh latihan soal(exercise): Choose the correct words in the brackets! 1. I put (much – many) sugar in my coffee. 2. We need only (a few – a little) salt in this soup. 3. How (much – many) books do you need? 4. Can you give me ( a few – a lot of) time 5. I need (many – much) money to buy car. 6. How (many – much) students are there in your class? 7. There is (a little – a few) ink in the bottle. 8. I get (a few – a lot of) money from my uncle. 9. There are (a lot of – much) boys in the classroom. 10. I don’t get (much – few) bread today.