Skkn Tieng Anh

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm: §æi míi ph¬ng ph¸p d¹y nghe
m«n tiÕmg Anh bËc T.H.C.S......
A - PhÇn më ®Çu

I - §Æt vÊn ®Ò:

* Lý do chän ®Ò tμi :
Môc tiªu cña m«n tiÕng Anh lµ nh»m h×nh thµnh vµ
ph¸t triÓn ë häc sinh nh÷ng kiÕn thøc kü n¨ng c¬ b¶n vÒ
tiÕng Anh vµ nh÷ng phÈm chÊt trÝ tuÖ cÇn thiÕt ®Ó tiÕp
tôc häc lªn hoÆc ®i vµo cuéc sèng lao ®éng. V× vËy SGK
tiÕng Anh THCS míi tõ líp 6 ®Õn líp 9 ®Òu ®îc biªn so¹n
theo cïng mét quan ®iÓm x©y dùng ch¬ng tr×nh, ®ã lµ
quan ®iÓm chñ ®iÓm ( thematic approach ) vµ ®Ò cao
çc ph¬ng ph¸p häc tËp tÝch cùc chñ ®éng cña häc sinh.
C¶ bèn kü n¨ng nghe, nãi, ®äc, viÕt ®Òu ®îc quan
t©m vµ ®îc phèi hîp trong çc bµi tËp vµ çc ho¹t ®éng trªn
líp.
Mét trong 4 kü n¨ng mµ ngêi häc tiÕng Anh nãi
chung, häc sinh THCS nãi chung nãi riªng, thêng gÆp
nh÷ng khã kh¨n nhÊt ®Þnh trong qu¸ tr×nh häc ®ã lµ kü
n¨ng nghe.
Trªn thùc tÕ ®Ó cã ®îc kü n¨ng nghe tiÕng Anh th×
ngêi häc ngo¹i ng÷ ph¶i cã qu¸ tr×nh luyÖn tËp nghe thêng
xuyªn, l©u dµi víi nh÷ng h×nh thøc vµ néi dung nghe kh¸c
nhau. ViÖc d¹y vµ häc nghe m«n tiÕng Anh tuy kh«ng cßn

1
Gi¸o viªn thùc hiÖn: D¬ng C«ng Léc

míi mÏ nhng khã ®èi víi tÊt c¶ gi¸o viªn vµ häc sinh bËc
THCS. Theo ch¬ng tr×nh, SGK cò th× tiÕt d¹y nghe kh«ng
cã. ViÖc d¹y nghe m«n tiÕng Anh míi chØ ®îc ®a vµo
trong ch¬ng tr×nh, SGK tõ n¨m häc 2002- 2003
Víi viÖc nghiªn cøu ®Ò tµi nµy, t«i mong muèn sÏ
phÇn nµo gióp gi¸o viªn dÇn kh¾c phôc nh÷ng khã kh¨n
trªn ®Ó tiÕn hµnh d¹y nghe m«n tiÕng Anh cã hiÖu qu¶
tèt h¬n, häc sinh tÝch cùc, chñ ®éng trong viÖc tiÕp thu,
lÜnh héi kiÕn thøc cña bµi häc. §ã còng lµ lý do mµ t«i
chän ®Ò tµi nµy.
II - NhiÖm vô nghiªn cøu:

§Ó thùc hiÖn tèt ®Ò tµi nghiªn cøu, ngêi thùc hiÖn
®Ò tµi nµy cÇn ph¶i thùc hiÖn çc nhiÖm vô sau.
1- Nghiªn cøu çc tµi liÖu híng dÉn tiÕng Anh, çc kü
thuËt d¹y nghe.
2- Thao gi¶ng, d¹y thö nghiÖm
3- Dù giê ®ång nghiÖp , trao ®æi, rót kinh nghiÖm.
4- KiÓm tra, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ viÖc n¾m bµi cña häc
sinh ®Ó tõ ®ã cã sù ®iÒu chØnh, bæ sung hîp lý.
III- Ph¹m vi nghiªn cøu:

§Ò tµi xoay quanh ®Ò tµi nghiªn cøu gi¶ng d¹y vµ häc
tËp m«n nghe tiÕng Anh cña gi¸o viªn vµ häc sinh bËc
THCS ë çc líp 6,7,8,9 truêng THCS Hång Thñy. Song ®èi

2

tîng nghiªn cøu ®iÓn h×nh mµ t«i ®· m¹nh d¹n ¸p dông ®Ò
tµi nµy lµ hai líp 73 vµ líp 91
IV- Môc ®Ých nghiªn cøu :

Víi viÖc nghiªn cøu thµnh c«ng ®Ò tµi, s¸ng kiÕn kinh
nghiÖm sÏ gióp gi¸o viªn cã ®îc nh÷ng kinh nghiÖm sau:
1. C¸ch thøc tæ chøc mét tiÕt d¹y nghe cã hiÖu qu¶
2. C¸c bíc tiÕn hµnh mét tiÕt d¹y nghe cã hiÖu qu¶
3. Híng dÉn häc sinh tù luyÖn tËp, rÌn luyÖn ®Ó cã
kü n¨ng vµ kû x¶o nghe tiÕng Anh.
V- Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu:

1. Ph¬ng ph¸p quan s¸t: Ngêi thùc hiÖn ®Ò tµi tù t×m
tßi nghiªn cøu, tiÕn hµnh dù giê th¨m líp cña ®ång
nghiÖp.
2. Ph¬ng ph¸p trao ®æi, th¶o luËn: Sau khi dù giê
cña ®ång nghiÖp, ®ång nghiÖp dù giê ngêi thùc hiÖn ®Ò
tµi, ®ång nghiÖp vµ ngêi thùc hiÖn ®Ò tµi tiÕn hµnh trao
®æi, th¶o luËn ®Ó tõ ®ã rót ra nh÷ng kinh nghiÖm cho
tiÕt d¹y.
3. Ph¬ng ph¸p thùc nghiÖm: Gi¸o viªn tiÕn hµnh d¹y
thÓ nghiÖm theo tõng môc ®Ých yªu cÇu cô thÓ mét sè
tiÕt d¹y nghe.
4. Ph¬ng ph¸p ®iÒu tra: Gi¸o viªn ®Æt c©u hái ®Ó
kiÓm tra ®¸nh gi¸ viÖc n¾m néi dung bµi häc cña häc
sinh.

3

B - PhÇn néi dung

I/ c¬ së lý luËn:
1- Môc ®Ých d¹y häc:

Môc ®Ých cña viÖc d¹y ngo¹i ng÷ kh«ng ph¶i lµ cung
cÊp cho häc sinh kiÕn thøc cña ng«n ng÷ ®ã, mµ môc
®Ých cuèi cïng cña viÖc d¹y ngo¹i ng÷ nãi chung, tiÕng
Anh nãi riªng lµ d¹y häc sinh kh¶ n¨ng giao tiÕp b»ng tiÕng
Anh. Kh¶ n¨ng giao tiÕp cña häc sinh thÓ hiÖn qua çc kü
n¨ng: Nghe, Nãi, §äc, ViÕt. Kü n¨ng nghe tiÕng Anh cña
häc sinh ®îc h×nh thµnh qua mét qu¸ tr×nh häc tËp rÌn
luyÖn trong m«i trêng Anh ng÷. Ngoµi viÖc häc tËp ë tr-
êng líp, häc sinh ph¶i tù häc tËp rÌn luyÖn nghe th«ng qua
çc h×nh thøc vµ çc ph¬ng thøc kh¸c nhau.
Kü n¨ng nghe lµ kh¶ n¨ng sö dông kiÕn thøc ng«n ng÷
vµo môc ®Ých nghe hiÓu b»ng tiÕng Anh.
2-Çc yÕu tè c¬ b¶n trùc tiÕp t¸c ®éng ®Õn hiÖu qu¶ cña tiÕt d¹y
nghe.

a- Gi¸o viªn:
- Víi ph¬ng ph¸p d¹y häc míi, tÝch cùc th× gi¸o viªn
®ãng vai trß chØ ®¹o, ®iÒu khiÓn häc sinh ho¹t ®éng
trong giê häc.
- §Ó tiÕn hµnh mét tiÕt d¹y nghe cã hiÖu qu¶ th× gi¸o
viªn cÇn thùc hiÖn tèt çc yÕu tè c¬ b¶n sau:

4

+ Chän vµ sö dông linh ho¹t çc kû thuËt d¹y nghe phï
hîp víi tõng néi dung bµi d¹y.
+ Tæ chøc, ®iÒu khiÓn líp häc, ph©n bè thêi gian hîp
lý.
+ Sö dông thµnh th¹o çc ph¬ng tiÖn, çc ®å dïng d¹y
häc phôc vô d¹y nghe.
+ S¸ng t¹o ra çc ®å dïng d¹y häc phï hîp phôc vô cho
tiÕt d¹y.
+ TruyÒn c¶m, l«i cuèn, hÊp dÉn häc sinh.
b- Ph¬ng ph¸p - kü thuËt d¹y nghe (Listening Techniques)
Ph¬ng ph¸p d¹y nghe ( Listening techniques) ®îc quy
®Þnh bëi néi dung d¹y nghe, nãi çch kh¸c, néi dung bµi
d¹y nghe chi phèi viÖc lùa chän, vËn dông phèi hîp çc
ph¬ng ph¸p, çc kü thuËt d¹y nghe. Mçi kü thuËt d¹y häc
phï hîp víi mét h×nh thøc bµi d¹y cô thÓ ( d¹y ng÷ ph¸p, d¹y
nãi,d¹y viÕt ....)
c- Çc ph¬ng tiÖn thiÕt bÞ ®å dïng d¹y häc phôc vô cho viÖc d¹y nghe:
- ViÖc sö dông thiÕt bÞ tranh ¶nh hç trî cho d¹y häc
®èi víi m«n ngo¹i ng÷ nãi chung vµ tiÕng Anh nãi riªng ®îc
coi lµ mét ph¬ng tiÖn thÓ hiÖn mét phÇn néi dung chÝnh
cña SGK. Trong tÊt c¶ ®¬n vÞ bµi häc ch¬ng tr×nh SGK
míi phÇn néi dung cña bµi nghe ®îc ghi trong b¨ng çt sÐt
cßn SGK chØ in çc bµi tËp luyÖn nghe. Muèn thùc hiÖn
tèt çc bµi luyÖn nghe nµy th× ngêi häc ph¶i ®îc nghe çc

5

néi dung bµi häc trong b¨ng . H¬n thÕ n÷a, thiÕt bÞ d¹y
häc cßn lµ ph¬ng tiÖn tÝch cùc trong viÖc ®æi míi ph¬ng
ph¸p d¹y häc, thóc ®Èy ®éng c¬ vµ g©y høng thó häc tËp.
* Çc thiÕt bÞ cÇn cho m«n häc:
- M¸y thu ph¸t b¨ng cassette.
- M¸y ghi ©m çc bµi ®äc vµ nghe theo SGK.
- Tranh ¶nh minh ho¹ néi dung bµi häc trong SGK
- Çc tranh ¶nh ®å dïng gi¸o viªn tù t¹o....
d- Häc sinh:
Trong mèi t¬ng quan gi÷a çch d¹y vµ çch häc: Gi¸o
viªn lµ ngêi tæ chøc, ®iÒu khiÓn häc sinh tù chiÕm lÜnh
tri thøc b»ng chÝnh nh÷ng thao t¸c, nh÷ng hµnh ®éng trÝ
tuÖ cña riªng m×nh díi vai trß tæ chøc ®iÒu khiÓn cña
gi¸o viªn .
§Ó tiÕt d¹y nghe ®îc tèt th× häc sinh cÇn ph¶i cã
nh÷ng kü n¨ng cÇn thiÕt trong viÖc nghe hiÓu b»ng tiÕng
Anh.
II- Thùc tr¹ng d¹y nghe m«n tiÕng anh trêng THCS Hång
thñy
1. ¦u ®iÓm

MÆc dï cã nh÷ng ®iÒu kiÖn kh¸ch quan vµ chñ quan
¶nh hëng trùc tiÕp trong qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y nhng chóng
t«i ®· biÕt kh¾c phôc vît lªn nh÷ng khã kh¨n tríc m¾t,

6

tõng bíc n©ng cao chÊt lîng giê d¹y nghe m«n tiÕng Anh
nh»m ®¸p øng môc ®Ých ch¬ng tr×nh, SGK míi
a- VÒ phÝa gi¸o viªn:
- Bíc ®Çu ®· tiÕp cËn sö dông t¬ng ®èi tèt çc kü
thuËt d¹y häc ®Æc trng - kü thuËt d¹y nghe.
- §· quen vµ chñ ®éng víi çch thøc tæ chøc mét tiÕt
d¹y nghe
- Phèi hîp kh¸ linh ho¹t çc kü thuËt d¹y häc
- S¸ng t¹o ra nhiÒu ®å dïng d¹y häc phï hîp víi néi
dung çc tiÕt d¹y, v× vËy nhiÒu tiÕt d¹y nghe trë nªn sinh
®éng , cã søc l«i cuèn vµ ®¹t hiÖu qu¶ cao.
- Sö dông vËn hµnh çc trang thiÕt bÞ d¹y häc hiÖn
®¹i phôc vô tèt cho qu¸ tr×nh d¹y nghe: b¨ng ®Üa h×nh m¸y
cassette, ®Çu video, ®Ìn chiÕu..
b- VÒ phÝa häc sinh:
- Häc sinh ®· ®îc quen dÇn víi m«n häc nghe.
- NhiÒu häc sinh ®· nghe vµ nhËn biÕt ®îc giäng
®äc, nãi cña ngêi b¶n ng÷.
- PhÇn lín häc sinh nghe ®îc nh÷ng bµi nghe cã néi
dung ®¬n gi¶n, võa ph¶i thùc hiÖn ®îc çc yªu cÇu, bµi tËp
cña gi¸o viªn sau khi nghe lÇn 3
- Mét sè häc sinh ®· h×nh thµnh kü n¨ng, kü x¶o
trong häc tËp.

7

2- Tån t¹i:

a- Gi¸o viªn:
VÉn cßn mét sè gi¸o viªn gÆp mét sã khã kh¨n nhÊt
®Þnh trong viÖc thùc hiÖn çc thao t¸c, kü thuËt d¹y nghe,
trong viÖc lùa chän çc kü thuËt cho phï hîp víi tõng tiÕt
d¹y, tõng giai ®o¹n cña tiÕt d¹y.Cßn ng¹i sö dông hoÆc sö
dông cha thµnh th¹o ®å dïng d¹y häc phôc vô cho tiÕt d¹y
nghe ( ®µi cassett, h×nh minh häa...)
b- Häc sinh:
- §éng c¬ ®Ó nghe hiÓu b»ng tiÕng Anh cßn h¹n
chÕ.
- NhiÒu em Ýt cã c¬ héi ®Ó nghe, Ýt tiÕp cËn víi çc
th«ng tin ®¹i chóng mµ qua ®ã cã thÓ nghe tiÕng Anh.
- Mét sè em cßn ng¹i nghe vµ nãi b»ng tiÕng Anh,
cßn sî bÞ m¾c lçi.
- M«n nghe hiÓu cßn míi víi çc em, nhÊt lµ häc sinh
líp 6,7.
- Häc sinh cha quen víi tèc ®é ®äc, nãi trong b¨ng
cña ngêi Anh.
c- Ph¬ng tiÖn ®å dïng d¹y häc:
- §å dïng d¹y häc phôc vô cho viÖc gi¶ng d¹y cßn qu¸
Ýt, mét sè cßn thiÕu: tranh, ¶nh, b¨ng, ®µi casstte.
- ChÊt lîng b¨ng th©u cha tèt, giäng ®äc cßn cha râ,
tiÕng ån nhiÒu.

8

d- §iÒu tra cô thÓ:
Trong qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y, b¶n th©n t«i ®¶m nhËn khèi
7 vµ khèi 9. Víi ý thøc võa nghiªn cøu ®Æc ®iÓm t×nh
h×nh häc tËp bé m«n cña häc sinh võa tiÕn hµnh, rót kinh
nghiÖm. Ngay tõ ®Çu n¨m häc t«i ®· ®Þnh híng cho m×nh
mét kÕ ho¹ch vµ ph¬ng ph¸p cô thÓ ®Ó chñ ®éng ®iÒu
tra t×nh h×nh häc tËp cña häc sinh do líp m×nh phô tr¸ch.
Qua ®iÒu tra, t«i ®· nhËn ra r»ng hÇu hÕt c¸c em n¾m tõ
vùng kh«ng ch¾c, kü n¨ng nghe vµ giao tiÕp b»ng tiÕng
Anh cßn h¹n chÕ. KÕt qu¶ ®iÒu tra cô thÓ nh sau:

TSH Giái Kh¸ T.B×nh  YÕu KÐm
Líp
S SL % SL % SL % SL % SL %
73 43 2 4,7 6 14, 30 69, 11 25, 2 4,7
0 8 6
9 9 37 1 2,7 7 18, 25 67, 9 24, 3 8,1
9 6 3

III- Mét sè gi¶i ph¸p thùc tÕ ®Ó tiÕn hµnh mét tiÕt d¹y nghe

®¹t hiÖu qu¶
1- LËp kÕ ho¹ch cho mét tiÕt d¹y nghe:

a- §èi víi gi¸o viªn
§Ó mét tiÕt d¹y nghe ®îc tèt th× ngêi gi¸o viªn cÇn
thùc hiÖn c¸c bíc sau:
9

- Nghiªn cøu çc kû néi dung tiÕt d¹y tõ s¸ch gi¸o
khoa, s¸ch gi¸o viªn:
SGK, SGV lµ c¬ së quan träng, ®Ó gi¸o viªn ho¹ch
®Þnh gi¶ng d¹y cña m×nh cho tiÕt häc.
ViÖc nghiªn cøu kü SGK, SGV sÏ gióp cho gi¸o viªn tæ
chøc, ®iÒu khiÓn tiÕt d¹y nghe ®i ®óng träng t©m, träng
®iÓm; ph©n bè thêi gian cho çc bíc, çc ho¹t ®«ng mét
çch khoa häc.
- Nghiªn cøu môc ®Ých yªu cÇu cña tiÕt d¹y:
Môc ®Ých, yªu cÇu cña tiÕt d¹y lµ ®Ých mµ c¶ gi¸o
viªn vµ häc sinh cÇn ph¶i ®¹t ®îc sau tiÕt d¹y häc. §èi víi
tiÕt d¹y nghe, th«ng thêng môc ®Ých, yªu cÇu cña tiÕt
d¹y lµ gióp häc sinh luyÖn tËp vµ ph¸t triÓn çc kü n¨ng:
Listening (nghe), Speaking (nãi), Reading ( ®äc), Writing
(viÕt) ( trong ®ã kü n¨ng nghe lµ chñ yÕu), sau khi kÕt
thóc phÇn nghe häc sinh hiÓu ®îc néi dung chÝnh cña
bµi nghe vµ thùc hiÖn mét sè yªu cÇu hay bµi tËp ng«n
ng÷ nµo ®ã.
- Lùa chän vµ phèi hîp çc kü thuËt d¹y nghe
(Listening Techniques) mét çch linh ho¹t vµ phï hîp:
ViÖc lùa chän kü thuËt d¹y nghe ph¶i ®îc x¸c ®Þnh
trªn c¨n cø lµ néi dung cña tiÕt d¹y, ®Æc ®iÓm, n¨ng lùc
cña líp häc vµ çc giai ®o¹n trong tiÕn tr×nh d¹y nghe gåm
cã 3 giai ®o¹n: Giai ®o¹n tríc khi nghe (Pre-Listening), giai

10

®o¹n trong khi nghe (While-listening), giai ®o¹n luyÖn tËp "
Post- listening ". Trong mçi giai ®o¹n cã çc kü thuËt d¹y
nghe ®Æc trng phï hîp víi tõng giai ®o¹n ®ã.
Sö dông tèt çc ph¬ng tiÖn, ®å dïng d¹y häc phôc vô
cho tiÕt d¹y nghe:
* Sö dông m¸y cassett:
+ Tríc khi thùc hiÖn d¹y häc cÇn chuÈn bÞ m¸y tèt,
b¨ng râ vµ pin dù phßng khi mÊt ®iÖn
+Ph¶i ®¶m b¶o tÝnh an toµn khi thao t¸c.
+ TuyÖt ®èi kh«ng ®Ó häc sinh tù ý sö dông nÕu cha
®îc híng dÉn
+ Xem xÐt sù cÇn thiÕt, hiÖu qu¶ mang l¹i, thêi gian
cô thÓ cho tõng c«ng ®o¹n...
* Sö dông tranh minh ho¹:
+ Canh h×nh trong SGK:
Mét trong nh÷ng thÕ m¹nh cña bé SGK biªn so¹n
theo ch¬ng tr×nh míi lµ cã nhiÒu tranh h×nh minh ho¹.
ViÖc tËn dông ®Õn møc tèi ®a çc tranh h×nh trong SGK
®Ó gióp häc sinh hiÓu bµi häc míi lµ viÖc cÇn chó träng
trong tÊt c¶ çc bµi häc.
+Tranh h×nh minh häa: ( tù t¹o hoÆc mua ) ®Ó giíi
thiÖu vµ luyÖn tËp bµi míi lµ yªu cÇu b¾t buéc. Kh«ng yªu
cÇu h×nh minh häa ph¶i ®¶m b¶o tÝnh thÈm mÜ cao, nh-
ng ph¶i cã sù liªn hÖ thùc tÕ gÇn gòi víi néi dung bµi häc.

11

NÕu kh«ng cã ®iÒu kiÖn mua th× cã thÓ phãng to tranh
minh ho¹ trong SGK
- CÇn ph¶i lªn mét gi¸o ¸n hîp lý, khoa häc.
Gi¸o viªn cÇn ho¹ch ®Þnh râ ho¹t ®éng cña thÇy, ho¹t
®éng cña trß, thêi gian cho çc ho¹t ®éng, çc yªu cÇu
cña tõng bµi tËp, çc ph¬ng ¸n tr¶ lêi cña häc sinh
- Trao ®æi, th¶o luËn vÒ ph¬ng ¸n gi¶ng d¹y.
HiÖu qu¶ cña tiÕt d¹y nghe sÏ ®îc n©ng cao h¬n nÕu
ph¬ng ¸n gi¶ng d¹y ®îc ®a ra th¶o luËn cïng ®ång nghiÖp
tríc khi d¹y viÖc lµm nµy kh«ng chØ mang l¹i kÕt qu¶ tÝch
cùc cho tiÕt d¹y nghe mµ kü n¨ng kh¸c còng cã kÕt qu¶
nh vËy.
b- §èi víi häc sinh
Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh chuÈn bÞ tèt cho tiÕt häc
tíi b»ng çch:
- Ra hÖ thèng çc c©u hái gîi më vÒ bµi mµ çc em
s¾p ®îc häc ®Ó häc sinh cã thêi gian suy nghÜ , t×m
hiÓu tµi liÖu....
- Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn mét sè bµi tËp liªn quan
®Õn néi dung tiÕt d¹y nghe mµ ®èi víi çc tiÕt d¹y kü n¨ng
kh¸c còng cã kÕt qu¶ nh vËy.
- KhuyÕn khÝch, ®éng viªn häc sinh tù tin, chñ ®éng,
s¸ng t¹o nªu ra nh÷ng vÊn ®Ò, c©u hái cã liªn quan ®Õn
néi dung bµi d¹y

12

2 Thùc hiÖn tèt tiÕn tr×nh d¹y nghe

§èi víi mét tiÕt d¹y ng÷ ph¸p hay tõ vùng, th«ng th-
êng trong tiÕn tr×nh cña tiÕt d¹y cã 3 giai ®o¹n ®ã lµ:
Presentation - Practie - Production. TiÕn tr×nh cña mét
tiÕt d¹y nghe còng ph¶i tr¶i qua 3 giai ®o¹n: Pre -
Listening, While - Listening, vµ Post - Listening. TiÕn tr×nh
d¹y häc nµy kh«ng nh÷ng gióp häc sinh n¾m hiÓu bµi mµ
cßn gióp çc em sö dông kü n¨ng nghe trong giao tiÕp
thùc tÕ. Song vÊn ®Ò tiªn quyÕt lµ gi¸o viªn cÇn ph¶i x¸c
®Þnh rá rµng môc ®Ých yªu cÇu cÇu cña tõng bµi nghe
cô thÓ ®Ó tõ ®ã ®Þnh híng cho häc sinh thùc hiÖn tèt
nhiÖm vô trong nh÷ng giai ®o¹n tiÕp theo.
a. Pre - Listening: ( about 10 - minutes)
( True/ Frediction, Open Prediction, Ordering, Pre- Questions)
Lµ giai ®oan gióp häc sinh cã ®Þnh híng, suy nghÜ
vÒ ®Ò tµi hay t×nh huèng tríc khi häc sinh nghe.
- Gi¸o viªn nªn t¹o t©m thÕ chuÈn bÞ lµm bµi nghe
cho häc sinh b»ng çch dÉn d¾t gîi hái vÒ chñ ®Ò bµi
nghe, yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh, ®äc tõ vµ ®o¸n
xem çc em chuÈn bÞ nghe chñ ®Ò g×, ai s¾p nãi víi ai É
- Gi¸o viªn cã thÓ yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo
nhãm ®o¸n s¬ bé vÒ néi dung s¾p nghe th«ng qua tranh
hay t×nh huèng bµI nghe.Cã thÓ çc em nãi kh«ng chÝnh

13

x¸c víi nhÜng g× çc em s¾p nghe nhng vÊn ®Ò ®Æt ra lµ
çc em cã høng thó tríc khi nge.
- Gi¸o viªn gióp çc em lêng tríc nh÷ng khã kh¨n cã
thÓ gÆp ph¶I vÒ ph¸t ©m hay cÊu tróc míi,çc kiÕn thøc
nÒnÉ
- Cuèi cïng gi¸o viªn nãi râ cho hä sinh biÕt çc em sÏ
®îc nghe bao nhiªu lÇn vµ híng dÉn yªu cÇu nhiÖm vô khi
nghe ( chän ®óng, sai, tr¶ lêi c©u háiÉ)
b. While - Listening: (about 20 - minutes)
( Selecting, Deliberate Mistakes,Grids, Listen and Draw, Comprehension
Questions)
§©y lµ giai ®o¹n mµ ë ®ã häc sinh cã c¬ héi luyÖn
tËp. ë giai ®oan nµy gi¸o viªn ®a ra çc d¹ng bµi tËp, yªu
cÇu häc sinh thùc hiÖn. Häc sinh cã thÓ m¾c lçi ë giai
®o¹n nµy v× vËy gi¸o viªn chó ý cÇn s÷a lçi cho häc sinh
vµ ®a ra çc ph¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng.
Gi¸o viªn bËt b¨ng hay ®äc bµi nghe 2 ®Õn 3 lÇn
( nÕu néi dung khã cã thÓ cho çc em nghe 4 lÇn ). LÇn
®Çu góp häc sinh lµm quen víi bµi nghe hiÓu bao quo¸t
néi dung bµi nghe ( pendown ). LÇn thø hai nghe th«ng
tin chÝnh x¸c ®Ó hoµn thµnh bµi tËp. LÇn thø ba nghe vµ
kiÓm tra l¹i bµi tËp ®· lµm. Môc tiªu chÝnh cña nghe hiÓu
lµ häc sinh nghe lÊy néi dung chÝnh hay lÊy th«ng tin chi
tiÕt ®ång thêi hiÓu ®îc th¸i ®é quan ®iÓm cña t¸c gi¶. Do

14

®ã gi¸o viªn cho häc sinh nghe c¶ bµi ®Ó hä n¾m ®îc ý
chung còng nh bè côc c¶ bµi vµ lµm bµi tËp, sau ®ã cã
thÓ cho nghe l¹i tõng ®o¹n ®Ó n¾m kÕt qu¶ hoÆc nghe
l¹i nh÷ng chæ khã ®Ó kh¼ng ®Þnh ®¸p ¸n. Nªn h¹n chÕ
cho häc sinh nghe tõng c©u, hoÆc tõng tõ mét v× lµm
nh vËy sÏ khiÕn ngêi häc cã thãi quen ph¶I hiÓu nghÜa
tõng tõ tõng c©u khi nghe.
c. Post - Listening (at least 15 minutes)
( Roleplay, Recall the story, Write- it- up, Further practice ...)
- §©y lµ giai ®o¹n luyÖn tËp sau khi nghe. ë giai ®o¹n nµy
häc sinh sö dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ng«n ng÷ ®· ®-
îc luyÖn tËp ë giai ®o¹n " While - Listening" vµo çc t×nh
huèng giao tiÕp thùc tÕ, cã ý nghÜa. Sau khi nghe häc
sinh cÇn thùc hiÖn mét sè bµi tËp nh: b¸o ço tríc líp hay
trong nhãm vÒ kÕt qu¶ bµi tËp, çc häc sinh kh¸c nghe
cho ý kiÕn nhËn xÐt hoÆc ch÷a bµi cho b¹n. Gi¸o viªn cÇn
ph¶i kÕt hîp çc kü n¨ng kh¸c ®Ó ph¸t triÓn më réng thªm
bµi nghe nh recall, write-it-up, discussion.....
* - vËn dông ph¬ng ph¸p ®æi míi d¹y nghe vµo mét tiÕt d¹y cô thÓ

Unit 3: Atrip to the countryside Period:17
Lesson 3: listen ( P 25 )
Planing:

Teaching:

Aims:
15

-Practice listening for specific information about Ba
and his familyÕs trip
To their home village in the countryside.
Ojectives:
- By the end of the lesson students will be able to
write a short paragraph
about the trip.
Teaching skills:
- Listening, writing
Teaching aids:
- Text books, pictures,word cards, map, poster,
cassette, tape.
Stages:

Teacher Students Board taking notes
A- Warm- up Airport C©y ®a
* Matching Store S©n bay
(Use a poster) Pond store Tr¹m x¨ngdÇu
- Divide the class Bamboo forest B·i ®ç xe
in to two groups Dragon bridge §êng quèc lé 1
Parking lot Cöa hµng
Higway No1 Luü tre
? Match the Gas station Hå
English words Banyantree CÇu rång
with their - One by one of
meaning in two groups
Vietnamese
- Evaluate
16


B- New lesson:
I- Pre-listening: -Guess the words I-Vocabulary:
1- Pre-teach: - (to) pick S.O up
a- Elicit vocab - (to) continue
- situation - (to) cross
- translation - westwards
- picture (adv)
- translation -Listen and - fuel (n)
- example ( gas, repeat
oil...)
*-Checkstress & -Copy down
pronun- -Rewrite the
ciation words
? Copy
b- Check vocab: R.O.R
2-Picture
ordering predic
tion
*-set the scene:
Ba and his family II- Picture ordering

took a bus from ( pictures )
their house in the
city to their home

17

Village in the - Five students of
country- two groups use
-side. the pictures to
?Guess the order make the order
of the pictures prediction III- Matching

about their route ( map 4- P25 )
- Divide the class A- Banyantree
in to two groups ( B- Airport
prepare pictures C- Highway No1
for two groups D- Dragon bridge
E- Gas station
II- While listening: F- Store
*- Matching G- Pond
-Hang the map 4- H- Bamboo forest
P25 on the board I- Parking lot
- Prepare nine
wordcards - Listen check
about the names their pre -diction (
of the places pendown)
? Listen,match
the words -Taking note -
-cards with the compare with
correct places on their partners
the map - Give the

18

- Turn on the answers they
cassette hear
-First time
? check your
prediction -Match the
- Second time names with the
? Listen and places (one by
match one go to the
- Feed back board match the
Third time wordcards with IV- Further exercise:
? Listen and the places) Ex:
correct your At 6.30 in the
answer. morning Ba and
- Feed back his family took a
- Correct bus to their home
village in the
coutryside. The
bus ran on the
-Evaluate the two -In groups of 4 highway No1 to
groupsÕ students the north..............
Prediction write down on
(Call one student their posters
to replace the - Compare with
wrong order if others

19

necessary)

III-Post- Listening:

-Divide the class
in to groups of 4 - Exchange
? Use the correct corretion
order of the
pictures to
rewrite about Ba
and his familyÕs
trip
Feed back
Have 3- 4
groupsÕ posters
Hung on the
board
Correct- evaluate
C- Homework:

- Rewrite the paragraph
- Do exercise B2 P20-21 in the exercise book
- Prepare lesson 4: Read (P25- 26)
IV- Nh÷ng kÕt qu¶ ®¹t ®îc sau khi ¸p dông ®Ò tµi:

ViÖc vËn dông s¸ng kiÕn kinh nghiÖm nµy b¶n th©n
t«i ®¶ ®¹t ®îc mét sè kÕt qu¶ hÕt søc kh¶ quan. Tríc hÕt

20

nh÷ng kinh nghiÖm nµy rÊt phï hîp víi ch¬ng tr×nh, SGK
míi. Häc sinh cã høng thó häc tËp h¬n, tÝch cùc chñ
®éng s¸ng t¹o ®Ó më réng vèn hiÓu biÕt, ®ång thêi còng
rÊt linh ho¹t trong viÖc thùc hiÖn nhiÖm vô lÜnh héi kiÕn
thøc vµ ph¸t triÓn kü n¨ng. Kh«ng khÝ häc tËp s«i næi nhÑ
nhµng. Häc sinh cã c¬ héi ®Ó kh¼ng ®Þnh m×nh, kh«ng
cßn lóng tóng, lo ng¹i khi bíc vµo giê häc. §©y còng
chÝnh lµ nh÷ng nguyªn nh©n ®i ®Õn nh÷ng kÕt qu¶ t¬ng
®èi kh¶ quan cña ®ît kh¶o s¸t häc k× I võa qua, cô thÓ lµ:

TSH Giái Kh¸ T.B×nh  YÕu KÐm
Líp
S SL % SL % SL % SL % SL %
73 43 5 11. 13 30. 35 81, 8 18. 0 0
6 2 4 6
91 36 6 16. 8 22. 31 86, 5 13. 0 0
7 2 1 9

Lo¹i Líp 73 Líp 91

Giái T¨ng 6,9% T¨ng 14,0%
Kh¸ T¨ng 16,2% T¨ng 16,7%
TB×nh T¨ng 11,6% T¨ng 18,5%

YÕu Gi¶m 7,0% Gi¶m 9,6%
KÐm Gi¶m 4,7% Gi¶m 10,4%
21

V- Bµi hoc kinh nghiÖm

Sau khi ¸p dông thµnh c«ng ®Ò tµi nµy b¶n th©n t«i ®· gÆt
®îc nh÷ng kÕt qu¶ ®¸ng kÓ vµ nh÷ng kinh nghiÖm quý b¸u
cho b¶n th©n nh sau:
1- Gi¸o viªn ph¶i lu«n t¹o m«i trêng ngo¹i ng÷ trong giê
häc vµ ph¶i sö dông tiÕng Anh nh lµ ng«n ng÷ chÝnh ®Ô
giao tiÕp. Tïy theo khèi líp vµ ®èi tîng häc sinh, gi¸o viªn
cã thÓ sö dông nh÷ng c©u tiÕng Anh ng¾n gän, ®¬n
gi¶n, dÓ hiÓu, dÓ nhí, dÓ thuéc.
- Gi¸o viªn ph¶i lu«n biÕt khÝch lÖ häc sinh sö dông
kiÕn thøc ®· häc ®Ó sö dông trong giao tiÕp.
- Gi¸o viªn kh«ng nªn qu¸ chó ý ®Õn lçi cña häc sinh
trong khi nãi. H·y ®Ó çc em nghe vµ nãi tù nhiªn. §õng
bao giê buéc häc sinh ph¶i dõng nãi trong khi häc sinh
®ã ®ang cè g¾ng diÔn t¶ ý nghÜa cña m×nh b»ng tiÕng
Anh, lµm nh vËy sÏ khiÕn çc em c¶m thÊy sî m¾c lçi khi
nghe vµ nãi.
- Gi¸o viªn nªn lßng ghÐp çc ho¹t ®éng nghe vµ nãi
tiÕng Anh víi h×nh thøc " võa ch¬i - võa häc".
- Trong thêi gian ë nhµ híng dÉn çc em tËp nghe
tiÕng Anh qua ®µi, tivi, nghe çc bµi h¸t b»ng tiÕng Anh ....
B»ng viÖc t¹o ra çc m«i trêng ngo¹i ng÷ nh vËy th×
häc sinh míi cã thÓ luyÖn tËp tèt kü n¨ng nghe vµ çc kü
n¨ng giao tiÕp kh¸c.

22

2- Gi¸o viªn cÇn sù l«i cuèn, thu hót häc sinh vµo néi
dung bµi nghe b»ng çc h×nh thøc ho¹t ®éng, çc kü thuËt
d¹y nghe phï hîp cho tõng giai ®o¹n cña mét tiÕt d¹y nghe
3- S¸ng t¹o nh÷ng ®å dïng nghe phï hîp víi néi dung
cña bµi nghe: tranh ¶nh, m« h×nh, b¨ng ...
( Cô thÓ b¶n th©n t«i ®· thùc hiÖn thu mét bµi nghe
tiÕng Anh tõ dÜa 3 ®Õn 4 lÇn ®iÒu nµy rÊt thuËn tiÖn
trong thao t¸c vµ tiÕt kiÖm thêi gian trªn líp )
4- Gi¸o viªn cÇn ph¶i chän, sö dông vµ phèi hîp linh
ho¹t çc ph¬ng ph¸p, kü thuËt d¹y nghe trong tiÕn tr×nh
cña giê d¹y. ë giai ®o¹n luyÖn tËp sau khi nghe, ngoµi çc
bµi tËp s¸ch gi¸o khoa, gi¸o viªn cÇn ®a ra çc bµi tËp phï
hîp, cã tÝnh n¨ng giao tiÕp thùc tÕ cao.
Tãm l¹i:

§Ó thùc hiÖn mét tiÕt d¹y nghe cã hiÖu qu¶ th× gi¸o
viªn cÇn lu ý nh÷ng vÊn ®Ò sau ®©y: - Ng÷ c¶nh cÇn
ph¶i ®îc giíi thiÖu rá rµng
- Nªn t¨ng cêng sö dông ®å dïng d¹y häc, m¸y ghi ©m
®Ó gióp häc sinh nghe ®îc giäng ®äc cña ngêi b¶n ng÷ .
- NÕu bµi nghe do gi¸o viªn ®äc, ph¶i ®îc ®äc chuÈn
x¸c, rá rµng tèc ®é trung b×nh kh«ng nhanh qu¸ kh«ng
chËm qu¸.
- CÇn t¹o c¬ héi cho häc sinh luyÖn çc kü n¨ng cÇn
thiÕt trong khi nghe nh ®o¸n tõ, ®o¸n néi dung trong ng÷

23

c¶nh, nghe ghÐp th«ng tin víi tranh, nghe ®iÒn th«ng tin
vµo b¶ng...
- §èi víi mét sè bµi nghe cã néi dung phøc t¹p h¬n th×
gi¸o viªn cè g¾ng ¸p dông tèt 3 bíc nghe hiÓu ®Ó t¹o ®iÒu
kiÖn ph¸t huy kh¶ n¨ng nghe hiÓu vµ sö dông ng«n ng÷
cña häc sinh.
- Çc kü n¨ng cÇn ®îc phèi hîp linh ho¹t trong qu¸ tr×nh
d¹y nghe.

VI- nh÷ng kiÕn nghÞ:

XuÊt ph¸t tõ c¬ së lý luËn, thùc tiÓn, môc ®Ých d¹y
häc còng nh nh÷ng thµnh c«ng vµ h¹n chÕ trong khi thùc
hiÖn ®Ò tµi, ®Ó gãp phÇn cho viÖc d¹y tiÕng Anh nãi
chung, d¹y nghe nãi riªng ®¹t chÊt lù¬ng ngµy cµng c¶i
thiÖn b¶n th©n t«i cã nh÷ng kiÕn nghÞ thiÕt thùc sau:
*VÒ phÝa c¬ së:
- Lµ m«i trêng ngo¹i ng÷ cho nªn çc kü n¨ng ph¶i ®îc
luyÖn tËp theo ®¨c trng cña ph¬ng ph¸p d¹y häc, v× vËy
cÇn ph¶i cã phßng bé m«n ®Ó tr¸nh g©y tiÕng ån cho
nh÷ng líp häc bªn c¹nh còng nh kh«ng bÞ t¸c ®éng cña
tiÕng ån tõ ngoµi vµo. ( cã thÓ cho kÕt hîp víi çc phßng
bé m«n kh¸c)
- HÖ thèng ®iÖn cÇn ph¶i ®îc tu s÷a ®Ó ®¶m b¶o
tÝnh h÷u dông vµ an toµn khi s÷ dông.

24

- CÇn cung cÊp thªm ®µi, b¨ng cassett (b¨ng ®µi
kh«ng cã nªn gi¸o viªn tù thu tõ ®Üa CD v× vËy chÊt lîng
©m thanh kh«ng ®¶m b¶o)
* VÒ phÝa l∙nh ® o¹ cĘp tr ªn:
CÇn t¹o ®iÒu kiÖn cho gi¸o viªn cã c¬ héi giao lu häc
hái vµ rót kinh nghiÖm qua çc héi th¶o chuyªn ®Ò.

C - KÕt luËn

ë bËc THCS viÖc ®a tiÕt d¹y nghe m«n tiÕng Anh
vµo ch¬ng tr×nh lµ ®iÒu kiÖn tèt ®Ó häc sinh cã thÓ ph¸t
triÓn mét çch ®Çy ®ñ çc kü n¨ng ng«n ng÷. Song d¹y vµ
häc nghe TiÕng Anh cßn "míi "®èi víi c¶ häc sinh vµ gi¸o
viªn, v× vËy trong nh÷ng n¨m ®Çu thùc hiÖn, c¶ gi¸o viªn
vµ häc sinh kh«ng thÓ tr¸nh khái nh÷ng khã kh¨n, bì ngì
ban ®Çu. Víi s¸ng kiÕn kinh nghiÖm nµy, t«i hy väng sÏ
gãp mét phÇn nhá vµo viÖc gióp gi¸o viªn vµ häc sinh tr-
25

êng chóng t«i nãi riªng, c¸c ®ång nghiÖp vµ häc sinh c¸c
trêng b¹n nãi chung kh¾c phôc dÇn khã kh¨n, thùc hiÖn
viÖc d¹y vµ häc nghe m«n tiÕng Anh ®¹t hiÖu qu¶ tèt h¬n.
VÒ phÝa b¶n th©n, t«i xin høa sÏ tiÕp tôc thõa kÕ vµ ph¸t
huy nh÷ng kÕt qu¶ ®· ®¹t ®îc cña viÖc thùc hiÖn ®Ò tµi,
®ång thêi kh«ng ngõng häc hái rót kinh nghiÖm, kh¾c
phôc nh÷ng khã kh¨n trong gi¶ng d¹y ®Ó ®¸p øng yªu cÇu
®æi míi ch¬ng tr×nh, ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y m«n tiÕng Anh
cña Bé Gi¸o Dôc §µo T¹o.

Hång Thñy, ngµy 10 th¸ng 02 n¨m
2006
HiÖu trëng Ngêi thùc hiÖn

trêng thcs hång thñy

Vâ Thμnh §ång

D¬ng C«ng Léc

26


C¸c tµi liÖu tham kh¶o

1. SGV, SGK míi líp 6,7,8,9 cña Bé GD-§T.
2. English language Teachimg Methodology cña Bé GD-
§T 2003.
3. The ELTTP Methodology course.
4. Gi¸o dôc häc ®¹i c¬ng - NXB Hµ Néi 1995.
5. §¸nh gi¸ trong Gi¸o dôc cña Bé GD-§T.
6. S¸ch Ò Mét sè vÊn ®Ò vÒ ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc
bËc THCS m«n tiÕng Anh..... cña Bé GD-§T Ó
7. Tµi liÖu tËp huÊn ®æi míi ph¬ng ph¸p m«n tiÕng Anh
líp6,7,8,9.

27


28


29

A-Warm-up:
* Matching: Airport C©y da
(Use a poster) Pond S©n bay
Divide the class in to Store Tr¹m x¨ng dÇu
two Baboo forest B·i ®ç xe
Groups Dragon bridge §êng quèc lé 1
? Match the English Parking lot Cöa hµng
words with their High way No1 Luü tre
Vietnamese Gas station Hå
meaning Banyan tree CÇu rång
One by one
goes to the
board
Evaluate
B- New lesson: I- Vocabulary:
1- Pre-teach Guess the -(to) pick SO up
a- Elicit vocabulary words -(to) continue
-picture -(to) cross
-synonym ( go on ) -westwards
-picture (adv)
-map -fuel (n)
-example
*Checkstrees&pron Listen and
unciation repeat
? Copy the words Copy down
b- Check vocab: Rewrite the
R.O.R words where
they were
2- Ordering
prediction
* Set the scene:
Ba and his family
took a bus from
their house in the

City to their home
30

village in the
countryside. Gueess
the order of the
pictures about their
route
Divide the class the
class in to 2 groups
Prepare pictures

tudents of each
groups use the

City to their home
village in the
countryside. Gueess
the order of the
pictures about their
route.
Divide the class in to
two groups.
Prepare pictures for
two groups

31


32


33


Teacher Students Board

phßng gi¸o dôc ®µo t¹o huyÖn lÖ thñy

trêng thcs hång thñy

s¸ng kiÕn kinh nghiÖm

§Ò tµi: kinh nghiÖm d¹y nghe m«n tiÕng anh bËc trung
c¬ së


34


Ngêi thùc hiÖn : D¬ng c«ng Léc

§¬n vÞ : Tręng THCS Hång Thńy

35

Skkn Tieng Anh

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (14)

Viewers also liked

Viewers also liked (19)

Similar to Skkn Tieng Anh

Similar to Skkn Tieng Anh (20)

Skkn Tieng Anh