Novembar 2014.

1. ОШ „Миливоје Боровић“ Месец Разред Наставни предмет
Новембар 2014. 6.разред Српски језик
М Е С Е Ч Н И П Л А Н Р А Д А
Наставна тема
Бр. наст. јединице
Наставна јединица Тип часа
Облик рада
Наставне методе
Наставна средства
ИСХОДИ
Корелација
Иновације у настави
Место извођења наставе
Основни
ниво
Средњи
ниво
Напредни
ниво
Од
мале
искре
велики
огањ
39
Књижевност: „О пореклу”,
Десанка Максимовић Обрада
Фронтални,
индивидуални
Дијалошка,
истраживачка
Вербална,
Читанка
(страна 74)
CJ.1.4.3;
CJ.1.4.6;
CJ.2.4.5;
CJ.2.4.6;
CJ.3.4.6;
CJ.3.4.7;
CJ.3.4.8.
Историја
40 Књижевност:
Народне епске песме о
Косовском боју
Обрада
Фронтални,
индивидуални
групни
Дијалошка,
истраживачка
игровна
Вербална,
Читанка
(стране 50–
59),
CJ.1.4.2;
CJ.1.4.3;
CJ.1.4.4;
CJ.2.4.1;
CJ.2.4.2;
CJ.3.4.2;
CJ.3.4.6;
Историја,
народна
традиција
41 Књижевност:
Народне епске песме о
Косовском боју
Утврђивање
Фронтални,
индивидуални
групни
Дијалошка,
истраживачка
игровна
Вербална,
Читанка
(стране 50–
59),
CJ.1.4.2;
CJ.1.4.3;
CJ.1.4.4;
CJ.2.4.1;
CJ.2.4.2;
CJ.3.4.2;
CJ.3.4.6;
Историја,
народна
традиција
42 Књижевност:
„Смрт мајке Југовића”,
народна песма
Обрада
Фронтални,
индивидуални
Дијалошка,
истраживачка
текстуална
Вербална,
Читанка
(страна
62),
CJ.1.4.7; CJ.2.4.1;
CJ.2.4.6
CJ.3.4.6;
CJ.3.4.7.
Историја,
народна
традиција
43
Граматика: Акценат Утврђивање
Фронтални,
индивидуални
Дијалошка,
истраживачка
Вербална,
Граматика
(страна
119), Радна
свеска
(страна
107)
CJ.1.3.2;
CJ.1.3.3;
CJ.2.3.1. / Музичка
култура
44
Граматика: Акценат Утврђивање
Фронтални,
индивидуални
Дијалошка,
истраживачка
Вербална,
Граматика
(страна
119), Радна
свеска
(страна
107)
CJ.1.3.2;
CJ.1.3.3;
CJ.2.3.1. / Музичка
култура
45
Књижевност: Вече,
Ђура Јакшић Обрада
Фронтални,
индивидуални
Дијалошка,
истраживачка
текстуална
Вербална,
Читанка
(156)
CJ.1.4.4.
CJ.1.4.6.
CJ.2.4.2. CJ.3.4.7. Музичка
култура,
Ликовна
култура,
Историја
46 Језичка култура: Моја
Утврђивање
Фронтални,
индивидуални
Дијалошка,
стваралачка
Вербална,
радови
CJ.1.2.5. CJ.2.1.5.
CJ.2.1.6.
CJ.3.1.3. /

2. Име и презиме:Tатјана Крповић Датум: 30.октобар 2014. Директор: ____________________
Легенда:
Тип часа: О – обрада; У – утврђивање; В- вежбање; П – понављање; С- систематизација
Облик рада: ИОР – индивидуални облик рада; ФОР - фронтални облик рада; ГОР- групни облик рада; РУП – рад у пару
Наставне методе: ДМ- дијалошка метода; ММ – монолошка метода; ИМ – илустративна метода; ДМ – демонстративна метода; МРТ – метода рада на тексту;
МПР – метода писаних радова; ТН – тимска настава; Р – разговор; Е – експеримент; ПК – показивање; ПС – посматрање; ОИ – метода опсервације и
имагинације