Submit Search
Upload
มารยาทการติดต่อสื่อสาร
•
1 like
•
7,522 views
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Follow
มารยาทการติดต่อสื่อสาร
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 11
Download now
Download to read offline
Recommended
กระดาษเส้น
กระดาษเส้น
Tik Msr
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน
Oyl Wannapa
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
Khemjira_P
9 การกรอกแบบฟอร์ม(263-287)
9 การกรอกแบบฟอร์ม(263-287)
อัมพร ศรีพิทักษ์
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
krupornpana55
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
ใบความรู้ เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก
ใบความรู้ เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก
อรอุมา เขียวสวัสดิ์
สารบัญ.
สารบัญ.
Kanistha Chudchum
Recommended
กระดาษเส้น
กระดาษเส้น
Tik Msr
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ยีนและโครโมโซม ชุดที่ 7 เรื่อง มิวเทชัน
Oyl Wannapa
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
Khemjira_P
9 การกรอกแบบฟอร์ม(263-287)
9 การกรอกแบบฟอร์ม(263-287)
อัมพร ศรีพิทักษ์
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
krupornpana55
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
ใบความรู้ เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก
ใบความรู้ เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก
อรอุมา เขียวสวัสดิ์
สารบัญ.
สารบัญ.
Kanistha Chudchum
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
พัน พัน
กิจกรรมทางเศรษฐกิจของประเทศไทย
กิจกรรมทางเศรษฐกิจของประเทศไทย
wittawat_name
ปก
ปก
nakaenoi
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
krupornpana55
transpiration and gas exchange in plant
transpiration and gas exchange in plant
Thanyamon Chat.
แบบสอบถามการใช้เทคโนโลยี
แบบสอบถามการใช้เทคโนโลยี
จักรพัฒน์ สมบูรณ์
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
พจีกานต์ หว่านพืช
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
kessara61977
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
Gob Chantaramanee
สุขฯ ม.2 หน่วย 6
สุขฯ ม.2 หน่วย 6
supap6259
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
Decha Sirigulwiriya
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
Aomiko Wipaporn
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
suchinmam
กัณฑ์มัทรี2๕๗
กัณฑ์มัทรี2๕๗
Milky' __
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
Pongpob Srisaman
ระดับของภาษา
ระดับของภาษา
ณรงค์ศักดิ์ กาหลง
โครงงานเปรียบเทียบการใช้ปุ๋ยน้ำ
โครงงานเปรียบเทียบการใช้ปุ๋ยน้ำ
โรงเรียนบ้านหนองคูโนนแก้วหนองอีย่า .
Tanapat-AWS-Certifacate-6-10.pdf
Tanapat-AWS-Certifacate-6-10.pdf
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Tanapat-AWS-certificate-1-5.pdf
Tanapat-AWS-certificate-1-5.pdf
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
More Related Content
What's hot
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
พัน พัน
กิจกรรมทางเศรษฐกิจของประเทศไทย
กิจกรรมทางเศรษฐกิจของประเทศไทย
wittawat_name
ปก
ปก
nakaenoi
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
krupornpana55
transpiration and gas exchange in plant
transpiration and gas exchange in plant
Thanyamon Chat.
แบบสอบถามการใช้เทคโนโลยี
แบบสอบถามการใช้เทคโนโลยี
จักรพัฒน์ สมบูรณ์
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
พจีกานต์ หว่านพืช
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
kessara61977
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
Gob Chantaramanee
สุขฯ ม.2 หน่วย 6
สุขฯ ม.2 หน่วย 6
supap6259
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
Decha Sirigulwiriya
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
Aomiko Wipaporn
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
suchinmam
กัณฑ์มัทรี2๕๗
กัณฑ์มัทรี2๕๗
Milky' __
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
Pongpob Srisaman
ระดับของภาษา
ระดับของภาษา
ณรงค์ศักดิ์ กาหลง
โครงงานเปรียบเทียบการใช้ปุ๋ยน้ำ
โครงงานเปรียบเทียบการใช้ปุ๋ยน้ำ
โรงเรียนบ้านหนองคูโนนแก้วหนองอีย่า .
What's hot
(20)
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
กิจกรรมทางเศรษฐกิจของประเทศไทย
กิจกรรมทางเศรษฐกิจของประเทศไทย
ปก
ปก
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
transpiration and gas exchange in plant
transpiration and gas exchange in plant
แบบสอบถามการใช้เทคโนโลยี
แบบสอบถามการใช้เทคโนโลยี
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
สุขฯ ม.2 หน่วย 6
สุขฯ ม.2 หน่วย 6
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
กัณฑ์มัทรี2๕๗
กัณฑ์มัทรี2๕๗
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
ระดับของภาษา
ระดับของภาษา
โครงงานเปรียบเทียบการใช้ปุ๋ยน้ำ
โครงงานเปรียบเทียบการใช้ปุ๋ยน้ำ
More from ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Tanapat-AWS-Certifacate-6-10.pdf
Tanapat-AWS-Certifacate-6-10.pdf
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Tanapat-AWS-certificate-1-5.pdf
Tanapat-AWS-certificate-1-5.pdf
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
AWS Identity and access management , tanapat limsaiprom
AWS Identity and access management , tanapat limsaiprom
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
AWS Technical Essential , Tanapat Limsaiprom
AWS Technical Essential , Tanapat Limsaiprom
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
AWS Amazon DynamoDB
AWS Amazon DynamoDB
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Hr clinic2
Hr clinic2
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
ฺBig Data 101Chapter 8 Module 2
ฺBig Data 101Chapter 8 Module 2
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Big Data 101 : Chapter 8 Module 1
Big Data 101 : Chapter 8 Module 1
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Mt60307 ch7-data visulization
Mt60307 ch7-data visulization
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Chapter 6 predictive Analytics
Chapter 6 predictive Analytics
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Ch4 e retailing strategy v62-a4
Ch4 e retailing strategy v62-a4
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Chapter5 descriptive statistic
Chapter5 descriptive statistic
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Ch2 bi gdata
Ch2 bi gdata
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Chapter 2 : Data Management
Chapter 2 : Data Management
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Ch1 Business Information foundation concept
Ch1 Business Information foundation concept
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Chapter2 e-retailing
Chapter2 e-retailing
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Chapter2 module 4 Peopleware
Chapter2 module 4 Peopleware
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Chapter 2 Module 2 Hardware
Chapter 2 Module 2 Hardware
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Chapter2 M1-foundation concepts-thai-62 feb
Chapter2 M1-foundation concepts-thai-62 feb
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
Tv Rating
Tv Rating
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
More from ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
(20)
Tanapat-AWS-Certifacate-6-10.pdf
Tanapat-AWS-Certifacate-6-10.pdf
Tanapat-AWS-certificate-1-5.pdf
Tanapat-AWS-certificate-1-5.pdf
AWS Identity and access management , tanapat limsaiprom
AWS Identity and access management , tanapat limsaiprom
AWS Technical Essential , Tanapat Limsaiprom
AWS Technical Essential , Tanapat Limsaiprom
AWS Amazon DynamoDB
AWS Amazon DynamoDB
Hr clinic2
Hr clinic2
ฺBig Data 101Chapter 8 Module 2
ฺBig Data 101Chapter 8 Module 2
Big Data 101 : Chapter 8 Module 1
Big Data 101 : Chapter 8 Module 1
Mt60307 ch7-data visulization
Mt60307 ch7-data visulization
Chapter 6 predictive Analytics
Chapter 6 predictive Analytics
Ch4 e retailing strategy v62-a4
Ch4 e retailing strategy v62-a4
Chapter5 descriptive statistic
Chapter5 descriptive statistic
Ch2 bi gdata
Ch2 bi gdata
Chapter 2 : Data Management
Chapter 2 : Data Management
Ch1 Business Information foundation concept
Ch1 Business Information foundation concept
Chapter2 e-retailing
Chapter2 e-retailing
Chapter2 module 4 Peopleware
Chapter2 module 4 Peopleware
Chapter 2 Module 2 Hardware
Chapter 2 Module 2 Hardware
Chapter2 M1-foundation concepts-thai-62 feb
Chapter2 M1-foundation concepts-thai-62 feb
Tv Rating
Tv Rating
มารยาทการติดต่อสื่อสาร
1.
ธนาพัฒน์ ลิ้มสายพรหม
2.
สามารถนําไปติดต่อ ในฐานะผ้น้อยสื่อสารกับผ้ใหญ่ในกรณีอื่น ก็ใช้แนวทางสามารถนาไปตดตอ
ในฐานะผูนอยสอสารกบผูใหญในกรณอน กใชแนวทาง เทียบเคียง โดยปรับใช้ไปตามบุคคลและกาลเทศะให้เหมาะสม เพื่อให้การติดต่อทุก ครั้งประสบความสําเร็จตามที่คาดหวังครงประสบความสาเรจตามทคาดหวง
3.
หากต้องการติดต่อกับอาจารย์ การไปพบด้วยตัวเองจะดีที่สดหากตองการตดตอกบอาจารย การไปพบดวยตวเองจะดทสุด การไปพบอาจารย์ควรแต่งกายสุภาพเรียบร้อย
4.
เมื่อพบกัน นศ ควร
สวัสดี และกล่าวทักทายตามมารยาทไทยเมอพบกน นศ. ควร สวสด และกลาวทกทายตามมารยาทไทย แนะนําชื่อ สถานภาพ และ ธุระ อย่างคร่าวๆ ั้ ึ ส ส ์ ั ั้ ป็จากนน จงสอบถามความสะดวกของอาจารย เพราะการพบกนครงแรกควรเปนการ เข้าพบเพื่อขอนัดวัน หรือนัดเวลา ไม่ใช่ไปครั้งแรกแล้วจะต้องทําธุระของตนเลย เช่น ั ี ั ์ ื่ ี ิ XT101 ั ์ ัสวัสดีครับอาจารย์ ผมชือ สมชาย เรียนวิชา XT101 กับอาจารย์ครับ จะมาขอดู คะแนนเก็บ ไม่ทราบอาจารย์สะดวกเวลาไหนครับ
5.
หากอาจารย์ไม่ว่าง นศ ควรนัดหมายวันเวลาอื่น
โดยยืดความสะดวกของอาจารย์หากอาจารยไมวาง นศ.ควรนดหมายวนเวลาอน โดยยดความสะดวกของอาจารย เป็นหลัก เมื่อเสร็จธระ ควรกล่าวขอบคณทกครั้งเมอเสรจธุระ ควรกลาวขอบคุณทุกครง หากอาจารย์ไม่อยู่ที่ห้อง ควรมาพบวันอื่น หรือเจ้าหน้าที่ท่านอื่นว่า อาจารย์จะอยู่ ช่วงไหน ทั้งนี้ควรใช้ภาษาสภาพและนอบน้อมชวงไหน ทงนควรใชภาษาสุภาพและนอบนอม
6.
หากจะมีบันทึกสั้น (note )
อาจารย์ ให้ใส่กล่องรับข้อความ ถ้าไม่มี กล่องรับหากจะมบนทกสน (note ) อาจารย ใหใสกลองรบขอความ ถาไมม กลองรบ ข้อความควรฝากเจ้าหน้าที่ ไม่ควรติดแถบกาวแล้วติดหน้าปะตู หรือกรณีอาจารย์มีช่องทางโซเชียล เช่น ไลน์ เฟตบ๊ค ให้ส่งที่ อินบ็อค ส่วนตัว ของหรอกรณอาจารยมชองทางโซเชยล เชน ไลน เฟตบุค ใหสงท อนบอค สวนตว ของ อาจารย์ และควรใช้ข้อความดังนี้ เรียน (ชื่ออาจารย์ พร้อมตําแหน่งทางวิชาการ)เรยน ….(ชออาจารย พรอมตาแหนงทางวชาการ) ดิฉัน ชื่อ-สกุล เลขประจําตัว เรียนวิชา… ในภาคเรียน … ปี การศึกษา … มีความปร สงค์จ จีงขอความกรณามความประสงคจะ … จงขอความกรุณา … ลงชื่อนักศึกษา ั ี่ ี ั ึลงวันเวลาทีเขียนบันทึก
7.
หากนักศึกษา ต้องการติดต่ออาจารย์ทางโทรศัพท์มือถือ ควรขอเบอร์และขออนญาตหากนกศกษา
ตองการตดตออาจารยทางโทรศพทมอถอ ควรขอเบอรและขออนุญาต จากอาจารย์ นศ ไม่ควรขอเบอร์โทรศัพท์ของอาจารย์จากผ้อื่น เพราะเบอร์โทร มือถือเป็นข้อมลนศ. ไมควรขอเบอรโทรศพทของอาจารยจากผูอน เพราะเบอรโทร มอถอเปนขอมูล ส่วนตัว การโทรถึงอาจารย์โดยได้เบอร์มาจากที่อื่นและการนําเบอร์ไปเผยแพร่โดย ไม่ได้รับอนญาติ ถือเป็นเรื่องเสียมารยาทไมไดรบอนุญาต ถอเปนเรองเสยมารยาท
8.
เมื่อมีความจําเป็นต้องติดต่อกับอาจารย์ทางโทรศัพท์ (โดยได้รับเบอร์มาอย่างถกต้องเมอมความจาเปนตองตดตอกบอาจารยทางโทรศพท (โดยไดรบเบอรมาอยางถูกตอง แล้ว)
ควรเลือกช่วงเวลาที่เหมาะสม โดยพิจารณา ดังนี้ - ช่วงวันและเวลาราชการ ถือเป็นเวลาทํางานในฐานะอาจารย์ นศ สามารถโทร- ชวงวนและเวลาราชการ ถอเปนเวลาทางานในฐานะอาจารย นศ.สามารถโทร ติดต่อพูดคุยในเรื่องเรียนหรือกิจธุระที่เกี่ยวกับงานต่างๆได้ แต่ขระเดียวกัน ช่วงเวลานี้อาจารย์อาจติดสอน ติดประชม หรือติดธระอื่น นศ ควรแตขระเดยวกน ชวงเวลาน อาจารยอาจตดสอน ตดประชุม หรอตดธุระอน นศ. ควร สอบถามความสะดวก ก่อนพูดธุระ ช่วง ลิกงาน ล วันหยด ถือ ป็น วลาส่วน ัว ก่อน ริ่มสนทนา นศ ควรกล่าวคําขอ- ชวงเลกงานและวนหยุด ถอเปนเวลาสวนตว กอนเรมสนทนา นศ.ควรกลาวคาขอ โทษที่โทรมารบกวน ่ ้ ่ ื ึ ไ โ ่ ิ่ ้ ่ไ ้ ั ิ- ชวงเชาตรูหรอกลางดก ไมควรโทรอยางยง เวนแตไดรบอนุญาต
9.
การสนทนาทางโทรศัพท์ ควรเริ่มต้นดังนี้การสนทนาทางโทรศพท ควรเรมตนดงน -
ทักทายอาจารย์ ั ี่โ- ขออภยทโทรมารบกวน - แนะนําตัวอย่างสั้น “ ็ ึ ี ี ี่ ”“ผมเป็นนักศึกษาปริญญาตรีเรียนกับอาจารย์ที…” “หนูเป็นนักศึกษาที่เรียนวิชา xxx101 กับอาจารย์ค่ะ”
10.
- แจ้งจดประสงค์อย่างย่อแจงจุดประสงคอยางยอ “ต้องการปรึกษาเรื่องเรียนครับ” “ ส
ื่ ี ่ ”จะขอสอบถามเรองผลการเรยนคะ - ขอเวลาพูดรายละเอียดหรือขอนัดหมายเวลา “ ใ ้ ึ ี้ไ ”“อาจารย์สะดวกให้คําปรึกษาเวลานีไหมครับ” “อาจารย์สะดวกให้เข้าพบเมื่อไหร่ดีคะ” - พูดรายละเอียด (ถ้าได้รับอนุญาต) - กล่าวจบการสนทนาและกล่างขอบคุณ
11.
การส่งช้อความสั้น (SMS) ทางโทรศัพท์มือถือ
เป็นเรื่องที่ควรหลีกเลี่ยงการสงชอความสน (SMS) ทางโทรศพทมอถอ เปนเรองทควรหลกเลยง การส่งข้อความสั้น ทางไลน์ หรือ อินบ็อคเฟตบุ๊ค ในปัจจุบัน อาจารย์บางท่านอาจ อนญาตและเปิดให้เป็นช่องทางการติดต่ออนุญาตและเปดใหเปนชองทางการตดตอ ควรแจ้งรายละเอียดให้กระชับ และควรแจ้งชื่อตัวเอง เนื่องจากในโซเชียลชื่อหรือรูป โปรไฟล์อาจทําให้ อาจารย์ไม่สามารถทราบว่านักศึกษาคือใครโปรไฟลอาจทาให อาจารยไมสามารถทราบวานกศกษาคอใคร
Download now