1. ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบขายและประเภทของโครงงาน
โครงงานแบงออกเปน 5 ประเภท
1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ลักษณะเดนของโครงงานประเภทนี้ คือ
เปนโครงงานที่ใชคอมพิวเตอรในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรียนหรือหนวยการเรียน
ซึ่งอาจจะตองมีภาคแบบฝกหัด บททบทวน และคําถามคําตอบไวพรอม
ผูเรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุมการสอน โดยใชคอมพิวเตอรชวยสอนนี้
ถือวาคอมพิวเตอรเปนอุปกรณการสอน ซึ่งอาจเปนการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน ใหผูเรียนเขามาศึกษาดวยตนเองก็ได
โครงงาน ประเภทนี้สามารถพัฒนาขึนเพื่อใชประกอบการสอนในวิชาตางๆ โดยผูเรียนอาจคัดเลือกเนื้อหาที่เขาใจยาก
้
มาเปนหัวขอในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ตัวอยางโครงงาน เชน การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล
ระบบสุริยจักรวาล ตัวแปรตางๆ ที่มีผลตอการชํากิ่งกุหลาบ หลักภาษาไทย และสถานที่สําคัญของประเทศไทย เปนตน
2.โครงงานประเภทการประยุกตใชงาน โครงงานประยุกตใชงานเปนโครงงานที่ใชคอมพิวเตอรในการ
สรางผลงานเพื่อประยุกตใชงานจริงในชีวิตประจําวัน อาทิเชน ซอฟตแวรสําหรับการออกแบบและตกแตงภายในอาคาร
ซอฟตแวรสําหรับการผสมสี และซอฟตแวรสําหรับการระบุคนราย เปนตน โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐฮารดแวร
ซอฟตแวร หรืออุปกรณใชสอยตางๆ ซึ่งอาจเปนการคิดสรางสิ่งของขึ้นใหม
หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยูแลวใหมีประสิทธิภาพสูงขึ้น โครงงานลักษณะนี้จะตองศึกษาและวิเคราะหความตอง
การของผูใชกอน แลวนําขอมูลที่ไดมาใชในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้นๆ

ตอจากนั้นตองมีการทดสอบการทํางานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐแลวปรับ ปรุงแกไขใหมีความสมบูรณ
โครงงานประเภทนี้ผูเรียนตองใชความรูเกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือตางๆ ทีเกี่ยวของ
่

2. 3.โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนี้เปนโครงงานพัฒนาซอฟตแวรเกมเพื่อความรูหรือเพื่อความ เพลิดเพลิน
เกมที่พัฒนาควรจะเปนเกมที่ไมรุนแรง เนนการใชสมองเพื่อฝกคิดอยางมีหลักการ
โครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑการเลน เพื่อใหนาสนใจแกผูเลน
พรอมทั้งใหความรูสอดแทรกไปดวย ผูพัฒนาควรจะไดทําการสํารวจและรวบรวมขอมูลเกี่ยวกับเกมตางๆ ที่มีอยูทั่วไป
และนํามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม เพื่อใหเปนเกมที่แปลกใหม และนาสนใจแกผูเลนกลุมตางๆ
4.โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทนี้เปนโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือชวย สรางงานประยุกตตางๆ
โดยสวนใหญจะอยูในรูปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรูป ซอฟตแวรพิมพงาน และซอฟตแวรชวยการมองวัตถุในมุมตางๆ
เปนตน สําหรับซอฟตแวรเพื่อการพิมพงานนั้นสรางขึ้นเปนโปรแกรมประมวลคํา
ซึ่งจะเปนเครื่องมือใหเราใชในการพิมพงานตางๆบนเครื่องคอมพิวเตอร สวนซอฟตแวรการวาดรูป
พัฒนาขึ้นเพื่ออํานวยความสะดวกใหการวาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอรใหเปนไปได โดยงาย
สําหรับซอฟตแวรชวยการมองวัตถุในมุมตางๆ ใชสําหรับชวยการออกแบบสิ่งของ อาทิเชน ผูใชวาดแจกันดานหนา
และตองการจะดูวาดานบนและดานขางเปนอยางไร ก็ใหซอฟตแวรคํานวณคาและภาพที่ควรจะเปนมาให
เพื่อพิจารณาและแกไขภาพแจกันที่ออกแบบไวไดอยางสะดวก

3. 5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนี้เปนโครงงานที่ใชคอมพิวเตอรชวยในการ
จําลองการทดลองของสาขาตางๆ ซึ่งเปนงานที่ไมสามารถทดลองดวยสถานการณจริงได เชน การจุดระเบิด เปนตน
และเปนโครงงานที่ผูทําตองศึกษารวบรวมความรู หลักการ ขอเท็จจริง และแนวคิดตางๆ
อยางลึกซึ้งในเรื่องที่ตองการศึกษาแลวเสนอเปนแนวคิด แบบจําลอง หลักการ ซึ่งอาจอยูในรูปของสูตร สมการ หรือคําอธิบาย
พรอมทั้งารจําลองทฤษฏีดวยคอมพิวเตอรใหออกมาเปนภาพ ภาพที่ไดก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการนั้น
ซึ่งจะทําใหผูเรียนมีความเขาใจไดดียิ่งขึ้น การทําโครงงานประเภทนี้มีจุดสําคัญอยูที่ผูทําตองมีความรูในเรื่องนั้นๆ เปนอยางดี
ตัวอยางโครงงานจําลองทฤษฎี เชน การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปรันยา
และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เปนตน
ที่มา: http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/ประเภทของโครงงานคอมพิว/