Презентация к научно-исследовательской работе

1.
Авторы работы: Купряшова Алина,
Любицкая Виктория
8.с класс.
Руководитель работы:
Гафитулина Ирина Фёдоровна
Учитель русского языка и литературы.

2. ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Раскрыть изначальный смысл сказкок
«Колобок», «Курочка Ряба», «Репка» и
«Царевна-лягушка» и выяснить значение
устаревших слов, которые упоминаются в этих
русских народных сказках.

3. ГипотезаГипотеза
Несмотря на широкую популярность русских
народных сказок, их идейно-философское
содержание зачастую остается неразгаданным

4. ЧТО ТАКОЕ СКАЗКA?
Сказка - это один из основных жанров фольклора,
преимущественно прозаическое произведение волшебного,
авантюрного или бытового характера с установкой
на вымысел.

5. Происхождение слова «сказка»
Сказки на Руси известны с древних времен. В
современном значении оно появляется не раньше XVII
века.
В Древней Руси сказки первоначально обозначались
другим словом. Можно предположить, что таким словом
служила «баснь».

6. КЛАССИФИКАЦИЯ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК
• Традиционно русские народные сказки делятся на три
группы:
• - сказки о животных - самый древний вид сказки;
• - бытовые сказки;
• - волшебные сказки.

7. АНАЛИЗ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ
«КОЛОБОК»
Одной из древнейших сказок в фольклоре
многих народов является сказка, с которой мы
познакомились ещё в самом раннем возрасте.

8. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
В задачи данного исследования входило
изучение уровня знаний учащимися
Лиепайских школ о тайном смысле русских
народных сказок.
Для получения данных нами было проведено
анкетирование среди учащихся 6, 8, 9 и 11
классов Лиепайских школ.
В ходе анкетирования было опрошено 68
человек.

9. 3. Как видно на третьей диаграмме, на вопрос назвать самые
известные русские народные сказки, 60 респондентов
(88%) указали сказку «Колобок», 37 респондентов (54%)
указали «Репку», «Курочка Рябу» - 35 респондентов (51%),
«Теремок» - 27 респондентов (40%) и «Гуси-лебеди» - 18
респондентов (26 %).
Диаграмма 3

10. 4. На вопрос, почему колобок говорит, что он «пряжон», как
видно на диаграмме №9, 22 респондента (32%) ответили
верно, указав, что он испечён, однако большая часть 46
респондентов (68%) респондентов ответили неверно.
Диаграмма 4

11. 5. На вопрос, нравится ли вам конец сказки «Колобок», 28
респондентов (41%) указали: да, хороший поучительный
конец. 18 респондентов (26%) указали: нет, жалко колобка.
21 респондент (33%) указали: никогда не думал(а) об этом.
Диаграмма 5

12. Заключение
В результате проделанной работы авторы достигли
поставленной цели и выяснили изначальный смысл
сказкок «Колобок», «Курочка Ряба», «Репка» и
«Царевна-лягушка», а также определили значение
устаревших слов, которые упоминаются в русских
народных сказках.
Проведя анкетирование и проанализировав его
результаты авторы работы подтвердили
выдвинутую гипотезу, что несмотря на широкую
популярность русских народных сказок, их идейно-
философское содержание зачастую остается
неразгаданным .

13. «Сказка ложь, да в ней
намек, добрым молодцам
урок».