1. Вітаю Вас, шановні колеги!
ууччииттеелльь ххііммііїї
ссееррееддннььооїї
ззааггааллььннооооссввііттннььооїї
шшккооллии
№7744
мм.. ДДннііппррооппееттррооввссььккаа

2. Навчаючи інших,
вчитись самій,
в житті все робити з любов’ю.
За кожний мій вчинок,
щоб діти могли
згадати мене добрим словом.

4. ААккттууааллььнніі ппииттаанннняя::
1
2 Як розвивати творчі здібності учнів?
3 Як сформувати креативну особистість?
4 Як зробити кожен урок цікавим?
5 Як досягти творчої співпраці вчителя і учня?
Які педагогічні технології доцільно обрати?

5. Вирішила спробувати:
Сформувати
креативну
особистість
Інтерактивні
технології
Комп’ютерні
технології

6. ЧЧооммуу ііннттееррааккттииввнніі ттееххннооллооггііїї……
1 2 3
Учень оволодіває
знаннями шляхом
власної діяльності
Формування
в дитини
здібностей до
активного,
самостійного
творчого
мислення
Учень
інформацію
осмислює і
застосовує в
подальшому
навчанні
Формування особистості творця нового інформаційного
Формування особистості творця нового інформаційного
суспільства, компетентного, здатного до дії,
прийняття самостійних рішень,самореалізації
суспільства, компетентного, здатного до дії,
прийняття самостійних рішень,самореалізації
та навчання впродовж життя –
та навчання впродовж життя –
потреба сучасного етапу суспільного розвитку
потреба сучасного етапу суспільного розвитку

7. Конфуцій писав:
«Те, що я чую, я забуваю.
Те, що я бачу й чую, я трохи пам'ятаю.
Те, що я чую, бачу й обговорюю — я починаю розуміти.
Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю — я набуваю знань.
Коли я передаю знання іншим, я стаю майстром».

8. ВВииккооррииссттооввууюю::

9. Застосування комп’ютерних
технологій не лише допомагає
уникнути в процесі навчання
буденності, допомагає
унаочнити нові поняття,
підтримує інтерес до
навчання, але й завжди носить
творчий характер як для
вчителя, так і для учнів.
Електронні
посібники
Розробки уроків з
використанням
комп'ютерних
Розробки уроків з
використанням
комп'ютерних
технологій
технологій
Метод
проектів

10. Електронні
посібники

12. ППррооееккттнніі ттееххннооллооггііїї
ССППООННУУККААЮЮТТЬЬ ДДОО::
-- ррооззвв’’яяззаанннняя ууччннеемм ааббоо ггррууппооюю
ууччнніівв ббууддьь--яяккооїї ппррооббллееммии;;
-- ввииккооннаанннняя ттввооррччиихх ппррооееккттіівв;;
-- ііннттееггрруувваанннняя ззннаанньь ттаа ввмміінньь
ррііззнниихх ннаауукк;;
-- ррооззввииттккуу ппііззннааввааллььнниихх ннааввииччоокк
ууччнніівв..
Хімія у повсякденному житті Давайте з’ясуємо
людини
Підготували:
учениці 11 класу
СЗШ№74
Ковальчук Н.
Котенкова І.
Перевірила:
вчитель хімії
Дон Н.В.

13. ППррооеекктт ““ЯЯккііссттьь ппииттннооїї ввооддии””
ППооккааззннииккии ООддиинниицціі
ввиимміірруу
ППииттннаа
ввооддаа
ДДССааннППііНН 22..22..44--
117711--1100 ГГііггіієєннііччнніі
ввииммооггии ддоо ввооддии
ппииттннооїї,,ппррииззннааччее
ннооїї ддлляя ссппоожжиивваанн
нняя ллююддииннооюю””
ннее ббііллььшшее
ЗЗааппаахх ппррии 2200°°СС ббааллии 11/11 22
ССммаакк ттаа ппррииссммаакк ббааллии 00 22
ЗЗааббааррввллееннііссттьь ггррааддууссии 1188,,3366 2200
ККааллааммууттннііссттьь ммгг/ддмм33 00,,6699 00,,588
ВВооддннееввиийй ппооккааззнниикк оодд.. ррНН 77,,005 66,,5--88,,5
ЗЗааллііззоо ззааггааллььннее ммгг/ддмм33 00,,005 00,,22
ЗЗааггаалл.. жжооррссттккііссттьь ммггеекквв/ддмм33 44,,1100 77,,00
ММааррггааннееццьь ммгг/ддмм33 << 00,,0011 00,,005
ССууллььффааттии ммгг/ддмм33 3344,,00 22500
ННііттррааттии ((ппоо NNOO33)) ммгг/ддмм33 44,,5 500
ССввииннееццьь ммгг/ддмм33 << 00,,000022 00,,001100
ММиишш``яякк ммгг/ддмм33 << 00,,00005 00,,0011
ХХллоорр ззаалл.. ввііллььнниийй ммгг/ддмм33 00 00,,5
ППееррммааннггааннааттннаа
ооккииссллююввааннііссттьь ммггОО/ддмм33 5,,88 5,,00
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
хвороби системи
кровообігу
хвороби органів
дихання
хвороби травлення хвороби сечостатевої
системи
Результати хімічного аналізу
Захворювання мешканців області

14. 2006 р.- участь у районному конкурсі «Урок-року-2006» в
номінації біологія. Нагороджена грамотою районного відділу
освіти
2009р.- участь у районному конкурсі «Урок року-2009» в
номінації «Хімія».Нагороджена грамотою районного відділу
освіти
2009р.- керівник шкільного МК природничо-математичного
циклу
2012р.- участь у районному конкурсі «Урок року-2012» в
номінації «Хімія». Нагороджена грамотою районного відділу
освіти за І місце.
2013р. – керівник РМО вчителів хімії Ленінського району.

16.  22001111рр..-- ФФеессуунн ССттааннііссллаавв ІІІІ ммііссццее вв
ррааййоонннніійй ооллііммппііааддіі зз ббііооллооггііїї
 22001133рр..-- ХХооммееннккоо ККааттееррииннаа ІІІІ ммііссццее вв
ррааййоонннніійй ооллііммппііааддіі зз ххііммііїї
 22001144рр.. –– ШШооллууддььккоо ААннддрріійй ІІІІІІ ммііссццее вв
ррааййоонннніійй ооллііммппііааддіі зз ххііммііїї

17. 2009р.- ІІІ місце в міському
конкурсі «Молодь обирає здоров’я»

19. 2012р.- ІІ місце в міському конкурсі«Екотворчість»
2013р.- гран-прі у міському конкурсі «Екотворчість»
2014р.- ІІ місце в міському конкурсі «Екотворчість»